Muzieklessen groep 5: We kwamen de gymzaal van de kleuters binnen. Er stond een man met een gitaar, en er lagen matten. Daar moesten we gaan zitten. Hij had meer gitaren mee, hij liet de namen van de gitaren horen. En liet ons een paar liedjes raden. Ik heb geleerd hoeveel snaren er op een gitaar zitten. Ik heb geleerd hoe alle gitaren heten. Bas Hier liet Rolf een paar gitaren zien. Bijvoorbeeld de elektrische gitaar. Hij deed eerst zachtjes en daarna Rock, dat was echt vet. Hij had ook een kleine gitaar en die heet bas en er zit ook een Bas in onze klas. Het was super leuk! Demi We moesten lang luisteren en het ging over gitaren. En ik zat krap dus ging ik naar achter. En die meneer ging ons laten horen hoe het klinkt. Het was interessant en mooi en leuk. Max We kregen 5 weken muziekles op school. We vonden het leuk en interessant. De eerste les ging over gitaren, de tweede over slaginstrumenten, de derde over mondstukken, de vierde over een klarinet en de vijfde les gingen we naar de muziekschool. Bij de muziekschool was een kleine band. En we konden veel leren en aan het begin van de lessen zongen we een liedje. Mike
Hoi, ik ben Manon. Ik vond de muziek leuk omdat de muziek interessant is. Daar kun je veel van leren. Over de slaginstrumenten. En liedjes net als Malidodo en de klarinet is ziek. Manon Dit instrument was de moeilijkste die we hadden. Ik vond het moeilijk. Ik kende het instrument wel. Het heet de castagnetten. Tiktik...deed ie. Ik vond het leuk. Sjors Dit was de muziekles. Er waren verschillende muziekinstrumenten. Maar de laatste les was bij de muziekschool. En nou zijn alle muzieklessen helaas al afgelopen. En op deze foto zie je een drumstel. Anouk We hadden muzieklessen op school en we moesten trommelen. En dat ging goed want we moesten ritme slaan en dat ging goed. En ik vond het leuk want je mocht echt slaan op de trommel. Tim vd S De lessen van de muziek vond ik leuk. Nu weet ik veel meer over muziek. De namen van de mensen die muziek spelen, bijvoorbeeld de dirigent. En de mensen van de instrumenten, de elektrische gitaar en de bas. En het liedje van de malidodo en het liedje van de klarinet. Ook vond ik het leuk om muziek zelf te spelen. Gavino
Hier zijn we ritmes aan het oefenen op een instrument. We hebben 6 groepjes, elke 2 groepjes hebben een ritme. Toen gingen we iets heel moeilijk doen, we gingen de ritmes door elkaar spelen. Dat is heel moeilijk om je eigen ritme te spelen door iemand anders zijn ritme. Daarna mocht je omruilen van instrument, en het was heel leuk. Jelle Ik luidde de koebel en de andere kinderen speelden een ander instrument. We moesten naar de dirigent luisteren. Iedere rij had een ander ritme. Er waren 3 rijen. De 3 rijen speelden allemaal door elkaar. Dat klonk heel mooi. Saar Ik vond het heel leuk om muziek te maken met de klas. En het ritme vond ik ook leuk. Kyan Hier mochten we zelf een instrument bespelen. Het was heel leuk. Ik weet niet hoe dit instrument heet. Maar hij maakt veel lawaai. Elke ochtend zongen wij een liedje dat schrijf het heel snel in je madiwodo heet. We mochten een melodie spelen. Het instrument dat ik bespeelde had allemaal belletjes. Daar zaten allemaal ballentoetjes in. Pien
Ik heb geleerd dat je een instrument anders moet bewegen en dat je bij een elektrische gitaar door de speakers het geluid erdoor kwam. En ik vond het leuk. Tim Eerst ging iedereen in een kring zitten. Iedereen ging instrumenten spelen in een groepje. We gingen de hele tijd van groepje wisselen. Ik vond het leuk omdat we instrumenten gingen spelen. Enriko Hoi, ik ben Lieve. Vandaag gingen we weer naar de muziekles. We hadden het over een drumstel. We mochten zelf een instrument uitkiezen. Ik koos voor de bongo s. Ik heb er wel iets van gehoord. Als ik op de rand sloeg was het een hoge toon, en als ik in het midden sloeg was het een lage toon. Toen gingen we een liedje spelen. Toen was de les afgelopen. Ik vond het zelf heel erg leuk.. Lieve Dit was de laatste muziekles. En dat was de muziekschool. We moesten daar ook 2 liedjes zingen, de houten klarinet en schrijf het in je kalender. En de mensen met een instrument lieten de instrumenten horen. En de instrumenten heten de hobo, de trompet, gitaar, drumstel, klarinet, bariton, fagot, hoorn, dwarsfluit en de saxofoon. Salvador
Dit was bij de muziekschool en je ziet 2 mannen met een saxofoon. Een heeft een lange en een heeft een korte. Die meneer met de lange heeft een hoge piep en de korte heeft een lage. O, ja we gingen naar de muziekschool omdat we allemaal lessen hadden in de kleine gymzaal over muziekinstrumenten. Siem Ik vond het leuk. Ik heb geleerd hoe een dirigent beweegt met zijn stok. En juf Eefje speelde ook dirigent. Dat was leuk. En de kinderen konden goed spelen en ik vond het een goed orkest. En het orkest kon goed op toon spelen. En ik wist niet dat bij een orkest een elektrische gitaar was. Ik vond alles geweldig en spannend. Dilano We deden een muziekstukje zingen. Het was heel leuk maar niet te leuk. Achterin speelde iemand een drumstel maar was eigenlijk saxofonist. En ze lieten al die dingen zien. En dat was heel leuk voor ons. En de elektrische gitaar was heel cool. De fagot klinkt laag. En we hebben veel geleerd. Noah We hadden in de muziekschool allemaal liedjes gezongen en de juf was de dirigent. En eerst deed juf een heel langzaam ritme, daarna gewoon en daarna heel snel. En er was iemand met een trompet en die was heel raar. Marsha De juf speelde voor dirigent, dat is grappig! Je ziet in de boeken noten. En je ziet de dwarsfluit heel goed. Veel kinderen kijken om. Je ziet ook schilderijen. Romy