Kan ik hier stage lopen?? Mogelijkheden voor maatschappelijke stage in de parochie. Uitgave van: Pastorale Dienstverlening bisdom Rotterdam
Informatieve websites www.samenlevenkunjeleren.nl/scholen/praktijkvoorbeelden www.stagerage.nl www.movisie.nl www.kerkenstage.nl Overige informatie Bisdom Rotterdam Pastorale Dienstverlening Bep Willers- van Oostwaard, medewerker Leren Kon. Emmaplein 3 3016 AA Rotterdam T: 010 414 82 13 E: pastoraledienstverlening@bisdomrotterdam.nl 11
Inzet van kwaliteiten op de computer op het parochiesecretariaat. Bijvoorbeeld het verzorgen van de website of meedoen in de redactie van het parochieblad. Mee op (zomer)kamp met kinderen/jongeren. Mede voorbereiden en uitvoeren van uitgaansdag voor misdienaars en / of kinderkoor, diocesane dag voor misdienaars, de Vuurdoop, en dergelijke. Parochiële activiteiten in het verzorgingshuis, bijvoorbeeld: bewoners van en naar de viering brengen. Meewerken aan Omgekeerd Huisbezoek. Meehelpen bij koffieochtenden na de viering in het weekend of de viering voor ouderen. Meehelpen bij inloopochtenden / Open huiskamerproject. Meewerken aan een activiteit van M25. Oppassen in de crèche tijdens de viering. De vraag Kan ik stage lopen in de parochie? komt niet automatisch op bij scholen die hun leerlingen willen begeleiden bij een maatschappelijke stage. Ook parochies zien zichzelf maar zelden als aanbieder van een stageplaats. Toch biedt de maatschappelijke stage zeker kansen en mogelijkheden voor parochie en school. Pastores stelden de vraag: Hoe kan de parochie ingaan op de vraag naar stageplekken voor de maatschappelijke stage? Op hun verzoek is deze brochure samengesteld: om parochies die geïnteresseerd zijn, met een stappenplan op weg te helpen bij het realiseren van stageplekken. De informatie is beknopt. Het is bedoeld als een raamwerk dat door de parochie verder ingevuld kan worden. Wat is maatschappelijke stage? Doel van de maatschappelijke stage is jongeren van 14 tot 16/17 jaar nauwer bij de samenleving te betrekken en te laten ervaren hoe de samenleving draait dankzij vrijwilligerswerk. In 2011 wordt de stage verplicht voor alle leerlingen van het VMBO, HAVO en VWO en zal 72 uur (10 dagen) moeten bedragen. Er zijn twee soorten maatschappelijke stages, namelijk: Lange stage: de leerlingen draaien mee in de vaste structuur van de organisatie. Bijvoorbeeld iedere dinsdagmiddag meehelpen bij activiteitenbegeleiding in een verzorgingshuis. Korte stage: de leerlingen helpen mee bij de voorbereiding en/of uitvoering van een eenmalige activiteit. 10 3
Nu al lopen 50.000 tot 70.000 scholieren stage. Vanaf 2011 zullen ongeveer 195.000 scholieren op zoek gaan naar een aantrekkelijke stageplek. Het is verstandig om, vooruitlopend op de grote stroom scholieren die in 2011 een plek zoeken, als parochie nu al na te gaan denken over de aan te bieden stageplekken. Ook kan de parochie nu al zelf actie ondernemen en contacten zoeken met scholen en zichzelf aanmelden als stageplek. Mogelijke activiteiten Helpen met de Paas/Kerstmarkt. Peuter/kleutervieringen mee organiseren en uitvoeren. Jongerenvieringen mee voorbereiden en uitvoeren. Bezoekwerk ouderen/zieken. Belang voor jongeren en kerk De kerk is, als grootste vrijwilligersorganisatie, vaak niet in beeld bij scholen en bij jongeren. Kerken denken niet zo snel aan zichzelf als aanbieder van maatschappelijke stages. Zij vinden het weliswaar belangrijk dat jongeren vanuit verantwoordelijkheid voor zichzelf en voor mens en wereld om hen heen leren handelen, maar beseffen vaak niet jongeren iets aan te kunnen bieden. Wellicht verandert dat als zij zien dat ook zij er belang bij hebben? Ouderen met rolstoel naar viering/kerk brengen. Meewerken aan sobere maaltijden of de koffiestop in de Vastenactie. Optrekken met (jonge) mensen met een lichamelijke of verstandelijke beperking. Activiteiten met kinderen/crèche/kindercatechese. 4 9
Het is van belang helder te krijgen op welke wijze de parochie stageplaatsen kan bieden en waar de wensen vanuit de school liggen. Wellicht levert dat nieuwe ideeën voor activiteiten op. De duur van de stage kan verschillen, afhankelijk van de activiteit. Dit kan variëren van een dag tot een aantal weken of maanden voor een beperkt aantal uren per week. Soms werken jongeren individueel en soms in groepjes. Naast de begeleiding die vanuit de school gegeven wordt biedt de parochie op de stageplaats zelf ook begeleiding. Dit kan gegeven worden door de contactpersoon maar ook door bijvoorbeeld iemand van een werkgroep waar de stage wordt uitgevoerd. Stap 3: Afsluiten en evalueren Laat onder ander in het parochieblad en via de parochiewebsite weten dat u zich inzet voor maatschappelijke stage en laat jongeren na afloop van de stage iets over hun ervaringen vertellen. Dit kan tijdens een viering of in het parochieblad/website. Dit werkt niet alleen motiverend voor alle betrokkenen maar versterkt ook het draagvlak voor de maatschappelijke stages. Voor de jongere en voor de parochie geldt dat je er energie in moet steken, maar dat is het ook waard! Het kan ook iets opleveren: meer bekendheid over de parochie/ kerk als organisatie en over het vele werk van vrijwilligers in de kerk. Meer inzicht bij de jongere wat er zoal gebeurt op het kerkelijk erf en vooral een gevoel van verbondenheid. En wie weet leidt het contact met de school tot andere verrassende mogelijkheden om samen te werken. Leerlingen die al bij een kerk stage liepen vonden het een voordeel dat de stage in hun eigen woonplaats was en dat ze er mensen kenden. Dat voelde vertrouwd. Bovendien zijn er in de kerk vele verschillende taken te doen. Jongeren vinden het belangrijk iets te doen waar ze goed in zijn of waar ze mee willen oefenen in verband met een oriëntatie op hun studie of toekomstige beroep. De energie die ze in de stage steken, levert hen daardoor ook iets op! Dit lijken alleen voordelen voor de leerlingen. Maar voor de kerk liggen er ook belangrijke uitdagingen. De saamhorigheid kan groeien doordat jongeren zich serieus genomen voelen en vertrouwen krijgen in het omgaan met mensen. Jongeren kunnen inzicht krijgen in het vele werk dat in de kerk gebeurt en de vele tijd die mensen er in steken. Zij kunnen zien op welke wijze de kerk bijdraagt aan de samenleving door inzet voor bijvoorbeeld bezoekwerk, diaconie, Vastenactie, Solidaridad en andere acties voor goede doelen. Zij kunnen ook oog krijgen voor de inspiratie van waaruit je dit kunt doen. In eerste instantie gaat het erom dat leerlingen kennismaken met vrijwilligerswerk als verplicht onderdeel binnen het onderwijsprogramma. De praktijk leert dat sommige jongeren zo enthousiast over hun stage zijn dat ze in hun vrije tijd vrijwilliger worden, maar dit mag niet vooraf verondersteld worden. 8 5
Willen we als parochie een stageplaats aanbieden en waarom? De parochie zal zich er allereerst bewust van moeten worden of zij een maatschappelijke stage wil aanbieden en zo ja, waarom zij dat dan wil. Het is belangrijk om dit te bespreken met het pastoresteam, de pastoraatsgroep en het parochiebestuur. Dat kan aan de hand van de volgende vragen: Waarom willen we jongeren de kans geven sociale/maatschappelijke ervaring op te doen. Wat willen we als parochie laten zien? Denk hierbij aan het brede taakveld in de parochie. Bedenk wat voor werkzaamheden u te bieden hebt. Zijn het voor jongeren aantrekkelijke taken, die hen ook uitdagen en waarbij ze iets kunnen leren, eventueel ook over zichzelf? Wat voor u vanzelfsprekend is kan voor de jongere een nieuwe wereld zijn. Wat houdt de maatschappelijke stage in en wat betekent het voor de betrokken partijen. Is er iemand om de jongeren(n) te begeleiden en contact met de school te onderhouden? Het is goed om een vaste contactpersoon te vragen zodat ieder weet wie hiervoor aanspreekbaar is. Deze persoon moet over voldoende tijd beschikken en begeleidingscapaciteiten hebben. Hoe pak je dat aan, zo n maatschappelijke stage in de parochie? EEN STAPPENPLAN Stap 1: Aantrekkelijke taken aanbieden Het is belangrijk om van te voren vast te stellen wat de parochie voor ogen heeft met de stagiair. De vraag is wat de parochie voor jongeren kan en wil betekenen. De doelstelling moet niet zijn om de jongeren voor de geloofsgemeenschap te winnen. Als de kerkdeuren voor jongeren opengaan, stelt de parochie zich dienstbaar op. Het maakt daarbij niet uit of jongeren wel of geen christelijke achtergrond hebben. Belangrijk is wel dat jongeren in de stage iets kunnen leren en ervaren. Er kan gedacht worden aan: - Bestaande activiteiten: praktische, afgebakende activiteiten die een eenmalige inzet mogelijk maken. - Aansluiten bij bestaande activiteiten, bijvoorbeeld door hier iets extra s aan toe te voegen. - Geheel nieuwe activiteiten ontwikkelen. - Het gaat hierbij niet om het opknappen van allerlei klusjes. Stap 2: Contact parochie - school De contactpersoon zoekt contact met docenten levensbeschouwing van een middelbare school in de regio. Maak u bekend en stel vragen naar de begeleiding vanuit de school en de duur van de (onbetaalde) stage. Welk eindresultaat moet er komen? Wat moet er geleerd worden? 6 7