SO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht



Vergelijkbare documenten
Tijdvak I. 31 oktober : 30-10:00.

SCHOOLONDERZOEK GESCHIEDENIS

Gemeenschappelijk schoolonderzoek Tijdvak I 27 oktober

Tijdvak II. november : 30-10:00.

Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland

Samenvatting H2 2: Fascisten NSDAP machtigingswet totalitaire staat concentratie kampen indoctrinatie

De tijd van: Wereldoorlogen

geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL

geschiedenis en staatsinrichting CSE KB

Tweede Wereldoorlog 1

geschiedenis en staatsinrichting CSE KB

Samenvatting Geschiedenis Historische context Duitsland h2

Welke wapens worden voor het eerst gebruikt in de Eerste Wereldoorlog? 1. Geweren en gifgas. 2. Machinegeweren en gifgas. 3. Gifgas en pistolen.

(Otto von) Bismarck. Duitsland werd een eenheid/keizerrijk. koningin Victoria. Groot-Brittannië. Wilhelm II

geschiedenis en staatsinrichting CSE KB

Bronnen Noem een bron uit de tijd van de wereldoorlogen. Moet op het kaartje staan. Ooggetuigen Voedselbon Monument Museum Oorlogsgraven Filmbeelden

Samenvatting Geschiedenis De Tweede Wereldoorlog

geschiedenis en staatsinrichting CSE KB

Toetsvragen geschiedenis toelating Pabo. Tijdvak 9 Toetsvragen

Tweede wereldoorlog-1 vmbo12

à Duitsland moest gebieden afstaan. Het verloor Elzas-Lotharingen aan Frankrijk en in het ooste 1.2 Republiek van Weimar

Tweede Wereldoorlog-1 vmbo12

Wereldoorlog I ( De Grootte oorlog )

geschiedenis en staatsinrichting CSE KB

5,5. Aantekening door een scholier 1120 woorden 7 februari keer beoordeeld. Geschiedenis. De tweede wereld oorlog 1.

Achter het correctievoorschrift is een aanvulling op het correctievoorschrift opgenomen.

Indelen 1. Voor in het schrift komen de aantekeningen te staan en ook de uitwerkingen 2. Achterin het schrift komen de opdrachten te staan

SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO Staat en Natie. Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen.

Examen VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 2 dinsdag 18 juni uur. Bij dit examen hoort een bijlage.

Koude Oorlog. SE 3 Tijdvak 1 AVONDMAVO MIDDAGMAVO GESCHIEDENIS Deze toets bestaat uit 38 vragen

Achter het correctievoorschrift is een aanvulling op het correctievoorschrift opgenomen.

Samenvatting Geschiedenis HC Duitsland

35 oefenvragen over de Tweede Wereldoorlog 1

Geschiedenis hoofdstuk 3

geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL

Uitwerkbijlage VMBO-BB

geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL

Samenvatting Geschiedenis

Eindexamen geschiedenis vwo I

Samenvatting Geschiedenis Duitse Eenwording Historische Context

In 1918 is na vier lange jaren vechten de eerste wereldoorlog voorbij. In een trein in frankrijk wordt de wapenstilstand getekend.

geschiedenis en staatsinrichting CSE KB

geschiedenis en staatsinrichting CSE KB

Koning Willem III. Wilhelmina Drucker

geschiedenis en staatsinrichting CSE KB

Vragen voorzien van een * zijn nieuwe voorbeeldvragen.

Opdracht: De Eerste Wereldoorlog

Adolf Hitler: Braunau am Inn, 20 april 1889 Berlijn, 30 april 1945

Samenvatting Geschiedenis Samenvatting Duitsland

geschiedenis en staatsinrichting CSE KB

Historische Context: Duitsland ( )

Vragen voorzien van een * zijn nieuwe voorbeeldvragen.

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl II

Als bij een vraag een verklaring of uitleg gevraagd wordt, worden aan het antwoord geen punten toegekend als deze verklaring of uitleg ontbreekt.

KOUDE OORLOG. Opgavenblad

geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL

geschiedenis geschiedenis

5,4. Werkstuk door een scholier 2713 woorden 13 juni keer beoordeeld. Geschiedenis. Inhoud

Examen VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1 woensdag 18 mei uur. Bij dit examen hoort een bijlage.

Eindexamen geschiedenis havo I

> Lees In de loopgraven. > Lees Nieuwe wapens.

Fascisme en Nazi-Duitsland (les 22 5des) Geschiedenis 5MEVO-5EM-5EI-5IW VTI Kontich

Antwoordkernen bij Eureka 3MAVO De tijd van Wereldoorlogen H. 4 t/m 14

Historische Contexten H2 - Duitsland

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl II

geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL

geschiedenis en staatsinrichting CSE KB

Opdracht Geschiedenis Oorzaken WO I

Achter het correctievoorschrift is een aanvulling op het correctievoorschrift opgenomen.

Feniks geschiedenis havo hoofdstuk 9 Oriëntatie:

Samenvatting Geschiedenis De Duitse Republiek (Historisch Context)

Hoofdvraag: Wat betekende de vorming van het Duitse keizerrijk voor het machtsevenwicht tussen de Europese grootmachten, ?

7.1. Samenvatting door een scholier 2032 woorden 13 oktober keer beoordeeld. Geschiedenis

geschiedenis en staatsinrichting CSE KB

De 1 e Wereldoorlog. inleiding (9.1) HC onderdelen: conferentie van Berlijn ( ) + vlootwet (1898)

Examen VMBO-GL en TL. geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL. tijdvak 1 woensdag 18 mei uur. Bij dit examen hoort een bijlage.

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl I

Eindexamen geschiedenis en staatsinrichting vmbo gl/tl I

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 9: Paragraaf 1 t/m 4

Wereldoorlog 2: naar het einde van de oorlog (les 06 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich

Als bij een vraag een verklaring of uitleg gevraagd wordt, worden aan het antwoord geen punten toegekend als deze verklaring of uitleg ontbreekt.

Samenvatting Geschiedenis Wereldoorlogen in de 20ste eeuw

GESCHIEDENIS EN STAATSINRICHTING CSE KB

geschiedenis en staatsinrichting CSE KB

WEBQUEST L6-02 oorlog & vrede

Hoofdstuk 2b5. De prijs van vrijheid

Examen VMBO-KB geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1 maandag 18 mei uur. Bij dit examen hoort een bijlage.

De Tweede Wereldoorlog: aanloop en verloop

geschiedenis en staatsinrichting CSE KB

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 3 en 4

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 1. Bronnenboekje b

Examen VMBO-GL en TL. geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL. tijdvak 1 dinsdag 14 mei uur. Bij dit examen hoort een bijlage.

Wat is de aanleiding tot de Eerste Wereldoorlog? De moord op Frans-Ferdinand van Oostenrijk.

geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL

DINGEN DIE JE MOET WETEN

geschiedenis en staatsinrichting CSE GL en TL

De 1 e Wereldoorlog inleiding (9.1)

Eindexamen geschiedenis vwo II

Achter het correctievoorschrift is een aanvulling op het correctievoorschrift opgenomen.

Bijlage VMBO-KB. geschiedenis en staatsinrichting CSE KB. tijdvak 2. Bronnenboekje b

Transcriptie:

SO 1 Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014 Historisch Overzicht

1. Welke doelstelling had Wilhelm II bij zijn aantreden als Keizer van Duitsland? 2. Welk land behoorde niet tot de Centralen tijdens de Eerste Wereldoorlog? a) Duitsland b) Oostenrijk-Hongarije c) Turkije d) Italië 3. In welke periode vond de Eerste Wereldoorlog plaats? a) 1914-1919. b) 1914-1918 c) 1913-1918 d) 1914-1917 4. Waarom noemen wij de Eerste Wereldoorlog een Wereldoorlog? 5. Waarom wilden de Duitsers een tweefrontenoorlog voorkomen? 6. Om welke reden kon Keizer Wilhelm II aan het einde van de oorlog naar Nederland vluchten? De Verenigde Staten gingen vanaf 1917 meedoen aan de Eerste Wereldoorlog aan de zijde van de Geallieerden. 7. Waarom zou dit van grote invloed zijn op het verloop van de oorlog? 8. Door welke gebeurtenissen in Rusland trokken de Russen zich al in 1917 uit de strijd met Duitsland. Hieronder staan vier (4) oorzaken van de Eerste Wereldoorlog. 9. Welke oorzaak heeft niet te maken met de Eerste Wereldoorlog? a) militarisme b) kolonialisme c) wapenwedloop d) industrialisatie

Afbeelding 1 Afbeelding 2 Een gebeurtenis in Sarajevo De leiders van staten sluiten een verdrag in Versailles. Afbeelding 3 Een werkloze Duitser na de beurskrach op Wall Street Toelichting: Op het bord staat de tekst: ''Ik neem elk werk aan!'' 10. Welke afbeelding geeft informatie over de aanleiding (=directe oorzaak) van de Eerste Wereldoorlog?

Bron 2 Geallieerden doden gewonden Rusland 1.700.00 4.950.000 Frankrijk 01.357.80 4.266.000 Italië 0650.000 947.000 Groot-Brittannië 743.000 1.662.600 Verenigde Staten 48.000 204.000 Brits-lndie 65.400 69.000 Canada 56.600 149.700 Japan 300 900 Servië 45.000 133.000 Australië 59.300 152.100 België 13.000 45.000 Zuid-Afrika 7.100 12.000 Nieuw-Zeeland 16.700 41.300 Britse koloniën 500 800 Centrale mogendheden Duitsland 1.774.00 4.216.000 Oostenrijk- Hongarije 0 1.200.00 3.620.000 Turkije 0 325.000 400.000 Bulgarije 87.500 152.000 Bron 2: doden en gewonden tijdens de Eerste Wereldoorlog. Iemand beweert op basis van de gegevens uit bron 2 dat de Eerste Wereldoorlog geen wereldoorlog is. 11. Is deze bewering over de Eerste Wereldoorlog correct? Verklaar je antwoord. Lees de volgende beweringen over de Eerste Wereldoorlogen beantwoord vraag 12. 1 Bij het uitbreken van de oorlog waren Rusland en de Verenigde Staten de belangrijkste geallieerde landen. 2 De aanleiding voor de oorlog was de aanval van Oostenrijk-Hongarije op Joegoslavië. 3 De Duitse aanval liep in België en Noord-Frankrijk vast in een loopgravenoorlog. 4 Duitsland en Oostenrijk-Hongarije waren bondgenoten van elkaar. 5 Het communisme en het nationalisme waren twee belangrijke oorzaken van de Eerste Wereldoorlog. 12. Geef per bewering aan of deze juist of onjuist is.

Bekijk bron 3 en beantwoord vraag 13 t/m 15 Bron 3: Wilson, Lloyd George en Clemenceau die de guillotine bedient. 13 Welk land stelt de man die onder de guillotine gaat? 14 Wat stelt de guillotine voor? 15 Was deze tekenaar een Duitse man of een Engelsman zijn geweest? Leg je antwoord uit. De kaart veranderde van Europa veranderde behoorlijk door de Vrede van Versailles. 16 Maak dit met behulp van twee (2) voorbeelden duidelijk. De Duitse bevolking had weinig vertrouwen in de nieuwe regering: de Republiek van Weimar. 17 Welke van de onderstaande beweringen zijn oorzaken van deze weinig vertrouwen in de nieuwe regering? 1 De nieuwe regering kreeg de schuld van de nederlaag van Duitsland. 2 De ministers van de nieuwe regering hadden meegevochten in de verloren oorlog. 3 De regering zat in de stad Weimar en niet in de hoofdstad Berlijn. 4 Het vernederende Verdrag van Versailles werd door de regering van de republiek ondertekend. 18 Welke bewering over de Volkenbond is juist. 1 De Volkenbond was bedoeld om landen te beschermen tegen aanvallen. 2 Landen gingen samenwerken in de Volkenbond om oorlog te voorkomen. 3 De Engelse president heeft de Volkenbond opgericht. 4 De Verenigde Staten was geen lid van de Volkenbond.

In 1923 bezette Frankrijk en België het Ruhrgebied van Duitsland. 19 Hoe reageerde Duitsland op de actie van Frankrijk en België? A Duitsland raakte compleet failliet. B Duitsland wilde de herstelbetaling compleet betalen. C Duitsland riep de arbeiders op tot een algemene staking. D Duitsland vroeg hulp aan het buitenland. Bekijk bron 4 en beantwoord vraag 20 Bron 4. Slechte economische situatie. 20 Welke begrip past het beste bij deze spotprent? A Crisis. B Inflatie C Staking. D Werkloosheid. 21 Wat was de reden dat in 1923 in Duitsland de economische situatie zeer slecht werd? 22 Leg uit dat de opkomst van de nationaal-socialisten een gevolg was van de economische crisis in Duitsland. De nationaal-socialisten hadden een bepaalde ideologie. 23 Schrijf drie ideeën van het nationaal-socialisme op! Hitler vond dat het Duitse volk meer lebensraum nodig had. 24 Schrijf op wat Hitler met de levensruimte wilde bereiken voor de Duitsers. De Italiaanse leider Mussolini vond dat er één leider moest zijn om het land te leiden. 25 Hoe noemen we de opvolgers van Mussolini? A. communisten B. racisten C. fascisten D. nationaal socialisten

In 1933 begonnen de Nazi s met het opbouwen van een totalitaire staat. Een belangrijk kenmerk van de totalitaire staat was de gelijkschakeling. 26 Waarom was deze gelijkschakeling van belang voor de nazi s? Duitsland werd in 1933 een dictatuur. 27 Wat is het verschil tussen deze bestuursvorm en die van de Republiek van Weimar? 28 Welke van de volgende zinnen zijn oorzaken en welke zijn gevolgen van de Duitse dictatuur? I men mocht zijn mening niet geven. II het Duitse parlement nam een nieuwe wet aan in het voordeel van Hitler. III De SA bedreigden mensen met een andere mening. IV de pers was onder controle van de Nazi s. Bekijk bron 5 en beantwoord vraag 29 bron 5: Foto Goebbels, Duitse minister van propaganda. Op bron 3 zie je de Duitse minister van Propaganda van de nazi s. 29 Waarom past een minister van propaganda bij de idealen van het totalitaire staat? Voor de mensen die het niet eens waren met de nazi idealen werd de Gestapo opgericht. 30 Wat was het doel van de Gestapo?

Nadat Hitler aan de macht kwam begon men met de Jodenvervolgingen zoals de Neurenbergwetten en de Kristalnacht. 31 Waarom was het doel van deze soort jodenvervolgingen? 32 Zet de volgende gebeurtenissen in de juiste volgorde (alleen nummers opschrijven). I Aanval op Pearl Harbour II Operatie Barbarossa III Kristalnacht IV D-Day V Neurenbergwetten In 1941 bombardeerde Japan de Amerikaanse haven op Hawaï. 33 Welke twee (2) redenen had Japan om over te willen gaan naar een oorlog met de Verenigde Staten? De bliksemoorlog die Duitsland voerde had in de eerste oorlogsjaren veel succes. 34 Bleef dit succes lang bestaan? Leg je antwoord uit. D-day was een belangrijke dag in de geschiedenis van de Tweede Wereldoorlog. 35 Wat is op D-day gebeurt? A. De Duitsers hadden een overwinning op de Fransen. B. De asmogendheden landden op de kust van Frankrijk. C. De geallieerden landden op de kust van Frankrijk. D. De tweefrontenoorlog was over. Bekijk bron 6 en beantwoord daarna vraag 36. Een leugen, duizend keer herhaald, wordt de waarheid. Bron 6. Joseph Goebbels Joseph Goebbels was de minister van propaganda tijdens de Tweede Wereldoorlog. 36 Leg een verband tussen de bovenstaande bron en het begrip censuur.

Je ziet een aantal bronnen staan die te maken hebben met Duitsland en Rusland. 37 Zet de onderstaande bronnen in de juiste volgorde van gebeurtenis. A. C. Vergeef me kameraad, maar dit lijkt zo n goede kans te zijn! Niet-aanvalsverdrag B.

Op hun tocht door Duitsland ontdekten de geallieerden vernietigingskampen. 38 Wie werden massaal in de vernietigingskampen vermoord? A. Joden B. Russen C. Duitsers D. Amerikanen In de bezette landen namen de nazi s meteen maatregelen tegen de Joden. 39 Schrijf drie (3) van deze maatregelen op. Vanaf de zomer van 1942 begonnen de Duitsers met de holocaust. 40 Wat wordt bedoeld met de holocaust? De Nederlandse Joden werden verzameld in het doorgangskamp Westerbork in Drenthe. 41 Wat is het verschil tussen een doorgangskamp en een vernietigingskamp? Joden probeerden zich te onderduiken om niet opgepakt te worden. 42 Wat wordt bedoeld met onderduiken? A. Duiken in de zee om niet gevonden te worden. B. Onder de duikers schuilen om niet gevonden te worden. C. Onder de Duitsers schuilen om niet gevonden te worden. D. Voor de Duitsers schuilen om niet gevonden te worden.