Kalender 04 april rapporten groep 1 en 3 mee 12 april studiedag team, kinderen vrij 14 april rapportgesprekken groepen 1,3 19 april rapportgesprekken groepen 1,3 14 april volgende Marangflits Even bijpraten Wilhelminastraat 2 6687BA Angeren 026-3252725 marang@delinge.nl MARANGFLITS 14 31 maart 2016 Redactie: Harrie Erkens: marang@delinge.nl Sylvia Stevens: administratiemarang@delinge.nl Nieuwe schijf van 5 Op school hebben rond de ochtendpauze een moment dat kinderen een stuk fruit eten en iets drinken. Daarnaast hebben de kinderen hun lunchpauze op school, waarvoor ze zelf de lunch meenemen. Met de introductie van de hernieuwde schijf van 5 in de afgelopen weken, is het raadzaam om ook te kijken naar wat u uw kind meegeeft. Laat dat zoveel mogelijk in de schijf van 5 passen. Nu hoor ik u denken: Waar bemoeit hij zich mee? Ik ben me er bewust van dat ik me begeef op het terrein van de ouder. Van de andere kant krijgen wij als school ook vaak de vraag (van de overheid) om aandacht te besteden aan gezonde voeding. Dit is ook al vaker een onderwerp in de MR geweest. Dus heb ik toch de stoute schoenen aangetrokken om u attent te maken op gezonde voeding voor uw kind voor nu en voor zijn toekomst. Als u de schijf van vijf opzoekt op internet, krijgt u allerlei informatie hierover. Herhaalde berichten Hieronder vindt u herhaalde berichten uit de vorige Marangflits. Wilt u ze nog eens doorlezen en kijken of u een bijdrage kunt leveren aan het een of ander. Ouderkamer (herhaalde oproep) Vanuit het PBS willen wij starten met de ouderkamer. Het woord zegt het deels. Wij nodigen ouders uit in een beperkte ruimte om thema s met elkaar te bespreken. Dus dit gaat om ongeveer 10 ouders. Wij: ouders, een externe deskundige, Ineke en Harrie gaan in gesprek over een thema dat ouders aanspreekt. Nu vinden we het van groot belang dat we een thema kiezen dat jullie aanspreekt. Vandaar de vraag welke thema s jullie als ouder interessant vinden om in een beperkte groep met elkaar te bespreken. We willen bij zo n thema een deskundige op dat thema uitnodigen. Wellicht zijn er ook ouders, die vanuit hun deskundigheid een thema kunnen begeleiden. Graag nodig ik u uit thema s naar mij te mailen. Als u deskundig bent in een thema of andere deskundigen kent, kunt u dat ook mailen. Het mailadres is: marang@delinge.nl We willen in april met de eerste ouderkamer starten.
Brengen van kinderen (herhaalde oproep) Veel ouders van (jonge) kinderen brengen en halen hun kind naar/van school. Dat is altijd weer een gezellige ontmoeting van kinderen en ouders. Ook als team genieten we iedere dag van dit moment. Wij zijn dan allemaal buiten, m.u.v. de leerkrachten groep 1-2, want zij wachten de kinderen in de klas op bij de eerste bel. Bij de leerkrachten die buiten staan kunt u dan ook kort een bericht kwijt. De kinderen van de groepen 1-2 mogen door hun ouders dan naar binnen gebracht worden na de eerste bel. De kinderen van de groep 3-8 komen samen met de leerkracht naar binnen. Aan deze ouders vragen wij dan ook om buiten afscheid van uw kind te nemen. Na schooltijd bent u altijd welkom om in de klas te komen kijken, samen met uw kind. Wie heeft er een t.v. scherm over? (Herhaalde oproep) Kunt u op bovenstaande vraag ja beantwoorden en wilt u dat kosteloos aan de school schenken, dan juich ik dat toe. Hierop wil ik een kabelkrant maken waar we nieuwtjes, foto s ed. op tonen om voor ouders en kinderen buiten te bekijken. Nieuws uit de groepen Nieuws uit groep 3 De paasviering is alweer achter de rug en wat hebben we heerlijk geluncht in de klas. Er is zoveel lekkers meegebracht. Hartelijk dank daarvoor! We hebben bezoek gehad van de paashaas en eieren gezocht. s Middags hebben we een paasmandje geknutseld. Als afsluiter heeft Minke uit onze groep nog een heel mooi lied voor de klas gezongen van Marco Borsato: Samen voor altijd. Heel toepasselijk voor de paasgedachte. We zijn met IPC alweer 3 weken aan het werk over ons project Bloemen en insecten. Wat hebben we veel geleerd. In de klas hebben we echte sprinkhanen, kakkerlakken en wandelende bladeren te gast gehad. Dit was enorm interessant. Ook hebben we met Natuur geleerd dat niet alleen mensen en dieren leven, maar b.v. ook bladeren en dat bladeren ook dood kunnen gaan. Dan veranderen ze van kleur en vallen van de boom. Aankomende weken werken we over Aardrijkskunde, Kunstzinnige oriëntatie en Muziek. Daarna gaan we het met een geweldig uitstapje afsluiten op stadsboerderij de Korenmaat. Een echte Imker, gaat ons van alles vertellen over bijen en hoe zij honing maken. Woensdag 20 april zal dit uitstapje voor onze groep plaatsvinden. Hiermee wordt het project afgerond. Maandag 4 april krijgt uw kind zijn/haar rapport weer mee en donderdag 14-04 en dinsdag 19-04 zullen de rapport gesprekken weer plaatsvinden. In het rapport vindt u zoals altijd een briefje met datum en tijd. Om het leesonderwijs nog effectiever te laten zijn, hebben we enkele leerlingen van onze groep 3 gekoppeld aan een leerling van groep 7. Het zogeheten "tutorlezen". Wat mooi om te zien hoe leerlingen van Marang elkaar helpen om het plezier in lezen te bevorderen. Nieuws uit groep 3/4 De paasviering is gezellig verlopen. We hebben met leerlingen uit andere groepen geluncht en de Paashaas had eitjes voor ons verstopt in de hal omdat het weer niet zo mooi was. We hebben genoeg vervoer voor het bezoek aan de imker. Onze dank hiervoor. Nu kunnen we zelf zien hoe bijen in een kast of korf leven en hoe de imker ze verzorgt. Met IPC hebben we veel geleerd over insecten, maar ook gehoord dat de bij aan het uitsterven is. Hij is heel belangrijk voor de bestuiving van planten en bloemen. Ook hebben we met zijn allen levende sprinkhanen, kakkerlakken en wandelende bladeren bekeken. Zelf hebben we buiten kleine diertjes gezocht en bekeken. We hebben zelfs vleesetende planten in de klas. Onze dank voor alle materialen die we bij het project kunnen gebruiken: boeken, plantjes, posters, zoekkaarten, geleende diertjes, microscopen enz.. De materialen worden dankbaar gebruikt door de groep. Groep 3 is gestart in kern 9 van Veilig Leren Lezen. We leren woorden met sch, -nk, -ng, -cht goed lezen. Bovendien komen daar woorden bij met open lettergreep zoals ; ja, nu. Woorden met de aai, ooi, oei, woorden met 2 of 3 medeklinkers vooraan of achteraan, verkleinwoorden, woorden met d op het eind, verwijswoorden, samengestelde woorden leren we goed schrijven. Met rekenen zijn we nu bezig met het thema Feest. De volgende onderdelen komen aan bod: springen op de getallenlijn met sprongen van tien en huppen van 1 tot en met 50. We leren getallen ordenen op de getallenlijn t/m 50, een opteltabel leren invullen, bedragen tot 50 eurocent kunnen samenstellen met verschillende munten, een tekening verkleinen of vergroten, de begrippen
dubbelen en de helft bij tweelinggetallen, de wijzers intekenen bij een heel uur, prijzen bepalen bij eenvoudige opgaven, kleinste/grootste getal. Groep 4 is met taal bezig met: verslag geven, woordbetekenissen in gradaties in sterkte zoals: praten, roepen, fluisteren, schreeuwen, trappen van vergelijking, groot, groter, het grootst, tegenstellingen, volgorde van zinsdelen veranderen tot een nieuwe goede zin, standpunt beargumenteren, fouten ontdekken in zinsstructuur op grond van vorm en betekenis (De tas loopt met mama op de markt.), verhaal schrijven of afmaken, leren de betekenis van de themawoorden, een telefoongesprek voeren, letters op alfabetische volgorde zetten, woorden sorteren op meerdere criteria, leren een gedicht schrijven. Met spelling komen de volgende onderdelen aan bod: woorden met eind d of midden d die klinkt als t,( geld, goedkoop) woorden met open lettergreep in het midden (boter), meervouden met open lettergreep in het midden (apen), woorden met verdubbeling van de medeklinker na een korte klank.(bakker) Tijdens rekenen worden de volgende onderdelen behandeld: ze kunnen van 4 getallen aangeven welke er het dichtst bij een gegeven getal ligt, kunnen een geschikte maat aangeven bij verschillende voorwerpen (kg, gram, liter, meter, kilometer), leren tijdsduur bepalen in 15, 20, 30 en 60 min., lengtes meten tot 30 cm. Met een liniaal, platte objecten vergelijken en ordenen naar grootte van oppervlakte, leren de tafel van 4, leren handig rekenen met de tafelsommen (1 meer of 1 minder), kunnen op een digitale klok de hele en halve uren aflezen, concrete geldsituaties verbinden aan een optel- of aftelsom. We hopen u zo weer bijgepraat te hebben over het wel en wee van onze groep. De deur staat altijd openen, kom ook eens naar de IPC wand kijken en laat uw kind er wat over vertellen. Groetjes Henny en Monica. Nieuws uit groep 5, museumbezoek dinsdag 15 maart 2016 We gingen met bus 33 naar Nijmegen naar het Valkhofmuseum, omdat we met IPC over de Romeinen werken. Het programma had 2 onderdelen. Het eerste onderdeel was dat we zelf een rondleiding door het museum moesten doen. Het tweede onderdeel was dat we proefjes deden. We hadden reizende Romeinen, Goden, wonen, beroepen, kalender, verf, muziek, eten, geloof, ambachten, de Pest en kleding. Dit was een hele leuke dag. Echt een topdag. Ilse uit groep 5. Nieuws uit groep 6, bezoek aan het Valkhofmuseum in Nijmegen We krijgen uitleg van de museumdocent. Deze drinkbeker is door archeologen opgegraven. Stijn Scholten, Daan Roording en Guus Scholten bekijken aandachtig de opdrachten bij deze wagen. Deze opstelling van een Romeinse soldaat en Romeinse ruiter vonden we indrukwekkend.
We zijn hier allerlei dingen aan het ontdekken over de Romeinen in de vorm van ontdekkingsproefjes. Ter afsluiting lekker lunchen in het zonnetje en hop met lijn 33 terug naar Angeren. Groeten, Juf Jeanique. Hiep, Hiep Hoera De feestmuts mag weer op en we zingen weer uit volle borst alle feestliedjes die we maar kennen, want er zijn weer jarigen (geweest). Van harte gefeliciteerd allemaal. Team Marang. 31 maart Brennan Laurentzen (11 jaar) 1 april Eleonore Suermondt (10 jaar) 2 april Janne Huisman (11 jaar) 4 april Stijn van den Broek (10 jaar) 7 april Noah Driever (12 jaar) 7 april Julie Schuiling (6 jaar) 11 april Maren Weijman (7 jaar) 12 april Lois Scholten (11 jaar) Overige berichten Open dag en inloopochtenden bij speelzaal Pinkeltje. Op zaterdag 16 april is erbij Peuterspeelzaal Pinkeltje een open dag van 10.00 uur tot 12.00 uur. Als uw kind in het schooljaar 2016-2017 twee jaar wordt, dan is uw kind van harte welkom. Op maandag 18 en dinsdag 19 april zijn er kijkochtenden om de speelzaal in werking te zien van 9.00 uur tot 11.00 uur. De speelzaal vindt u aan de Wilhelminastraat 2 in het dorpshuis. Wij zien u graag op zaterdag 16 april.
Ook zijn wij op zoek naar vrijwilligers op de dinsdag, donderdag en vrijdagochtend. Lijkt het u leuk om samen met de peuters een werkje te doen of lekker voor te lezen of gezellig te kletsen loop dan eens binnen bij de speelzaal. De ochtend is van half 9 tot half 12. Groeten de leidsters Ans en Marieta.