Ichthusnieuws jaargang 02 nummer 9 18-02-2015 Agenda van de maand februari: - 20 februari Studiedag, kinderen hele dag vrij - 23 februari t/m 1 maart Voorjaarsvakantie - 12 maart Ouderavond Lentekriebels van 19.00-20.30 uur - 16 maart Studiedag, kinderen hel dag vrij Social media U wordt op de hoogte gehouden van de schoolactiviteiten door middel van de website en onze Facebookpagina. Alle geplande activiteiten staan in de kalender op de website en op Facebook kunt u een kijkje in de school nemen. Website: www.deichthusschool.nl, Facebook: https://www.facebook.com/pages/de-ichthusschool-amsterdam/546233648815733 Voor op- en/of aanmerkingen kunt u de school mailen: gina.janzon@amosonderwijs.nl Wij zijn/waren/worden jarig: Lateasha(8A), Amber(1/2A), Ilias(8A), Robin(3A), Cinar(5A),Andy(6B), Imran(3B),Anicia(5A),Hajar(3B), Luca(1/2D), Svezlo(1/2D),Timmy(5A) Gözde(1/2A),Julia(3A),Snow(6B) Justin(7A),Wail(4A),Kyelten(8A). Allemaal van harte gefeliciteerd. Wij verzoeken u, als ouder, om samen met de leerkracht te overleggen wanneer uw kind zijn/haar verjaardag in de klas viert. Als uw kind mag trakteren, dan stellen wij het op prijs als dit een gezonde traktatie is. Wij rekenen op uw medewerking. 1
Vanuit de directie en IB ter informatie, de Cito-normering van de toetsen Cito-normering van de toetsen Zoals u weet maken wij gebruik van de Cito-toetsen. De resultaten van deze toetsen geven wij aan in het rapport van uw kind. Dit schooljaar heeft Cito een verandering doorgevoerd: de normen van een aantal toetsen zijn herzien. Deze verandering kan van invloed zijn op de scores van uw kind. Hieronder vindt u een uitleg van Cito over de aanpassing van de normen. Onderwerp: Aanpassing normen LVS-toetsen van Cito In januari/februari en juni neemt de school van uw kind de LVS-toetsen van Cito af. Wij hebben de normen van een aantal toetsen herzien. Het gaat om de toetsen voor Begrijpend lezen, Rekenen- Wiskunde, Spelling en Woordenschat. In deze brief leggen we u uit wat dit betekent. Waarom aangepaste normen? Bij elke toets horen normen. Deze geven aan hoe de score van uw kind zich verhoudt tot de score van andere leerlingen. Leerlingen maken vandaag de dag de LVS-toetsen beter dan toen de toetsen met bijbehorende normen ontwikkeld werden. De oude normering geeft daarom een te rooskleurig beeld. Voor nu lijkt een hoger niveau leuk, maar wanneer uw kind straks naar het voortgezet onderwijs gaat, kunt u voor verrassingen komen te staan. Als u naar de oude normering kijkt, zou uw kind misschien bovengemiddeld scoren. Wanneer dan uit de centrale eindtoets opeens blijkt dat uw kind gewoon gemiddeld scoort, zult u verbaasd zijn. Met de update van de normering komt u bij andere toetsen en het schooladvies niet voor verrassingen te staan. Wat betekenen de aangepaste normen voor uw kind? Uw kind kan niet ineens minder goed lezen of rekenen dan voorheen. De vaardigheidsscores en de ontwikkelingslijn zijn hetzelfde gebleven, alleen de waardering ervan is anders. Voor de overzichtelijkheid zijn de normen in het administratiesysteem van de school ook toegepast op eerder gemaakte toetsen. Daardoor staan in het administratiesysteem bij eerder behaalde toets resultaten soms andere (lagere) vaardigheidsniveaus dan voorheen. Administratie Als u weer eens op onze school aanwezig bent vergeet u dan vooral niet om in het gevonden voorwerpen bankje bij de administratie te kijken. Deze ligt inmiddels al weer aardig vol met verloren kledingstukken, schoenen en handdoeken enz. U weet inmiddels alles wat niet wordt opgehaald voor een vakantie, wij beschikbaar stellen aan het Goede Doel. 2
Voorleeswedstrijd Zoals beloofd in onze vorige Nieuwsbrief heeft u nog de winnaars van de Voorleeswedstrijd van ons tegoed. Door een deskundige jury bestaande uit o.a. de kinderen van de kleutergroepen is voor de groepen 5/6 Imane en voor de groepen 7/8 Kadir uitgeroepen tot Voorleeskampioen. Zij hebben inmiddels allebei een boekenbon gehad plus de oorkonde Voorleeskampioen. Dan was er ook nog de eervolle vermelding voor de andere deelnemers aan de Voorleeswedstrijd, Selin, Atilla en Yentl voor de groepen 5/6 en Quinty M en Yannic voor de groepen 7/8. Deskundige jury Doppen Geleidehond opgeleid met winst plasticafval Tienduizenden kilo s plastic dopjes moesten er voor ingezameld worden, maar het is gelukt: Roby is de eerste KNGF Geleidehond die met de opbrengst van deksels en doppen zijn opleiding heeft genoten. Premier Rutte overhandigde gisteren Roby aan zijn nieuwe baasje Marion van Heeren-Nijhof. Martin Jaspers uit Rijswijk, een van de grootste inzamelaars, wist de premier te strikken voor deze mooie klus. (zie bijgaand krantenartikel). U wordt bedankt voor de enorme hoeveelheid doppen. We gaan gewoon door! 3
PROJECT PASPOORT In beide groepen 8 zijn wij bezig met een project dat project PASPOORT heet. De lessen worden gegeven door Mohammed Chaara. Hij is een bekende Nederlander, een acteur. Het doel van deze les is dat wij onze talenten leren ontwikkelen. En dat we met die talenten misschien ons droomberoep waar kunnen maken. We hebben allemaal een boekje dat Project PASPOORT heet gekregen. Dat boekje is verdeeld in drie blokken: Wie ben ik? Wat kan ik? en Wat wil ik? We zijn pas geslaagd als we die vragen kunnen beantwoorden. Mohammed Chaara komt 4 keer langs, elke donderdag. Na die 4 lessen gaan beide groepen 8 naar een beroepenbeurs die plaatsvindt op woensdag 1 april. Wij vinden dit een heel leuk project, vooral omdat we ook een talentenjacht gaan houden. Daar gaan alle kinderen hun talent laten zien. Sommige kinderen doen het ook samen. We zijn heel enthousiast over dit project. En vinden het altijd leuk als we Mohammed Chaara zien op donderdag. geschreven door : Musata Johnson Themabijeenkomst Lentekriebels Inmiddels hebt u allemaal een uitnodiging ontvangen voor onze thema-avond over seksualiteit en seksuele diversiteit. Wij organiseren deze avond samen met de GGD. In de landelijke projectweek van Lentekriebels worden basisscholen gestimuleerd schoolbreed aandacht te besteden aan deze thema s. Moet ik me zorgen maken als mijn kind doktertje speelt? Wat kan ik zeggen als mijn kind vraagt waar kindjes vandaan komen? Hoe zorg ik ervoor dat mijn kind respect heeft voor zichzelf en voor anderen? Wat hoort, ziet, zegt en doet mijn kind. Waar praten we over? We bespreken hoe u kunt reageren op het gedrag en de vragen van uw kind. We bespreken ook wat u kunt doen om uw kind weerbaar te maken. Hoe leer ik mijn kind om niet met vreemden mee te gaan? Wanneer: donderdag 12 maart Waar: op de Ichthusschool Hoe laat: van 19.00 tot 20.30 uur U komt toch ook? De bijeenkomst is bedoeld voor de ouders van alle leerjaren. De GGD en de school vinden uw aanwezigheid tijdens deze bijeenkomst erg belangrijk. We vinden het dan ook erg prettig als u komt. 4
Verkeersbegeleiders U ziet ze regelmatig, onze verkeersbegeleider. Vanuit werkpunt Nieuw-West starten zij hun opleiding met als doel door te stromen naar een betaalde baan. Dit project is een groot succes. Het doel is bereikt: de mannen hebben een betaalde baan gevonden!! Hierdoor missen wij onze verkeersbegeleiders. Dat betekent voor de Ichthusschool dat wij moeten wachten tot mei voor nieuwe verkeersbegeleiders. In mei start namelijk een nieuwe opleiding waardoor er stagiaires zijn welke bij ons weer werkervaring kunnen opdoen. Tot die tijd probeert werkpunt Nieuw- West nog mensen van andere plekken bij ons te plaatsen. Natuurlijk zijn zij achter de schermen met ons bezig om voor de korte termijn andere oplossingen te bedenken. Het team wenst u een fijne voorjaarsvakantie. Geniet van elkaar en wees voorzichtig. We zien u graag maandag 2 maart weer op school. Tot dan! Laatste Pagina. 5