Interview met Nico Dros



Vergelijkbare documenten
20 augustus Geachte redactie,

OORLOG IN OVERIJSSEL 2015

WEBQUEST L6-02 oorlog & vrede

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

Voor christenen is de Bijbel met name een geloofsboek. Dat betekent

Hij had dezelfde soort helm op als in het beeld vooraf...2 Mijn vader was verbaasd dat ik alles wist...3 Ik zat recht overeind in mijn bed te

Wie is Wie? Zet het nummer van het bijschrift bij de goede foto.

IK OVERLEEFDE AUSCHWITZ

Lesbrief bij het boek Kiezen in de oorlog. Marte Jongbloed Roelof van der Schans

Toespraak van commissaris van de Koning Max van den Berg, Bevrijdingsdag, 5 mei 2014, Delfzijl

Ervaringen Voorbeeld jouw ervaring delen? formulier

De tijd die ik nooit meer

Schrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: <Katelyne>

Boek 1 De jongen in de gestreepte pyjama

Dodenherdenking. Beuningen, 4 mei 2015

Airborne Museum Hartenstein

Naam: NEDERLAND IN OORLOG Begin WO2 (1932 tot 1940)

HET VERHAAL VAN KATRIN

opm werkboek :49 Pagina 1 levensboek van

Toespraak Gerdi Verbeet bij de Indiëherdenking 15 augustus 2014 in Den Haag

Ik ben de Klomp. Europees landbouwbeleid groep 5-6. De Klomp is een boer. Wel een hele aardige boer. Maar wel met een boer n accent.

De twee zaken waarover je in dit boek kunt lezen, zijn de meest vreemde zaken die Sherlock Holmes ooit heeft opgelost.

Verteld door Schulp en Tuffer

Welke les moesten de Egyptenaren leren?

Hitler op weg naar de macht Wie was Adolf Hitler?

Klein Kontakt. Jarigen. in april zijn:

Janusz Korczak. door Renée van Eeken

2 maart maart Leerlingen groep 7 en 8 De Meeander Heelweg

Vraag aan de zee. Vraag aan de tijd. wk 3. wk 2

Voorwoord. Daarna ging ik praten met Chitra, een Tamilvrouw uit Sri Lanka. Zij zette zich in voor de Tamilstrijd.

Tekst herdenking Brabantse gesneuvelden: Wie de ogen sluit voor het verleden, is blind voor de toekomst

Verslag van een ervaringsdeskundige. Nu GAP-deskundige.

Johannes 20, april Pasen 2014 Wehl. (ds. A. Oude Kotte-de Boon) Thema: 'Het verhaal van Maria van Magdala ' Gemeente,

Jezus zoekt ruzie. en tussen een schoondochter en haar schoonmoeder

SAMUEL VAN DER MEER. De Ontsnapte Joden

Vandaag is rood. Pinksteren Rood is al lang het rood niet meer Het rood van rode rozen De kleur van liefde van weleer Lijkt door de haat gekozen

een zee van tijd een zee van tijd Werkblad 12 Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les 1: Wat er vooraf ging Naam: Hitler

Kinderen zonder papieren

Beertje Anders. Lief zijn voor elkaar. Afspraak 2

100 jaar geleden. t Is Oorlog! Een lesmap voor het vierde, vijfde en zesde leerjaar, door juffrouw Anita en de papa van Anna.

Boek en workshop over het verlies van een broer of zus. Een broertje dood. Door Corine van Zuthem

een zee van tijd een zee van tijd Ze laten zien dat ze geen leger meer willen. Werkblad 12 Ω De Tweede Wereldoorlog Ω Les 1: Wat er vooraf ging Naam:

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

Tijdvak I. 31 oktober : 30-10:00.

SO 1. Tijdvak II AVONDMAVO Historisch Overzicht

RESEARCH CONTENT. Loïs Vehof GAR1D

Preek Psalm 78: september 2015 In het spoor van Opening winterwerk Spiegelbeeld I

27 APRIL Een gunstige loting

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

de 4de editie spuugt vuur!

Geloof tegenover gevoelens

LES 4. Handelingen 12:1-19; Van Jeruzalem tot Rome: Verlost uit de gevangenis blz

Naam: Mariska v/d Boomen. Klas: TG2C. Datum: 25 Juni. Docent: Van Rijt. Schrijfverslag.

In de serie Twee op de kansel. Thema: Wat is ons essentieel?

LESBRIEF NR 2 OPDRACHT 1 ANDERS? VOOR GROEP

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

Malka Mai. Mirjam Presseler. Rose Kattenberg, 4V2 16 november 2015

Al heel snel hadden ze ruzie met elkaar. Het spelen was niet leuk meer.

Pinksteren oogst van de vruchten. Bij Exodus 20 : Handelingen 2 : 1-11

Dit is een rollenspel dat de volgende thema s behandelt: geweld tussen individuen, pesten.

Waarom we een derde van ons leven missen Nieuwe wegen naar het innerlijke leven. Hoe de wetenschap dromen grijpbaar maakt 24

Kom erbij Tekst: Ron Schröder & Marianne Busser Muziek: Marcel & Lydia Zimmer 2013 Celmar Music / Schröder & Busser

We zijn 2 zusjes Leah en Dika, we komen uit een gezin van 10 kinderen. We zijn in Teuge geboren en opgegroeid, waar we een geweldige jeugd hebben

Lesidee: Oorlog en verzet

Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,

Vlinder en Neushoorn

Enkele vragen aan Kristin Harmel

Werkstuk Geschiedenis Tweede Wereldoorlog

Boek1. Les 1. Dit is het verhaal van Maria. Dit is het verhaal van de engel. Dit is het verhaal van Jezus.

Ik besloot te verder te gaan en de zeven stappen naar het geluk eerst helemaal af te maken. We hadden al:

Verhaal: Jozef en Maria

Hoe gaat het in z n werk daar? Wat is er anders dan een gewone poli?

De volgende onderdelen moeten in het verslag worden verwerkt:

Gedwongen opname met een IBS of RM *

Ontmoetingskerk - Laren NH - 20 april Pasen Mattheüs 28: 1-10

Tijdvak II. november : 30-10:00.

Hoe moeilijk had Jozef het in het begin in de gevangenis?

Zondag 11 januari - een verhaal om moed te houden

Naam: DE BEELDENSTORM Ketters Luther en Calvijn

Spreekbeurt Dag. Oglaya Doua

Het wonder van het kruis. De omwisseling aan het kruis

!!!!! !!!!!!!!!!!! Uit: Glazen Speelgoed (Tennesse Williams)! (zacht) Hallo. (Ze schraapt haar keel)! Hoe voel je je nu? Beter?!

Opening van zondag 19 april Gerda van Leeuwen Thea Peters Carla de Kievid

Wie is er nou blind? Het evangelie naar Johannes 9:

Samenvatting Dautzenberg H8

LES 6. Nu zie je Hem wel, nu zie je Hem niet.

Deel het leven Johannes 4:1-30 & december 2014 Thema 4: Gebroken relaties

2.1 FaVoriete leestips

Openingsgebeden INHOUD

Hoe lang duurt geluk?

HERDENKING JOODS MONUMENT

VOORBEREIDING OP BEZOEK AAN DE MUSICAL SOLDAAT VAN ORANJE. Een project over Soldaat van Oranje kan uit verschillende onderdelen bestaan :

Hoi! Leuk dat je toela/ng komt doen op Het Lyceum Ro7erdam bij de rich/ng Wetenschap. In deze toela/ng vertelt Leonardo da Vinci je een verhaal.

SCHOOLONDERZOEK GESCHIEDENIS

Vo o rwo o r d Sterk In Gods Kracht 45

De epilepsie van Annemarie Als je hersens soms op hol slaan

Het bi!ere kruid. Naam: Paul Rustenhoven Klas: 3GTL1 Inlever datum : Titel: Het bittere kruid Schrijver: Margo Minco. Blz.

September 2008 Door: Charlotte Storm van s Gravesande. Bijbehorende foto's: zie onderaan de tekst. Hallo mede dierenvrienden,

A L G E M E E N M A A R T

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken

Transcriptie:

Interview met Nico Dros Een roman over de oorlog. Kan zo n boek nog iets nieuws toevoegen aan het beeld dat wij van die tijd hebben? Zeer beslist wel. Wij hebben in dit land sinds enkele decennia een sterke herdenkingscultuur van de oorlog ontwikkeld. Daarin gaat het allereerst om het grootste leed, zoals bijvoorbeeld het lot van joodse burgers. Terecht dat deze tragedie overheerst in ons beeld van die tijd. Maar tegelijk zeg ik: het mag ons niet blind maken voor andere verhalen uit de oorlogsjaren. Mijn roman Oorlogsparadijs vertelt zo n ander verhaal. Het speelt op Texel, ver van het front. Er zijn Duitse soldaten gelegerd die, na elders te hebben gestreden, op het eiland mogen herstellen en bijkomen. Voor velen van hen is het alsof ze in een vakantieoord zijn beland. De verhouding met de eilandbevolking is aanvankelijk ongemakkelijk, maar wordt langzamerhand wel iets gemoedelijker, totdat in 1944 de razzia s en vorderingen beginnen. Maar er waren toch niet alleen Duitse soldaten op het eiland? Vanaf het voorjaar van1943 dienden zich zogenaamde uitheemse bataljons aan. Ze bestonden uit krijgsgevangenen die de Duitsers tijdens hun militaire offensieven maakten, en die daarna tot de Wehrmacht toetraden. Het waren dus overlopers in Duitse dienst. Voor de kustbewaking op het eiland streek eerst een bataljon Brits-Indiërs neer, dat voor veel commotie zorgde. Daarna kwamen de Noordkaukasiërs en ten slotte de Georgiërs. Deze laatste twee groepen werden op het eiland gewoon als Russen aangeduid. De Geor- 25

giërs richtten op een nacht begin april 45 een grote slachting aan onder de Duitse soldaten en probeerden daarna het hele eiland te veroveren. Een Duits tegenoffensief volgde en zo veranderde het eerder nogal kalme oord plots in een onbeschrijflijk inferno. Wanneer hoorde u voor het eerst over deze Georgische opstand? Ik ben op Texel geboren en ik was geloof ik een jaar of acht, misschien negen, toen ik eens naar een gesprek van mijn ouders over de oorlogsjaren luisterde. Ik was toen zo wijsneuzig om de opmerking te maken: Hier bij ons is geloof ik niet veel gebeurd hè. Mijn moeder, een felle vrouw, reageerde als door een adder gebeten en riep: Nou godverdommetje, alsof wij hier geen Russenoorlog hebben gehad. De straten kleefden van het bloed! En daarna begon ze een bloedstollend en hartverscheurend relaas. Ze vertelde mij een versie van de Georgische opstand die niet voor kinderen was gekuist. Het maakte een diepe indruk op me. In de weken daarna gonsde het woord Russenoorlog telkens in mijn gedachten. In hoeverre is het allemaal waargebeurd wat er in uw roman wordt verteld? Ik volg de lijn der historische gebeurtenissen min of meer op de voet en als zodanig kun je zeggen dat ik de geschiedenis geen geweld aandoe. Tegelijk moet worden opgemerkt dat ik andere accenten leg dan gewoonlijk gebeurt. Centraal in de roman staat het toenmalige noodhospitaal en de artsen die er werkten. Medici namen een bijzondere positie in tijdens de oorlogsjaren. Ze keken anders naar de gebeurtenis- 26

sen en stelden zich, vanwege hun eed, dikwijls minder partijdig op. Ze trotseerden de bezetter massaal toen die de gezondheidszorg trachtte te nazificeren. Verder besteed ik onder andere aandacht aan het legioen van Brits-Indiërs op het eiland. Ook probeer ik de Duitsers zelf meer voor het voetlicht te halen, om de bezetter een gezicht te geven. De Inselkommandant Hermann Jacob-Friesen bijvoorbeeld was een beroemd archeoloog die nog onderzoek in het oude hart van Den Burg heeft laten verrichten. Allemaal waar gebeurd. Dus romanpersonages zijn gebaseerd op mensen die echt bestaan hebben? Een aantal wel, maar sommigen ook niet. Wat die laatste categorie aangaat: dat zijn personages die meestal geïnspireerd zijn op bestaande personen, maar bij wie ik me zoveel dichterlijke vrijheid heb gepermitteerd dat ik ze een andere identiteit heb gegeven. Er zijn ook personages die de werkelijke persoon vervangen, zodat ik beter met ze uit de voeten kan. Zo had het noodhospitaal op het eiland indertijd een jeugdige militaire arts, dokter Veening. Die heb ik vervangen door een oude, welbespraakte chirurg, dokter Oosterling. Hij heeft een assistent aan zijn zijde: Luc Walraven, de hoofdpersoon van het boek. Kunt u iets meer vertellen over dat muitende Georgische bataljon op Texel? Toen Hitler in 1941 de Sovjet-Unie binnenviel, boekten de Duitse legers aanvankelijk overdonderende successen. Soldaten van het Rode Leger werden bij honderdduizenden tegelijk gevangen genomen. Ze verbleven in kampen waar 27

ziekte, hongerdood of zelfs executie hen wachtten. Onder deze krijgsgevangenen begonnen de Duitsers soldaten voor de Wehrmacht te rekruteren, die volgens etnische herkomst in legioenen werden ingedeeld. De Duitse propaganda beloofde die verschillende volkeren ook autonomie of zelfs onafhankelijkheid in de toekomst. Zo ontstonden onder andere Moldavische, Oekraïense en Georgische bataljons in de Wehrmacht. Het zogenaamde Bataillon Georgien 822 kwam via Polen, Zuid-Frankrijk en Zandvoort in de winter van 45 op Texel terecht. Het bestond uit ruim 800 Georgiërs en 400 Duitsers. De ellende met de Georgiërs begon toen er op 5 april 1945 een marsorder kwam. Het bevel hield in dat ongeveer 500 Georgiërs naar het front in Midden-Nederland moesten vertrekken, terwijl de resterende 300 Georgiërs als gijzelaar op het eiland zouden achterblijven. Al langer hadden de Georgiërs plannen om in opstand te komen, en ineens was het uur daarvoor aangebroken. In de roman komen chirurgische praktijken aan de orde. U bent historicus en geen arts: hebben die passages veel vooronderzoek gevergd, nog even afgezien van de hoeveelheid historisch onderzoek die u moet hebben verricht? Zoals voor elke historische roman noodzakelijk is, heb ik voor dit verhaal inderdaad veel onderzoek verricht in bibliotheek en archief. Ook heb ik hoogbejaarde Texelaars ondervraagd. Ik kreeg inzage in een aantal egodocumenten uit die tijd. De kennis over de medische wetenschap en praktijk uit de oorlogsjaren vormde een apart probleem. Om er een idee van te krijgen heb ik talloze memoires van chirurgen uit die tijd gelezen. En vele uren heb ik studerend 28

doorgebracht boven medische handboeken uit de vooroorlogse jaren, waarvan de kennis nu totaal verouderd is. Op grond daarvan heb ik een aantal met name chirurgische taferelen uitgewerkt. Die heb ik laten lezen aan drie bevriende medici: een chirurg, een forensisch arts en een gewone arts. Aan de hand van hun commentaren heb ik nu en dan wijzigingen aangebracht om de scènes zo geloofwaardig mogelijk te laten lijken. Een heel gedonder, maar ik meen dat het is gelukt. Dat is een van de uitdagingen van fictie schrijven: een wereld die je feitelijk vreemd is voor de lezer overtuigend neerzetten. 29