WEBQUEST L6-02 oorlog & vrede 2.3.1. Wereldoorlog I INHOUD OEFENBOEK De Eerste Wereldoorlog 02-03 2.3.2. Wereldoorlog II De Tweede Wereldoorlog 04-05 La Vita è Bella 06-07 3.1. Geweldige personen Jezus Christus 08 Webquest: oorlog & vrede: oef. VCS-M: L-6 JP: 2003-12-30-1 -
2.3.1. Wereldoorlog 1 DE EERSTE WERELDOORLOG (1914 1918). adres dat je moet intypen: http://vbswatou.telenet.be/opdrachten/eerstewereldoorlog/eerstewereldoorlog.htm 1 Oorzaak. Moord op de door Princip, iemand uit 2 Kleur Duitsland blauw, Frankrijk groen en België geel. Zoals je ziet zit België ingesloten tussen 2 vijandige landen. Ons landje wilde neutraal blijven maar de Duitsers hadden een aanvalsplan uitgewerkt om via België de Fransen te omsingelen. Onze toenmalige koning weigerde de doortocht aan de Duitsers. De Duitse troepen trokken op 4 augustus 1914 ons land binnen. Zo werd België betrokken bij de Eerste Wereldoorlog. 3 Wapens die gebruikt werden: 4 In een alles-of-niets-aanval probeerden de Duitsers in 1918 Parijs te veroveren. De Franse generaal werd algemeen opperbevelhebber van alle strijdkrachten. Hij viel met zijn troepen de Duitsers aan. Duitsland gaf zich over. Op moesten zij de tekenen. Webquest: oorlog & vrede: oef. VCS-M: L-6 JP: 2003-12-30-2 -
5 De gevolgen van de Eerste Wereldoorlog. 1 Ongeveer miljoen doden, miljoen gewonden en enorme verwoestingen. 2 De kaart van Europa werd veranderd. 3 1919: : Duitsland moest de schade vergoeden die het aangericht heeft tijdens de Eerste Wereldoorlog. 4 1919: oprichting van de : een grote samenwerking tussen landen die afspraken dat er nooit meer zo n grote oorlog mocht komen. 5 In heel wat landen kregen de vrouwen nu ook 6 Welk woord past bij de omschrijving? Zoek op. : Landen die samenspannen, vrienden. : Ingepikte gebieden in andere werelddelen. landen: Dit zijn landen die niet meevochten tijdens de oorlog, ze werden ook niet aangevallen door andere landen. : Je houdt heel erg van je eigen land en je hebt er alles voor over om je land te verdedigen. : Plaats waar er hevig gevochten werd. : Oorlog waarbij de legers zich ingraven in modderige loopgravenstelsels, beschermd door zandzakken en prikkeldraad. : De grootste veldslag tijdens de Eerste Wereldoorlog (Frankrijk Duitsland) : Gifgas dat de eerste keer gebruikt werd te Ieper. Webquest: oorlog & vrede: oef. VCS-M: L-6 JP: 2003-12-30-3 -
2.3.2. Wereldoorlog II De Tweede Wereldoorlog (1940-1945) 1. Hitler en Duitsland 1. 1. Wat wilde Hitler later graag worden? 1.2. Uit welk land kwam Hitler? 1.3. Geef een reden waarom Hitler al vroeg een hekel kreeg aan de joden. 1.4. Wat heeft Hitler met de Eerste Wereldoorlog te maken? 1.5. Hitler wilde dat zijn land een eenheid werd. Zoek de spreuk die dat verwoordt. Schrijf die in het Duits en vertaal die. (D) (NL) 1.6. Hitler beïnvloedde de Duitse jeugd door: a) de van het Duitse volk te vervalsen. b) de op te richten als voorbereiding van het latere leven 2. De Tweede Wereldoorlog 2.1. Noem 4 oorzaken van deze oorlog en verklaar ze kort. a) b) c) d) 2.2. Welke 2 landen waren bondgenoten van Duitsland rond 1940? Noteer ook de naam van de leiders. Duitsland: : : Webquest: oorlog & vrede: oef. VCS-M: L-6 JP: 2003-12-30-4 -
2.3. Noem 3 belangrijke redenen waarom Duitsland toch het neutrale België, Nederland en Luxemburg binnenviel? a) b) c) 2.4. Hitlers veroveringstocht in de Sovjet-Unie liep voor de Duitsers verkeerd af door 2 dingen. Verklaar die. a) de tactiek van de verschroeide aarde: b) de winter: 2.5. Waardoor raakten ook de Verenigde Staten van Amerika betrokken in deze oorlog. 2.6. Met welke drie oorlogsdaden eindigde deze oorlog? a) in Europa: b) in België: c) in Azië: 3. Verklaar je nader 3.1. Zeg met één woord: a) : mensen die samenwerken met de vijand. b) : mensen die de vijandelijke overheerser tegenwerken. 3.2. Verklaar deze woorden: a) voedselrantsoenering: b) sabotage plegen c) neo-nazi s 3.3. Wat betekenen deze moeilijke woorden: a) (D) Anschluss b) (D) Blitzkrieg Webquest: oorlog & vrede: oef. VCS-M: L-6 JP: 2003-12-30-5 -
La Vita è Bella 1. Voor de film 1. 1. Noteer de namen uit de film: de vader: de moeder: het zoontje: 1.2. Zoek deze filmgegevens op: a) muziek: Nicola Piovana, schuilnaam van b) Roberto Benigni als mede-, en c) gemaakt in (land) in (jaar) 1.3. De film is een sprookjesachtige komedie over de holocaust. Leg uit. 1.3. De film bestaat uit 2 delen. Welke. 1ste deel: 2de deel: 1.4. De film viel tweemaal in de prijzen. Welke? a) b) 2. Na de film 2.1. De vroegere vriend, dokter Lessing, werd Goede dag, lieve prinses! : (Italiaans) Wie vertelde dit? Een eenvoudig verhaal is maar moeilijk te vertellen. En zoals in sprookjes zijn er momenten van verdriet en geluk. Dit is mijn verhaal. Dit is het offer dat mijn vader bracht. Dit was zijn geschenk voor mij. 2.2. Guido ontmoette zijn Dora op heel onverwachte momenten. Noteer er drie in correcte zinnen. a) b) c) Webquest: oorlog & vrede: oef. VCS-M: L-6 JP: 2003-12-30-6 -
2.3. De joden werden gepest! Bewijs met een drietal duidelijke voorbeelden uit de film. a) b) c) 2.4. Je herinnert je beslist nog de wijze uitspraken en taalraadsels van Guido en zijn vriend. Probeer er twee aan te vullen. a) Stilte is de krachtigste schreeuw! b) Het is al weg op het moment dat het wordt uitgesproken. de c) de duisternis 2.5. Vertel hier wat over je gevoelens tijdens het bekijken van de film. Webquest: oorlog & vrede: oef. VCS-M: L-6 JP: 2003-12-30-7 -
3.1. Geweldige personen: Jezus Christus Webquest: oorlog & vrede: oef. VCS-M: L-6 JP: 2003-12-30-8 -