2 (na midden CITO einde schooljaar)

Vergelijkbare documenten
- ict leerlijnen Springplank Heusden-Zolder -

Leerlijn basisvaardigheden ICT SCHOLENGEMEENSCHAP KOBRA BRASSCHAAT

Leerlijn basisvaardigheden ICT

1. Mindmap ICT-leerlijn. - Eenvoudig overzicht ICT in onze school (regelmatig bijwerken) 2. Kleuters

LEERLIJN BASISVAARDIGHEDEN ICT

LEERLIJN Basisvaardigheden ICT

Registratie ICT-doelen

LEERLIJN Basisvaardigheden ICT

LEERLIJN Basisvaardigheden ICT

Leerlijn basisvaardigheden ICT: Deelgebied 1 De computer bedienen

Registratie ICT-doelen

HOEKVERRIJKING IN DE KLEUTERSCHOOL Lesideeën voor de computerhoek

SG ANKER CONCRETE INVULLING LEERLIJNEN ICT

Registratie ICT-doelen

Handleiding Office 365 en Office 2016

HET TOETSENBORD AAN DE SLAG MET DIGITALE VAARDIGHEDEN TRAINING: BASISVAARDIGHEDEN

Handleiding Office 2013 en Office 365. voor thuisgebruik

Handleiding Verwerkingssoftware Argus Clou

Bosdamlaan Beveren-Waas. Kijk eens wat ik al kan! Naam : ICT-zakboekje. Centrumschool Beveren-Waas Pagina 1

Handleiding SNEL STARTEN MET SOFTWARE PLUSPUNT DIGITAAL voor de ict-coördinator en groepsleerkracht

HET TOETSENBORD AAN DE SLAG MET DIGITALE VAARDIGHEDEN TRAINING: BASISVAARDIGHEDEN

Gmail documentatie. Dit document is copyright (c) Mark Ament. Alleen te verspreiden en te gebruiken met goedkeuring van Mark Ament.

Handleiding Verwerkingssoftware Pluspunt. Versie 1.1

Handleiding oefensoftware Taal actief. Handleiding Oefensoftware Taal actief

Handleiding Toetssoftware Naut Meander Brandaan. Versie 1.2

Handleiding Verwerkingssoftware Taal actief

Handleiding nieuwe toetssoftware Pluspunt

Handleiding Verwerkingssoftware De wereld in getallen

Handleiding Toetssoftware Taal actief. Versie 1.1

Docentenhandleiding. AaBeeCee-Digitaal. Tekstverwerken met Word, deel 1

Office LibreOffice Tekstdocument gebruiken

Handleiding Oefensoftware Staal. Versie 1.1

Dit bundeltje is van. Werken in. Hoe doe ik dat? Dit bundeltje is van. Leen Van Damme. Pagina 1

Handleiding Toetssoftware Naut Meander Brandaan. Versie 1.1

ICT VAARDIGHEDEN. Leerdoelen. Twee vensters Je kunt met twee vensters tegelijk werken in windows x Screendumps

Handleiding Nieuwe toetssoftware Pluspunt. Versie 1.2

Handleiding Oefensoftware Taal actief. Versie 1.1

Docentenhandleiding. AaBeeCee-Digitaal. Tekstverwerken met Word, deel 1

6. Tekst verwijderen en verplaatsen

Microsoft Office Tekstdocument alle systemen

INSTRUCT Samenvatting Basis PowerPoint 2013/2016, H1 SAMENVATTING HOOFDSTUK 1. PowerPoint opstarten, verkennen en afsluiten

website beknopte uitleg wie?

- Registeren - Inloggen - Profiel aanmaken - Artikel plaatsen

Handleiding Verwerkingssoftware Pluspunt. Versie 1.2

Inhoudsopgave Voorwoord 13 Nieuwsbrief 13 Introductie Visual Steps 14 Wat heeft u nodig 14 Uw voorkennis 16 Hoe werkt u met dit boek?

Handleiding Verwerkingssoftware De wereld in getallen

BB-L3-L4-L5-L6-media-instrumentele mediacompetentie-google presentatie.doc

Invoermodule website oudesmidse.com versie 1.0

ICT: EEN VERJAARDAGSKAART

Auteurs boek: Vera Lukassen en René Valster Titel boek: Basis Computergebruik Versies: Windows 7 & Windows 8

Intypen Tussenvoegen Selecteren

ICT ICT 01. Voordat je begint met het maken van een tekst. moet je weten wat het toetsenbord kan. J.P.Siebelink. Office 2003

Handleiding Digicampuz voor Stichting Onderwijs Midden-Limburg

BASIS GOOGLE VOOR EDUCATIE (theorie)

Inhoudsopgave Voorwoord 11 Nieuwsbrief 11 Introductie Visual Steps 12 Wat heeft u nodig? 12 Uw voorkennis 13 Hoe werkt u met dit boek?

Basiscursus PC-gebruik

Mediawijsheid leerlingen

Stappenplan

Basis handleiding CMS

7. Uitwerking Leerlijn ICT Og Titus Brandsma

TEKSTVERWERKEN, DE BASIS

Inhoudsopgave. Hoofdstuk 1 Kennis maken met Windows 10.

Inhoudsopgave Voorwoord 7 Nieuwsbrief 7 Introductie Visual Steps 8 Wat heeft u nodig 8 Hoe werkt u met dit boek? 10 De website bij het boek

Toets Cursusboek Computergebruik voor anderstaligen (Windows XP) Cursusboek Windows XP voor beginners

de Digitale Taalkist Wat is de Digitale Taalkist? Over de Digitale Taalkist

Inhoudsopgave Voorwoord 13 Nieuwsbrief 13 Introductie Visual Steps 14 Wat heeft u nodig? 14 Uw voorkennis 16 Hoe werkt u met dit boek?

Klik & Tik. De start. Docentenhandleiding

Docentenhandleiding. AaBeeCee-Digitaal. Tekstverwerken met Word, deel 1

ICT beleidsplan. Schooljaar OBS de Pijlstaart

Inhoudsopgave Voorwoord 13 Nieuwsbrief 13 Introductie Visual Steps 14 Wat heeft u nodig? 14 Uw voorkennis 16 Hoe werkt u met dit boek?

LEERLIJN Basisvaardigheden ICT

Zelftest Digitale vaardigheden Verpleeghuiszorg & Zorg Thuis

Extra les Muis en toetsenbord

Inloggen in AccountView online voor Mac OS 30 april 2015 versie 9.1 en hoger

Handleiding Oefensoftware Station Zuid. Versie 1.1

Docentenhandleiding. Type-Basic Praktijk

Sneltoesten in PowerPoint 2016 voor Mac

Handleiding Nieuwe toetssoftware De wereld in getallen

I) Wat? II) Google documenten. Deel 2 documenten

Docentenhandleiding. AaBeeCee-Digitaal. Een stapje verder met de computer

Het vormt de basis om de andere oefenprogramma s te kunnen volgen.

Windows. Een computer, wat is dat voor ding?

Doorgaande leerlijn nieuwe media Werkenrode School Leerroute Dagbesteding

Versie: 1.0 Datum: Computerleslokaal 1 Instructie Biga Groep

Inhoudsopgave. Mail 36 Agenda 38 Rekenmachine 39 Gamebalk 42 Groove 42 Kaarten 43 Films en tv 45 Paint 45 Foto s 47 WordPad 49

LEERLIJN Basisvaardigheden ICT

Inhoudsopgave. Voorwoord...13 Introductie Wat heeft u nodig?...15 De volgorde van lezen...17 Hoe werkt u met dit boek?...18

INHOUD. Ten geleide De computer van dichtbij bekeken 15

Handleiding

Docentenhandleiding. Inhoudsopgave. 1 Wat is Klik & Tik. Het internet op? 2 Doelgroep. 3 Opbouw van het programma. 4 De bediening van het programma

Inhoudsopgave Voorwoord 13 Nieuwsbrief 13 Introductie Visual Steps 14 Wat heeft u nodig? 14 Uw voorkennis 16 Hoe werkt u met dit boek?

Introductie Werken met Office 365

Handleiding Website. versie: 2.2

Handleiding nieuwe toetssoftware De wereld in getallen

Postcode van de bibliotheekvestiging. Vragenlijst 2. U heeft geoefend met internet. De bibliotheek heeft u daar graag bij geholpen.

Sneltoetsen. Inhoud. Inleiding

Inloggen in AccountView online voor Mac OS 30 augustus 2018 versie 9.1 en hoger

Korte handleiding O365=Office 365 Let op: er worden hier en daar nog wijzigingen doorgevoerd, dus de afbeeldingen en teksten kunnen afwijken

Beleidsplan ICT

Les 1: Inleiding / Het lesboek / De Muis

Transcriptie:

Leerlijn ICT groep Bedienen computer - chromebook-ipad (begin schooljaar tot midden CITO) (na midden CITO einde schooljaar) Gericht met de muis te sturen en het juiste plaatje aan te klikken. Op de ipad: -het apparaat te activeren door op de menuknop te drukken -een spelletje te kiezen door op het icoontje te klikken. -terug gaan naar het hoofdmenu door op menuknop te drukken Bewerkingsprogramma s Educatieve software Informatie zoeken Communiceren Houding PC: -Sesamstraat -Schatkist woordenschat Ipad: Letterschool Lola s rekentrein -Clowntjesspel -interactieve boeken Leerlingen zien dat de leerkracht informatie over een onderwerp kan opzoeken op de computer. Foto s van thuis worden gedeeld met school en door de leerkracht getoond op het digibord. Apparatuur, koptelefoon en muis met zorg gebruiken en wegleggen. Computer na gebruik niet uitzetten Squla Idem periode Idem periode Idem periode

Leerlijn ICT groep (begin schooljaar tot midden CITO) Bedienen computerchromebook-ipad Op de computer: Gericht met de muis te sturen en het juiste plaatje aan te klikken. Op het bureaublad het gewenste programma aanklikken en opstarten. Programma verlaten d.m.v. Op de ipad: Volume aanpassen Bewerkingsprogramma s De Beebot programmeren met een eigen route door gebruik van de knoppen en Filmpjes starten en stoppen door goed gebruik van de knoppen Suggestie: scratch jr. op de ipad Educatieve software Informatie zoeken Communiceren Houding Programma s op de pc: -Sesamstraat (snelkoppeling via internet) - Schatkist woordenschat -Squla suggestie: -cyberkidz -Clowntjesspel -Word Programma s op de Ipad: Osmo tangram Osmo letters Letterschool Lola s rekentrein Quick math jr. Squla Leerlingen weten dat je informatie kunt opzoeken op internet. Foto s van thuis worden gedeeld met school en door de leerkracht getoond op het digibord. Apparatuur, koptelefoon en muis met zorg gebruiken en wegleggen. (na midden CITO einde schooljaar) Programma of filmpje op volledig scherm krijgen door op juiste icoontje te klikken De Beebot programmeren met een opdracht door gericht gebruik van de knoppen en Idem periode Idem periode Idem periode Idem periode

Leerlijn ICT groep 3 (begin schooljaar tot midden CITO) Bedienen computer- Chromebook -muispijl gericht bewegen, selectief aanklikken, dubbelklikken, muiscursor kan verschillende vormen aannemen - Icoontjes programma s aanklikken op bureaublad Kennismaken met het toetsenbord met letters en cijfers, entertoets, backspace en spatiebalk Kennismaken met Symbaloo site van DWO Bewerkingsprogramma s Doelgericht programmeren met de Beebot door gebruik van de knoppen en Suggestie: woorden laten maken op de lettermat Suggestie: van woord naar afbeelding: https://www.dropbox.com /s/ip4rffz7q0jwpb/kern% 04.pdf Educatieve software Informatie zoeken Communiceren Houding VLL Flits Hoofdwerk Novoscript (voor ll die het nodig hebben) Maatwerk (voor ll die het nodig hebben) - iets aanklikken, intypen - positioneren van de cursor - hanteren dialoogvenster Suggestie: programma s die via Symbaloo te vinden zijn Suggestie: Vragen over een thema inventariseren en verdelen. Leerlingen gaan thuis met ouder het antwoord opzoeken op internet. Apparatuur, koptelefoon en muis met zorg gebruiken en wegleggen. Goede zithouding en afstand tot het scherm (na midden CITO einde schooljaar) Aanmelden met plaatje en uitloggen bij Qlict In staat zijn om de computer op te starten en af te sluiten. Rekentuin (voor ll die het nodig hebben) Taalzee (voor ll die het nodig hebben) Mediawijsheid: Lessen mediawijsheid voor het primair onderwijs, lespakket groep / Wat is media? https://basisonderwijs.online/le ssen-mediawijsheid-voor-hetprimair-onderwijs.html Idem periode

Leerlijn ICT groep 4 (begin schooljaar tot midden CITO) Bedienen computer/ Chromeboek Lln leren: - een icoontje op bureaublad (educatieve of bewerkingssoftware of internet) aanklikken. -de muispijl gericht bewegen, selectief aanklikken, dubbelklikken, muiscursor kan verschillende vormen aannemen. - zich correct afmelden en de computer afsluiten. - toetsenbord gebruiken; letters en cijfers, entertoets, backspace en spatiebalk - aanmelden met een plaatje. Bewerkingsprogramma s Lln leren: Word (toekomst Google docs) -Openen nieuw document -Naam geven aan document -Opslaan in leerlingmap -Typen van tekst - Afdrukken i.o.m. de leerkracht Lln. oefenen: -typevaardigheid (hoofdletters en punten) -Kunnen toetsen delete, backspace, enter. Suggesties toepassing Word en Power Point - thematisch werken, Sommige lln oefenen met: -Scratch (kaart t/m ) Educatieve software Lln oefenen met QL- ICT: -Spellingspeurder -Woordenschat in Beeld -Webpaden Sommige lln oefenen met: -Taalzee -Rekentuin -Maatwerk -Hoofdwerk -Flits -Novoscript digitaal lln. weten: - Wat het doel is. - Hoe een computertaak van de educatieve website zelfstandig uit te voeren is. -Het programma te openen en te sluiten. -Hoe ze de gebruikersnaam en het wachtwoord invoeren. - Wat aan te klikken en te typen Informatie zoeken communiceren houding Lln. kunnen: -Internet toepassen als bron. -werken met symbaloo pagina van DWO - Een website-adres (url) invoeren. -Een goede zoekopdracht formuleren. - Navigeren op het internet en werken met jouwzoekmachine.nl of andere zoekprogramma s (Wikikids/ Wikipedia/ Google) - Navigeren binnen een website. -Mediawijsheid Lln leren kritisch omgaan met de bronnen die je vindt. Suggesties toepassing - thematisch werken, presentaties. Leerlingen krijgen dit leerjaar een eigen mailadres. Eerste kennismaking met Gmail: -Inloggen -Email lezen -Email opstellen, versturen, beantwoorden -Bijlage meesturen -E-mailadres noteren Suggesties toepassing - mailen met de parallelgroep. Lln gebruiken -Apparatuur, -koptelefoon. -muis met zorg. Fysieke houding: -Goede zithouding, rechtop, schouders ontspannen. -lkr. houdt afstand tot het scherm in de gaten -Regelmatig rekken en strekken van de handen en armen. -lkr. Controleert of uitloggen geslaagd is.

- Hoe de cursor te positioneren. - Het menusysteem en het dialoogvenster te hanteren. (na midden CITO einde schooljaar) periode continueren periode continueren ICT basisvaardigheden Skills Dojo; Maak een echte animatiefilm. https://www.skillsdojo.nl/maak-eenanimatiefilm/ periode continueren periode continueren periode continueren periode continueren Word / Google-Drive Documenten Individuele leerlingen met Word laten werken.

Leerlijn ICT groep 5 (begin schooljaar tot midden CITO) Bedienen computer/ Chromeboek Lln kunnen: - een icoontje op bureaublad (educatieve of bewerkingssoftware of internet) aanklikken. - documenten opzoeken in groepsmap en leerlingenmap. - een venster vergroten, verkleinen, sluiten en verplaatsen. - zich correct afmelden en de computer afsluiten. - toetsenbord gebruiken. - aanmelden met een plaatje. Bewerkingsprogramma s Lln kunnen werken met: Word / Google-Drive Documenten -Openen nieuw document -Naam geven aan document -Opslaan in leerlingmap -Typen van tekst - Afdrukken i.o.m. de leerkracht Leerlingen oefenen: -typevaardigheid -tekst typen met gebruikmaking van hoofdletters, komma, punten en alinea s. -verschillende lettertypes gebruiken. -tekst cursief maken, onderstrepen en vet maken. -Kunnen toetsen delete, backspace, enter en capslock gebruiken. -Knippen, kopiëren en plakken - plaatjes van internet kopiëren en plakken in een tekst.. Oefenen met Google-Drive presentaties Educatieve software Lln kunnen werken met: -Spellingspeurder -Tijdzaken -Blauwe planeet -Woordenschat in Beeld -Webpaden Sommige lln werken met: -Taalzee -Rekentuin -Maatwerk -Topschool -Flits -Novoscript digitaal lln. weten: - Wat het doel is. - Hoe een computertaak van de educatieve website zelfstandig uit te voeren is. Informatie zoeken communiceren houding Lln. kunnen: -Internet toepassen als bron. - Een website-adres (url) invoeren. -Een goede zoekopdracht formuleren. - Navigeren op het internet En werken met jouwzoekmachine.nl of andere zoekprogramma s (Wikikids/ Wikipedia/ Google) - Navigeren binnen een website. -Mediawijsheid Lln leren kritisch omgaan met de bronnen die je vindt. Whatshappy les: https://www.mediawijsheid.nl/ veelgestelde-vraag/is-er-eenles-over-onlineomgangsvormen-of-netiquette/ Suggesties toepassing - thematisch werken, Lln kunnen werken met: Mailprogramma Gmail -Inloggen -E-mail lezen -E-mail opstellen, versturen, beantwoorden -Bijlage meesturen -E-mailadres noteren Lln gebruiken met zorg: -Apparatuur, -koptelefoon. -muis met zorg. Fysieke houding: -Goede zithouding, rechtop, schouders ontspannen. -lkr. Houdt afstand tot het scherm in de gaten -Regelmatig rekken en strekken van de handen en armen.

-Openen nieuw document -Naam geven aan document -Opslaan in leerlingmap -Typen van tekst -Toevoegen van plaatjes Suggesties toepassing Word en Power Point - Brief schrijven (Taal in Beeld), thematisch werken, presentaties. Programmeren iedereen: Scratch (kaart t/m ) Sommige lln werken met: Scratch vervolg (eigen projecten) -Het programma te openen en te sluiten. -Hoe ze de gebruikersnaam en het wachtwoord invoeren. - Wat aan te klikken en te typen - Hoe de cursor te positioneren. - Het menusysteem en het dialoogvenster te hanteren. presentaties. (na midden CITO einde schooljaar) periode continueren periode continueren Vervolg Scratch (eigen projecten) ICT basisvaardigheden Skills Dojo; Maak een echte animatiefilm. Tweede keer! periode continueren periode continueren Verder oefenen met: Mailprogramma Gmail -Hoe schrijf je een E-mail naar een vriend? -Hoe schrijf je een E-mail naar de burgemeester? (Opdracht Taal in Beeld) periode continueren

Leerlijn ICT groep 6 (begin schooljaar tot midden CITO) Bedienen computerchromebook - aanklikken van een icoontje op bureaublad: educatieve of bewerkingssoftware of internet. - documenten kunnen opzoeken in groepsmap en leerlingenmap. - een venster vergroten, verkleinen, sluiten en verplaatsen. - correct afmelden en afsluiten van de computer. - toetsenbord gebruiken. - aanmelden met plaatje Bewerkings-programma s Gebruiken: Word / Google-Drive Documenten - Afdrukken i.o.m. de leerkracht - thematisch werken, werkstukken, etc. Educatieve software Taalzee Rekentuin Topschool Spellingspeurder Maatwerk lln. weten de werking ervan: - De bedoeling - Openen en sluiten - Wat aanklikken, wat intypen - Positioneren van de cursor - Hanteren menusysteem en dialoogvenster Informatie zoeken Communiceren Houding Internet toepassen als bron. Gebruiken - In staat zijn om een goede zoekopdracht te formuleren - Navigeren op het internet - Navigeren binnen een website - Een website-adres (url) invoeren - Zoeken op het internet via zoekprogramma s (Wikikids/ Wikipedia/ Google) - Mediawijs. Kritisch kunnen omgaan met de bronnen die je vindt. Kennismaken met: Mailprogramma Gmail Inloggen E-mail lezen E-mail opstellen, versturen, beantwoorden Bijlage meesturen E-mailadres noteren Apparatuur, koptelefoon en muis met zorg gebruiken: Goede zithouding en afstand tot het scherm (lkr houdt dit in de gaten) Probleemoplossend denken Skills Dojo; Onmisbare tools.

(na midden CITO einde schooljaar) Leerlijn ICT groep 7 Google-Drive Presentaties / Prezi - Toevoegen van plaatjes - Gebruiken voor een presentatie - - thematisch werken, presentaties, etc. Idem periode Mediawijsheid Skills Dojo; De baas op internet. Idem periode -Mediawijsheid Lln leren kritisch omgaan met de bronnen die je vindt. Instagraples https://www.kennisnet.nl/mijn kindonline/files/instagrap_lesti p_en_poster.pdf Hoe en wat schrijf je in een E-mail?Do s and don ts Idem periode Bedienen computer / Chromebook (begin schooljaar tot midden CITO) - aanklikken van een icoontje op bureaublad: educatieve of bewerkingssoftware of internet. - documenten kunnen opzoeken in groepsmap en leerlingenmap. - een venster vergroten, verkleinen, sluiten en verplaatsen. - correct afmelden en afsluiten van de computer. - toetsenbord gebruiken. - aanmelden met plaatje Bewerkings-programma s Gebruiken: Word / Google-Drive Documenten - Afdrukken i.o.m. de leerkracht - thematisch werken, werkstukken, etc. Educatieve software Taalzee Rekentuin Topschool Spellingspeurder Maatwerk lln. weten de werking ervan: - De bedoeling - Openen en sluiten - Wat aanklikken, wat intypen - Positioneren van de cursor - Hanteren menusysteem en dialoogvenster Informatie zoeken Communiceren Houding Internet toepassen als bron. -Een goede zoekopdracht te formuleren - Navigeren op het internet - Navigeren binnen een website - Een website-adres (url) invoeren - Zoeken op het internet via zoekprogramma s (Wikikids/ Wikipedia/ Google) Mediawijsheid Kritisch kunnen omgaan met de bronnen die je vindt. -Week van de mediawijsheid https://www.mediamasters.nl/ Kennismaken met: Mailprogramma Gmail Inloggen E-mail lezen E-mail opstellen, versturen, beantwoorden Bijlage meesturen E-mailadres noteren Apparatuur, koptelefoon en muis met zorg gebruiken: Goede zithouding en afstand tot het scherm (lkr houdt dit in de gaten) ICTbasisvaardigheden / programmeren Les: Whatshappy/ Instagrap (indien nodig).

(na midden CITO einde schooljaar) Google-Drive Presentaties / Prezi - Toevoegen van plaatjes - Gebruiken voor een presentatie Skills Dojo; Bouw je eigen app. Idem periode Idem periode - zakelijke E- mail schrijven Hoe en wat schrijf je in een E-mail? Do s and don ts Idem periode Leerlijn ICT groep 8 - thematisch werken, presentaties, etc. (begin schooljaar tot midden CITO) Bedienen computerchromebook - aanklikken van een icoontje op bureaublad: educatieve of bewerkingssoftware of internet. - documenten kunnen opzoeken in groepsmap en leerlingenmap. - een venster vergroten, verkleinen, sluiten en verplaatsen. - correct afmelden en afsluiten van de computer. - toetsenbord gebruiken. - aanmelden met plaatje Bewerkings-programma s Gebruiken: Word / Google-Drive Documenten - Afdrukken i.o.m. de leerkracht - thematisch werken, werkstukken, etc. Educatieve software Taalzee Rekentuin Topschool Spellingspeurder Maatwerk lln. weten de werking ervan: - De bedoeling - Openen en sluiten - Wat aanklikken, wat intypen - Positioneren van de cursor - Hanteren menusysteem en dialoogvenster Computational Informatie zoeken Communiceren Houding Internet toepassen als bron. Gebruiken - In staat zijn om een goede zoekopdracht te formuleren - Navigeren op het internet - Navigeren binnen een website - Een website-adres (url) invoeren - Zoeken op het internet via zoekprogramma s (Wikikids/ Wikipedia/ Google) - Mediawijs. Kritisch kunnen omgaan met de bronnen die je vindt. Mediawijsheid Week van de mediawijsheid https://www.mediamasters.nl/ Kennismaken met: Mailprogramma Gmail Inloggen E-mail lezen E-mail opstellen, versturen, beantwoorden Bijlage meesturen E-mailadres noteren Apparatuur, koptelefoon en muis met zorg gebruiken: Goede zithouding en afstand tot het scherm (lkr houdt dit in de gaten)

(na midden CITO einde schooljaar) Google-Drive Presentaties / Prezi - Toevoegen van plaatjes - Gebruiken voor een presentatie - thematisch werken, presentaties, etc. thinking/ programmeren Skills Dojo; Uitvinden met de Micro-Bit. Les: Whatshappy/ Instagrap (indien nodig). Idem periode Idem periode - zakelijke E- mail schrijven Hoe en wat schrijf je in een E-mail? Do s and don ts Idem periode