Plaats hie r uw beric ht. He t be richt hee ft h et m eeste eff ect als u h et nie t lan ger ma akt d an tw ee o f dri e zinn en.



Vergelijkbare documenten
Plaats hie r uw beric ht. He t be richt hee ft h et m eeste eff ect als u h et nie t lan ger ma akt d an tw ee o f dri e zinn en.

NIEUWSBRIEF OVER HET JAAR 2012

Kop DIENST VAN SCHRIFT EN TAFEL. zondag 12 oktober vierde zondag van de herfst

Mantelzorg, waar ligt de grens?

Geachte lezer, Voor meer uitleg over mijn presentatie Ga kathedralen bouwen! verwijs ik u graag naar de website

interview!met!kees!izelaar!

Naam : Klas : Datum :

Kop. Orde van dienst. zondag 30 oktober e zondag van de herfst Bijbelzondag Afscheidsdienst. Thema: HOERA voor de Bijbel...!...?

Sint Maarten spel Klas 1

Openingsgebeden INHOUD

FILOSOFIE TUSSEN DE PALMEN II EMMANUEL LEVINAS

Van. naar I Do. Kempense InnovatieRaad

Maken transities de wereld duurzamer?

Hoe vind ik het juiste boek voor mijn kind?

Je bent het allemaal. Maarten Houtman. Tao-zen sessie van april 1990 in Eefde, woensdag. Uitgave: Stichting Zen als leefwijze

Bijlage interview meisje

Online Psychologische Hulp Overspanning & Burn-out

Pinksteren oogst van de vruchten. Bij Exodus 20 : Handelingen 2 : 1-11

Vragen gesteld in het evaluatieformulier + Antwoorden

Latijn: iets voor jou?

Kop ORDE VAN DIENST. zondag 2 februari e zondag na Epifanie


Kunstmatige intelligentie

Blok 3. Gesprekstechnieken, 2 uur

Opgave 3 De gewapende overval

Een onderzoeksvraag formuleren in vier stappen

HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN

Ik heb al dikwijls gedacht, ik wou dat ik niet meer wakker werd. Elke avond bid ik dat ik bij mijn overleden man mag zijn.

Wat je zaait is wat je oogst

Spreken. Les 6: Wat zeg je? Telefoon OPDRACHTKAART.

ARBEIDSMARKT. in de Vlaams-Nederlandse Delta Van knelpunt naar slimme kracht. Dick van der Wouw Joris Meijaard

De Drievoudige Bottom Line, een noodzakelijke economische innovatie

Dialogen website Motiveren tot rookstop

Ik weet dat mijn gegevens anoniem zullen worden toegevoegd aan een databestand dat voor wetenschappelijke doeleinden gebruikt wordt.

C. 3 Wat wil ik Wat is je ambitie/drive; jouw motivatie en interesse

Rollend meetwiel. Notities voor de leerkracht. Wetenschap Afstanden meten Schaalverdelingen kalibreren Wetenschappelijk onderzoek

Les 3. Familie, vrienden en buurtgenoten

Inhoudsopgave Voorwoord 1. Inleiding en leeswijzer 2. Energie Psychologie 3. Gedachten jouw jouw 4. Verantwoordelijkheid

Bezinning. Je mag op de bloem die je gekregen hebt een wens zetten, een voornemen voor deze vastentijd.

Deze site gaat je niet gelukkig maken...

DAMstenen voor het dagelijks LEVEN

Third Industrial Revolution. auteur: Jeremy Rifkin Samenvatting door Jean Vercruysse Wincentive - Jaaroverzicht 2015

Gelukskoffercoaching. Ik kan in drie woorden vertellen wat ik geleerd heb: I love me. Wael, 11 jaar. Gelukkig zijn kun je leren!

WETENSCHAPPELIJK ONDERZOEK. Wat is dat? Eva van de Sande. Radboud Universiteit Nijmegen

Gymnasium. Op het Hondsrug College. Het Hondsrug College, een slimme start voor je toekomst!

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Het beeld opent een toegang naar verborgen ervarings-lagen in het innerlijke van de mens.

Inhoud. Inleiding 6. 1 Introductie 7 Ondernemerschap in Nederland 8 Drie manieren om een bedrijf te starten 8 IK als ondernemer 9

Die Jezus volbracht in zijn leven, toen hij in de wildernis leefde

Stel jezelf niet onder de Wet!

MODULE V. Ben jij nou Europees?

TRIPARTITE VERHOUDING

Blijvend belang training, 21 respondenten

Caroline Penninga-de Lange Je kind in balans

Maatschappijwetenschappen

Dominique Filion s prestatiemix

T4 Oefen SED Geschiedenis Module 6

Thema Gezondheid. Lesbrief 2. De wachtkamer

ASSERTIVITEIT. beter communiceren vanuit jezelf

Een wat strenge stem, hij wil graag officiëler klinken dan hij in wezen is.

THEMA 3: EEN BIJBELSE MENSVISIE

2. Beter nu dan later

In hoeverre is jouw bedrijf zo ingericht dat mensen thuis aan de keukentafel een verhaal vertellen over jouw bedrijf?

3 januari Onderzoek: Stand en toekomst van de Nederlandse economie

Nieuwsbrief Gerdien Jansen Kindcoaching. Jaargang 2: Nieuwsbrief 3 (oktober 2013) Hallo allemaal,

Ondernemerschap in Nederland

18. Evangelist in eigen land 19. Onder Jezus zegen Een bereide plaats 20. Water 21. Een gebed om de Heilige Geest Doorwaai mijn hof 22.

Talentenexpeditie. Vind de opleiding en het werk passend bij jouw talent.

Tijd van burgers en stoommachines De sociale kwestie.

TRAINING POSITIEVER DENKEN, LEVEN, WERKEN

Johannes 6, We danken God, want Jezus zorgt voor ons

Eindexamen filosofie vwo II

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken

copyright 1

Vraag 62 : Maar waarom kunnen onze goede werken niet de gerechtigheid voor God of een stuk daarvan zijn?

Socialisatie & Seksualiteit

NIETZSCHE ALS OPVOEDER. waar leef je voor???

Leiderschap in Contact

Ga jij ook voor een baan die iedereen energie geeft?

Oefening baart morele ontwikkeling. Jan den Boer. Filosofisch café Hoogeveen,

Voorwoord 9. Inleiding 11

hart Ouderschap vanuit je Lida van Ruijven-Bank Een natuurlijke visie op ouderschap dragen van je kind

STUDIES EN BEROEPEN. Wat moet je doen?

Jippie, ik schrijf een joepie

Wij willen u vragen niet vooruit te gaan werken/oefenen. Er kan dan verwarring ontstaan bij het kind. Wij willen dit graag voorkomen!

THEMA 1: MEESTERSCHAP

7 INGREDIENTEN VOOR ENTHOUSIASTE MEDEWERKERS (SPECIAL MANAGER)

Medewerkerstevredenheidsonderzoek

de missing link tussen geld en duurzaamheid

De nieuwe website,

Uit God geboren. Weekoverweging. Kerstgeloof is geloof in de goddelijkheid van de mens

Tijdsplanning werkstuk groep 5

Postmaster opleiding systeemtherapeut

Dwerggras 30, Rotterdam. 1. Schrijf tijdens het kijken dingen op die jou belangrijk lijken. Je hebt dit later nodig.

Welke meningen over reclame staan tegenover elkaar? Teken een verbindingslijn tussen de 2 zinnen die bij elkaar horen:

[IN 3 STAPPEN JE EX TERUG.]

Hallo! Welkom in onze school! Ga je mee op pad?

Onderzoek Eenzaamheid onder jongeren

Advertentiedag What About Brian

Transcriptie:

Plaats hie r uw beric ht. He t be richt hee ft h et m eeste eff ect als u h et nie t lan ger ma akt d an tw ee o f dri e zinn en.

Op deze miljoenen jaren oude vruchtbare afzettingslaag, werken zon en maan, wind en regen, miljarden bodembacteriën en micro-organismen samen. Wijzelf - eveneens product van de natuur - maar ook van geschiedenis, opvoeding en cultuur zijn begenadigd deze processen in banen te mogen leiden. In banen, die nog meer leven en vooral levenskwaliteit geven. De hoogheidswaanzin over onze werktuigen en machines, informatie- en communicatietechnologie wordt meer en meer tot zijn ware grootte herleid. Meer en meer mensen realiseren zich, dat ook deze dingen gewoon vormen zijn van gestolde arbeid, ontsproten aan een lichaamskracht en een brein dat hen ook alleen maar gegeven is, dat zij ook eenvoudigweg een product zijn van natuur en cultuur. Meer en meer mensen beseffen dat ze zich nietig en klein deel mogen weten van dit Groot Verhaal. Een verhaal dat zij mogen en moeten verder zetten: koesterend, aarzelend nieuwe wegen zoekend, opdat nog meer en beter leven mogelijk zou worden. Mezelf en deze boerderij tracht ik zoveel mogelijk in dit proces in te schakelen.

Twee opmerkingen vooraf: Wat hier volgt, kan op een erg eenvoudig worden uitgelegd, in zes avonden bijvoorbeeld, maar niet op een klein vouwblaadje. Daardoor is deze tekst erg gecondenseerd geschreven. Als je proeft waarover het gaat en het spreekt je erg aan dan kan je nog altijd zien wat je met je verdere interesse doet. Ik heb niet gedoctoreerd in de cultuurfilosofie of geschiedenis en ontleen daar dus bijgevolg geen autoriteit uit om te spreken. Ik heb wel een sterke binding met de oorspronkelijkheid der dingen en ben een goed visionair denker wat dan weer wel recht van spreken geeft. Naar mijn gevoel heeft de wereld dat net nu wat nodig. Je ziet maar wat je er al dan niet mee doet. Muren van burchten zou men nooit kunnen kapotschieten? Dat dacht men tenminste enkele honderden jaren geleden. Beschavingen, samenlevingsmodellen komen en gaan, kijk maar naar het Inca-tijdperk, het Egyptisch tijdperk, het Hellenistisch tijdperk, Het huidige westers, Christelijk, kapitalistisch, patriarchaal, wetenschappelijk-analytisch samenlevingsmodel lijkt economisch goed stand te houden maar valt op alle andere domeinen helemaal uit elkaar. Ook op economisch vlak zijn de grenzen van de concurrentie en de grenzen van wat deze planeet kan verdragen, bereikt. Wetenschappelijk, sociaal en filosofisch daagt de nieuwe maatschappij volop, economisch wordt ze nog grotendeels geblokkeerd. We bekijken de vier verschuivingen één voor één.

Laboratoriumomstandigheden moet men zelfs in een ruimtecapsule gaan zoeken. U bevindt zich hier en nu aan het einde van het Newtons-Cartesiaans wetenschappelijk denken. Hoe heilzaam dit denken ook was voor de explosie aan wetenschap en techniek van de voorbije decennia, het heeft zijn eigen grenzen bereikt. Een mechanistisch, analytisch, positief wetenschappelijk denken creëert meer vragen dan antwoorden voor de toekomst. Het verbrokkelt het denken van de mens en desintegreert de maatschappij vooral als men het niet complementair ziet aan een andere manier van denken: een organisch-dynamisch, synthetiserend wetenschappelijk denken. Dat dringt zich op, het zal terug heel maken wat verbrokkelde. Het gegroeide milieubewustzijn is slechts de schmink van dit holistisch denken.

Geen kunstwimpers voor poedels! U bevindt zich hier en nu aan het eindpunt van economische systemen; met name van het kapitalisme en van het communisme. De euforie van de overwinning van het kapitalisme op het communisme is al lang voorbij. Er zijn grenzen aan de concurrentie en aan de groei-economie, aan de overproductie van de rijken, die geen afzetmarkt vinden voor hun producten, door de onderconsumptie van de armen. Een coöperatieve economie dringt zich op. Met het lemmer van de efficiëntie doodt de globaliserende economie Afrika en een groeiend aantal mensen in de rest van de wereld. De economie produceert eenheidsworst en leegte. Een coöperatieve economie moet iedereen laten participeren zodat elke persoon koopkracht bezit om zijn reële behoeften te bevredigen. Politiek gezien moet het medezeggenschap en medeverantwoordelijkheid verenigen. Economische groei mag geen must zijn en moet kunnen rekening houden met de grenzen van deze blauwe planeet.

Het einde van deze tijdpreken wil niet zeggen dat het verleden fout was. Neen, de wegen uit het verleden waren nuttig en levenbarend maar gaan ten onder aan hun eigen nadelen. De richtingen, die we inslaan voor de toekomst, dragen in zich ook een eindige boodschap maar zijn nu noodzakelijk. Het krachtige, het bruisende is dat deze nieuwe wegen alles met elkaar te maken hebben. De stuwdam, die deze nieuwe stroom nog tegenhoudt, moeten we niet met dynamiet opblazen. Een revolutie houdt alleen maar gevaren in zich. De bedding daarachter moeten we klaar maken. Met het water dat reeds over de dam stroomt, mogen we oefenen.

Het immens hoopvolle van dit gebeuren is dat de groeibewegingen op de vier genoemde domeinen ongelooflijk sterk met elkaar verbonden zijn. Zo passen vrouwen beter dan mannen bij een coöperatieve economie, een holistische wetenschappelijk denken en een participatief ethisch bewustzijn. Ze kunnen ook beter intuïtief verweven kennis terugvinden in de chaos van de enorme hoeveelheid aan gespecialiseerde wetenschappelijke kennis. Een mondiaal ethisch bewustzijn kan geen economie sturen, die uitsluit of kunstmatig behoeften creëert. Een ethisch verantwoorde economie veronderstelt holistisch onderzoek. Misschien is jouw bijdrage in deze nieuwe cultuur reeds groter dan je denkt of misschien liggen er meer mogelijkheden in jouw gezin, buurt, werk, dan je vermoedt. Er zijn vele mogelijkheden maar momenteel wordt er geen enkel concreet initiatief vooropgesteld. Spreekt dit gedachtengoed of doe-mogelijkheden je aan dan kan je altijd een e-mailtje sturen naar: cisse.vleminckx@telenet.be.