Studiegids Opleidingscentrum Bergkristal Ontwikkel jezelf in jouw eigen unieke stijl Holistisch Integratief Natuurgericht Therapeut, Specialisatie kinderen 2013 Opleidingscentrum Bergkristal Adriana Visser J. Nagelhoutlaan 39 8574 SR Bakhuizen www.opleidingscentrum-bergkristal.nl centrum.bergkristal@kpnmail.nl
Overzicht docent contact uren en zelfstudie HINT kind Module Docent contact uren Zelfstudie uren Psychologie en psychopathologie 11 23 uur Sociale psychologie en sociologie 11 23 uur Chakrapsychologie 22 51 uur Jungiaanse psychologie, psychologische typen 11 20 uur Healingstechnieken 22 44 uur Voeding voor Lichaam en Geest 22 33 uur Praktijkgerichte en sociale communicatieve vaardigheden. 22 25 uur Jungiaanse psychologie, archetypen 11 20 Aura - chakrahealing 22 62 Therapeutische en communicatieve vaardigheden 22 72 Detox en drainage 22 33 Yoga, meditatie en mindfulness. 11 15 Creatieve toepassingen 11 15 Bach Bloesem 22 33 Adem & ontspanning 11 25 Holistische Coaching 22 44 Counseling 22 44 NLP/RET 22 20 Voorbereiding op de praktijk en het examen 11 22 De 5 natuurgerichte principes 5.5 6 Flow in jouw praktijk 5.5 6 Specialisatie kinderen: Homeopathie voor kinderen 22 30 Kindercounseling 22 20 Keuzemodules; 2 uitkiezen Oplossingerichte therapie voor kinderen of Ontwikkelingspsychologie Creatieve toespassingen kinderen of Yoga, meditatie en mindfulness Kinderen Aanvullende verplichting 22 52 22 55
Medische Basis Kennis Civas Vrijwillige deelname ( telt niet mee in uren) Voorbereiding op examen CIVAS HINT, kind Docent uren Energie 80 Prikkeloverdracht 80 Drainage 80 Voeding 80 Psyche 87 HINT, kind Zelfstudie uren Energie 165 Prikkeloverdracht 168 Drainage 167 Voeding 167 Psyche 174
Modules HINT specialisatie kinderen Psychologie en psychopathologie Psychologie Allereerst maken we kennis met de psychologie. Psychologie verschaft inzicht in de individuele mens. We besteden aandacht aan gedrag en de factoren die gedrag kunnen beïnvloeden en het verband tussen motivatie, houding en gedrag. Het begrip persoonlijkheid, de ontwikkeling van de persoonlijkheid en de theorieën daaromtrent worden uiteengezet. Je krijgt inzicht in de werking van leerprocessen en tot slot kijken we hoe mensen waarnemen. Psychopathologie Als je met mensen werkt, kun je te maken krijgen met cliënten die al dan niet een diagnose van een psychologische stoornis gekregen hebben. Als hulpverlener is het van belang dat je stoornissen herkent en je vervolgens af gaat vragen; ligt het binnen mijn competentie om hiermee te werken of moet ik doorverwijzen. Daarom besteden we aandacht aan psychische stoornissen. Kennis en inzicht in het gedrag van de individuele mens krijgen en weten welke factoren van invloed op het gedrag zijn, deze kennis kunnen Weten wat er met persoonlijkheid bedoeld wordt en de theorieën omtrent persoonlijkheid kennen, deze kennis kunnen Op de hoogte zijn van de werking van leerprocessen, deze kennis kunnen reproduceren en Begrijpen hoe mensen waarnemen, deze kennis kunnen Kennis van psychische stoornissen en hun symptomen hebben, deze kennis kunnen Tot zelfreflectie in staat zijn.
Deze module is afgesloten na het inleveren van opdrachten bij de hoofdstukken psychologie uit het boek. De gehele opleiding wordt afgesloten met een theorie en een praktijkexamen. Voor dit examen dien je beide boeken aandachtig bestudeerd te hebben. Dus ook de psychopathologie. Om aan de wettelijk eisen en die van KTNO/ BATC te voldoen dient u verder medische basiskennis op HBO niveau te hebben, de schriftelijke opleiding van het CIVAS is door BATC erkend. Voor meer uitgebreide informatie; www.civas.nl Sociale psychologie en sociologie Sociale psychologie Mensen zijn sociale wezens, als hulpverlener is het dan ook nuttig om kennis te hebben van groepsprocessen, relaties, communicatie en beïnvloeding. We maken kennis met sociale psychologie. De sociale psychologie is voortgekomen uit een combinatie van sociologie en psychologie. De sociologie bestudeert het functioneren in groepen, de psychologie bestudeert het individu. In deze module besteden we aandacht aan het begrip communicatie, in de ruime zin van het woord. We kijken naar aantrekkingskracht en relaties. Er ontstaat inzicht in de werking van groepsprocessen, hoe mensen beïnvloed kunnen worden, hoe leiderschap functioneert, etc. Om tot een volledig begrip te komen van de sociale psychologie is het tenslotte noodzakelijk om aandacht te besteden aan de sociologie. Weten hoe je communicatie positief kunt laten verlopen, deze kennis kunnen Inzicht in relaties krijgen, deze kennis kunnen Inzicht in het gedrag van mensen in een groep verwerven, deze kennis kunnen Kennis van groepsprocessen hebben, deze kennis kunnen Weten hoe leiderschap functioneert, deze kennis kunnen Bewustzijn van de aanwezigheid van sociale beïnvloeding, deze kennis kunnen Tot zelfreflectie in staat zijn.
Sociologie Om tot volledig begrip te komen van de sociale psychologie en met oog voor de maatschappelijke context waarbinnen wij leven, besteden we aandacht aan de sociologie. Kennis en inzicht in sociale relaties en structuur krijgen, deze kennis kunnen Kennis en inzicht in cultuur en afwijkend gedrag krijgen, deze kennis kunnen reproduceren en toepassen Kennis en inzicht in sociale ongelijkheid krijgen, deze kennis kunnen reproduceren en Kennis van sociale verandering hebben, deze kennis kunnen Tot zelfreflectie in staat zijn. Deze module is afgesloten na het inleveren van opdrachten bij het boek. dien je het boek aandachtig bestudeerd te hebben. Om aan de wettelijk eisen en die van KTNO/ Chakra psychologie In de chakrapsychologie wordt een verbinding gemaakt tussen de Westerse psychologie, Oosterse wijsheid en het chakrasysteem. Elk chakra kent zijn eigen kenmerkende karakterstructuur. We gaan alle chakra s bij langs en leren hoe we chakra s in balans brengen. Chakra s kunnen geblokkeerd zijn of overactief door trauma s, elk chakra kent zijn eigen trauma s. Vervolgens besteden we aandacht aan deze trauma s en mishandeling die invloed uit kunnen oefenen op de staat van de chakra s. Daarnaast is er aandacht voor de karakterstructuren die aan chakra s gekoppeld kunnen worden.
Kennis van het chakrasysteem hebben, deze kennis kunnen De levensgebieden van de chakra s kennen, deze kennis kunnen reproduceren en De invloed van trauma s en mishandeling op de chakra s kennen, deze kennis kunnen Karakterstructuren die aan chakra s gekoppeld kunnen worden herkennen, deze kennis kunnen Het herkennen van de staat van de chakra s en de mogelijkheden kunnen toepassen om de chakra s positief te beïnvloeden.. Deze module is afgesloten na het inleveren van opdrachten bij het boek. dien je het boek aandachtig bestudeerd te hebben. Om aan de wettelijk eisen en die van KTNO/ Jungiaanse psychologie, psychologische typen We gaan de indeling in typen van Jung gebruiken om een beter inzicht te krijgen in de verschillende manieren waarop mensen de wereld bekijken, met welk bewustzijn en hoe zij reageren. We kijken naar de instelling van het bewustzijn (introvert of extravert), van binnen- en buitenwereld. Daarnaast besteden we aandacht aan de bewustzijnsfuncties (denken, voelen, intuïtie en gewaarworden), die laten zien hoe iemand naar de wereld kijkt. Het onbewuste speelt bij dit alles een compenserende rol. Verder is er aandacht voor de bruikbaarheid en toepasbaarheid van Jungs inzichten in het dagelijks leven, (relatie)therapie, opvoeding en bedrijfsleven.
Kennis van de psychologische typen van Jung hebben, deze kunnen reproduceren en Kennis hebben van de verschillende manieren waarop mensen de wereld bekijken, deze kunnen Kennis hebben van de verschillende instellingen van bewustzijn, deze kunnen Kennis hebben van de bewustzijnsfuncties, deze kunnen Kennis hebben van de rol van het onbewuste, deze kunnen Deze module is afgesloten na het inleveren van opdrachten bij het boek. dien je het boek aandachtig bestudeerd te hebben. Om aan de wettelijk eisen en die van KTNO/ Healingstechnieken In deze module krijg je technieken aangereikt om te werken met de aura en chakra s van jezelf, je cliënt en het craniosacrale ritme. We beginnen met selfhealing en gaan vervolgens verder met healing. Werken aan selfhealing Werken met healing Kennis hebben van het energiesysteem, deze kunnen Kennis hebben van het craniosacrale ritme, deze kunnen
Deze module is afgesloten na het inleveren van opdrachten bij het boek en de map. dien je je boek en de map aandachtig bestudeerd te hebben. Om aan de wettelijk eisen en die van KTNO/ BATC te voldoen dient u verder medische basiskennis op HBO niveau te hebben, de schriftelijke opleiding van het CIVAS is door BATC erkend. Voor meer uitgebreide informatie; www.civas.nl Voeding voor Lichaam en Geest In deze module besteden we aandacht aan de invloed van lichamelijke en geestelijke voeding op de gezondheid. We kijken naar gezonde lichamelijke voeding en de verbinding tussen voeding en spiritualiteit. Bewustzijn en bewustwording van het belang van lichamelijke en geestelijke voeding. Kennis hebben van gezonde lichamelijke voeding Kennis hebben van de spiritualiteit van voeding Kennis en praktijk op je eigen wijze toepassen en inpassen Deze module is afgesloten na het inleveren van opdrachten bij het boek. dien je beide boeken aandachtig bestudeerd te hebben. Om aan de wettelijk eisen en die van KTNO/ BATC te voldoen dient u verder medische basiskennis op HBO niveau te hebben, de schriftelijke opleiding van het CIVAS is door BATC erkend. Voor meer uitgebreide informatie; www.civas.nl Praktijkgerichte sociale en communicatieve vaardigheden Tijdens deze module staat de sociale omgang tijdens de beroepsuitoefening centraal. Er is aandacht voor de meest basale uitgangspunten van sociale en communicatieve vaardigheden. We kijken naar begrippen als waarnemen en interpreteren en het verschil tussen feiten en meningen. Verder is er aandacht voor het zenden en ontvangen van boodschappen, voor verbale en non-verbale communicatie, metacommunicatie en empathie. Vervolgens kijken we naar vaardigheden als luisteren, samenvatten, doorvragen en concretiseren. Ook gaan we in op feedback geven, ontvangen en op assertiviteit, Tot slot is er aandacht voor zelfreflectie.
Kennis hebben van de begrippen waarnemen, interpreteren, feiten en meningen, deze kennis kunnen Kennis hebben van de verschillende verbale en non verbale communicatie, deze kennis kunnen reproduceren en toepassen Kennis hebben van metacommunicatie en empathie, deze kennis kunnen reproduceren en Kennis hebben van vaardigheden als luisteren, samenvatten, doorvragen en concretiseren, deze kennis kunnen Kennis hebben van het geven van feedback, deze kennis kunnen reproduceren en Deze module is afgesloten na het inleveren van opdrachten bij het boek. dien je het boek aandachtig bestudeerd te hebben. Om aan de wettelijk eisen en die van KTNO/ Jungiaanse psychologie, archetypen Archetypen zijn oerbeelden, universeel menselijke motieven die zich in sprookjes en mythen, maar ook in dromen, visioenen en waanvoorstellingen voordoen. Ze vinden hun oorsprong in het collectief onbewuste. Archetypen liggen aan de basis van veelgebruikte symboliek en kunnen in diverse beelden tot uiting komen. We kijken naar voorbeelden uit de mythologie en de literatuur, maar ook uit Jung zijn psychotherapeutische praktijk. Duidelijk wordt dat archetypen zoals de moeder, het kind en de heks in uiteenlopende situaties een rol kunnen spelen. Jungs gedachtegoed wordt hierbij in een eigentijds perspectief geplaatst.
Kennis van de archetypen van Jung hebben, deze kennis kunnen reproduceren en Kennis hebben van universele menselijke motieven, deze kennis kunnen reproduceren en Kennis hebben van symboliek, deze kennis kunnen Kennis hebben van de rol van archetypen in verschillende situaties, deze kennis kunnen Kennis hebben van de rol archetypen in de praktijk, deze kennis kunnen reproduceren en Deze module is afgesloten na het inleveren van opdrachten bij het boek. dien je het boek aandachtig bestudeerd te hebben. Om aan de wettelijk eisen en die van KTNO/ Aura en Chakrahealing In deze module gaan we dieper in op het werken met de aura en de chakra s. Je krijgt een uitgebreid inzicht omtrent de werking van energie en hoe je de energie positief kunt beïnvloeden. Kennis hebben van bronnen van energie/licht en hoe je deze kennis kunt aanboren om jezelf en anderen te helen Kennis hebben van het persoonlijk healingplan en weten hoe je dit zelf kunt opstellen. Kennis hebben van energie-uitwisseling en deze kennis kunnen.
Deze module is afgesloten na het inleveren van opdrachten bij het boek. dien je het boek aandachtig bestudeerd te hebben. Om aan de wettelijk eisen en die van KTNO/ krijgen bij de studie door Centrum Bergkristal, dit is niet verplicht Therapeutische en communicatieve vaardigheden In deze module leer je een model, de methoden en vaardigheden om deskundig te kunnen hulpverlenen. Deze module is gebaseerd op het boek Deskundig hulpverlenen. Allereerst wordt er aandacht besteedt aan het fundament van het de hulpverlening, zoals; een overzicht van het hulpverleningsproces en de hulpverleningsrelatie. Vervolgens is er aandacht voor de therapeutische dialoog, we gaan hierbij dieper in op actief luisteren, empathie overbrengen, goede vragen leren stellen en de kunst van het samenvatten. Daarna gaan we in op de gevorderde communicatieve vaardigheden. Om vervolgens cliënten te leren bepalen wat zij nodig hebben en willen. Tot slot leer je hoe cliënten strategieën kunnen ontwikkelen om hun doel te bereiken. Kennis hebben van het hulpverleningsproces, deze kennis kunnen reproduceren en Kennis hebben van hulpverleningsrelatie,deze kennis kunnen reproduceren en Kennis hebben van de therapeutische dialoog, deze kennis kunnen reproduceren en Kennis hebben van de gevorderde communicatieve vaardigheden, deze kunnen Kennis hebben van de mogelijkheden om cliënten hun eigen verantwoording te geven, deze kennis kunnen
Deze module is afgesloten na het inleveren van opdrachten bij het boek. dien je het boek aandachtig bestudeerd te hebben. Om aan de wettelijk eisen en die van KTNO/ Detox en drainage In deze module leer je hoe je cliënten fysiek, energetisch en psychisch kunt laten ontgiften en opschonen. Er is aandacht voor voeding, energie, psyche, levensstijl en verantwoorde natuurlijke drainage middelen. Kennis hebben van de drainerende en ontgiftende werking van voeding, deze kennis kunnen Kennis hebben van de drainerende en ontgiftende werking van de persoonlijke levensstijl, deze kennis kunnen Kennis hebben van de drainerende en ontgiftende natuurlijke middelen, deze kennis kunnen Kennis hebben van de drainerende en ontgiftende werking op energetisch vlak, deze kennis kunnen Kennis hebben van de drainerende en ontgiftende werking op psychisch vlak, deze kennis kunnen Deze module is afgesloten na het inleveren van opdrachten. dien je het boek aandachtig bestudeerd te hebben. Om aan de wettelijk eisen en die van KTNO/
Yoga, meditatie en mindfulness In deze praktische module gaan we aan de slag met yoga, meditatie en mindfulness. Bij de yoga houdingen kiezen we voor simpele aandachtige houdingen die niet moeilijk uit te voeren zijn. Yoga is dan het middel voor mindfulness. Verder is er aandacht voor verschillende meditatietechnieken. Tot slot richten we ons op mindfulness technieken en meer mindful leven. Voor jezelf yoga, meditatie en mindfulness gaan praktiseren. Kennis hebben van de toepassingen van simpele aandachtige vormen van yoga in de praktijk, deze kennis kunnen Kennis hebben van de toepassingen van meditatie in de praktijk, deze kennis kunnen Kennis hebben van de toepassingen van mindfulness in de praktijk, deze kennis kunnen Deze module is afgesloten na het inleveren van de opdrachten uit de map. De gehele opleiding wordt afgesloten met een theorie en een praktijkexamen. Voor het examen over deze module hoef je geen stof te bestuderen.om aan de wettelijk eisen en die van KTNO/ krijgen bij de studie door Centrum Bergkristal, dit is niet verplicht Creatieve toepassingen In deze praktische module is er o.a. aandacht voor creatieve toepassingen zoals intuïtief tekenen en schrijven. De bedoeling is dat je een eigen verwerkingsmap maakt. Kennis hebben van de toepassingen van intuïtief tekenen, deze kennis kunnen Kennis hebben van de toepassingen van fotograferen, deze kennis kunnen reproduceren en toepassen Kennis hebben van de toepassingen van schrijven, deze kennis kunnen reproduceren en toepassen
Deze module is afgesloten na het inleveren van je verwerkingsmap De gehele opleiding wordt afgesloten met een theorie en een praktijkexamen. Voor het examen over deze module hoef je geen stof te bestuderen. Om aan de wettelijk eisen en die van KTNO/ Bach Bloesem In deze module leer je meer over de achtergrond van Bach Bloesemremedies en de toepassing hiervan bij volwassenen, kinderen, dieren en op therapeutische basis. Het gaat hier zowel om de emotionele, mentale en fysieke toepassing. Kennis hebben van de Bach Bloesemremedies en deze kennis kunnen Kennis hebben van de toepassing van de remedies bij volwassenen en deze kennis kunnen Kennis hebben van de toepassing van de remedies bij kinderen en deze kennis kunnen Kennis hebben van de toepassing van de remedies bij dieren en deze kennis kunnen Deze module is afgesloten na het inleveren van opdrachten bij je map.. dien je je map aandachtig bestudeerd te hebben. Om aan de wettelijk eisen en die van KTNO/ Ademhaling en ontspanning In deze module besteden we aandacht aan ademhaling- en ontspanningstechnieken. Voor veel mensen is het moeilijk om bewust en volledig adem te halen, vaak is dit in combinatie met het ervaren van problemen omtrent ontspanning. Daarom besteden we aandacht aan deze technieken. Verder worden visualisatie en verankeringstechnieken behandeld.
Kennis hebben van de invloed van ademhalingstechnieken, deze kennis kunnen Kennis hebben van de invloed van ontspanningstechnieken, deze kennis kunnen toepassen Kennis hebben van visualisatietechnieken, deze kennis kunnen Kennis hebben van verankeringstechnieken, deze kennis kunnen Deze module is afgesloten na het inleveren van opdrachten bij je map. De gehele opleiding wordt afgesloten met een theorie en een praktijkexamen. Voor het examen over deze module hoef je geen stof te bestuderen. Om aan de wettelijk eisen en die van KTNO/ krijgen bij de studie door Centrum Bergkristal, dit is niet verplicht Holistische coaching Naast communicatieve en therapeutische vaardigheden kan het eveneens nuttig zijn om over coachingstechnieken te beschikken. Coaching is erop gericht om cliënten gewenste doelen te laten behalen. In deze module leer je verschillende coachingstechnieken om naar dat doel toe te werken. We besteden o.a. aandacht aan het holistische SMART en GROW model en de verschillende coachingshoudingen. Kennis hebben van verschillende coachingshoudingen, deze kennis kunnen Kennis hebben van het holistische SMART model, deze kennis kunnen Kennis hebben van het holistische GROW model, deze kennis kunnen Deze module is afgesloten na het inleveren van opdrachten bij je map. dien je je map aandachtig bestudeerd te hebben. Om aan de wettelijk eisen en die van KTNO/
Counseling Je krijgt handvaten aangereikt om je client te helpen m.b.t. zijn functioneren en functioneringsproblemen. Verder is er aandacht voor het counselingproces en de communicatie. Kennis hebben van verschillende counsellingstechnieken, deze kennis kunnen Kennis hebben van de communicatie in het counsellingsproces, deze kennis kunnen Kennis hebben van functioneren en functioneringsproblemen van clienten, deze kennis kunnen Deze module is afgesloten na het inleveren van de vragen omtrent het boek. De gehele opleiding wordt afgesloten met een theorie en een praktijkexamen. Voor het examen dien je het boek aandachtig bestudeerd te hebben. Om aan de wettelijk eisen en die van KTNO/ BATC te voldoen dient u verder medische basiskennis op HBO niveau te hebben, de schriftelijke opleiding van het CIVAS is door BATC erkend. Voor meer uitgebreide informatie; www.civas.nl krijgen bij de studie door Centrum Bergkristal, dit is niet verplicht NLP/RET NLP en RET helpen bij het herstructureren van gedachten en daarmee gedrag. NLP biedt je cliënt gereedschap aan om te kunnen waarnemen, situaties inzichtelijk te maken en veranderingen te bewerkstelligen. Ook stelt NLP je in je staat om je communicatie met anderen te verbeteren, dat je bewuster van jezelf, je gedachten, emoties en gedrag wordt en leert je vervolgens om deze te vervangen voor meer helpende gedachten en gedrag. RET leert je om te gaan met gedachten en emoties en zorgt ervoor dat emoties je niet overheersen en dat je stopt met het verdrinken in irreële gedachten door deze te vervangen door reële. Kennis hebben van NLP technieken, deze kennis kunnen Kennis hebben van RET technieken, deze kennis kunnen
Deze module is afgesloten na het inleveren van opdrachten bij je map. dien je je map aandachtig bestudeerd te hebben. Om aan de wettelijk eisen en die van KTNO/ krijgen bij de studie door Centrum Bergkristal, dit is niet verplicht Voorbereiding op de praktijk en het examen Extra aandacht voor het in praktijk brengen van het geleerde Ondersteuning bij de voorbereiding van het examen De 5 natuurgerichte principes Deze module geeft je inzicht in de 5 principes en helpt je deze op jouw eigen manier toe te passen. Inzicht in de 5 principes Deze module is afgesloten na het tonen van voldoende inzet. De gehele opleiding wordt afgesloten met een theorie en een praktijkexamen. Voor het examen over deze module hoef je geen stof te bestuderen. Om aan de wettelijk eisen en die van KTNO/ krijgen bij de studie door Centrum Bergkristal, dit is niet verplicht Flow in jouw praktijk Jouw praktijk zal gaan stromen als je doet waar jij echt goed in bent en je dit naar buiten toe gaat uitdragen. Inzicht in jouw mogelijkheden Inzicht in jouw beperkingen Inzicht in jouw beperkende overtuigingen
Deze module is afgesloten na het tonen van voldoende inzet. De gehele opleiding wordt afgesloten met een theorie en een praktijkexamen. Voor het examen over deze module hoef je geen stof te bestuderen. Om aan de wettelijk eisen en die van KTNO/ krijgen bij de studie door Centrum Bergkristal, dit is niet verplicht Aanvullende verplichting Medische Basiskennis Om aan de wettelijk eisen en die van KTNO/ BATC te voldoen dient u basiskennis op HBO niveau te hebben, de schriftelijke opleiding van het CIVAS is door BATC erkend. Voor meer uitgebreide informatie; www.civas.nl In principe is het zelfstudie, wel bestaat de mogelijkheid om 2 dagen ondersteuning te krijgen bij de studie door Centrum Bergkristal, dit is niet verplicht. Deze module is afgesloten na het inleveren van opdrachten bij je map. dien je je map aandachtig bestudeerd te hebben. Om aan de wettelijk eisen en die van KTNO/ krijgen bij de studie door Centrum Bergkristal, dit is niet verplicht Vrijwillige deelname Voorbereiding examen medische basiskennis Specialisatie kinderen Homeopathie voor kinderen In deze module maak je kennis met de 57 meest voorkomende geneesmiddelen typen binnen de homeopathie. Er is zowel aandacht voor de lichamelijke als de geestelijke toepassing van de middelen. Tot slot gaan we uitgebreid met casuïstiek aan de slag.
Kennis hebben van de 57 geneesmiddelen typen en deze kennis kunnen Kennis hebben van de lichamelijke en geestelijke toepassing van de geneesmiddelen voor kinderen en deze kennis kunnen Deze module is afgesloten na het inleveren van opdrachten. dien je je boek en de map aandachtig bestudeerd te hebben. Om aan de wettelijk eisen en die van KTNO/ BATC te voldoen dient u verder medische basiskennis op HBO niveau te hebben, de schriftelijke opleiding van het CIVAS is door BATC erkend. Voor meer uitgebreide informatie; www.civas.nl Kindercounseling In deze module leer je kort probleemoplossend met kinderen te werken op een flexibele en creatieve manier die aansluit bij het specifieke kind en zijn hulpvraag. Verder krijg je een overzicht van de bestaande verschillende stromingen binnen de kortdurende therapie voor kinderen en jongeren. Na een beschrijving van de basale vaardigheden binnen de therapeutische relatie en de gesprekstechnieken, gerelateerd aan de verschillende fasen van het therapeutisch proces, krijgt je inzicht in de onderliggende principes van de verschillende therapievormen zoals NLP, de cognitieve en gedragstherapie. Kennis hebben van de fasen van het hulpverleningsproces, deze kennis kunnen Kennis hebben van de verschillende stromingen binnen de kortdurende therapie voor kinderen en jongeren, deze kennis kunnen Kennis hebben van de therapeutische dialoog, deze kennis kunnen reproduceren en Kennis hebben van de vaardigheden en gesprekstechnieken m.b.t. kinderen en jongeren, deze kunnen
Deze module is afgesloten na het inleveren van opdrachten. dien je je boek en de map aandachtig bestudeerd te hebben. Om aan de wettelijk eisen en die van KTNO/ BATC te voldoen dient u verder medische basiskennis op HBO niveau te hebben, de schriftelijke opleiding van het CIVAS is door BATC erkend. Voor meer uitgebreide informatie; www.civas.nl krijgen bij de studie door Centrum Bergkristal, dit is niet verplicht Keuzemodules Je dient 2 modules te kiezen. Oplossingsgericht werken met kinderen Bij oplossingsgericht werken ligt het accent niet op de problemen en wat daarvan de oorzaken kunnen zijn, maar op de doelen; wat wil je cliënt bereiken en wat kan hij daarvoor doen. We besteden aandacht oplossingsgerichte taal en gespreksinterventies. Kennis hebben van doelgericht werken en deze kennis kunnen Kennis hebben van mogelijkheden om doelen vast te stellen en deze kennis kunnen Kennis hebben van mogelijkheden om je cliënt te motiveren, deze kennis kunnen Kennis hebben van gespreksinterventies en deze kennis kunnen Deze module is afgesloten na het inleveren van opdrachten. De gehele opleiding wordt afgesloten met een theorie en een praktijkexamen. Voor dit examen dien je je boek aandachtig bestudeerd te hebben. Om aan de wettelijk eisen en die van KTNO/ BATC te voldoen dient u verder medische basiskennis op HBO niveau te hebben, de schriftelijke opleiding van het CIVAS is door BATC erkend. Voor meer uitgebreide informatie; www.civas.nl In principe gaat het om zelfstudie, wel bestaat de mogelijkheid om 2 dagen ondersteuning te
Ontwikkelingspsychologie Deze module gaat over de ontwikkeling van kinderen en jongeren van 0 tot 18 jaar. Het gaat hierbij om de ontwikkelingen op cognitief, sociaal en emotioneel gebied. De ontwikkelingen die kinderen en jongeren doormaken worden beschreven aan de hand van ontwikkelingstaken. Zo zijn er bijvoorbeeld de ontwikkelingstaken van het verwerven van een veilige basis, het leren omgaan met anderen en het verwerven van een eigen identiteit, maar ook van het omgaan met vrije tijd en het kiezen van een opleiding en beroep. Weten hoe kinderen en jongeren zich cognitief ontwikkelen deze kennis kunnen Weten hoe kinderen en jongeren zich sociaal ontwikkelen deze kennis kunnen Weten hoe kinderen en jongeren zich emotioneel ontwikkelen deze kennis kunnen Kennis van de ontwikkelingstaken van kinderen en jongeren hebben, deze kennis kunnen Tot zelfreflectie in staat zijn. Deze module is afgesloten na het inleveren van opdrachten bij het boek. dien je het boek aandachtig bestudeerd te hebben. Om aan de wettelijk eisen en die van KTNO/ Creatieve toepassingen voor kinderen. In deze praktische module gaan we aan de slag met creatieve toepassingen voor kinderen. De bedoeling is dat je vervolgens een eigen lessenserie ontwerpt. Kennis hebben van de toepassingen van tekenen, deze kennis kunnen reproduceren en Kennis hebben van de toepassingen van spel, deze kennis kunnen reproduceren en toepassen Kennis hebben van de toepassingen van schrijven, deze kennis kunnen reproduceren en toepassen
Deze module is afgesloten na het inleveren van je verwerkingsmap De gehele opleiding wordt afgesloten met een theorie en een praktijkexamen. Voor het examen over deze module hoef je geen stof te bestuderen. Om aan de wettelijk eisen en die van KTNO/ krijgen bij de studie door Centrum Bergkristal, dit is niet verplicht Yoga, meditatie en mindfulness voor kinderen. In deze praktische module gaan we aan de slag met simpele yogahoudingen, meditatie en mindfulness voor kinderen. De bedoeling is dat je vervolgens een eigen lessenserie ontwerpt. Kennis hebben van de toepassingen van simpele aandachtige vormen van yoga voor kinderen in de praktijk, deze kennis kunnen Kennis hebben van de toepassingen van meditatie in de praktijk voor kinderen, deze kennis kunnen Kennis hebben van de toepassingen van mindfulness in de praktijk voor kinderen, deze kennis kunnen Kosten en duur HINT 2013 Per jaar; 1440 euro, te betalen in termijnen, inclusief biologische lunch, koffie, thee en materiaal. U ontvangt per termijn een factuur. De factuur dient betaald te worden voor de aangegeven datum. Exclusief boeken. 90 euro examengeld. Duur; Vier jaar N.B. 2 lesdagen per maand, geen lessen in schoolvakanties. De avondgroep heeft 4 lesavonden per maand. Aanvullende eisen; o persoonlijke coaching; o leertherapie; o praktijkontwikkeling en begeleiding; o stage; o intervisie; o Het aantal afspraken en uren per jaar, wordt in overleg op iedere student persoonlijk afgestemd. De kosten zijn niet bij het opleidingsgeld inbegrepen, aangezien deze per persoon verschillen.