INFORMATIEBOEKJE Peuterschool Houten Locatie de Beun, Vuurtoren en Schoneveld Protestants christelijke peutergroepen
Inhoudsopgave Pagina 1. Inleiding 3 2. Peuterschool Houten 3 3. Protestants christelijke peutergroepen 3 4. Pedagogisch beleid 3 5. Pedagogisch werkplan 4 6. Observatie- en overdrachtsformulier 6 7. Zorg rondom een peuter 6 8. De groepen 6 9. In- en uitschrijven 6 10. Plaatsing 7 11. Financiën 7 12. Ouderhulp 8 13. Wennen 8 14. Praktische zaken 8 15. Aansprakelijkheid 9 16. Vragen of klachten 9 17. Privacy 9 18. Adres en telefoonnummer kantoor Peuterschool Houten 9 19. Bestuur Peuterschool Houten 10 20. Ouderraad 10 21. Locaties, dagdelen en breng- en haaltijden 10 2
1. Inleiding Peuterschool Houten is er voor kinderen van 2 tot 4 jaar. Zij kunnen op een vaste ochtend en/of middag bij ons komen spelen. De groepen zijn klein (15 kinderen), zodat ieder kind de maximale aandacht krijgt. De kinderen spelen uiteraard onder deskundige begeleiding van enthousiaste, lieve leidsters. Het is een plek waar de individuele mogelijkheden en sociale vaardigheden van elk kind worden gestimuleerd. Ondanks het groeiende aantal kinderen dat op een kinderdagverblijf verblijft, blijkt dat er nog steeds een sterke behoefte is bij ouders om hun peuters een of twee dagdelen te laten spelen op een peutergroep. De functie van Peuterschool Houten is veranderd van spelen en ontmoeten, naar spelen, ontmoeten, stimuleren, ontwikkelen en signaleren. Uw kind doet nieuwe ontdekkingen met allerlei materialen en heeft veel contact met andere peuters en de leidster. Ook raakt het vertrouwd met groeps gebonden en zelfstandige activiteiten, wat de overgang naar de basisschool versoepelt. 2. Protestants christelijke peutergroepen Al vanaf 1982 bestaat opvang voor peuters uit christelijke gezinnen, in een omgeving die voor hen herkenbaar en vertrouwd is. Waar een kind zich op zijn gemak kan voelen als het de belangrijke stap maakt van de eigen kleine wereld thuis naar de onbekende buitenwereld Allereerst willen we een veilige en warme plek aan de peuter bieden, met aandacht voor het kind en ruimte om zichzelf te kunnen zijn. We hopen iets van het besef door te kunnen geven dat God er voor hen is en van (mensen-)kinderen houdt. Een (gezongen) gebedje, een eenvoudig bijbelverhaal en christelijke liedjes nemen daarom in het programma een vaste plaats in. Vanaf januari 2013 is er binnen Peuterschool Houten ook een christelijke VVE groep. Op de VVE groepen wordt de methode Puk en Ko gebruikt, welke speciaal is ontworpen voor de VVE peutergroepen. Het doel ervan is de taalvaardigheid te stimuleren, zodat de peuter straks, als hij vier jaar is, een goede start kan maken op de basisschool. De nadruk ligt hierbij op het spreken, luisteren en uitbreiding van de woordenschat. Puk en Ko is geschikt voor alle kinderen, zowel wanneer zij weinig vaardig zijn in de Nederlandse taal als wanneer ze al goed Nederlands spreken. 2. Peuterschool Houten De organisatie van de peutergroepen is in handen van Peuterschool Houten. Binnen deze organisatie kunt u, naast de protestants christelijke groepen kiezen uit peutergroepen met verschillende identiteiten, nl Openbaar, Montessori en VVE. Deze groepen zitten verspreid over de verschillende wijken in Houten. Tevens hebben we een in Schalkwijk. Als er vragen zijn met betrekking tot het spelen bij Peuterschool Houten, van welke aard dan ook, kunt u contact opnemen met het kantoor van Peuterschool Houten. Zij kunnen u verder helpen. Het kantoor is gevestigd in Wijkcentrum Schoneveld, Zonnehout 36 3991 MX in Houten, telefonisch bereikbaar op 030-6365246 of per mail info@peuterschoolhouten.nl.op de website www.peuterschoolhouten.nl kunt u veel informatie over de peutergroepen terugvinden. 4. Pedagogisch beleid Voor alle peutergroepen in Houten en Schalkwijk is een gezamenlijk pedagogisch beleid opgesteld. Het pedagogisch beleid geeft richting aan de werkwijze van Peuterschool Houten. Het geeft ons handvatten op alle terreinen van ons werk, hoe gaan we met de peuters, de ouders en met elkaar om. In het pedagogisch beleid staan de visie en de uitgangspunten van de Peuterschool Houten, het pedagogisch handelen op de groep, het contact en de samenwerking met ouders en de externe contacten van Peuterschool Houten. Het pedagogisch beleid kunt u inzien op groep van uw peuter, het kantoor van Peuterschool Houten en u kunt het downloaden op de website. De identiteitsgebonden uitgangspunten en accenten komen tot uiting in de afzonderlijke werkplannen. Het werkplan is een korte, meer praktische vertaling van het pedagogisch beleid. Uitgangspunten van deze werkplannen zijn ontleend aan het pedagogisch beleidsplan van Peuterschool Houten. Het werkplan van de protestants christelijke peutergroepen vindt u op de volgende pagina. 3
5. Pedagogisch werkplan Protestants christelijke peutergroepen Inleiding Dit is het pedagogisch werkplan van de protestants christelijke peutergroepen. Uitgangspunten van dit werkplan zijn ontleend aan het pedagogisch beleidsplan van de Peuterschool Houten. Het werkplan is een korte meer praktische vertaling van het pedagogisch beleid waarin de eigen identiteitgebonden uitgangspunten en accenten van de protestants christelijke peutergroepen verder tot uiting komen. Doelstelling De peutergroepen in Houten en Schalkwijk stellen zich ten doel om peuters tussen twee en vier jaar in groepsverband in een veilige atmosfeer veelzijdige en passende speelmogelijkheden te bieden. Binnen een stimulerende en uitdagende omgeving is onder leiding van een deskundige leidster aandacht voor de algehele, brede ontwikkeling van de individuele peuter op verschillende terreinen. Uitgangspunt hierin: spelen is ontwikkelen. Bij Peuterschool Houten staat de peuter centraal. Er wordt aandacht besteed aan de sociale, emotionele, motorische, cognitieve, creatieve, zintuiglijke ontwikkeling, de geloofsontwikkeling en het stimuleren van de zelfredzaamheid. Identiteit en uitgangspunten In de protestants-christelijke groepen wordt gewerkt vanuit een christelijke visie op het kind. Daarin worden peuters gezien als unieke schepselen van God. De Bijbel is hierbij het uitgangspunt. Een en ander is samengevat in de grondslag, de zogenaamde Apostolische Geloofsbelijdenis, die door alle leidsters onderschreven wordt. Elk kind is welkom bij ons, of het nu uit een christelijk gezin komt of niet, maar we verwachten wel van ouders dat ze deze belijdenis respecteren. In de praktijk blijkt dit op verschillende manieren. We geven door aan de kinderen dat God er voor hen is, dat Hij alles gemaakt heeft en van hen houdt. We zeggen gebedjes op met de kinderen, zingen christelijke liedjes en vertellen eenvoudige verhalen uit de Bijbel, bijvoorbeeld over de schepping, de ark van Noach en over Jezus. Ook met ons eigen gedrag en taalgebruik laten we zien wat ons geloof inhoudt. Er wordt gebruik gemaakt van een christelijk methode en er is een jaarindeling, zodat alle onderwerpen aan bod komen. Het brengen We begroeten alle peuters en geven ze aandacht bij binnenkomst. Elk dagdeel begint met een inloopkwartier. Er is gelegenheid voor de ouder om samen met de peuter even te puzzelen of een boekje te lezen en vervolgens rustig afscheid te nemen. De ouder heeft de gelegenheid om samen met andere ouders te praten en om eventuele bijzonderheden aan de leidster te melden. Dagindeling De leidster hanteert een vast dagritme: dit geeft de peuter duidelijkheid, structuur en veiligheid. Elk dagdeel bestaat uit vrij spelen, binnen en buiten afgewisseld met gezamenlijke activiteiten zoals: de kring, eten en drinken en knutselen. Op deze manier worden aan de peuter vele ontwikkelingsmogelijkheden geboden. En door de afwisseling en de beperkte duur van de activiteiten blijft de peuter geboeid. Vrij spelen Het spel binnen en buiten is voor de peuters een belangrijk middel om zichzelf te ontwikkelen. Het materiaal sluit aan bij de behoefte van de peuter. De peutergroep is gezellig ingericht met diverse hoeken die uitnodigen tot verschillende soorten spel. Dit is leuk en stimulerend voor de peuter. Aan tafel kan een puzzel gemaakt worden, gespeeld worden met klei of ander ontwikkelingsmateriaal. Er is een poppenhoek, auto s of een treinbaan, een keukentje, verkleedkleren, boeken en blokken. In de ruimte is een speeltoestel met veel mogelijkheden om te klimmen of te glijden, maar ook om eronder te spelen en te verstoppen. De ruimte biedt peuters de mogelijkheid om op onderzoek uit te gaan en om af en toe alleen te spelen, of alleen te zijn. Het speelgoed en materiaal is zo neergezet dat de peuters het vaak zelf kunnen pakken. Uiteraard zijn er duidelijke regels hoe je met deze materialen omgaat. Als het droog is gaan we met z n allen naar buiten. Buiten kunnen de peuters lekker rennen, fietsen en spelen in de zandbak of op het klimtoestel. Het buiten spelen is goed voor de grove motorische ontwikkeling. We leren de peuters op een veilige manier spelen. De kring Elk dagdeel gaan we met zijn allen in de kring. Er wordt gezongen, verteld, voorgelezen en soms ook feest gevierd. We leren de peuters dat het belangrijk is dat we naar elkaar luisteren en dat iedereen die 4
iets wil vertellen of laten zien hier ook de gelegenheid voor krijgt. De peuters leren door de gezamenlijke activiteiten ook verschillende sociale omgangsvormen zoals op je beurt wachten en naar elkaar luisteren. Ze raken vertrouwd met het functioneren in een groep. Eten en drinken Elk dagdeel eten en drinken we samen aan tafel. Hierbij zetten de peuters zelf hun spullen klaar op tafel en zij ruimen het zelf ook weer op. De peuters nemen hun eigen eten en drinken mee. Goed, gevarieerd en gezond eten en drinken is belangrijk. Wij willen ouders stimuleren om een gezond en verantwoord tussendoortje mee te geven. Zo wordt de peuters geleerd dat het goed is om gezond te eten. Knutselen Door het knutselen ervaren de peuters wat je met verschillende materialen (verf, lijm, papier) kunt doen. Het gaat hierbij vooral om de ervaring en het plezier wat de peuter beleeft. Bij deze activiteit wordt ook de ontwikkeling van de fijne motoriek gestimuleerd. Feesten en activiteiten Op de peutergroep wordt op verschillende momenten feest gevierd. Het is feest als een peuter jarig is. De peuter staat in de belangstelling, er is een verjaardagstaart met kaarsjes, een feestmuts, we zingen voor hem en de peuter mag trakteren. We besteden extra aandacht aan de christelijke feestdagen, met name het Kerstfeest. We vieren dit feest samen met de ouders of eventueel met opa en oma. We richten ons op het zingen, het verhaal van de geboorte van Jezus en de verwerking. De andere christelijke feestdagen (Pasen, Hemelvaart en Pinksteren) vieren we ook, maar iets minder uitgebreid. Verder wordt het Sinterklaasfeest gevierd en sluiten we elk jaar af met een vrolijk zomerfeest. Aan het eind van het seizoen geven we een eindfeest. De thema s voor dit feest zijn bijvoorbeeld dierentuin, clowntjes of boerderij. Ouders Ouders worden op verschillende manieren betrokken bij Peuterschool Houten. Voorafgaand aan het eerste bezoek neemt de leidsters contact met u op voor een kennismakingsbezoek op de locatie om kennis te maken en informatie uit te wisselen. Op de peutergroep worden met regelmaat koffieochtenden gehouden tijdens speeltijd van de peuters. De koffieochtenden worden van tevoren door de leidster aangekondigd en zijn bedoeld voor alle ouders. De leidster heeft de gelegenheid om mededelingen te doen aan ouders en ouders kunnen elkaar beter leren kennen. Op de peutergroep zijn hulpouders onmisbaar. Alle ouders helpen mee als hulpouder volgens een rooster. Dit hulpouderschap komt per 1 januari 2014 te vervallen (zie pag.8) Toilet/sanitair/verschonen De peuters geven zelf aan wanneer ze naar het toilet moeten. Als ouders kenbaar hebben gemaakt dat de peuter bezig is met zindelijk worden heeft de leidster daar extra aandacht voor. Na het plassen worden altijd de handen gewassen in verband met de hygiëne. Wij stimuleren de zelfredzaamheid, ook bij toiletgebruik en handen wassen. Verschonen van de luier gebeurt in principe alleen na ontlasting. Regels Om fijn samen te kunnen spelen zijn regels en afspraken met elkaar nodig. Binnen de regels staat het hebben van respect voor elkaar, de leidster, jezelf en het materiaal centraal. Het leren samen spelen en samenwerken met elkaar is belangrijk. Het ophalen Door de vaste dagindeling weten de peuters wanneer het einde van de ochtend is aangebroken. De peuter neemt duidelijk afscheid van de leidster, zodat de leidster op de hoogte is welke peuter al is opgehaald. Als de peuter door een ander dan de ouder wordt gehaald is het van belang dat de leidster hier vooraf van op de hoogte is. Zo kan zij de peuter met een gerust hart meegeven. 5
6. Observatie- en overdracht formulier In de periode dat uw kind gebruikt maakt van de peutergroep is het belangrijk dat de ontwikkeling van uw kind wordt gevolgd en dat deze ontwikkeling wordt beschreven. Peuterschool Houten gebruikt hiervoor het observatiesysteem KIJK!. Het observatieformulierformulier is bedoeld als begeleidende hulp tijdens de overgang van de peutergroep naar de basisschool en wordt ingevuld door de leidster. Met behulp van het observatieformulier krijgt de leidster inzicht in de sterke en minder sterke kanten van de peuter en of de ontwikkeling van de peuter voorspoedig verloopt. Op twee momenten wordt het observatieformulier ingevuld: met drie jaar en als uw peuter bijna vier wordt. De leidster zal het observatieformulier met u bespreken en aan het einde van de periode dient u het laatste deel van het formulier in te vullen en te ondertekenen, zodat dit met uw toestemming naar het basisonderwijs gestuurd kan worden. 7. Zorg rondom een peuter Binnen Peuterschool Houten is een Interne Begeleider (IB-er) werkzaam. Wanneer er reden tot zorg is wordt de IB-er door de leidster ingeschakeld en kijken zij samen wat nodig is voor de peuter. Uiteraard wordt u daar als ouder bij betrokken. U kunt ook, indien gewenst, contact opnemen met de IB-er wanneer u het een en ander wilt bespreken rondom de ontwikkeling van uw peuter. Daarnaast bestaat in Houten een intensieve samenwerking tussen het consultatiebureau en Peuterschool Houten. Wanneer er reden is tot zorg vindt, met toestemming van de ouder, overleg plaats en wordt gezamenlijk gekeken wat op dat moment nodig is. Om goed te kunnen handelen bij zorg, is een soepele samenwerking tussen alle betrokken hulpverleners en instanties nodig. Daarvoor is Peuterschool Houten aangesloten bij de Verwijsindex Midden Nederland. De Verwijsindex Midden Nederland houdt bij of meerdere instanties hulp bieden aan dezelfde peuters én gezinnen en zorgt ervoor dat zij dit ook van elkaar weten. De Verwijsindex is een systeem, waarin betrokken organisaties persoonsgegevens registeren van peuters waarover zij zich zorgen maakt. Dat zorgt ervoor dat de peuters die hulp nodig hebben tijdig worden opgemerkt, en dat hulpverleners elkaar snel vinden. Voordat we melding maken, worden ouders hierover geïnformeerd en vragen we de ouders hiervoor toestemming. Peuterschool Houten heeft ook een rol in het signaleren van kindermishandeling. Om in deze situatie de juiste houding en de goede stappen in de juiste volgorde te zetten werken wij met het protocol Vermoeden kindermishandeling. 8. De groepen De groepen bestaan uit 15 peuters tussen de 2 en 4 jaar oud. Bij het samenstellen van de groepen wordt zoveel mogelijk rekening gehouden met een goed pedagogisch klimaat, zoals een evenwichtige leeftijdsopbouw en de verhouding jongens en meisjes in de groep. Op elke groep werkt een gediplomeerde leidster, zij zorgt voor een leuke, veilige en vertrouwde speelplek. De leidster wordt geassisteerd door een vrijwilliger, stagiair of hulpouder. 9. In- en uitschrijven Inschrijven U kunt uw kind inschrijven middels het inschrijfformulier. U kunt voor inschrijvingsformulieren terecht op alle locaties tijdens de openingstijden van de peutergroepen. U kunt het formulier ook downloaden van www.peuterschoolhouten.nl. Voor hulp bij het invullen, vragen over de wachtlijst of plaatsing kunt u terecht op het kantoor van Peuterschool Houten. Inschrijving is mogelijk wanneer de peuter de leeftijd van één jaar heeft bereikt. Nadat u het inschrijfformulier ingevuld, ondertekend en ingeleverd hebt, en nadat het inschrijfgeld betaald is, staat uw kind op de wachtlijst. U ontvangt geen bevestiging van inschrijving, u krijgt bericht op het moment van plaatsing. Het inschrijfgeld bedraagt eenmalig 12,50. U machtigt Peuterschool Houten op het inschrijfformulier dit bedrag middels automatische incasso af te schrijven van uw rekening. Het inschrijfgeld wordt aan het begin van de maand volgend op uw inschrijving geïncasseerd. 6
Uitschrijven De peuters worden automatisch uitgeschreven op de dag van hun vierde verjaardag. U hoeft daarvoor geen actie te ondernemen richting het kantoor. Als u uw kind op een andere datum wilt laten uitschrijven dan kunt u dit schriftelijk laten weten door een mail te sturen naar info@peuterschoolhouten.nl. Dit kan per eerste van elke maand met inachtneming van een maand opzegtermijn. Als u niet tijdig uitschrijft blijft u ouderbijdrage verschuldigd. Als uw kind kort voor de zomervakantie of in de decembermaand 4 jaar wordt en hij nog niet direct naar de basisschool gaat, is het na overleg mogelijk om wat langer op de peutergroep te blijven. Neemt u hierover tijdig contact op met het kantoor. Anders bestaat de mogelijkheid dat de plaats inmiddels is toebedeeld aan een ander kind. 10. Plaatsing Plaatsing van de peuters gebeurt, vanaf 2 jaar, in principe in volgorde van aanmelding. Afhankelijk van uw keuze en onze plaatsingsmogelijkheden wordt uw kind in een van de groepen geplaatst. U krijgt ongeveer 2 weken voor plaatsing bericht, zodat u met de leidster kunt kennismaken en afspraken kunt maken met betrekking tot het wennen. Meer informatie met betrekking tot de aanmelding en plaatsing kunt u terugvinden op de website van de Peuterschool Houten. 11. Financiën Ouderbijdrage In onderstaande tabel is de ouderbijdrage voor het jaar 2012-2013 weergegeven. De hoogte van de ouderbijdrage is afhankelijk van de combinatie van dagdelen. Maandtarief Ochtendgroep 31.00 per ochtend Ochtend-Middaggroep 53.50 Peuterschool Houten regelt middels automatische incasso de betaling van de ouderbijdrage. U betaalt vanaf de dag dat uw kind de peutergroep voor het eerst bezoekt. Het jaartarief wordt in 10 termijnen geïncasseerd. In de zomermaanden (juli en augustus) wordt er niet geïncasseerd. Indien gebruik wordt gemaakt van een acceptgirokaart, in plaats van een automatische incasso, wordt een bedrag van 2,50 in rekening gebracht per acceptgirokaart (in totaal 25,00 per jaar). Bij niet tijdige betaling wordt door de administratief medewerker een herinnering gestuurd. Bij een eerste herinnering wordt 5,00 en bij een tweede herinnering 10,00 administratiekosten in rekening gebracht, zodra een achterstand van twee of meer maanden is opgebouwd. Indien hierna betaling achterwege blijft, neemt de administratief medewerker contact op met de penningmeester van de betreffende stichting om de vervolgstappen af te stemmen. Gemeentelijke subsidie en tegemoetkoming ouderbijdrage Peuterschool Houten ontvangen van de gemeente Houten een subsidie, mede om de ouderbijdrage zo laag mogelijk te houden. Als uw inkomen op het bijstandsniveau ligt, dan kunt u bij de gemeente Houten een tegemoetkoming vragen. Inwoners van Houten, die in Houten aan activiteiten deelnemen, kunnen namelijk een beroep doen op de bijzondere bijstand. Daarnaast is er een tegemoetkoming voor gezinnen die een gezamenlijk netto inkomen hebben van minder dan 1381.45 euro per maand. Voor een alleenstaande ouder geldt een bedrag van 967.01 per maand. Dit bedrag is inclusief de volgende toeslagen: algemene heffingskorting/ arbeidskorting/inkomensafhankelijke combinatiekorting/ alleenstaande ouderkorting. Voor beide regelingen kunt u contact opnemen met het kantoor van Peuterschool Houten. Uw privacy is gewaarborgd. 7
12. Van ouderhulp naar werken met vaste vrijwilligers op de groepen. De subsidie die de gemeente Houten aan de Peuterschool Houten verstrekt is gebaseerd op één betaalde leidster per groep. Op dit moment wordt de leidsters ondersteund door een hulpouder of een vrijwilliger. Vanwege een wijziging in de wet werken we vanaf 1 januari 2014 op alle groepen met vaste vrijwilligers in plaats van de hulpouder. Deze vrijwilligers zijn in bezit van een VOG. (Verklaring omtrent gedrag). Uiteraard is er voor de ouders de mogelijkheid om een dagdeel mee te draaien, zodat u kan zien hoe uw peuter in de groep is. Tot 1 januari 2014 zijn de ouders verplicht om mee te helpen op de groep van de peuter. Voor het meehelpen wordt een rooster gemaakt, u bent zelf verantwoordelijk voor het zoeken van vervanging. Ook heeft u de mogelijkheid om met een andere ouder onderling te ruilen als het een keer niet uitkomt. Zeker voor ouders die voor het eerst meehelpen op de peutergroep is het fijn te weten wat er van hen verwacht wordt. De leidster zal hier tijdens het kennismakingsgesprek aandacht voor hebben en u een exemplaar van de informatiebrief Wat te doen als hulpouder overhandigen. Daarnaast wordt de hulpouder door de leidster aangestuurd tijdens het meehelpen. 13. Wennen Voor de meeste peuters is de peutergroep de eerste stap op eigen benen en is het wel even wennen. Tijdens de kennismaking met de leidster wordt u geïnformeerd over de gang van zaken op de peutergroep en worden er samen met u afspraken gemaakt over de wenperiode. Ouders kennen hun kind het beste, het is verstandig om samen met u een aanpak af te spreken zodat uw kind in zijn eigen tempo kan wennen. Het is belangrijk dat u telefonisch bereikbaar bent in het geval dat uw kind moeite heeft met wennen 14. Praktische zaken Eten en drinken Het aan tafel gaan met de peuters heeft een vaste plaats in het programma. De peuters nemen zelf fruit of een boterham en drinken mee. De leidster informeert u over wat in de groep gebruikelijk is. Het is verstandig om de beker en het bakje te voorzien van de naam van uw kind Traktatie Wanneer een peuter jarig is en/of afscheid neemt, wordt daar de nodige aandacht aan besteed. Uw kind mag dan trakteren. Het beleid is dat de traktatie gezond is. De leidster kan u suggesties doen voor een traktatie. De leidster doet graag mee met de peutertraktatie, iets aparts is niet nodig. Informeer of er in de groep kinderen zijn die een dieet moeten volgen; de leidster kan ideeën aandragen voor een vervangende traktatie. Ook als er een baby in het gezin geboren is, mag de peuter trakteren. Zindelijkheid Wanneer uw kind nog niet zindelijk is, wilt u dan een papieren luier en schoonmaakdoekjes meegeven? Eventueel ook extra kleding tijdens de periode dat uw kind zindelijk wordt. Verzuim Bij ziekte of een andere reden van verzuim moet u uw kind bij de leidster afmelden. De telefoonnummers van de verschillende locaties vindt u achteraan in dit informatieboekje. Peuterschool Houten hanteert de richtlijnen uit de map Gezondheidsrisico s in het kindercentrum of peuter ten aanzien van onder andere het toelaten van zieke kinderen, het omgaan met infectieziekten en de hygiëne. Als uw kind in contact is geweest met een ernstige besmettelijke ziekte (bijvoorbeeld rode hond) bent u verplicht dit aan de leidster door te geven. Bij verzuim of ziekte blijft u ouderbijdrage verschuldigd. Bij langdurige uitval door ziekte van de peuter kan contact opgenomen worden met het kantoor. In overleg kan gekeken worden naar de termijn van uitval en de mogelijkheden voor (stopzetting van) de betaling. Bij ziekte van de leidster wordt het uiterste geprobeerd om een invalster te vinden. Helaas kunnen wij niet de garantie geven dat dit altijd mogelijk is. 8
Vakantie De vakanties worden tijdig bekend gemaakt en lopen parallel met de vakanties van de basisscholen in Houten. 15. Aansprakelijkheid Peuterschool Houten is niet aansprakelijk voor het zoekraken van en beschadiging aan kleding of andere spullen. Het is verstandig moeilijk te onderscheiden kledingstukken, tassen, bekers e.d. te voorzien van de naam van uw kind. 16. Vragen of klachten: Het is mogelijk dat er in de periode dat uw kind de peutergroep bezoekt iets voorvalt waarover u een vraag of misschien een klacht heeft. In eerste instantie kunt u hiermee naar de leidster gaan. Het is goed om hiervoor een afspraak te maken met de leidster, zodat u in alle rust met elkaar kunt praten. Als u er met de leidster samen niet uitkomt, kunt u contact opnemen met de directeur van Peuterschool Houten. U kunt uw klacht indienen via: Peuterschool Houten t.a.v. mevrouw Margreth Ooijen Zonnehout 36 3991 MX Houten Tel. 030-6365246 De directeur zal dan contact met u opnemen om de kwestie te bespreken. In dit gesprek zal samen met u worden gezocht naar een oplossing. Mocht hieruit geen bevredigende oplossing komen, dan bestaat de mogelijkheid om de klacht voor te leggen aan een externe klachtencommissie. Peuterschool Houten is hiervoor aangesloten bij de stichting Klachtencommissie Kinderopvang te Baarn. Meer informatie over de ze procedure en de kosten hiervan kunt u terugvinden in onze klachtenprocedure. U kunt deze inzien op de locatie of het kantoor. 17. Privacy Op het moment dat u besluit om uw kind aan te melden bij Peuterschool Houten worden er persoonlijke gegevens van u gevraagd. Welke gegevens er van u worden bijgehouden en de manier waarop met uw gegevens wordt omgegaan is vastgelegd in een privacyreglement. Het privacyreglement van de Peuterschool Houten voldoet aan de Wet bescherming persoonsgegevens (Wbp). Dit reglement ligt ter inzage op het kantoor van Peuterschool Houten Tijdens het bezoek aan de peutergroep worden namen en bijbehorende telefoonnummers van ouders verspreid om het voor u eenvoudig te maken elkaar te bereiken in verband met het hulpouderschap. Zo nu en dan worden er bij activiteiten foto s en video opnames gemaakt. Bij de start op de peutergroep wordt u gevraagd om middels een formulier schriftelijk aan te geven of u hier bezwaar tegen heeft. 18. Adres en telefoonnummer kantoor Peuterschool Houten Zonnehout 36 3991 MX Houten 030-6365246 Website: www.peuterschoolhouten.nl e-mail: info@peuterschoolhouten.nl Mocht u na het lezen nog meer informatie willen, dan kunt u meer informatie vinden op de website of ons handboek kwaliteit inzien met daarin o.a. ons pedagogisch beleid, ons werkplan, en ons 9
plaatsingsbeleid. Dit handboek ligt ter inzage op kantoor. U kunt natuurlijk ook telefonisch contact opnemen of via de mail, of een afspraak maken om de locatie te bezoeken. 19. Bestuur Peuterschool Houten Naam Functie Henk de Vries Voorzitter Onno van der Poel Secretaris Ron van der Steen Penningmeester Peter Vogel Bestuurslid (t/m september 2013) 20. Ouderraad Sinds januari 2012 is de Medezeggenschap ouderraad van Stichting Peuterschool van start gegaan.de ouderraad heeft het recht om gevraagd en ongevraagd het bestuur te adviseren over alle zaken waarin het belang van het kind in het geding is. Momenteel bestaat de ouderraad uit 4 ouders, van verschillende locaties. Deze ouders spreken namens en voor alle ouders een aantal keer per jaar met de directeur van de Peuterschool. Mocht u als ouder vragen of opmerkingen hebben dan kunt u de leden van de ouderraad uiteraard altijd benaderen op de verschillende locaties of via ouderraad.peuterschool@gmail.com 21. Locatie protestants christelijke peutergroepen, dagdelen en breng- en haaltijden De Beun Achterom 64 3995 EC Houten 6380850 Maandagmorgen/ donderdagmorgen Joke Geuverink/Petra den Hoed Dinsdagmorgen/ vrijdagmorgen Joke Geuverink/ Petra den Hoed Woensdagmorgen Anneke Hettema Op maandag-dinsdag-donderdag en vrijdagmorgen komen 7 VVE peuters De Vuurtoren Zijdemos 30 3994 KE Houten 6365682 Maandagmorgen Gelfke van Vliet Dinsdagmorgen Gelfke van Vliet Woensdagmorgen Gelfke van Vliet Donderdagmorgen Gelfke van Vliet Vrijdagmorgen Gelfke van Vliet Schoneveld Zonnehout 36 3991 XM Houten 6343809 Maandagmorgen/donderdagmiddag Dinsdagmorgen Woensdagmorgen Donderdagmorgen Dinsdagmiddag/vrijdagmorgen Anneke Hettema Janneke v/d Kamp Janneke v/d Kamp Janneke v/d Kamp Janneke v/d Kamp Tijden: U kunt u peuter tussen 8.45 en 9.00 uur brengen en ophalen om 11.30 uur. 10