Essays over bewustzijn en verandering

Vergelijkbare documenten
Max van den Broek ALLEDAAGSE PARADOXEN ISVW UITGEVERS

FILOSOFIE TUSSEN DE PALMEN II EMMANUEL LEVINAS

Waarom we een derde van ons leven missen Nieuwe wegen naar het innerlijke leven. Hoe de wetenschap dromen grijpbaar maakt 24

Geluk en Capabilities: een filosofische analyse. Ingrid Robeyns Erasmus Universiteit Rotterdam Faculteit der Wijsbegeerte

Even denken. Op gesprek bij de filosoof. André de Vries ISVW UITGEVERS

VERRASSEND PERSPECTIEF

INHOUDSOPGAVE 5 DEEL I KENNIS... 6 DEEL II WETENSCHAP... 76

Filosofische temperamenten

Jan Bransen Het Schrijven van een Filosofisch Essay

Spinoza s Visie. Dag 3. Hoe verhoudt de mens zich tot de Natuur?

Jan Bransen. Waar filosofen van houden ISVW UITGEVERS

Wat is? filosofie? Wat is. en kwaad. Hoofdstu

Descartes, Heraclitus,. ontmoetingen met denkers

Zondag 8 november 2015 Sint Maarten de oogst van ons leven

Dialogisch verstaan tussen mensen uit verschillende culturen

Tijdsdiagnose I. Column door Jan Bransen

Over werk gesproken. Amsterdam, februari Beste Joop Berding,

reeks ontmoetingen 2 een ontmoeting met Heraclitus

Een andere psychiatrie

Stoïcijnse levenskunst

1.Inleiding. 2.Profielen per 1 augustus 2007

Edith Brugmans. Weg van de enkeling

Ouder worden en de kracht van verhalen. Levensverwachting bij geboorte. Ingesleten opvattingen uit de 19 e eeuw

11 De ontdekking van de mens en de wereld - internet oefentoets

Thema: Elke golf is de zee. Lezingen: Citaat van Willigis Jäger (zie orde van dienst) Johannes 14: 6-11a

Inhoud. Inleiding Zevende brief Nawoord Waarom filosofen moeten zwijgen Kleine bibliografie

bw Prima Filosofie :47 Pagina 1 Ton Vink Prima Filosofie Een eerste kennismaking met de filosofie

Willen sterven. Wie anders dan ik zelf zou het recht hebben om te beslissen over mijn leven? Moment voor religieuze bezinning en waardevol leven

Gnosis en opstanding (265, 266, 267, 268, 269)

Getallen vertellen het verhaal van het leven, deel 2

LEVINAS EN SPINOZA EEN (ONVERWACHTSE) ONTMOETING

De kunst van het kiezen. Het juiste profiel

Liefhebben (279, 281, 353, 359) 279. Houden van de ander doe je in de mate waarin je van je zelf houdt. Lieve mensen 22 juli 2012

BEWUSTZIJNSTRAINING JAN XVII. Ontspannen, Onthechten, Verstillen, Verbinden (vs05)

Vraag Antwoord Scores

Oasemoment "De Heer is mijn herder" Parochie Sint-Willibrord - woensdag 22 mei 2013

Wat is de mens? - Context. De opkomst van de filosofische antropologie

Zes generaties warme toewijding

Een ander domein is de wetenschap. Wetenschap kan men als volgt omschrijven:

Francien Homan. Filosoferen maakt een eind aan al het gezeur. De woorden van Miriam van Reijen ISVW UITGEVERS

Zondag 7 februari 2016

Missie Visie Kernwaarden

Effectief feedback geven. Mart Calff, medisch psycholoog

Stelling 4 LUIKEN. LUIK 2: de wereld. Een boek als feedback 11/4/2013

Maandblad van het Religieus Genootschap der Vrienden (Quakers) 85e jaargang nr. 7 Juli/Augustus 2014

Oefening baart ethiek Neurobiologie, boeddhisme en ethiek

Recensie: Henk Sissing (red.) jaar denkers over onderwijs #3000doo

HENRI BERGSON: EEN EVOLUTIONAIR FILOSOOF AVANT LA LETTRE door Frans Holtkamp

De solidariteit van de schok

Sleutels naar mijn. Groene Hart. Dreamspell code: kin 63

René Gude over René Descartes

Oorspronkelijk bewustzijn

De essentie van het leven

zondag 1 mei 2016 in het Kruispunt

Module 7. Oefening 22

Examen VWO. Wiskunde A1 (nieuwe stijl)

HET ZELF ZONDER GRENZEN

Een Bekrachtigende Tijd van Ziele-Overgang voor Iedereen

De 10 tips om. Aantrekkelijk te blijven als Werknemer

Voorwoord 7. Inleiding 9. Renaissance, humanisme, verlichting 13 Renaissance en humanisme 15 Verlichting 20

GEDEELTELIJKE ONTEIGENING

Thomas d Ansembourg en David Van Reybrouck. Vrede kun je leren. Vertaald door Reintje Ghoos en Jan Pieter van der Sterre de bezige bij amsterdam

OECD Programme for International Student Assessment PISA-2015

Opgave 2 Doen wat je denkt

Cover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.

Hoofdstuk 1 Beweging in beeld. Gemaakt als toevoeging op methode Natuurkunde Overal

Nieuw-Atlantis. Francis Bacon. Vertaald en ingeleid door: Thomas Heij

VAN PAMPUS & FILOSOFIE

GENEZING VAN INNERLIJKE WONDEN

Relativiteitstheorie met de computer

Activiteit: Filosoferen met kinderen over taal

Counseling opleiding, lesmaand 6

Ontdek de Lichtreiziger in jou

Sterrenkundig Practicum 2 3 maart Proef 3, deel1: De massa van het zwarte gat in M87

Ruimte, Ether, Lichtsnelheid en de Speciale Relativiteitstheorie. Een korte inleiding:

Een model voor een lift

Het socratisch gesprek

Informatieboekje Plusgroep

Filosofie Themagroep: KLASSIEKE CHINESE FILOSOFIE

christiane berkvens - stevelinck Marc-Alain Ouaknin De joodse gids van deze tijd

Met de hele ziel gezamenlijk: Henri Bergson over vrijheid en evolutie

Opgave 3 - Uitwerking

Als de uil van Minerva uitvliegt

Kwaliteitskaarten vragenstructuren

Oosterse denkers in de polder

Voorwoord. Bernt Schneiders Burgemeester van Heemskerk.

Wim Lintsen. Cursus De grote vragen van de Kosmos. Deel 2 De methode van de wetenschap

Nationale Sportherdenking 4 mei 2018 bij het Olympisch Stadion Raymon Blondel namens NOC*NSF. Dames en heren,

Hallo! Welkom in onze school! Ga je mee op pad?

CVS, MEERDANEEN SYNDROOMALLEEN

Kinderboeken in de klas. Begeleidingsbrochure voor leerkrachten

Overzicht visuele ontwikkeling

Private Banking De essentie: een toekomst voor uw vermogen

ROSAN HOLLAK. Ik blijf nogeven kletsen. DE LAATSTE GESPREKKEN MET RENÉ GUDE ISVW UITGEVERS

leerplandoelen derde cyclus 1 Dit overzicht lijst alle leerplandoelen van de derde cyclus op.

Juryverslag Prijs van de Vlaamse Gemeenschap voor Letteren Vertalen Brussel, 24 maart 2013

Cover Page. The handle holds various files of this Leiden University dissertation.

1 Ik behandel mijn medewerkers op eenzelfde manier met eenzelfde aanpak A Nooit B Soms C Vaak D Altijd

Twee eeuwen. Openbaar Ministerie

24 uur lang. aandacht voor vakmanschap van ambtenaren. Tekst: Martine van Dijk, A+O fonds Gemeenten / Fotografie: Kees Winkelman

Transcriptie:

Essays over bewustzijn en verandering Henri Bergson ISVW UITGEVERS

Henri Bergson 4

Over dit boek Wij praten over de verandering maar wij denken er niet aan. Wij zeggen dat verandering bestaat, dat alles verandert, dat verandering de essentie zelf van de dingen is. Dat zeggen wij inderdaad en dat herhalen wij, maar dat zijn slechts woorden. Wij redeneren en filosoferen alsof verandering niet bestaat. Om verandering te denken en om die te zien moet een heel gordijn van vooroordelen opzij geschoven worden waarvan sommige kunstmatig zijn ontstaan op basis van filosofische beschouwingen en andere eigen zijn aan het gezond verstand. De Franse filosoof Henri Bergson (1859-1941) is vooral bekend door zijn hoofdwerk L Évolution créatrice. In de latere essays die hier voor het eerst in vertaling verschijnen, herneemt Bergson de thema s van zijn hoofdwerk: wat is verandering, wat is leven en levenskracht, wat is tijd en wat is bewustzijn? Tot slot bespreekt hij hoe het mogelijke en het werkelijke zich tot elkaar verhouden. 5

Inhoud Inleiding 7 I Hoe verandering wordt waargenomen 29 II Bewustzijn en leven 77 III Het mogelijke en het werkelijke 115 Noten 139 6

Inleiding Door Arthur d Ansembourg De grootste uitdaging van de moderne mens in de 21 e eeuw is de omschakeling naar een duurzame samenleving. Aangezien het duurzame het woord duur in zich draagt, is het de vraag of deze omschakeling mogelijk is indien we niet weten wat het woord duur betekent. Een wereld waarin we te maken hebben met een versneld verbruik van grondstoffen en producten brengt immers met zich mee dat de dingen een steeds korter bestaan is gegund. Hun bestaan is van korte duur en men kan zich afvragen hoe we hun opnieuw de duur kunnen geven die hun toekomt. Met het oog daarop is het zinvol om zich te realiseren dat het woord duur van het werkwoord duren komt en dat brengt ons bij het eeuwenoude probleem van de tijd. Dit probleem van de tijd als duur is het centrale thema in de filosofie van Bergson. Het speelt niet alleen een rol in de uitdagingen waarmee wij in dit tijdperk worden geconfronteerd, maar het is tegelijk iets waar we altijd en overal 7

Henri Bergson mee te maken hebben en waartoe we ons op verschillende wijzen kunnen verhouden. In de vertaling van de teksten die in deze uitgave bijeen zijn gebracht blijkt al gauw dat Bergson van mening is dat dit probleem van de tijd als de duur een complexiteit met zich meebrengt die de mogelijkheden van het denken van een enkele filosoof te boven gaat. Meer dan eens presenteert hij het ontstaan van een adequate filosofie van de duur als een gemeenschappelijke onderneming en nodigt hij zijn lezers uitdrukkelijk uit om daar aan mee te werken. In zijn De scheppende evolutie (1907) benadrukte hij dat de ware wijsbegeerte zich enkel kan vormen door de gezamenlijke en steeds vruchtbaarder wordende inspanning van vele denkers, en ook opmerkers, die elkaar aanvullen, verbeteren en terechtwijzen (SE 29). In een lezing over Hoe verandering wordt waargenomen (1911) spreekt hij opnieuw de hoop uit dat we een filosofie zullen ontwikkelen waar iedereen aan mee zal werken en waarover allen het eens kunnen zijn (HVW 2). Deze oproep tot een gezamenlijke inspanning wordt opnieuw uitgesproken in Bewustzijn en leven (1911). Er bestaat in de filosofie geen grondregel waaruit alle oplossingen op wiskundige wijze kunnen worden afgeleid. Wel beschikken we over een aantal feitenreeksen die tot waarschijnlijke conclusies kunnen leiden. Indien de waarschijnlijkheden zich opstapelen kunnen we het gevoel hebben dat we op weg zijn 8

Inleiding naar zekerheden die we kunnen benaderen door de welgemeende inspanning te bundelen. Want de filosofie zal dan niet langer een constructie zijn, het systematisch opgebouwde product van een enkele denker. Zij zal toevoegingen, correcties, aanpassingen bevatten en daar ook permanent om vragen (BL 3). Als we kijken naar de geschiedenis van de filosofie van de 20 e eeuw dan zien we dat grote denkers zoals Heidegger, Merleau-Ponty, Gadamer, Levinas en Deleuze eveneens een centrale positie toekennen aan het probleem van de tijd. Ze grijpen daarbij terug op de bevindingen van Bergson en we kunnen constateren dat zijn oproep om mee te werken aan een filosofie van de tijd als duur niet onbeantwoord is gebleven. Telkens weer hebben zij ernaar gestreefd om een zinvolle bijdrage te leveren aan de uitwerking van een probleem waarvan Bergson met de voor hem kenmerkende bescheidenheid benadrukt dat dit het denken van een enkele denker te boven gaat. Hoog tijd voor een bezinning op de verschillende wegen die het denken over de tijd sinds Bergson heeft bewandeld. Een dergelijk omvattend project kan echter enkel beginnen bij Bergson zelf en in dat opzicht zijn de hier bijeengebrachte teksten bijzonder handzaam. Zij zijn enerzijds geschikt voor een kennismaking met zijn denken over de tijd als duur en anderzijds bieden zij aanknopingspunten 9

Henri Bergson om enkele daaraan verwante thema s in zijn denken nader te preciseren. Terwijl ik dit overdenk, loop ik te ijsberen door mijn woonkamer. Tien stappen in de ene richting en een zelfde aantal in de andere richting. Ik loop heen en weer en beweeg, terwijl de dingen rondom mij lijken stil te staan. De schrijftafel, de boekenkast, de zitbank bevinden zich op hun vertrouwde plek. Dan blijf ik staan voor het raam. Ik zie hoe de oostenwind het water in de gracht in westelijke richting stuwt. Terwijl ik toekijk, realiseer ik mij dat niet alleen het water, maar ook alle overige dingen in beweging zijn. Niet alleen blaast de wind het water in westelijke richting, maar tegelijk draait de aarde inclusief mijzelf en de dingen rondom mij in oostelijke richting. En dat terwijl het zonnestelsel waarin wij ons bevinden met een enorme snelheid beweegt in een richting die ik niet ken. Ik besef dat mijn bestaan is opgenomen in een veelheid van verschillende snelheden en bewegingen. Dat komt omdat ik Bergson heb zitten lezen. Hij reikt zijn lezers het beeld aan van een stilstand die bestaat tussen twee treinen die rijden met gelijke snelheid. Het is een van de vele beelden waarmee hij onze ogen opent voor de constante beweeglijkheid en veranderlijkheid van de dingen. Niet alleen de dingen buiten mij, maar ook ons innerlijk bestaat uit een veelheid van bewegingen die de bewogenheid van onze ziel uitmaken. Ze vertonen eveneens 10