Prooiherkenning bij Steenuilen



Vergelijkbare documenten
Handleiding Onderzoek

Afgaande op het gedrag vermoeden we dat te maken hadden met hetzelfde mannetje als in 2011, maar omdat het niet geringd is, weten we dat niet zeker.

Prooiaanvoer steenuilen Beleef de Lente, broedperiode 2010.

Voorlopige resultaten prooiaanvoer in de jongenperiode

Prooien eerste 10 dagen van de jongenperiode. Een vergelijking tussen 2009, 2008 en 2007

Prooiaanvoer bij torenvalken door webcam vastgelegd

Prooiaanvoer bij de webcamuilen in 2009

Wat schaft de pot? 10 jaar tellen en analyseren van prooidierresten van de steenuil (in steenuilnesten)

Holenduif. Zes eieren

Nieuwsbrief van de Steenuilenwerkgroep van Natuurpunt

2. Biotoop ( habitat = de natuurlijke woonomgeving ) is ideaal met de volgende kenmerken:

De Bosuil bij Beleef De Lente 2015

De steenuil Een bijzonder tuingast die angstvallig wordt beschermd.

Prooiaanvoer Beleef de Lente 2015

Terreingebruik en voedselkeus van broedende Steenuilen in de Achterhoek

De steenuil in Noordijk

Werkbundel de steenuil Iedere Limburgse gemeente adopteerde

Meer over de steenuilen. Even voorstellen. Hier wonen ze

Amfibieën. Les 1 Kenmerken amfibieën en de kikker. 1. De leerkracht vertelt dat de les gaat over hoe je amfibieën kunt herkennen.

Introductieles. Vogels in de klas. groep 7/8. Leerkracht. Inhoud in het kort. Kerndoelen. Lesdoelen

Beestige Buren. Voorbereiding in de klas

Broedseizoen Steenuil in clips.

Een opzoekboekje voor insecten en ander klein grut!

Introductieles. Vogels in de klas. groep 5/6. Leerkracht. Inhoud in het kort. Kerndoelen. Lesdoelen

Wie eet wie en wie eet wat?

Wie eet wie en wie eet wat?

inhoud 1. Kom jij uit een ei? 2. Dieren uit een ei. 3. Vogels 4. Vissen 5. Insecten 6. Spinnen 7. Reptielen 8. Kikkers en padden 9.

BOVENKAKEN. Opening tussen snijtand en kiezen Geen opening tussen snijtand en kiezen. vleermuis. roofdier Meer dan 4 tanden achter hoektand

Wie eet wie en wie eet wat?

Prooiaanvoer bij een steenuilenbroedpaar

Gevreesd predator, jager-verzamelaar of Koning van het boerenerf?

De Heikikker De Heikikker

Introductieles. Vogels in de klas. groep 5/6. Handleiding leerkracht. Inhoud in het kort. Kerndoelen. Lesdoelen

Vier jaar prooiaanvoer tijdens de broedperiode bij de Steenuil

Cursus Uilen: Ransuil-velduil. Door Norbert Desmet

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken

natuurboekje van zomer 2008

Handleiding Nestkastcontroles Eikelmuis

Van ei tot vogel. Rekenen met eieren. Vogels in de klas. groep 5-6. Leerkracht. Lesduur: Inhoud in het kort. Leerdoelen: Lesdoelen: Materiaal

Kaartenset gewervelde dieren

Maak een feestmaaltijd voor de dieren in het bos. Voor kinderen van 4 tot 8 jaar

De prooiaanvoer van de steenuil in de Gelderse Poort. 1 Inleiding

Doel: Na deze opdracht weet je wat een voedselkringloop is en hoe het leven van planten en dieren met elkaar samenhangt.

De Patrijs, klant van berm en akkerrand.

DE KERKUIL. Informatieboekje voor kinderen + spelletjes om te downloaden

Steenuilen, wat zijn dat?

Broedvogelinventarisatie Ecodorp Bergen Voorjaar 2014

BERGHERBOS, BOSRAND VAN HULZENBERGSEWEG TOT AAN DE PEESKESWEG. Inventarisatie door de Zoogdierwerkgroep van IVN De Oude IJsselstreek, 2015

Geelgerande waterkevers in Vlaanderen

Een. hoort erbij! Over dieren uit een ei. groepen 3-5

Hoofdstuk 1: Veldkenmerken en voorkomen 3. Hoofdstuk 2: Voedsel en vijanden 4. Hoofdstuk 3: Voortplanting en verwanten 6

Succesvol 7-legsel in 2008

HANDLEIDING VOEDSELONDERZOEK STEENUILEN

Achtergrondinformatie voor groep 3/4. Even voorstellen. Hier wonen ze. Echte natuur. Zo herken je hem

Dit boomblauwtje fladderde er lustig op los en liet zich moeilijk fotograferen, maar ook hier geldt De aanhouder wint.

Ransuilen in de gemeente Reusel Pieter Wouters

Tuinvogels. Meer over onze koolmezen. Even voorstellen. Hier wonen ze. Echte natuur. Meer over de koolmees

Romantiek en drama in een nestkast

VLINDERS. generatie van o.a. de Kleine vos en Gehakkelde aurelia NATUURRIJK TESPELDUYN AUGUSTUS 2018

Insecten in de duinen

Populatiedynamica. 1. Relatie prooi-predator. Hand-outs behorende bij de oefen- en zelftoets-module Juni 2004

Limburgs Landschap. natuurboekje van

Spreekbeurt de grote Toppereend

Van ei tot vogel. Rekenen met eieren. Vogels in de klas. groep 7-8. Leerkracht. Lesduur: Inhoud in het kort. Leerdoelen: Lesdoelen: Materiaal

NIEUWSBRIEF OVER HET JAAR 2012

Gelukkig zijn er ook plekken overgebleven waar het voor steenuilen nog wel prettig wonen is. De beste steenuilenplekjes

Bestrijding bladwespen bij rode bes in kassen en tunnels.

Kijk je mee? Oerwoud. 2006, Parasol N.V. België

13 Werkblad bij de PLUS

Vogels op het boerenerf

14 Speuren naar dieren Handleiding voor begeleiders 01

De Wiershoeck-Kinderwerktuin, dinsdag 25 juli Beste natuurliefhebber/-ster,

Uiterlijke kenmerken Lerarenblad 3e graad

Terreingebruik van Steenuil bij Neede in 2007

Uilenpresentatie E L S J O N K E R S G R O O T

De Kookaburra Lachende Hans Australische Bosijsvogel Dacelo Novaeguineae

Handleiding. Geschikte tijd uitvoering jan feb mrt apr mei jun jul aug sep okt nov dec

Werkblad Vogels in de Gement

Lesbrief Bodemdiertjes favoriete voedsel

Docentenhandleiding Onderzoek Leefomgeving

Kaartenset ongewervelde dieren

Nieuwsbrief van de Steenuilenwerkgroep van Natuurpunt

Lesbrief Dierenzoekermoorden

Weet je wel wie ik ben?

Lesbrief Bodemdiertjes favoriete voedsel

Kerkuilbroedgegevens 2010 Regio 18 Noord-Brabant, subregio 14 de Kempen Vogelwerkgroep De Kempen

Nieuwsbrief van de uilenwerkgroep Voorne-Putten Opgericht oktober Kerkuilen. en andere voorkomende uilen op. Voorne-Putten en Rozenburg

Nieuwsbrief Vogelwerkgroep IVN Oisterwijk

Kortom, iedere gifkikker heeft zo zijn eigen middeltjes om te zorgen dat hij genoeg te eten krijgt, zonder zelf opgegeten te worden.

Een. hoort erbij! Over dieren uit een ei. groepen 5-6. uitgave 2013

Liefhebbers van open zand

Beste kinderen, even over Buffoo

Wet Natuurbescherming

De Wiershoeck-Kinderwerktuin, woensdag 8 juni Beste natuurliefhebber/-ster,

Steenuilen Noordoost-Twente 2012

De Wiershoeck-Kinderwerktuin, donderdag 20 april Beste natuurliefhebber/-ster,

Klassengesprek - excursie

Een kreeft in de klas

De Wiershoeck- Kinderwerktuin, dinsdag 13 mei Beste natuurliefhebber/- ster,

Transcriptie:

Prooiherkenning bij Steenuilen Noteren Van belang is het te noteren: - datum (gebeurt automatisch) - tijdstip waarop de prooi binnengebracht wordt (graag zo nauwkeurig mogelijk op de minuut af) - wie brengt de prooi aan: man of vrouw; - soort - formaat - eventuele bijzonderheden Prooisoorten Onderstaand de belangrijkste prooisoorten met de kenmerken waarop gelet moet worden. Ware muis (Bosmuis, Huismuis) Belangrijkste kenmerk is de lange staart, in vergelijking met woelmuis hierna. Woelmuis (Veldmuis, Rosse woelmuis, Aardmuis) Let op de kortere staart in vergelijking met een ware muis (zie boven). 1

Meikever Goed te herkennen aan de witte driehoekjes op de flanken. Regenworm Regenworm (bij de pijl: het zadel, zie tekst op de volgende bladzijde) 2

Regenworm Let op de lengte (veel langer dan een doorsnee rups of larve), het zadel (zie pijl) dat vaak goed te zien is en het heen en weer slingeren bij het naar binnen brengen. Ze zijn voor de rest ook veel beweeglijker dan larven en rupsen. Rups en larve Rupsen en larven zijn moeilijk uit elkaar te houden, helemaal als het snel gaat. Bovendien komen ze in veel gradaties voor, van klein (eerste afbeelding) tot groot (tweede afbeelding). De grote onderscheiden zich van regenwormen doordat ze stijvere indruk maken. Als ze al heen en weer bewegen is dat vanuit boven (waar ze in de snavel gehouden worden) en zeker niet vanuit het midden (zoals bij een regenworm). We maken dan ook voor de telling geen onderscheid tussen rupsen en larven. Een larve die wel goed van een rups te onderscheiden is de Rattenstaartlarve (afbeelding 3). De larve lijkt een staart (zie pijl) te hebben (in werkelijkheid een ademhalingsbuis) die zorgt voor een duidelijk onderscheid. 1 Kleine rups/larve (boven, grote rups/larve (volgende pagina) 3

2 3 Rattenstaartlarve, let op de rattenstaart (zie pijl) 4

Insecten en spinnen Insecten en spinnen zijn er in talloze soorten en maten. Steenuilen vangen allerlei kevers en torren (meikevers, mestkevers, aaskevers, bladhaantjes e.v.a.), vlinders (dag- en nachtvlinders), langpootmuggen, gaasvliegen, wantsen, oorwormen, sprinkhanen en spinnen. Meestal zijn deze niet betrouwbaar op soort, familie of op orde te determineren. Om die reden vatten we ze samen onder het verzamelbegrip insecten. Soms zijn ze goed als insect te herkennen, vooral de grote soorten, soms ook zijn ze zo klein dat het lijkt alsof de uil niets in zijn snavel houdt. Meikevers zijn betrekkelijk goed herkenbaar en we proberen om die reden ze wel apart te onderscheiden (zie boven). Mocht je met vrij grote zekerheid menen toch een insect nader te kunnen benoemen (een vlinder of een sprinkhaan bijvoorbeeld) is het altijd aardig dat te vermelden. Vanwege de grote diversiteit geen voorbeeldfoto. Kikkers Kikkers zijn goed te herkennen aan de vorm, vooral de naar beneden hangende achterpoten (zie pijl) vallen op. Vaak zijn deze beide goed te zien zoals op de foto. Het formaat van kikkers kan nogal verschillen, van amper één centimeter grote, pas gemetamorfoseerde kikkervisjes tot grote, 7-8 centimeter lange volwassen kikkers. 5

Vogels Vogels zijn als zodanig gemakkelijk te herkennen. Meestal gaat het om kleinere, veel voorkomende soorten als mussen, Merels, Spreeuwen en mezen. Soms wordt een schaarse soort, bijvoorbeeld een Gekraagde roodstaart (zie afbeelding) binnengebracht. Het is lang niet altijd mogelijk een vogel op soort te determineren, de aanduiding vogel volstaat dan ook. Wel kunnen we een onderscheid maken naar formaat: - klein (formaat mees en mus); - middelgroot (formaat spreeuw en merel); - groot (formaat tortelduif). Overige Alle prooien die wel herkenbaar zijn, maar niet tot één van bovengenoemde groepen behoren, kunnen vermeld worden bij de categorie overigen. Als je denkt te weten om wat voor soort het gaat is het natuurlijk aardig dat te vermelden. Soms wordt bijvoorbeeld een jong konijn of een woelrat aangevoerd. Onduidelijk Als je helemaal geen idee hebt om wat voor prooi het gaat dan rest niets anders dan de categorie onduidelijk aan te kruisen. Vermeld altijd wel datum en tijdstip. We kunnen via het gericht afkijken van de uurbestanden in de herhaling achteraf soms nog een nadere determinatie komen. 6

Formaat Het maakt natuurlijk nogal uit of een jonge woelmuis van nog geen 10 gram, of een volwassen exemplaar van meer dan 25 gram aangevoerd wordt. Om die reden is waar dat lukt het bij een aantal prooisoorten wenselijk het formaat van de prooi te vermelden. Dat is belangrijk bij: - ware muizen; - woelmuizen; - regenwormen; - kikkers. We onderscheiden 3 formaten: - groot (bij muizen en kikkers: volwassen ) - middelgroot (bij muizen en kikkers: halfwas) - klein (bij muizen en kikkers juveniel). Wie brengt de prooi aan: man of vrouw? Het is van belang te noteren door wie de prooi binnengebracht wordt. We kunnen dan kijken of er verschillen zitten in onder andere de soort, formaat en tijdtip. Uit eerder onderzoek weten we dat het mannetje veelal de grotere prooien (muizen) aanbrengt en dat het vrouwtje zich vooral richt op de kleine, gemakkelijk vangbare prooien als insecten en larven. We zijn natuurlijk benieuwd of het camerapaar zich ook aan deze taakverdeling houdt. Het onderscheid tussen man en vrouw is op het oog lastig; qua kleur en formaat zien ze er eender uit. Met wat ervaring zijn er aan het gedrag wel verschillen te ontdekken (het vrouwtje broedt, voert de (kleine) jongen, is min of meer duidelijk de baas in de kast, het mannetje brengt een prooi (geeft deze aan het vrouwtje) en vertrekt weer snel). Het onderscheid is echter erg eenvoudig te maken op basis van de ring: het vrouwtje is geringd aan de linkerpoot en het mannetje is ongeringd. Dit verschil valt het beste waar te nemen als ze het voorportaal binnenkomen en soms ook bij het naar binnengaan van de broedruimte. Hoe dan ook: het is een onmiskenbaar onderscheid. Vragen of onduidelijkheden? We hebben geprobeerd een duidelijke handleiding te maken; zijn er desondanks nog vragen of wil je meer informatie, meldt dat dan op het forum bij Vraag en antwoord. We kijken altijd welke nieuwe vragen er gesteld zijn en proberen zo snel mogelijk antwoord te geven. STONE Ronald van Harxen 7