tekenen en schilderen AVO viltstift, Oost-Indische inkt onderbouw Henk Janssen Insecten, lijnenspel in zwart-wit In deze opdracht hebben leerlingen zich geconcentreerd op de lijnen en structuren die je ziet in de vleugels en lijfjes van insecten. Een fascinerend fenomeen, dat zich uitstekend leent voor het werken met pen en inkt. BEELDENDE PROBLEEMSTELLING Maak een zwartwittekening van een insect. Doe dit aan de hand van door jou verzameld beeldmateriaal en gemaakte schetsen. Laat je bij deze opdracht leiden door de ritmische mogelijkheden van punt en lijn. Door variërende dikte en plaatsing van streepjes en punten ontstaan stroken en structuren met vlakke en ruimtelijke werking. Gebruik het beeldmateriaal en de schetsen tevens als uitgangspunt voor een ruimtelijk werkstuk in de handvaardigheidles. KUNST KIJKEN Bekijk afbeeldingen van insecten in boeken, tijdschriften en naslagwerken of via internet LEERINHOUD Materiaal en gereedschap: papier Oost- Indische inkt fineliner en/of viltstift potlood gum penhouder omsteekpen en/of kroontjespen Beeldende aspecten: vorm verhoudingen contrast ritme structuur arcering ruimtelijkheid KG/KB: zelf verzameld beeldmateriaal
AVO viltstift, Oost-Indische inkt onderbouw DOELSTELLINGEN EN BEOORDELINGSCRITERIA De leerling kan het lineaire en ritmische van het insect verbeelden. Is dat gelukt? De leerling kan lijn, punt en ritme toepassen. De leerling kan juist gebruik maken van pen en inkt. Heeft dat in combinatie met de vorige doelstelling tot een verrassend eigen resultaat geleid? De leerling kan een goede tijdsplanning en een plan van aanpak maken. Is er op tijd gewerkt? De leerling kan het eigen werk evalueren met behulp van de criteria. tekenen en schilderen OPDRACHTEN Opdracht 1 Verzamel beeldmateriaal met betrekking tot het thema Insect. Maak minimaal 5 ontwerpen, waarin duidelijk het door jou gekozen idee tot uitdrukking komt. Maak een keuze uit de schetsen. Opdracht 2 Maak in de tekenles een zwart-wittekening van een insect aan de hand van de door jou gekozen schets. Tegelijkertijd maak je in de handvaardigheidles een insect in driedimensionale vormgeving. Werk de tekening en het werkstuk netjes af Opdracht 3 Schrijf een proces- en productevaluatie over je tekening en werkstuk.
HOE GEBRUIK JE beeld bij de hand OPTIMAAL? beeld bij de hand en haar kleine zusje beeld bij de hand basisschool zijn digitale uitgaven, die eens in de drie maanden naast elkaar verschijnen met hetzelfde thema. Het thema wordt in beide uitgaven ondersteund door een inleiding, een brainstormlijst en drie pagina s gevarieerde beelden, die betrekking hebben op het thema en gebruikt kunnen worden voor kunstgeschiedenis/kunstbeschouwing en ter inspiratie van de lessen. De opbouw van beeld bij de hand is te zien in deze proefles. Voorin staan de beeldenpagina s, gevolgd door lessen waaraan twee lesideeën gekoppeld zijn met een of meer uitgangspunten van de hoofdles. Altijd op een ander niveau en/of in een andere discipline. Dat maakt iedere les geschikt om op verschillende niveaus en in verschillende disciplines binnen de beeldende vakken uit te voeren. beeld bij de hand basisschool is in principe op dezelfde manier opgebouwd, maar bevat uitsluitend lessen en lesideeën voor het primair onderwijs. De lessen staan altijd op twee pagina s en de lesideeën zijn achterin gegroepeerd naar niveau. Gegevens beeld bij de hand en beeld bij de hand basisschool voor schooljaar 10-11 Schoolabonnement (1-6 downloads) 79,50 Instituutsabonnement (50 downloads) 395,00 Bij een abonnement op beide uitgaven krijg je 25% korting op de tweede. Beide uitgaven zijn zeer inspirerend en vooral praktisch vormgegeven. Omdat de uitgaven digitaal zijn, kun je de lessen selectief printen en op iedere gewenste manier ordenen: op niveau, op discipline, op materiaal, op techniek, op beeldende aspecten etc. Stop er je eigen materiaal tussen en je maakt daarmee je eigen leerlijn, helemaal toegesneden op jouw specifieke behoeften. Flexibeler kan bijna niet, zonder dat je aan kwaliteit hoeft in te boeten. beeld bij de hand kun je op een eenvoudige manier uitbouwen tot een complete methode. Daarvoor zorgen onze aanvullende uitgaven: de leerinhoudspecials, waarin alles het betreffende materiaal, de daarmee mogelijke technieken, de didactiek op de verschillende niveaus, beeldenpagina s voor kunstgeschiedenis/ kunstbeschouwing en vijf lessen op verschillende niveaus gebundeld zijn met een inleiding over wat de leerinhoud eigenlijk is. de losse lessen uit ons rijke archief zijn tegen een redelijke prijs verkrijgbaar en vullen misschien net de hiaten in jouw lesprogramma. het leerinhoudspel, waarmee je niet alleen hilarische middagen met je collega s hebt, maar waarmee je vooral originele lessen kunt maken, waar je zelf niet opgekomen zou zijn. Kortom, met beeld bij de hand en beeld bij de hand basisschool kun je veel meer doen dan je op het eerste gezicht denkt. Bovendien besparen deze uitgaven je veel tijd, want je kunt iedere les zonder al teveel voorbereiding direct geven.