spes nostra Kuurne kwaliteit op mensenmaat www.spesnostra.be
INHOUD Inhoud... 1 Welkom... Christelijk engagement... 3 Ruime kijk op de wereld... 4 Kwaliteit... 5 Persoonlijke begeleiding... 7 Betrokkenheid... 9 Sport, gezondheid, milieu en verkeersveiligheid... 10 Lessentabellen... 11 Spes Nostra praktisch... 13 Inschrijvingen... 14
KWALITEIT IN ONDERWIJS OP MENSENMAAT Deze kwaliteit garanderen wij door het enthousiasme van ons team. Samen staan wij borg voor de degelijke vorming van onze leerlingen en brengen wij het beste in hen naar boven. Met respect, in openheid en vertrouwen leren wij onze leerlingen leren, leven en keuzes maken. Dit doen we vanuit de pijlers van ons opvoedingsproject: kwaliteit, persoonlijke begeleiding, christelijk engagement, betrokkenheid, sport, gezondheid, milieu, verkeer en een ruime kijk op de wereld. Samen met u willen wij uw zoon of dochter opvoeden tot verantwoordelijke jonge volwassenen. Mieke Berghman Adjunct-directeur Renaat Vaes Directeur
CHRISTELIJK ENGAGEMENT Als school willen we jongeren laten kennismaken met christelijk geloven. Dit gebeurt gelukkig niet alleen tijdens de lessen godsdienst. Het kerkelijk jaar wordt op school zichtbaar gemaakt én er is tijd voor vieringen. We stimuleren de leerlingen door hen in aanraking te brengen met de projecten van welzijnszorg, Broederlijk Delen, de vredesweek, antipestweek, Damiaanactie. Tijdens de bewustmakingsweek maken we hen warm om verschillende acties actief te ondersteunen. sommige leprapatiënten leven echt in de vuilnisbelt. Het gevoel om niets te kunnen doen, is zo jammer. t Was heel koud maar door stiftjes te verkopen, konden we geld inzamelen voor de Damiaanactie en zo hielpen we toch een beetje. tweede- en derdejaars leerlingen 3
RUIME KIJK OP DE WERELD Elk jaar organiseren we tal van culturele activiteiten om de leerlingen een ruimere kijk te bieden op de wereld die hen omringt. Naast onze jaarlijkse cultuurdag staan volgende initiatieven op het programma: het bijwonen van Nederlandstalig of anderstalig toneel; een bezoek aan diverse tentoonstellingen in binnen- en buitenland; gesprekken met auteurs; het bekijken van kwaliteitsfilms; een negendaagse reis naar Berlijn en Polen; een weekendje Londen of Parijs; een gevarieerd aanbod in onze Culture Club op vrijdag tussen de middag met o.a. breakdance, gaming, quiz De volgende dag brachten we een bezoek aan de vernietigingskampen van Auschwitz-Birkeneau. De rondleiding was bijzonder beklijvend! Onze laatste avond werd afgesloten in een plaatselijke bar, want de zloty s moesten en zouden uit de portefeuille verdwijnen. Dank voor deze prachtig reis die ons voor altijd zal bijblijven! Bram 4
KWALITEIT De resultaten van oud-leerlingen bewijzen onze degelijke voorbereiding op hoger onderwijs. Elk jaar meten Spes Nostra-leerlingen zich met leeftijdsgenoten uit andere scholen: Vlaamse olympiades, taalvaardigheidswedstrijden, sportactiviteiten, miniondernemingen... Eerstejaars krijgen het eerste trimester op woensdagmiddag op vrijwillige basis een cursus leren leren. Tips om beter te leren en een efficiëntere studiemethode te ontwikkelen, zijn in alle leerjaren een blijvend aandachtspunt. Samen met een paar vrienden schreef ik me in de voor de kangoeroewedstrijd. Toen ik klaar was met het oplossen van de wiskunderaadsels had ik nooit gedacht dat ik alles juist had. Ik kreeg de eerste prijs: een ipod Nano en het logicaspel Troy. En zeggen dat ik meedeed voor de fun! Joppe 5
Wie het wenst, kan ook een cursus dactylo op computer volgen. Na 0 lessen wordt deze vaardigheid getoetst. Wie slaagt, krijgt een getuigschrift. Onderwijsmethodes zijn constant in evolutie. Zo bieden wij in de derde graad heel uiteenlopende seminaries aan zoals Spaans, filosofie, sterrenkunde en een uitdieping voor wiskunde, economie en informatica. SMARTSCHOOL, onze digitale leeromgeving, wordt gebruikt als een veilig uitwisselingsplatform tussen leerkrachten, leerlingen en ouders. Communicatie en E-learning worden zo een vaste waarde. De rapportering van leer- en leefresultaten kunt u via SKORE dagelijks volgen. Onze school beschikt over meerdere vaste computerlokalen en elke klas is voorzien van een vaste beamer met pc. Wij gingen allemaal met plezier naar de les. De sfeer was super en veel leerkrachten droegen zeker bij tot deze positieve ervaring. zesdejaars leerlingen 6
Onze leerzorg PERSOONLIJKE BEGELEIDING Op school bieden we een pakket zorgmaatregelen aan om leerlingen te begeleiden in hun leerproces. Hieronder vind je een overzicht. INHAALLES Tijdens de inhaallessen Frans, Nederlands en wiskunde worden de leerlingen uit de eerste graad bijgewerkt. Voor Frans kan dit één keer per week tussen de middag. Voor Nederlands en wiskunde wordt deze middageditie uitgebreid met een avondsessie. Niet alleen vakleraren kunnen de leerlingen naar de inhaalles sturen. Ook leerlingen of ouders kunnen aangeven dat ze een inhaalles wensen. Een moeilijke les? Even ziek geweest? Geen paniek! LEEFSLEUTELS Elke week geeft één van de klassenleraren een uurtje leefsleutels aan de eerstejaars. Op verschillende momenten tijdens het jaar wordt de nadruk gelegd op het leren. In dit geval spreken we van leersleutels. Volgende items worden dan op een speelse manier belicht: leren begint in de klas; het belang van goede notities; het nut van orde en stiptheid; opstellen van een studieplan;... LEER- en STUDIEKLAS Organiseren, plannen, concentreren en motiveren. Leerlingen van de eerste graad die zelf over onvoldoende mogelijkheden beschikken om zelfstandig te werken, kunnen na schooltijd in de leerklas begeleid worden. De leerklasleraren helpen hen bij het organiseren, plannen, concentreren, motiveren en geven hen vakgebonden studietips. Vanaf de tweede graad kunnen de leerlingen hiervoor terecht in de studieklas. Het pedagogische team van de leerling bepaalt wie hiervoor in aanmerking komt. 7
Cursus LEREN LEREN De overstap van lagere school naar secundair onderwijs is op veel vlakken niet te onderschatten. Ook op studiegebied moeten sommige leerlingen even wennen en een andere aanpak zoeken. In het begin van het schooljaar kunnen de eerstejaars zich daarom vrijwillig inschrijven voor een cursus leren leren. Deze vijfdelige lessenreeks start eind september en vindt plaats op woensdagnamiddag. Tijdens deze lessen...... bepalen de leerlingen welk studeertype ze zijn;... worden de verschillende studeerstappen aangeleerd;... komen verschillende schematiseer- en studeertechnieken aan bod. Onze socio-emotionele zorg Persoonlijke begeleiding is een belangrijke pijler van ons opvoedingsproject. Als school willen we zorg dragen voor onze leerlingen. Naast de dagelijkse zorg die elke leerkracht aan zijn of haar leerlingen besteedt, is er op school een specifiek zorgbeleid uitgestippeld. Elke graad heeft zijn eigen zorgcoördinator. In overleg met de leerkrachten leidt hij/zij het zorgbeleid in goede banen. De zorgcoördinator biedt een luisterend oor aan elke leerling die problemen ondervindt op school of thuis. Heb je slechte resultaten en weet je niet hoe Als school willen we dat komt? Zit je met gevoelens die je aan zorg dragen voor al niemand kwijt kunt? Voel je je slecht in je vel onze leerlingen. en weet je niet waar je terechtkunt? Word je gepest? De zorgcoördinatoren staan altijd klaar om je te helpen. Leerlingen met een leerstoornis of ontwikkelingsstoornis krijgen na het afleveren van een medisch attest een individueel handelingsplan. Zij kunnen de proefwerken in een apart lokaal maken en krijgen ook tijdens het schooljaar de nodige compenserende maatregelen om op gelijke voet bij ons onderwijs te volgen. Het zorgbeleid streeft daarbij altijd naar een evenwicht tussen begeleiding en groei naar zelfstandigheid. Voor leerlingen die moeite hebben met leren leren, wordt de mogelijkheid van een leerklas (1 ste graad), studieklas ( de graad) of studiebegeleiding (3 de graad) aangeboden. Als leerling van onze school zul je nooit in de kou blijven staan. Er is altijd iemand bij wie je terechtkunt. We beloven samen op zoek te gaan naar de beste manier om je veilig en wel door je loopbaan in het Spes Nostra te loodsen. Als leerling van onze school zul je nooit in de kou blijven staan. 8
BETROKKENHEID De stem van de leerlingen is van groot belang. De leerlingenraad uit de eerste graad bestaat uit een groep vrijwillige eerste- en tweedejaars. Deze creatievelingen, spring-in-het-velds, planners werken graag samen aan een leuke sfeer binnen de school. Ze organiseren onder begeleiding van onze leraren enkele thematische activiteiten: een kerstspel, vette vrijdag, een fuif na de grote inspanningen tijdens de proefwerken Maar dit is nog niet alles! Daarnaast zijn zij ook het luisterende oor binnen de klasgroep voor eventuele verbeteringen binnen het algemeen schoolgebeuren. Het voornaamste doel van onze dynamische ouderraad is een goede samenwerking tussen school en alle ouders tot stand brengen. Zij verstrekken informatie en zorgen voor een vlotte communicatie. Daarnaast ondersteunen ze heel wat activiteiten. Wie wil deelnemen aan de verder ontwikkeling van onze actieve school kan zich altijd lid maken. De leerlingenraad, het lijkt saai, maar wij hebben vaak dikke pret. Ik ben in de leerlingenraad gegaan omdat ik dingen in onze school in het voordeel van de leerlingen wilde veranderen. Samen met een vriendin kwam ik erbij en ik heb er nog geen spijt van gehad! Louise Ons contactblad Indruk verschijnt zes keer per jaar en geeft een overzicht van alles wat reilt en zeilt op school. 9
SPORT, GEZONDHEID, MILIEU EN VERKEERSVEILIGHEID Spes Nostra ligt in een prachtige groene omgeving. Onze Speslong is een ecologische tuin waar mens en natuur volledig in evenwicht zijn. Milieubewust handelen vinden we heel belangrijk. Dit is ook één van de redenen waarom wij bijvoorbeeld niet voor automaten kiezen en op dikke truiendag de verwarming iets lager zetten. De werkgroep gezondheid waakt over de gezondheid van leerlingen en werkt hiervoor initiatieven uit om iedereen bewust te maken van een gezonde levensstijl. Buiten het lessenpakket worden er nog projecten georganiseerd zoals de gezonde brooddoos, het gezond ontbijt, de boekentasweging en de actie met stappentellers. De meeste van deze activiteiten worden in sterke mate door leerlingen gedragen. Omdat 95% van onze schoolbevolking met de fiets naar school komt, dragen wij verkeersveiligheid hoog in het vaandel. Daarom krijgen alle nieuwe leerlingen een SCHOOLFIETSROUTEKAART met daarop de veiligste fietsroute naar school. Elke week staan heel wat sportactiviteiten op het programma. In onze eigen Sportlong krijgen de leerlingen de kans om tussen de middag en op woensdagnamiddag te sporten. Onze jaarlijkse SPORTDAG vindt plaats in september. Een ideaal moment om de klasgenoten beter te leren kennen. Omdat wij aan sport, gezondheid, cultuur, media, milieu en verkeersveiligheid zoveel waarde hechten voorzien wij binnen ons lestijdenpakket in het tweede jaar een exploratiemodule waar lessen gegeven worden in STRATEGISCH DENKEN, MEDIAWIJSHEID, RUGSCHOOL, ECOLOGIE en KOKEN, ETIQUETTE, BEELDEDUCATIE 10
1 ste GRAAD 1 ste LEERJAAR A de LEERJAAR A BASISVORMING KEUZEGEDEELTE BASISVORMING Aardrijkskunde Aardrijkskunde Frans Geschiedenis Godsdienst Lichamelijke opvoeding Muzikale opvoeding Natuurwetenschappen Nederlands 4 1 1 5 1ste jaar Latijn Latijn Antieke cultuur/leef-leersleutels 1ste jaar Moderne Wetenschappen Nederlands Frans Wiskunde ICT/Engels Leef-en leersleutels 1ste jaar Sociale en Technische Vorming STV Leef-en leersleutels/ict +4 +4 Engels Frans Geschiedenis Godsdienst L.O./zwemmen Muzikale opvoeding Natuurwetenschappen 1 3 1 1 Plastische opvoeding Techniek Wiskunde TOTAAL 4 7 1ste jaar Handel Handel ICT Nederlands Leef-en leersleutels + Nederlands Techniek Wiskunde TOTAAL 4 4 4 11
de GRAAD 3 de GRAAD KEUZEGEDEELTE ASO de jaar Latijn Latijn +5 Frans Wiskunde Exploratiemodule de jaar Moderne Wetenschappen Wetenschappelijk werk +3 SEI + Frans Wiskunde Exploratiemodule de jaar Sociale en Technische Vorming STV +5 Frans Wiskunde Exploratiemodule de jaar Handel Handel +5 Frans Wiskunde Exploratiemodule Economie + 4 uur Wiskunde Economie + 5 uur Wiskunde Wetenschappen Economie Moderne Talen Economie Wetenschappen Economie Wiskunde Moderne Talen Wetenschappen Wiskunde - Wetenschappen 1
SPES NOSTRA PRAKTISCH BEREIKBAARHEID De school ligt in het centrum van Kuurne en is met de fiets gemakkelijk en veilig te bereiken. Er is ook een vlotte verbinding met de lijnbus voor HULSTE, BAVIKHOVE, OOIGEM, WIELSBEKE, KORTRIJK, SINT-PIETER (Molenput) en HARELBEKE. STUDIE De avondstudie is vrij en duurt tot 18 uur. Op woensdagmiddag kun je op school studeren van 13.10 tot 15 uur. Op vrijdag is er geen avondstudie. SCHOOLTIJD Van 8.15 tot 11.50 uur en van 13.15 tot 16 uur. MAALTIJDEN BENODIGDHEDEN Voor handboeken is er een huursysteem per trimester. De (leer)-werkboeken worden via de school voordelig aangekocht. De leerlingen kunnen een warm middagmaal of een belegd broodje krijgen. Ook een eigen lunchpakket mag meegebracht worden. Wie in de avondstudie blijft, kan het vieruurtje nemen. 13
INSCHRIJVINGEN Tijdens het schooljaar elke weekdag 09:00-1:00 14:00-18:00 Tijdens de zomervakantie elke weekdag 09:00-1:00 14:00-18:00 op zaterdag 09:00-1:00 Van 16 juli tot en met 15 augustus gesloten. Tel. 056 7 74 04 Fax 056 7 74 36 w w w. s p e s n o s t r a. b e secretariaat@spesnostra.be 14
Spes Nostra Instituut Kuurne K. Albertstraat 50 850 Kuurne Tel. 056 7 74 04 www.spesnostra.be secretariaat@spesnostra.be Spes Nostra Heule aso Mellestraat 1 8501 Heule Tel. 056 35 39 53 www.snh.be info@snh.be Spes Nostra Heule tso/bso Mellestraat 1 8501 Heule Tel. 056 35 39 54 www.snh.be info@snh.be