HET TRECHTERBEKERVOLK. het hunebed de trechterbeker de provincie Drenthe de zwerfkei. het hunebed de trechterbeker de provincie Drenthe de zwerfkei



Vergelijkbare documenten
een zee Rendierjagers De rendierjagers leefden in de prehistorie in ons land. Dat is de tijd voordat de van tijd een zee van tijd

De eerste boeren Het dorp

Oerboeren in de Friese Wouden.

3000 v. Chr v. Chr v. Chr v. Chr.

Beleef de prehistorie HUNEBEDQUIZ. Door: Nadine Lemmers 1 februari 2016

De steentijd Jagers en verzamelaars

De eerste bewoners van Nederland

Project Prehistorie, Grieken en Romeinen ABC

VAN VUISTBIJL TOT TRECHTERBEKER

3. Van wie is de kreet? 4. Wat wil Albor met het zwijntje doen?

Flintstone beleefroute Overleven in de Steentijd

Fivelsgoud 2. Achtergrondteksten voor docenten bij: Eindredactie, structuur en validatie: Eelco Bruinsma. Projectleiding: Eelco Bruinsma

De presentatie rond de trap

BIJLAGE 1 BEELD met toelichting BOEREN IN DE IJZERTIJD

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 1 Toetsvragen

Hunebedden de steentijd

Project Prehistorie, Grieken en Romeinen DEF

b. Bekijk het laatste deel van de maquette, de kwelders. Waarom staat daar geen dorpje, denk je?

Opwindende ontdekkingen in oud-oosterhout! Wo uter is

Geschiedenis jagers en boeren

Voor/na het bezoek. Museum voor Natuurwetenschappen.be Vautierstraat, Brussel

BIJLAGE 5 IJZERTIJD KWARTET BOEREN IN DE IJZERTIJD

Antwoordkernen bij Eureka 1 Prehistorie H. 1 t/m 4

Archeon Expeditietocht prehistorie

Activiteitenschema Archeologie

Ze gebruikten bijna alleen maar streepjes omdat ze het snel en makkelijk in stenen wilden krassen. Rondjes waren erg moeilijk!

HIERIN VINDT U DE OPBOUW VAN HET PROGRAMMA EN DE GANG VAN ZAKEN IN DE PRAKTIJK THEMA: HET LEVEN VAN EEN STAM IN DE STEENTIJD IN TWENTE

PREHISTORIE IN BOXTEL Dik Bol (auteur) Hans de Visser (tweede lezer) mei 2016

28 oktober 2016

De IJzertijd (van 800 tot 12 voor Christus).

Begrippen. mammoet Een dier uit de prehistorie. Een mammoet leek op een grote harige olifant. jagers

Korte inhoud. De prehistorie

Deze activiteit MOET worden voorbereid op school, anders kunnen de opdrachten tijdens de excursie niet uitgevoerd worden.

1. Ontstaan van de mens

Hunebedden. Inleiding. Hoofdstuk 1 Wat zijn hunebedden en waar kun je ze vinden?

JAGERS EN VERZAMELAARS IN TWENTE

Doelgroep: groep 5 t/m 8 (vraag 9 is vooral geschikt voor groep 7/8. Groep 5/6 kan deze vraag overslaan)

Film en. Een boerendorp. Thema 2 Vergelijken. Les 2.1 Een film over Willem Adriaensz. WOORDWEB: Een boerendorp. Woordweb : filmen

Werkboek IJstijden groep 5-6

Welkom 1. - Hallo! - Oek - Museum - Kwartet. Hallo! Ik ben Oek.

Kunstgeschiedenis Weten is Zien. Ron Augustus Basiscursus Westerse kunstgeschiedenis 2009

6,8. Werkstuk door een scholier 1479 woorden 24 januari keer beoordeeld. Geschiedenis. Inhoudsopgave:

Andere boeken in deze serie:

Vondsten uit de grond LES1

Rendierjagers. in Westerveld. Leidraad voor de leerkracht. en méér

Naam: Wijzer. door de tijd. Demoversie Dedicon

Werkstuk Levensbeschouwing De prehistorie

Ik houd mijn spreekbeurt over de eerste mensen en mensachtigen op aarde, zoals de Neanderthalers.

MET KWAST EN VERGROOTGLAS

Docentenhandleiding lessenserie IJstijd groep 5-8

Samenvatting Geschiedenis Jagers en Boeren

1 De tijd van jagers en boeren

Aanwijzing: Lees de verhalen op de borden boven de kist goed; er staan aanwijzingen op. Kijk goed in de kist. Valt je daar iets bijzonders op?

Levende geschiedenis: prehistorie

Lesbrief BIJZONDERE SCHATTEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE

inhoud 1. Vuur in de natuur 2. Mens en vuur 3. De mens maakt vuur 4. Licht en warmte 5. Vuur en eten 6. Werken met vuur 7.

Publiekssamenvatting. Archeologisch onderzoek Groene Rivier Pannerden

Flintstone beleefroute Overleven in de Steentijd

Tijd van jagers en boeren

Inhoud. Thema 5.1 Jagers en boeren 3. Thema 5.2 Grieken en Romeinen 6. Thema 5.3 Monniken en ridders 9. Thema 5.4 Steden en staten 12.

Aardewerken pot Vraag: hoe weet de onderzoeker hoe oud het voorwerp is?... Munten Vraag: hoe weet de onderzoeker hoe oud het voorwerp is?...

Opdracht 1 en 2. Voorbeeld: Deze toets is dat wel moeilijk; maar het toen is erg belangrijk dat je laat hondje zien wat je kunt.

Spreekbeurten.info Spreekbeurten en Werkstukken

Ook gevonden in Heuvelland! LEO

Museumexpeditie. G ro e p 5 e n 6. Jouw naam:

En wat doen we met de prehistorie? Een eerste kennismaking voor klas 5 en 6

1 Belangrijk in deze periode

DE PREHISTORIE. de vuursteenbewerking

Een film opnemen met een filmcamera.

Hilversum van vroeger naar nu

Meta uit Meteren. Archeologen graven het skelet van Meta op. Foto: ADC Archeoprojecten / Hazenberg Archeologie. Restaurator Floris Reijnen aan het

Binnenproef 1. Opdrachtblad

Tijd van jagers en boeren

Hunebedden hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

DE ONDERKANT VAN SWIFTERBANT

Kerndoelen: Handleiding voor docenten Onderwijsapplicatie Nederland in de prehistorie

Jagers en verzamelaars in Twente voor groepen 5 en 6

VERWERKEN VAN EEN SCHAAP

Thema : Licht Onderwerp : Het licht bij de oermens!

Werkboek IJstijden groep 7-8

LESBRIEF ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VMBO - GESCHIEDENIS OPDRACHTEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE

Inleiding op het lespakket. Blz. 3. Het verhaal van Musa Blz. 4. Even voorstellen, Inleiding op Musa in de klas. Blz. 5

vissen amfibieën reptielen zoogdieren dinosauriërs primaten

1-Kennismaking met archeologie

LES 2: HET BODEMARCHIEF 13 - INFORMATIE BIJ LES BIJ LES 2; TEKENINGEN VAN PERIODES 15 - BIJ LES 2: STRIP OVER BODEMLAGEN 20

In de Fûgeltsje Boschzaal zijn wisselende tentoonstellingen te zien waardoor er altijd iets nieuws te bekijken is.

DE RODE DRAAD VAN TWENTE

Hunebedden vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Antwoorden OP INDIANENPAD

de glorie van de prehistorie Educatief pakket voor het 5 e en 6 e leerjaar van het basisonderwijs.

LESBRIEF BOVENBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VMBO - GESCHIEDENIS ANTWOORDEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE

LESBRIEF BOVENBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - HAVO - GESCHIEDENIS ANTWOORDEN

LESBRIEF BOVENBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VWO - GESCHIEDENIS ANTWOORDEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE

LESBRIEF ONDERBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - HAVO - AARDRIJKSKUNDE ANTWOORDEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE

LESBRIEF BOVENBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - HAVO - AARDRIJKSKUNDE ANTWOORDEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE

LESBRIEF BOVENBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VMBO - AARDRIJKSKUNDE ANTWOORDEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE

LESBRIEF BOVENBOUW VOORTGEZET ONDERWIJS - VWO - AARDRIJKSKUNDE ANTWOORDEN OPDRACHT 1 - SCHATGRAVEN IN DE NOORDZEE

verslag van archeologisch onderzoek vanaf de jaren zeventig in de wijk padbroek werkgroep archeologie cuijk museum ceuclum

In deze digitale les worden de volgende onderwerpen rondom de ijstijd besproken:

De archeologie van Weert-Nederweert van de prehistorie tot de Middeleeuwen

Transcriptie:

HET TRECHTERBEKERVOLK HET TRECHTERBEKERVOLK het hunebed de trechterbeker de provincie Drenthe de zwerfkei het hunebed de trechterbeker de provincie Drenthe de zwerfkei Vraag: Waar werd een hunebed in de steentijd voor gebruikt? Antwoord: Het hunebed was een graf. Vraag: Waar is een trechterbeker van gemaakt? Antwoord: Van klei. HET TRECHTERBEKERVOLK HET TRECHTERBEKERVOLK het hunebed de trechterbeker de provincie Drenthe de zwerfkei het hunebed de trechterbeker de provincie Drenthe de zwerfkei Vraag: Welk volk woonde er aan het einde van de steentijd in Drenthe? Antwoord: Het Trechterbekervolk. Vraag: In welke tijd zijn de zwerfkeien in Nederland terecht gekomen? Antwoord: In de ijstijd. 1

HET GEREEDSCHAP HET GEREEDSCHAP de vuistbijl de sikkel de harpoen het mes de vuistbijl de sikkel de harpoen het mes Vraag: Waar is de vuistbijl van gemaakt? Antwoord: Van vuursteen. Vraag: Waar werd de sikkel voor gebruikt? Antwoord: Voor het afsnijden van graan. HET GEREEDSCHAP HET GEREEDSCHAP de vuistbijl de sikkel de harpoen het mes de vuistbijl de sikkel de harpoen het mes Vraag: Waar werd een harpoen voor gebruikt? Antwoord: Voor het vangen van vis. Vraag: Op welke dieren werd er in de steentijd gejaagd? Noem er 1. Antwoord: Rendier, mammoet, eland, hert, ganzen. 2

DE PREHISTORIE DE PREHISTORIE de steentijd de bronstijd de ijzertijd de Romeinen de steentijd de bronstijd de ijzertijd de Romeinen Vraag: Wat was er eerder in Nederland, de steentijd of de bronstijd? Antwoord: De steentijd, want dat is het langst geleden. Vraag: Waarom noemen we het de bronstijd? Antwoord: Er werden voor het eerst voorwerpen, zoals wapens en sieraden van brons gebruikt. DE PREHISTORIE DE PREHISTORIE de steentijd de bronstijd de ijzertijd de Romeinen de steentijd de bronstijd de ijzertijd de Romeinen Vraag: Waarom noemen we het de ijzertijd? Antwoord: Er werden voor het eerst voorwerpen, zoals wapens en sieraden van ijzer gebruikt. Vraag: Tot wanneer duurde de prehistorie in Nederland? Antwoord: Tot 50 voor Christus. (Toen werd er door de Romein Tacitus voor het eerst over ons land geschreven.) 3

HET VUUR HET VUUR de bliksem de vuursteen de vuurboor de houtskool de bliksem de vuursteen de vuurboor de houtskool Vraag: Hoe kwamen de mensen aan vuur? Antwoord: Eerst door het te zoeken. Later door het zelf te maken. Vraag: Hoe kun je met een vuursteen vuur maken? Antwoord: Door met de vuursteen tegen een andere steen te slaan krijg je een vonk. HET VUUR HET VUUR de bliksem de vuursteen de vuurboor de houtskool de bliksem de vuursteen de vuurboor de houtskool Vraag: Hoe maakt de vuurboor vuur? Antwoord: Door het draaien wordt het hout heet. Het gaat gloeien en dan branden. Vraag: Waar werd vuur voor gebruikt? Noem 2 voorbeelden. Antwoord: Warmte, potten bakken, koken, wilde dieren verjagen. 4

DE KUNST DE KUNST het beeldje de rotsschildering de ketting de versiering het beeldje de rotsschildering de ketting de versiering Vraag: Waar werden beeldjes van gemaakt? Noem 2 materialen. Antwoord: Bijv. van ivoor, steen, hout, bot, gewei of klei. Vraag: Waarmee werden de rotstekeningen gemaakt? Antwoord: Met houtskool (en andere kleurstoffen uit de natuur). DE KUNST DE KUNST het beeldje de rotsschildering de ketting de versiering het beeldje de rotsschildering de ketting de versiering Vraag: Waar waren kralen van gemaakt? Noem 2 materialen. Antwoord: Bijv. van schelpen, ivoor, bot of (barn)steen Vraag: Hoe werd de versiering op een pot gemaakt? Noem 1 manier. Antwoord: Met de vinger, met een takje, met een touwafdruk. 5

DE JAGERS- VERZAMELAARS DE JAGERS- VERZAMELAARS de tent de pijl en boog de hazelnoten het rendier de tent de pijl en boog de hazelnoten het rendier Vraag: Waarom sliepen de jagers in tenten? Antwoord: Tenten kun je meenemen. (Dat is handig als je met een kudde mee wilt trekken.) Vraag: Waarom trokken de jagers rond? Antwoord: Ze moesten met de kuddes meetrekken. DE JAGERS- VERZAMELAARS DE JAGERS- VERZAMELAARS de tent de pijl en boog de hazelnoten het rendier de tent de pijl en boog de hazelnoten het rendier Vraag: Welk voedsel kun je verzamelen? Noem 2 voorbeelden. Antwoord: Bessen, noten, wortels, zaden, paddenstoelen, honing, enz. Vraag: Hoe noem je een groep rendieren bij elkaar? Antwoord: Een kudde. 6

DE BOEREN DE BOEREN de boerderij de maalsteen het graan het vee de boerderij de maalsteen het graan het vee Vraag: Waar werd het dak van een boerderij van gemaakt? Antwoord: Van riet. Vraag: Waar werd een maalsteen voor gebruikt? Antwoord: Voor het fijnmalen van het graan. DE BOEREN DE BOEREN de boerderij de maalsteen het graan het vee de boerderij de maalsteen het graan het vee Vraag: Wat maak je van gemalen graan (meel)? Noem 1 voorbeeld. Antwoord: Brood, pap, cake, koek. Vraag: Welke dieren hadden de boeren als vee? Noem er 2. Antwoord: Ossen (koeien), geiten, schapen, ganzen. 7

DE ARCHEOLOOG DE ARCHEOLOOG de bodemvondst de mammoet reconstrueren het museum de bodemvondst de mammoet reconstrueren het museum Vraag: Wat is een archeoloog? Antwoord: Iemand die opgravingen doet (dus in de grond zoekt naar voorwerpen van vroeger). Vraag: Hoe weet een archeoloog dat er mammoeten in Nederland hebben geleefd? Antwoord: De archeologen hebben in Nederland botten en tanden van mammoeten gevonden. DE ARCHEOLOOG DE ARCHEOLOOG de bodemvondst de mammoet reconstrueren het museum de bodemvondst de mammoet reconstrueren het museum Vraag: Wat doet de archeoloog bij het reconstrueren? Antwoord: Uitzoeken hoe iets is gemaakt of is gegaan. Vraag: Wat doet het museum? Antwoord: Het museum restaureert en bewaart de voorwerpen. Ook kun je in een museum een tentoonstelling bekijken. 8