Kunst&Cultuur BEELDENDE VORMING MUZIEK [1] leeropgave1. Introductie. Bij muziek ga je aan de slag met het thema en met muziek die jou aanspreekt!

Vergelijkbare documenten
euzedossier ouderparticipatie keuzedossier vmbo osb in de onderbouw theoretische leerweg

Ben ik dat? voorstelling 2d Hoofdstuk 10

Spreekbeurt, en werkstuk

JE CULTURELE ZELFPORTRET

Taak Wie ben ik? Groep Zwaarte Vakgebied Voorbereiding Rol leerkracht Kerndoelen Code ariq,

Naschools activiteitenaanbod

Me, myself and I. Je gaat op de volgende manieren portretten maken:

H.A.N.G. PLEKKEN. Heel Aardig? Niet Geweldig! > OP BEZOEK BIJ HET NAI

Lesbrief voor leerlingen: hoe ontwerp je een omslag voor een boek

KUNSTDAG 4 de jaars. Praktijk Nee 1. Diverse workshops Theoretische opdracht 1

Tekst lezen en vragen stellen

Amsterdam DNA is een project voor NT2 cursisten. Het is ontwikkeld door het Amsterdam

Werkstukken maken op PCBO-Het Mozaiek Groep 6

Waar een wil is, is een Weg!

Teken en leesles nummer 1 (groep 3 en 4) groot en klein. Inleiding

Ontwikkel je specialiteit! TOPklas leerjaar 1 Cultuur, Sport, ICT en Science

en zelfbeeld Lichamelijke ontwikkeling Lesdoelen: Werkvormen: Benodigdheden: Kinderboeken: Les 1: Wie ben ik Lesoverzicht

Wild Beest. Opdrachtenboekje. Basisonderwijs groep 5 t/m 8

Perspectief 3e editie 2 vmbo Anders dan anderen krant. 1. Voorpagina

SDN creative studio Workshops & cursussen

Koningspaard Polle en de magische kamers van paleis Kasagrande

Ontwikkellijn 1: Ik zorg ervoor dat ik aan het werk ga en blijf!

Een nieuw bankbiljet ontwerpen toegepaste kunst

18 tips om te werken aan je eigen inzetbaarheid

Instructie 1. Heb jij je voelsprieten uitstaan? De relatie met je cliënt

Jaar Werkboek 4 weken Challenge

ZAAIEN EN WIEDEN SPEURTOCHT

Nu nog beter... Toegepaste kunst Kunst BV

Mijn Mokum is een project voor NT2 cursisten. Het is gemaakt door het Amsterdam Museum.

bekende ruimte. W ren met z n zesse e zagen er mooi u We wisten dat we

Tijd voor een eigen ruimte! Je droomruimte zegt iets over jou.

Lesbrief thema: Identiteit

God geeft evenveel aan de laatste als aan de eerste.

Oefenen 1 punt verdienen Onderwerpen van de presentaties

Bekijkjetoekomstnu.nl

VERVANGTAAK LICHAMELIJKE OPVOEDING VOOR LANGDURIG GEBLESSEERDEN

China. Chinese karakters. Vakgebied: Beeldende Vorming. Lesduur: 60 minuten

Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding. 2 VMBO, HAVO en VWO. Mijn beroep. Dit is de werkmap van :.. Klas :..

G D0. Brugger info. GELOOF in je toekomst. Alles wat je wilt weten over het leven van een brugger op Guido de Brès

Waarde-volle zorg is ook nog JONG!

Zorg voor focus Invulblad bij module 3 e-cursus Slimmer werken, Meer bereiken

5 lessen voor maar 5!!!

kunstbv beeldende vorming Afsluiting kunstbv 5 Havo / 6VWO afsluiting Naam:... Klas...

HELP DE KINDERBOEKEN AMBASSADEUR! Tips en kansen voor de leesconsulent van de Bibliotheek op school

Presenteren. Oriëntatie

Dit boek is van. Plak hier je pasfoto

Tuin van Heden kleuters (4- en 5-jarigen) Werken met kunst in de paasperiode

DOCENT. Thema: natuur BOMEN BIJ MIJN SCHOOL. groep 3 en 4. Stadshagen

HEMELS HUWELIJK KALENDER 52 X WIJ TIJD VOOR ELKAAR. Willem en Marian de Vink

Intakemiddag

4 manieren om Samsam te gebruiken

China. Chinees porselein versieren. Vakgebied: Beeldende Vorming. Lesduur: 60 minuten

Spelen met zand. Zandpaspoort voor kinderen van 7 tot en met 12 jaar

Zorg voor je carrière. Neem gerust contact op of maak een afspraak. Telefoon: (030) of

guido bruggerinfo ARNHEM Alles wat je wilt weten over het leven van een brugger op Guido de Brès het schoolleven van een brugger

B a s S m e e t s w w w. b s m e e t s. c o m p a g e 1

Een spreekbeurt houden

Met therapie werken aan je problemen Sterker in de samenleving.

Er zijn mensen nodig met nieuwe fantasie

Noach bouwt een ark Genesis 6-8

Portret. Materiaal linoleum, papier, potlood, krijt, gutsen.

Nederlands in Uitvoering

BSO Cursusprogramma blok MAX-BSO De Schiecentrale

Wie ben jij? Ik ben... Introductie VMBO

Team 6: Zonnepanelen. Onderzoek naar het gebruik van zonnepanelen

ADHD: je kunt t niet zien

3-5 uur Techniek Sjabloontechniek. Beeldende aspect Voorkennis. n.v.t.

Werkboek Inkijk Exemplaar. Het mooiste wat je kunt worden, is jezelf!

Bijeenkomst over geloofsopvoeding Communiceren met je puber Deze bijeenkomst sluit aan bij Moments, magazine voor ouders van jongeren van jaar

3 CA: kunstwerk verwoording eigen mening 3 Datum: verwerking recensie + extra folders 1 Paraaf docent

Museum De Buitenplaats Kijken is een kunst

MUSEUMLES IN HET VAN ABBEMUSEUM Groep 7 en 8

Workshop Handleiding. Verhalen schrijven. wat is jouw talent?

Werkboek Het is mijn leven

lesprogramma PO activerende lessen over respect voor het primair onderwijs

COACHFRIEND. Werkboek. (voeg hier je profielfoto toe)

VOORBEELD LES BIJ. Uitgewerkte voorbeeld les bij Kicks Art

STAGEVERSLAG VMBO LEERLING INSTRUCTIE

! LERAREN HANDBOEK!!! 1e Editie, 2014

Nederlands CSE GL en TL

ONTDEKKINGSREIZIGERS en AVONTURIERS. Van:

China. Landschapsschildering. Vakgebied: Beeldende Vorming. Lesduur: 60 minuten

maandag dinsdag , , woensdag donderdag

Ga naar klik bij Test en spel op: Alle tests en spellen Doe de test: Wat voor geldtype ben jij? Uitslag: je bent een

Voorbereidend gesprek Vragen die de leerkracht kan stellen: Introductielessen Primair Onderwijs Introductieles 1: Schetsen voor het schoolplein

Opdracht IT Biografie

BE HAPPY. 90-dagen Goed Gevoel conditionering programma

Huiswerk Spreekbeurten Werkstukken

2: Opdrachten: Tijdens de lessen ga je bezig met opdrachten. Alle gemaakte opdrachten komen in jouw kunstdossier.

Training. Kunstzinnige activiteiten voor kinderen

Entreprenasium. Hondsrug College

PROJECT 2014 FLL WORLD CLASS SM

Als je niet goed weet hoe je moet bidden, kun je het leren! Daarom gaan we in deze les kijken wat God ons te zeggen heeft over gebed.

Tijdsplanning werkstuk groep 5

150 Tips om kinderen te laten zien dat je om ze geeft!

Wat schrijf je en voor wie: een gedicht voor op een. Hoe pak je het schrijven van een gedicht aan?

CKV: Culturele en Kunstzinnige Vorming

Tekenen in de Tweede fase

Transcriptie:

Kunst&Cultuur leeropgave1 Introductie IT S MY WORLD IK BEN... BEELDENDE VORMING Bij beeldende vorming creëer je met je handen. Jij maakt wie je zelf bent! MUZIEK Bij muziek ga je aan de slag met het thema en met muziek die jou aanspreekt! [1]

IK BEN... Wie ben jij eigenlijk... Een nieuw schooljaar... nieuwe kansen. Wie wil jij zijn dit jaar? Ontdek je creatieve gaven en talenten, die God in ieder mens gelegd heeft! Bij kunst en cultuur ontdek je dat jij meer kan dan jij denkt. Creativiteit is onmisbaar in de samenleving kijk maar om je heen. Beïnvloed reclame jouw leven? Reclame makers zijn hele creatieve mensen, waarom denk je? Je bent wat je draagt... Wat zijn jouw hobby s? Dans of toneel...of teken je weleens wat, of heb je al ontdekt dat met verf je hele mooie dingen kan maken? Wat vind jij mooie muziek? Waar luister jij naar? Beïnvloed muziek jouw leven? Zing je graag of bespeel je een instrument? Deze eerste periode is een introductieperiode, we willen graag jouw wereld leren kennen! Huiswerkopdracht/ wedstrijd: Maak een foto van een sector binnen het VMBO: * landbouw *zorg &welzijn *techniek *economie Dit is een verplichte fotowedstrijd, de mooiste foto wint... inleveren bij beeldende vorming. Zorg zelf voor goed materiaal zoals aangegeven bij elke beeldende opdracht. Heb je het niet bij je dan kan dat ervoor zorgen dat je een minder hoog cijfer krijgt. Misschien ben jij wel de volgende grote kunstenaar of zanger(es) of muzikant(e). Ontdek je eigen talent... weet wie jij bent. Maak je eigen vak kunst en cultuur. Heb je al een idee? [2]

Beeldende vorming opdracht: ZELF PORTRET LET OP: Neem voor deze les een mooie foto (kopie) mee van jezelf op A5 formaat uitgeprint. Liefst zwart wit, want dat is gemakkelijker. Neem je niets mee dan moet je de pasfoto van school gebruiken. van Gogh schilderde veel zelfportretten, ook Rembrandt gebruikte vaak zijn eigen gezicht. We gaan een zelfportret tekenen. Er zijn twee mogelijkheden. Of je vergroot zelf je (pas)foto uit, door groter te tekenen. Of je vergroot de foto uit door middel van een kopieer apparaat. Tijd: 2 lesuren met uitloop naar 4 lesuren Materiaal: eigen foto potloden (eventueel verschillende diktes) lineaal Stap voor stap gaan we nu beschrijven wat je moet doen. 1. Verdeel je originele kopie/foto in gelijke vierkantjes. Je hebt nu een raster over je foto. 2. Verdeel nu je lege A5 papier ( de helft van een A4) in het zelfde aantal vierkantjes. 3. Nu kun je per vakje gaan natekenen. Kijk goed, probeer beeldvullend te werken. Met verschillende diktes potloden kun je het effect bereiken, zoals bovenstaande voorbeelden. Voor de gein mag je bepaalde accenten kleuren (zoals lippen of ogen). Zeg niet ik kan dit niet, je zult verbaasd staan! Kijk ook eens op de volgende website: http://www.stars-portraits.com/en/tutorial/drawing-eye-tutorial.php DIGITAAL ZELFPORTET... HOE? LIJK JE? BONUS WIST JE DAT: Photoshop Natuurlijk kun je in photoshop ook schetsen, dan legt de computer een filter over je foto, dat is makkelijker, maar geen kunst. Meestal lijkt het niet helemaal, maar dat is niet erg. Dat vergt namelijk veel oefening Bij beoordeling let ik op: Lijkt het ongeveer? Zijn er verschillende potloden gebruikt? Philip Akkerman schildert sinds 1981 alleen maar zelfportretten. Geconcentreerd schilderen betekent een confrontatie met zichzelf en een ontwikkeling van zijn persoonlijkheid. [3]

Beeldende vorming vervolg opdracht: ZELF PORTRET VOORKANT LOGBOEK We gaan het komende jaar al onze werkzaamheden vastleggen in een logboek. Natuurlijk kan niet alles worden ingeplakt, maar dan maken we een fotokopie of foto van je werk. En eventueel beschrijf je zelf wat je gemaakt hebt. Zo kunnen we aan het eind van het jaar beoordelen hoe jij hebt gewerkt. Zo ziet een logboek er super saai uit! Maar met jouw zelfportret en nog meer leuke dingen... We gaan een voorblad maken voor je logboek. We maken daarbij gebruik van je zelfportret. In principe mag je van alles gebruiken qua materiaal. Het voorblad zullen we plastificeren, zodat het een mooi kunstwerkje word. Tijd: 2 lesuren (maar ik denk dat het in 1 lesuur klaar kan zijn!) Materiaal: stiften kleurpotloden plaatjes van je hobby, favoriete muziek, gezin, vrienden je zelfportret tekening op A5 Stappen: 1. Plak je zelfportret op een A4 papier 2. Leef je uit, maak er wat moois van!!! 3. Uiteraard krijg je hier een cijfer voor, voor je zelfportret en de uiteindelijke voorpagina. Uitslag mooiste foto... SECTOREN VMBO LANDBOUW ZORG EN WELZIJN TECHNIEK ECONOMIE [4]

Beeldende vorming opdracht: SCHOENEN Schoenen zijn heel persoonlijk. Mij zul je nooit op naaldhakken zien. Jij hebt misschien nooit laarzen aan of juist altijd gympen... De volgende beeldende opdracht heeft alles met persoonlijke smaak te maken. Maak er een kunstwerk van! Ontwerp een persoonlijke schoen die helemaal bij jou past en alles over jou vertelt. Draagbaarheid is niet het belangrijkst maar wel originaliteit, ontwerp en textuur. Tijd: 8 lesuren Materiaal: vrij Stappen: 1. Zoek plaatjes van jouw favoriete schoenen of breng deze mee van thuis. 2.Maak minstens twee ontwerpschetsen en overleg ze aan je docent, kies er 1 uit. 3. Je materiaalkeuze zegt iets over jouw persoonlijk, ijzer betekent sterk, leer betekent standvastig. Denk na welk materiaal je wilt kiezen en waarom. noteer dit bij je ontwerp. 4. Neem op papier de maat van je eigen voet. dit is je uitgangspunt (zool). Ga aan de slag met jouw materiaal. Zorg voor een nette afwerking! Ik let op: textuur,vorm fantasie en kleur. SCHOENEN Zoveel mensen zoveel schoenen... Schoenen worden ontworpen door heuse designers. Sommige merken horen bij typische mensen: zo heb je All stars, sneakers, docter Martens... Wat past bij jou? Pimp je schoen... *textuur: de manier waarop iets is samengesteld, hoe het oppervlak van het materiaal aanvoelt en hoe de structuur eruit ziet. [5]