Catalogus 2016-2017 Uitgeverij Licap Guimardstraat 1 1040 Brussel Tel. 02 507 05 05 www.licap.be Basisonderwijs Buitengewoon onderwijs agendabasis.licap.be
MIJN EERSTE AGENDA 'Mijn eerste agenda' is een schoolagenda geschikt voor de jongste leerlingen van het basisonderwijs. De schoolagenda bevat een duidelijk maandag LEZEN TAAK Dagelijkse pictogrammen en aanvinkvakjes maken de leerling wegwijs. MEEBRENGEN dinsdag woensdag LEZEN TAAK MEEBRENGEN LEZEN Dubbele lijntjes helpen de leerlingen bij het schrijven. kleef hier je foto schooljaar:... mijn school:... mijn naam:... mijn voornaam:.. mijn geboortedatu ik woon in:... mijn telefoonnumm TAAK Smileys om een gevoel bij een taak of opdracht uit te drukken. mijn leraar/lerare mijn klas:... MEEBRENGEN 8
Prijs: 1,99 Formaat: 20 x 26 cm Aantal pagina's: 84 ISBN: 978-94-6196-085-6 Ook in deze agenda inbegrepen: 1 bladzijde voor 'je tijdsbesteding' 1 bladzijde voor 'klasafspraken' 2 bladzijden 'jaarkalender' weekoverzicht op 2 bladzijden. donderdag LEZEN TAAK 1,99 MEEBRENGEN vrijdag LEZEN... TAAK......... MEEBRENGEN m:... HEEN EN WEER... er:... Per week ruimte voor communicatie met ouder(s), eigen ervaringen en extra mededelingen. s:...... HANDTEKENING LEERKRACHT HANDTEKENING 9 x38 weekschema
MIJN KLASAGENDA 'Mijn klasagenda' is een eenvoudige en overzichtelijke agenda nuttig voor leerlingen vanaf het derde leerjaar. De schoolagenda bevat een duidelijk Maandag De dagelijkse rubrieken 'taken', 'lessen' en 'denken aan' helpen de leerling bij het plannen van zijn huiswerk. Dinsdag Dagelijkse pictogrammen en aanvinkvakjes maken de leerling wegwijs. Woensdag 8
Prijs: 1,99 Formaat: 20 x 26 cm Aantal pagina's: 84 ISBN: 978-94-6196-086-3 Ook in deze agenda inbegrepen: 1 bladzijde voor 'je tijdsbesteding' 1 bladzijde voor 'klasafspraken' 2 bladzijden 'jaarkalender' weekoverzicht op 2 bladzijden. Donderdag 1,99 Vrijdag HEEN EN WEER Per week ruimte voor communicatie met ouder(s), eigen ervaringen en extra mededelingen. HANDTEKENING LEERKRACHT HANDTEKENING 9 x38 weekschema
SCHOOLAGENDA 'De schoolagenda' is een handig plannings- en communicatie-instrument, dat leerlingen al voorbereidt op het secundair onderwijs. De schoolagenda bevat een duidelijk Maandag / / Dinsdag / / De dagelijkse rubrieken 'taken', 'lessen' en 'denken aan' helpen de leerling bij het plannen van zijn huiswerk. Woensdag / / 8
Prijs: 1,99 Formaat: 20 x 26 cm Aantal pagina's: 84 ISBN: 978-94-6196-087-0 Ook in deze agenda inbegrepen: 1 bladzijde voor 'je tijdsbesteding' 1 bladzijde voor 'klasafspraken' 2 bladzijden 'jaarkalender' weekoverzicht op 2 bladzijden. Donderdag / / Vrijdag / / 1,99 HEEN EN WEER Per week ruimte voor communicatie met ouder(s), eigen ervaringen en extra mededelingen. HANDTEKENING LEERKRACHT HANDTEKENING 9 x38 weekschema
Leerplannen GODSDIENST Prijs: 10,00 Formaat: 21 x 29,7 cm Pagina's: 264 blz. ISBN: 978-94-6196-053-5 Prijs: 22,95 Formaat: 21 x 29,7 cm Pagina's: 166 blz. ISBN: 978-90-6858-547-6 LEERPLAN GODSDIENST LAGER ONDERWIJS Dit leerplan r.-k. godsdienst wil een bijdrage zijn tot de realisatie van het opvoedingsproject van de lagere scholen in Vlaanderen. Scholen zetten zich in voor de vorming van de gehele persoonlijkheid van kinderen en hun groei als mens. Als levensbeschouwelijk vak wil het vak r.-k. godsdienst samenwerken met andere leergebieden of vakken en met de gehele werking van de school. Onderwijs en opvoeding hebben de ondersteuning van de levensbeschouwelijke vakken nodig om een hoogstaande kwaliteit te kunnen bereiken. LEERPLAN GODSDIENST BUITENGEWOON LAGER ONDERWIJS In het buitengewoon lager onderwijs komen dagelijks buitengewone mensen over de vloer, voor hen is dit raamplan geschreven. Het wil een bijdrage zijn in een buitengewone opdracht: de realisatie van het opvoedingsproject van de lagere scholen voor buitengewoon onderwijs in Vlaanderen. Als levensbeschouwelijk vak wil het vak r.-k. godsdienst samenwerken met andere leergebieden en met de gehele werking van de school. Scholen zetten zich in voor de vorming van de gehele persoonlijkheid van kinderen en hun groei als mens. Onderwijs en opvoeding vinden in de levensbeschouwelijke vakken ondersteuning om daarbij een hoogstaande kwaliteit te kunnen bereiken. Prijs: 8,55 Formaat: 21 x 29,7 cm Pagina's: 138 blz. ISBN: 978-90-6858-250-5 LEERPLAN GODSDIENST KLEUTERONDERWIJS Alle kinderen hebben recht op een opvoeding die hun levensbeschouwelijke en religieuze groei mogelijk maakt. Daartoe willen wij werken aan 4 componenten: fundamentele bestaanscondities, verbondenheid, gevoeligheid voor goed en kwaad en openheid voor geloofstaal en symbool beleving. Op die manier willen wij kleuters helpen om hun eigen identiteit te ontdekken en op te groeien tot waardevolle volwassenen. Kleuterleid(st)ers kunnen hun concrete godsdienstaanbod in het kader van deze componenten verwerken.
Administratieve BROCHURES nieuwe versie Prijs: 1,90 Formaat: 21 x 29,7 cm Pagina's: 32 blz. ISBN: 978-94-6196-105-1 Prijs: 1,90 Formaat: 21 x 29,7 cm Pagina's: 28 blz. ISBN: 978-94-6196-009-2 Prijs: 3,25 Formaat: 21 x 29,7 cm Pagina's: 48 blz. ISBN: 978-94-6196-010-8 NBN-NORMEN (Nieuwe geactualiseerde versie) Het Bureau voor Normalisatie (NBN) werkt normen uit. Een aantal daarvan zijn bedoeld om de administratieve verwerking van geschreven gegevens efficiënt te laten verlopen. Deze brochure is gebaseerd op de norm NBN Z 01-002. Ze bevat bovendien afspraken over de schrijfwijze van tekstelementen en richtlijnen over standaarden voor enveloppen. KOV is ervan overtuigd dat de brochure zal bijdragen tot uniformiteit in brieven, publicaties en webpagina s van leerlingen, leraren, directies en administratieve medewerkers. Ook voor bedrijven, instellingen en verenigingen is ze een nuttig werkinstrument. RAPPORTEREN (voorschriften en nuttige wenken) Het Bureau voor Normalisatie (NBN) heeft in 2001 de norm NBN Z 01-002 over het opmaken en typen van documenten herzien. Voor de uitwerking van een rapport is er nood aan een aantal voorschriften in verband met bladschikking, indeling en nummering, bronvermelding, literatuurlijst De brochure Rapporteren is hierbij een belangrijke leidraad en geeft bovendien praktische richtlijnen voor een goede leesbaarheid van teksten. De verwerking van de brochure gebeurde met Microsoft Word. Van alle professionele voorzieningen van het programma, zoals het gebruik van opmaakprofielen met automatische nummering in verschillende niveaus, automatische pagina nummering, het genereren van de inhoudsopgave en het trefwoordenregister, bijschriften bij de tabellen, spellingscontrole werd in deze brochure gebruikt gemaakt. EFFICIËNT EN VOLGENS DE NORMEN RAPPORTEREN In deze brochure vind je informatie over hoe je efficiënt en volgens de gangbare normen en afspraken rapporten, verslagen, eindwerken en brieven op de computer maakt. Het voorbereidend werk hiertoe hoort eveneens bij deze brochure: Twee sjablonen voor rapporten: Eenzijdig rapport 2007 en Tweezijdig rapport 2007. Drie sjablonen voor het opstellen van brieven: Brief zonder voorgedrukt briefhoofd met kenmerken 2007, Brief zonder voorgedrukt briefhoofd zonder kenmerken 2007 en Brief met voorgedrukt briefhoofd met kenmerken 2007. Deze brochure gebruik je met MS Word 2007 dat deel uitmaakt van MS Office 2007.
Spreken over relationele vorming in de basisschool is spreken over een geheel van inhouden op het vlak van de persoonlijkheidsontwikkeling van kinderen dat op een geïntegreerde wijze via de verschillende andere leergebieden aan bod dient te komen. Die inhouden hebben te maken met: het omgaan met eigen en andermans gevoelens, het ontwikkelen van een positief zelfbeeld bij kinderen, het ontwikkelen van inlevingsvermogen in anderen, het ontwikkelen van sociale competentie (sociale vaardigheden), het ontwikkelen van waarde- en normbesef en de fysische beleving van wat met relaties te maken heeft (seksuele opvoeding). In de praktijkmap Relationele Opvoeding in de Basisschool geven een aantal pedagogische begeleiders van KOV een erg praktijkgerichte en inspirerende aanzet voor de geïntegreerde aanpak van relationele vorming bij kleuters en lagere schoolkinderen. De inspiratiebron voor deze map is de onderwijspraktijk zelf. In heel wat scholen en bij tal van leerkrachten vonden de samenstellers toonaangevende initiatieven terug die illustreren hoe relationele vorming in de basisschool op een goede manier kan worden aangepakt. Deze praktijk ideeën worden niet alleen beschreven, maar ook geduid tegen de achtergrond van een degelijk onderbouwde visie op de verschillende aspecten van relationele vorming. Er is ook een verwijzing naar eindtermen en doelstellingen ter zake. Deze combinatie van visie en praktijk maakt van deze map een uniek en rijk naslagwerk. Een echte aanrader voor schoolleiders, schoolteams en leerkrachten die op zoek zijn naar voorbeelden van doeltreffende relationele vorming op niveau van de klas en de school. De aangename vormgeving, de vele rijke illustraties, de modellen en de persoonlijke getuigenissen van leerkrachten, ouders en kinderen dragen bij tot een vlotte toegankelijkheid van het werk. In die zin is deze map dan ook een smaakmaker die aanzet om er werk van te maken. Relationele Opvoeding in de Basisschool is meteen ook een handig implementatiedocument, ook bij het Concept voor Relationele Vorming in de Katholieke Basisschool.
Prijs: 170,00 ISBN: 978-90-6858-723-4 Handige ringmap Praktische steekkaart: Doelen relationele vorming Rijk geïllustreerd, talrijke praktijkvoorbeelden 634 bladzijden in tweekleurendruk 30 tabbladen full colour Uitgebreide bibliografie
BESTELLEN? Alle uitgaven uit deze folder kunt u bestellen via: Uitgeverij Halewijn nv - Halewijnlaan 92-2050 Antwerpen Tel.: 03 210 08 11 - bestellingen@halex.be