Sonar. Klas: 2T. Docent: Wi



Vergelijkbare documenten
Tabellenboek. Gitaar

lesbrieven geluidsgolven avonturenpakket de uitvinders en het leerkrachtenbestand Lesbrief 3:

Eindexamen natuurkunde / scheikunde 1 compex vmbo gl/tl I

lesbrieven werkbladen Lesbrief 3: avonturenpakket de uitvinders en het

4 Geluid Noordhoff Uitgevers bv

OPDRACHTKAART. Thema: Multimedia/IT. Audio 4. Digitaliseren MM

Meten met de ultrasoon afstandsensor:

Dolfijnen behoren tot de walvisachtigen. Er bestaan 2 soorten walvissen:

De bepaling van de positie van een. onderwatervoertuig (inleiding)

44 De stelling van Pythagoras

Examen ste tijdvak Vinvis zingt toontje lager

4VMBO H5 LES.notebook January 27, Geluid. BINAStabellen: 6, 7, 8, 27, 28, 29 en 30. Luidspreker. Drukverschillen

Examen VMBO-KB. wiskunde CSE KB. tijdvak 1 dinsdag 19 mei uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage.

Geluidsnelheid. 1 Inleiding. VWO Bovenbouwpracticum Natuurkunde Practicumhandleiding

Naam: Klas: Practicum veerconstante

toelatingsexamen-geneeskunde.be

Examen VMBO-GL en TL-COMPEX 2005

4,4. Praktische-opdracht door een scholier 2528 woorden 23 juni keer beoordeeld. Natuurkunde. De Veer. Het bepalen van de veerconstante,

Hierin is λ de golflengte in m, v de golfsnelheid in m/s en T de trillingstijd in s.

NAUTA S BOATSHOP FISH FINDER GIDS DEEL 3 WAT ZIE IK? Door Paul Motshagen i.s.m. Yaïr Jelmer Nauta NAUTA S BOAT SHOP

Wat doen we ermee? Een gesprek over de aanloop naar de moeilijke opgaven Fokke Munk 1

voorbeelden geven dat je geluid kunt versterken met een klankkast.

Technische Universiteit Eindhoven Bachelor College

Eindexamen vmbo gl/tl wiskunde I

4 Geluid. 4.1 Een knikker als lawaaimaker 4.3 Zelf een muziekinstrument maken

Naam: Klas: Toets Eenvoudige interferentie- en diffractiepatronen VWO (versie A)

ULTRASONE MEETTECHNIEK

Probeer de vragen bij Verkennen zo goed mogelijk te beantwoorden.

Proef Natuurkunde Vallen en zwaartekracht

Theorie: Snelheid (Herhaling klas 2)

Kernvraag: Hoe verplaatst licht zich en hoe zien we dat?

Achter het correctievoorschrift is een aanvulling op het correctievoorschrift opgenomen.

Examen VWO. Natuurkunde 1 (nieuwe stijl)

Samenvatting snelheden en

Brede opgaven bij hoofdstuk 2

technologie in de gemengde leerweg - ict-route - intersectoraal

Als l groter wordt zal T. Als A groter wordt zal T

De Noordzee HET ONTSTAAN

Kernvraag: Hoe kunnen we onszelf beschermen tegen te veel lawaai?

Waterweerstand. 1 Inleiding. VWO Bovenbouwpracticum Natuurkunde Practicumhandleiding

LOPUC. Een manier om problemen aan te pakken

Eindexamen natuurkunde / scheikunde 1 compex vmbo gl/tl I

natuurkunde Compex natuurkunde 1,2 Compex

NaSk overal en extra opgaven

Bij deze PTA-toets hoort een uitwerkbijlage, die behoort bij opdracht 4c. Pagina 1 van 8. Vestiging Westplasmavo

Trillingen en geluid wiskundig. 1 De sinus van een hoek 2 Uitwijking van een trilling berekenen 3 Macht en logaritme 4 Geluidsniveau en amplitude

1. Wat is het verschil tussen een natuurgetrouwe en een schematische tekening?

Examen HAVO. wiskunde B1,2. tijdvak 2 woensdag 18 juni Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage.

Practicum hoogtemeting 3 e klas havo/vwo

Voorbeeldexamen Wiskunde B Havo

Practicum: Slinger. Inhoud. Voorbereiding

Examen VMBO-KB. bouwtechniek-fijnhoutbewerken CSPE KB. gedurende 920 minuten. Bij dit examen horen bijlagen en digitale bestanden.

ANIMATIE S MAKEN Les 1 Les 2 Les 3 Les 4

Geluid - oscilloscoop

10.1 Berekeningen met procenten [1]

Examen VMBO-GL en TL-COMPEX

Praktische opdracht: modelleren met Coach

TWEEDE RONDE NATUURKUNDE OLYMPIADE 2014 TOETS APRIL uur

Werkblad 3 Bewegen antwoorden- Thema 14 (NIVEAU BETA)

VERVANGTAAK LICHAMELIJKE OPVOEDING VOOR LANGDURIG GEBLESSEERDEN

Hoe kun je de weerstand van voorwerpen vergelijken en bepalen?

Toets Communicatie (eindtoets) 1

Lesbrief Assenstelsels. Versie 1

Meetinstrumenten. PEKLY 33, Rue Boussingault _ Paris. Werkboekje behorende bij de software. Naam : Klas: 3, 15, 30, 150, 450 1,5 2

. Dat kun je het beste doen in een donkere ruimte. Dan gebruik je een stroboscooplamp die de hele korte licht fitsen maakt van 0,5 sec.

Proef Natuurkunde Massa en zwaartekracht; veerconstante

Toelatingstoets havoniveau natuurkunde max. 42 p, vold 24 p

Samenvatting Wiskunde Aantal onderwerpen

Examenopgaven VMBO-GL en TL 2003

OEFENEN SNELHEID EN KRACHTEN VWO 3 Na Swa

Opgave 2 Amplitude = afstand tussen de evenwichtsstand en de uiterste stand.

Lichtsnelheid. 1 Inleiding. VWO Bovenbouwpracticum Natuurkunde Practicumhandleiding

Bewoners. Noordzee. Introductie. Als de Noordzee een paspoort zou hebben dan zou het er zo uitzien:

VAK: natuurkunde KLAS: Havo 4 DATUM: 20 juni TIJD: uur TOETS: T1 STOF: Hfd 1 t/m 4. Opmerkingen voor surveillant XXXXXXXXXXXXXXXXXXX

Een deel van het onderzoek doe je met z n tweeën, het andere deel doe je zelfstandig. Dit onderzoek telt als repetitie A en B.

TUINCENTRUM VIJVERPOMP

Havo 4 - Practicumwedstrijd Versnelling van een karretje

Lesvoorbereiding Bachelor in het onderwijs: secundair onderwijs

Schotel. De installatie stap voor stap:.

Compex wiskunde A1-2 vwo 2004-I

Examen VMBO-BB 2006 WISKUNDE CSE BB. tijdvak 2 maandag 19 juni uur. Naam kandidaat Kandidaatnummer

Rekentijger - Groep 7 Tips bij werkboekje A

Hoe vliegt een waterraket? Werkblad Do It 8.2. Datum

Over Betuwe College. Lego Mindstorm project

Domein: Leergebied: West Nederland. Besturing

Eindexamen wiskunde B1-2 havo 2008-II

OPDRACHTKAART. Thema: Prepress. Photoshop 8. Afbeeldingsgrootte en canvasgrootte PP Voorkennis: De vorige Photoshop-opdrachten afgerond.

BLAD 21: AAN DE OPPERVLAKTE

Examen VMBO-GL en TL. wiskunde CSE GL en TL. tijdvak 1 dinsdag 19 mei uur. Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage.

Naam Klas: Repetitie trillingen en geluid HAVO ( 1 t/m 6)

GPS. Global Positioning System, werking en toepassingen. Maarten Mennes Mei 2006.

Diertjes vangen en bekijken

Verkeerslichten. De Verkeerslichten & de PLC in het TIBBLTO / VICTO lokaal. Werkplek 1. Leer & werkboek.

Meten is weten, dat geldt ook voor het vakgebied natuurkunde. Om te meten gebruik je hulpmiddelen, zoals timers, thermometers, linialen en sensoren.

Leergebied: West Nederland. Besturing. In oude tijden droegen de mensen geen horloges. Toch konden ze de tijd meten!

TECHNISCHE UNIVERSITEIT EINDHOVEN. Tentamen OGO Fysisch Experimenteren voor minor AP (3MN10)

Transcriptie:

Sonar Naam: Klas: 2T Docent: Wi

Inhoud De komende drie lessen ga je de opdrachten uit dit mapje maken. Lees dit eerst goed door zodat je weet hoe we gaan werken. Doelen: Je kan vier dieren benoemen die gebruik maken van sonar. Je kan diepte berekenen en dit weergeven in een doorsnede. Je weet het verschil te benoemen tussen singlebeam sonar en multibeam sonar. Aan het eind van dit werkstuk kan je je kennis toepassen in een simulatie, bij geluid en lichtsignalen, zowel in lucht als onder water. Benodigdheden: Schrijfgerei Kleurpotloden Rekenmachine Tijdpad: De komende 3 lessen heb je de tijd om dit project door te werken. Voor een aantal opdrachten heb je de computer nodig. Als het niet lukt om alles in de les af te krijgen, moet je het thuis verder afmaken. Lever alles in bij je docent. Inleveren: Mapje met alle gemaakte vragen (denk aan je naam!) Cijfer: Je krijgt een so-cijfer voor dit project. Dit is de puntenverdeling: Wat? Punten Naam 1,0 Opdracht 1 en 2 1,0 Opdracht 3 en 4 1,0 Opdracht 5 1,5 Opdracht 6 2,0 Opdracht 7 1,5 Opdracht 8 1,0 Netheid en op tijd inleveren 1,0 Totaal 10 punten Veel plezier met dit project!

Inhoud SONAR... 4 VROEGER... 5 ECHOLOCATIE ALS 6e ZINTUIG... 6 SINGLEBEAM SONAR... 7 MULTIBEAM SONAR... 9 TOEPASSING VISVANGST... 11

SONAR Sonar staat voor Sound Navigation and Ranging. Deze technologie gebruikt geluidsgolven om de locatie van objecten in de oceaan op te speuren. De simpelste sonarapparaten zenden een geluidspuls uit en berekenen hoe lang het duurt vooralleer de echo van het geluid, dat werd teruggekaatsts, terug bij de sonar is. De ping geluiden uit een onderzeeër klinken iedereen ongetwijfeld bekend in de oren. Meer verfijnde sonars geven bijkomende informatie over o.a. richting of afmetingen van objecten. Sonar werd ontwikkeld tijdens de WO I als hulpmiddel om duikboten en ijsbergen te localiseren. Maar de mens was niet de eerste die sonar gebruikte. Bepaalde dieren zoals dolfijnen zijn ermee geboren. Tijdens WO II ging deze technologie snel vooruit en nu nog gebruiken vissers,ingenieurs en wetenschappers deze apparatuur voor hun onderzoek. Sonar wordt gebruikt om afstand tot de zeebodem en objecten onderwater te meten zoals b.v. naderende schepen,vissen, scheepswrakken, mijnen.. Opgave 1.. Zoek op internet op waarom vissers gebruik maken van sonar. Beschrijf dit in maximaal tien regels. Klik op onderstaande icoon voor een filmpje.

VROEGER LODEN Zonder technologische apparatuur werd vroeger de diepte onder schip gemeten door lang touw met loden gewicht eraan tot op de bodem te laten zakken. De hoeveelheid touw onderwater was dan gelijk aan de diepte van de zee op die plaats. Deze dieptes werden dan op kaart getekend. De metingen waren niet nauwkeurig doordat het gewicht niet recht naar de bodem kon gaan, zeker niet door de kracht van stromingen, en omdat het schip steeds in beweging was. Opgave 2: Bij het onderzoek naar de temperatuur en het zoutgehalte van zeewater op grote diepte gebruikt men de Nansen-flessen. Deze flessen hangen aan een lange kabel in het water. Op een slimme manier zorgt een gewichtje ervoor dat de flessen op de juiste diepte kantelen. Er stroomt dan water in. Fles 3 hangt op -54 meter. Fles 10 hangt 3 keer zo diep. a. Geef de diepte van fles 10. Gebruik het minteken. b. Hoeveel denk je is 3 x -54?... c. Hoeveel meter is de afstand tussen fles 2 en fles 7? Schrijf de aftrekking met twee negatieve getallen op waarmee je deze afstand berekent....

ECHOLOCATIE ALS 6e ZINTUIG Je weet dat de mens niet de eerste was die gebruik maakte van het sonarsysteem. Walvisachtigen gebruiken het sonarsysteem om voedsel, familie en weg in soms donker en troebel water te vinden. Zij sturen geluid vanuit melon ( luchtzakken in hoofd) en ontvangen de echo via de onderkaak. Door een vetachtige stof in de kaak wordt het signaal doorgeleid naar het middenoor. Het wordt door de hersenen verwerkt en zo krijgt het dier een idee wat voor voorwerp het is. ( zie het plaatje) FREQUENTIESIGNALEN tussen 160-200 Db. (200,000 Hz Opgave 3 Schrijf 2 landdieren op die gebruik maken van het sonarssteem 1. 2

SINGLEBEAM SONAR. Dit is de meest eenvoudige sonartechniek. Het is niet zo nauwkeurig. Sonar stuurt geluidspulsen (Eng.: ping ) naar de bodem of een object onderwater. Het geluid botst tegen zeebodem of object aan en kaatst als echo terug naar de sonar. Om de afstand te kennen berekent men de tijd tussen het zenden ( emissie) en ontvangst. Deze techniek wordt door schepen gebruikt om de diepte van het water te meten. Visserschepen gebruiken deze techniek om vissen te localiseren. Hierbij hoort de formule: Afstand tot bodem = geluidsnelheid onderwater X de helft van de gemeten tijd WATER- OPPERVLAK ZEEBODEM APPARATUUR OP SCHIP Opgave 4 De snelheid van geluid in water is 1500 m/s. Hoeveel meter legt het geluid af in drie seconden?

Opgave 5 Het schip, de Sonarski, stuurt geluidsgolven uit om de diepte van de zeebodem in kaart te brengen. De tijd die het geluid nodig heeft om de bodem te bereiken en weer terug te kaarsen naar het schip staat in tabel en het plaatje hieronder Vul de tabel verder in en kleur de kaart op de juiste manier in. Kleur Diepte in meters Rood 500 1000 Geel 1000 1500 Groen 1500 2000 Blauw 2000 2500 Paars 2500 3000 Gemeten tijd Exacte diepte bodem kleur 1,0 sec 1,8 sec 2,2 sec 3,0 sec 2,2 sec A A

MULTIBEAM SONAR Deze sonar stuurt verschillende geluidspulsen onder meerdere hoeken naar zeebodem om afstand te meten. De berekening hiervan is veel moeilijker omdat men rekening moet houden met verschil in geluidssnelheden. Deze worden berekend door een geluidssnelheidmeter. Deze methode is een stuk nauwkeuriger dan de singlebeam sonar en wordt voor de meest uiteenlopende onderzoeken gebruikt. Zo wordt deze methode gebruikt bij het maken van zeekaarten. Modelleren naar 3D-kaarten betekent het genereren van de tweedimensionale kaarten naar driedimensionale geometrische ruimte. De ruimte is driedimensionaal als ze een lengte, een breedte en een hoogte (of diepte) heeft: drie dimensies. De plaats van een object binnen deze driedimensionale ruimte wordt aangegeven door drie getallen. Het verplaatsen van een object kan in drie richtingen: voor- of achteruit, naar links of naar rechts, en naar boven of naar beneden. Drie richtingen die onderling loodrecht op elkaar staan - drie dimensies.

Opdracht 6 Maak van de bodem van op opdracht 5 doorsnede AA. Diepte 500 1000 1500 2000 2500 3000

TOEPASSING VISVANGST De sonar kan horizontale tot 8000 m ver uitzenden om vissen of plankton te localiseren. Ook onder het schip kan de sonar verticale golven aan bepaalde frequenties uitzenden. De akoestische signalen worden als kleuren of vlekken aan boord op een monitor voorgesteld. Onderzoekers maken gebruik van deze methode om bijvoorbeeld het gedrag van een bepaalde soort te bestuderen. Hiernaast maken ook vissers gebruik van de sonar. Op deze manier is het makkelijk om een school vissen op te sporen en vangen 2,2 3,0 Opdracht 7 Ga naar: http://staff.science.uva.nl/~rvonk/sensor_4.html Open de simulatie en kies voor de eerste optie. Hierbij krijg je een bron (licht of geluid) in een bepaalde omgeving (water of lucht). Je sleept zelf de sensor naar een plek naar keuze in deze omgeving. In de simulatie lees je af wat de snelheid van het signaal is. Op de sensor lees je af hoe lang het signaal er over doet om deze sensor te bereiken. Bereken de afstand van de sensor tot de bron en vul dit in in de simulatie. Controleer je berekening binnen de simulatie. Doe dit minstens vier maal en houd in onderstaand schema bij wat jouw antwoorden waren. ( let op!! De tijd is al gehalveerd. Je moet alleen nog de omrekening maken van milliseconde naar seconde en van kilometers naar meters)

Omgeving Bron Signaalsnelheid ( m/s) Tijd ( ms) Berekende sneldheid Berekening Goed? Ja / nee Ja / nee Ja / nee Ja / nee Ja / nee Opdracht 8 Maak een printscreen waarop de bron en de sensor te zien is. Zet het plaatje hieronder Plak hier je printscreen

Voordat je het mapje inlevert controleer je eerst of alle opdrachten gemaakt zijn. Je docent zal dan je werk nakijken.