Reflectie op de relatie met het games & interactie vakgebied en de relatie met de bredere kunstwereld.



Vergelijkbare documenten
Veren. Look & Inspire Jenna Hardin 1B Game Art

1. Inleiding 3 2. Waarom heb ik voor deze verzameling gekozen? 3 3. Foto s verzameling 4

Look! Inspire : De schaduw kant van verslavende middelen Daan Hermans G&I 1B

Games & Interactie c Art, Media & Me Saskia Freeke Sonja van Vuuren Martin Lacet John Hennequin

The die is cast. Bertus Jansen G&I1C Dobbelstenen

LOOK AND INSPIRE: YES WE CAN!

Piotr Tekien. Grafische Vormgeving 10 Slechte logo s/typografie verbeteringen. Oktober 2, 2014 GAR1-B PIOTR TEKIEN HKU GAME ART GAR-1B

Look & Inspire. Inhoud

Naam: Valérie den Besten Klas: G&I A Datum: Module: Project 100% presence Begeleider: Irene van Peer Groep 11 (team 14)

Verslag Look & Inspire

Apple Fanboy. Leerling: Jippe Joosten Opleiding: Game Development Klas: G&I1C. De intro. De opdracht. Proces

O, antwoordde ik. Verder zei ik niets. Ik ging vlug de keuken weer uit en zonder eten naar school.

Grafisch Vormgeven 10 verbeterde designs. Youri Stans GAR-1B

1. Joris. Voor haar huis remt Roos. Ik ben er. De gordijnen beneden zijn weer dicht.

Water Egypte. In elk land hebben mensen hun eigen gewoontes. Dat merk je als je veel reist. Ik zal een voorbeeld geven.

Inhoudsopgave. Stappen 1 Ervaringen 2 Wireframes 3 PIOTR TEKIEN HKU GAME ART GAR-1B

Autobiotic Selfie. (Herkansing 1) Sascha de Waal. Studierichting: Game Development. Datum: 31 Maart 2016

NIELSVANUNEN GAME DESIGN

ik? Houd je spreekbeurt over GGNet

de aanbieding reclame, korting De appels zijn in de a Ze zijn vandaag extra goedkoop.

Vraag aan de zee. Vraag aan de tijd. wk 3. wk 2

DESIGN THIS 2 MEREL SCHAAP CMD3C

Voorwoord. Daarna ging ik praten met Chitra, een Tamilvrouw uit Sri Lanka. Zij zette zich in voor de Tamilstrijd.

Verzamelen. Les 1. Verzamelen. Opdracht. Lesbrief groep 7 en 8. Van: Heb jij een verzameling? JA / NEE

Op de volgende pagina volgen wat foto s

Wat is PDD-nos? VOORBEELDPAGINA S. Wat heb je dan? PDD-nos is net als Tourette een neurologische stoornis. Een stoornis in je hersenen.

Op de foto is een bord te zien van een doner kebab tent bij het station van hoofddorp. Op dit bord hebben ze geprobeerd te communiceren met de

Verhaal: Jozef en Maria

LOOK & INSPIRE. Week 1


Inspire. Eindborrel. Presentaties

5 jaar 6 jaar 7 jaar 8 jaar 9 jaar 10 jaar 11 jaar 12 jaar Weet ik niet

RESEARCH CONTENT. Loïs Vehof GAR1D

Blok 1 - Introductie

Iris marrink Klas 3A.

Art/Media & Me Autobiotic Selfie document

F A B S C H O L K I D S

Soms ben ik eens boos, en soms wel eens verdrietig, af en toe eens bang, en heel vaak ook wel blij.

Penisjes uit New York. José Vleeming

rijm By fightgirl91 Submitted: October 17, 2005 Updated: October 17, 2005

Pasen met peuters en kleuters. Jojo is weg

Ik besloot te verder te gaan en de zeven stappen naar het geluk eerst helemaal af te maken. We hadden al:

Inhoud. Aan jou de keuze 7. Niet alleen maar een boek 187. Auteurs 191. Dankwoord 197

Design Document If This Then That. HSP moodlight Liad Damhuis G&I1B Game Art

Reflectie Verslag. 25 januari. Game Developement Informatica Hogeschool v. Amsterdam

10 voorbeelden van slechte of onduidelijke visuele communicatie

Digitaal Mediaproduct Elmar Hagen MM1A 18 mei 15

HET BELANGRIJKSTE OM TE WETEN OM MEER ZELFVERTROUWEN TE KRIJGEN

Apostolische rondzendbrief

Schrijver: KAT Coverontwerp: MTH ISBN: <Katelyne>

explore the big questions of life Een introductie

Lekker ding. Maar Anita kijkt boos. Hersendoden zijn het!, zegt ze. Die Jeroen is de ergste. Ik kijk weer om en zie hem meteen zitten.

Aan de slag met de Werk Ster!

HET KLOKHUIS ZOEKT ONTWERPERS

Serious game, FUN design. Door: Nina Haitsma ( ) The game of life

FLIPPEN. Naam: Ruben van Dijk Datum van inlevering: 28/11/06 Klas: M1C Tutorgroep: 2

Of klik hier voor een filmpje over Slim

ADHD: je kunt t niet zien

In 7 stappen naar een opgeruimd huis Hoe je op een makkelijke manier je opruimachterstanden inloopt

Gijsje zonder staart geschreven door Henk de Vos (in iets gewijzigde vorm) Er was eens een klein lief konijntje, dat Gijs heette. Althans, zo noemden

3 Hoogbegaafdheid op school

Afval Anne en de Sorteerbrigade

Mijn 7 grootste inzichten in ICT in de zorg uit de afgelopen 15 jaar

SCHRIJVEN. Instructiekaart voor de leerling nr. 5. A-vragen. Korte vragen die beginnen met Wie...? Wat...? Waar...? Wanneer...? Hoeveel...?

Eline's Silhouetten. Kunst van Eline Janssens. Werkstuk door Isis Uiterwaal Op de groene Alm groep 7

Feedback Project Ergonomisch Ontwerpen

veel opgestoken! Programma voldeed niet aan mijn verwachting en half uur later beginnen stoorde mij.

Vragen gesteld in het evaluatieformulier + Antwoorden

Zelfmanagement en Communicatie practicum

Inhoud. Het leven van Escher. Weiland wordt vogel. Kringloop metamorfose. De wereld op z n kop.

London. klas 2B kompas. Dagboek: Gemaakt door Stacey Wilbrink

Stil blijft Lisa bij de deur staan. Ook de man staat stil. Ze kijken elkaar aan.

Netje is een meid! Vrolijke meid, uit een vissersdorp!

Voorwoord Adam Somlai-Fischer 10 Gepreziliteerd 12 Segito de zebra 14. Hoofdstuk 1: Wat is een Prezi? 16

Researchverslag: rituelen Joanna Siccama GAR1-B leraar: Harald Warmelink

Het is de familieblues. Je kent dat gevoel vast wel. Je zit aan je familie vast. Voor altijd ben je verbonden met je ouders, je broers, je zussen.

ze terug in de la. Dan haalt ze de pannen van het fornuis en zet ze op de onderzetters. Thomas vouwt zijn handen en doet zijn ogen dicht.

Inhoud. Woord vooraf 7. Het allereerste begin 9. Oervaders 19. Israël als moeder 57. Wijsheid voor ouders en kinderen 83. Koninklijke vaders 113

Persoonlijk Ontwikkelingsplan

Ten slotte wens ik je veel plezier bij het lezen. Hopelijk geeft het de kennis en de inspiratie om ook zelf met je kinderen aan de slag te gaan!

Eerste nummer. Op kamers Eerst durfde ik de woonkamer niet naar binnen. Eetfobie. Het was moeilijk om te zien dat mijn nichtje van 5 meer at dan ik.

DAMstenen voor het dagelijks LEVEN

De laatste wens van Maarten Ouwehand

Kids. &Go. Informatieblad speciaal voor kinderen

Piotr Tekien. Grafische Vormgeving Revisie portfoliostijl GAR1-B. 3 december 2014 PIOTR TEKIEN HKU GAME ART GAR-1B

René op vakantie mei 2013 P U T T E N

Nummer 1! Collector s item!

De drijfveren zijn ontwikkeld en aangeleverd door Coert-Jan Tomassen van CJT for Sales: Coert-Jan Tomassen

MODULE #6 DREAMBOARD PROCES

Een fascinatie met water

Lesbrief voor leerlingen: hoe ontwerp je een omslag voor een boek

Voorwoord. Inhoud : 1. Wat is dyslexie 2. Onderzoek 3. Hulp middelen 4. Logopedie 5. Mijn dyslexie 6. Nawoord

VIRTUEEL LEEFSTIJL CENTRUM TESTAPP RESULTATEN

Ben jij een kind van gescheiden ouders? Dit werkboekje is speciaal voor jou!

OBSERVATIE. Hoe kom je in een creatieve mindset? De observatie van een kunstenaar en hoe hij aan zijn creativiteit komt. Robbert Kooiman G&I 1-C

groep 8 de toetsen nieuwe school

Transcriptie:

Reflectie op de relatie met het games & interactie vakgebied en de relatie met de bredere kunstwereld. Hoe verder je van huis gaat, hoe meer dingen je tegen komt die je nog nooit hebt gezien. Ik kwam vroeger, voordat ik naar de HKU ging, nooit in een grote stad. Ik ben nu geregeld in Utrecht en Hilversum en deze plekken zijn heel anders dan mijn woonplaats Ermelo. Je hebt in Utrecht veel uitgaansgelegenheden, restaurants, cafetaria, bistro s, kiosken, fastfoodcaterings en kraampjes met eten. Overal waar je bent kun je wel een drankje krijgen, en wat hoort daarbij? Een bekertje. Voordat ik het vak Look and Inspire had waren de bekertjes al bij mij in het oog gesprongen. Overal waar ik kwam tijdens mijn reis zag ik mensen met drankjes rondlopen, en de bekertjes hadden allemaal een andere print. Ik ben voor Look and Inspire bekertjes gaan verzamelen, en de relatie die ik heb gelegd tussen de bekertjes en games & interactie is de afstand waarover je de bekertjes vind. Hoe verder je gaat, hoe bijzonderdere en onbekendere dingen je tegen komt. Hoe dichter bij huis, hoe minder bijzonder en vertrouwder de dingen zijn. Aangezien ik uit Ermelo kom en nooit langs een Macdonalds wandelde, was het voor mij bijzonder om verschillende Macdonaldbekers te zien. De bekendere bekers waren voor mij de feestbekertjes die in de keukenkast bij mij thuis staan. Dit zijn de twee uiterste kanten van de verdelingslijn die ik heb gemaakt. Links, bij Away from home, vind je de Macdonaldbeker, en rechts, bij Home, vind je het feestbekertje uit de kast. Hiertussen heb ik alle bekertjes van ver weg tot dichtbij geordend, allemaal op één lijn. Maar wat heeft dit nu te maken met games & interactie? Dat zit als volgt. In een game is het over het algemeen zo, dat hoe verder je van je veilige thuisbasis gaat, hoe bijzonderdere dingen je tegen komt en met hoe meer fascinatie je naar dingen kijkt. Dit is precies dezelfde interactie die ik had met de bekertjes die ik zag. Daarnaast is er nog een connectie te leggen tussen de bekers en games & interaction, en dit is terug te zien in de ordening van mijn verzameling. De bekers hangen niet allemaal op dezelfde hoogte namelijk. Hoe hoger een bekertje hangt, hoe vaker dit bekertje in mijn leven voorkomt, en dus ook bekender is voor mij. Het opvallende in mijn verzameling is dat de Macdonalds bekertjes hoger hangen dan de bekertjes van dicht bij huis. Hieruit is af te leiden dat ik vaker weg ben dan thuis, en de buitenwereld bekender wordt dan mijn thuisomgeving. De Macdonalds bekertjes zijn voor mij vanzelfsprekend geworden en de feestbekertjes zie ik nooit meer. In games vertrek je van je thuisbasis, en hoe meer je je ontwikkeld in het spel, hoe verder je durft te gaan, hoe bekender je wordt met de buitenwereld hoe vanzelfsprekender het wordt dat je niet bij je thuisbasis blijft. Over een jaar kom ik amper meer thuis omdat ik op kamers ga in Utrecht en in het spel dat ik speel bouw ik mijn nieuwe basis op in het gebied dat ooit ook onbekend terrein was met de ooit onbekende voorwerpen, bekers. Daarnaast staan bekers natuurlijk ook voor overwinning. Hoe meer bekers, hoe meer overwinningen je hebt behaald. Gelukkig heb ik er heel veel verzameld! En ze zijn mooi ook. De relatie met de bredere kunstwereld is dan ook het design van de bekers. Neem bijvoorbeeld de Starbucks beker. Het schijnt zo te zijn dat het een rage is om zelf de Starbucks beker te betekenen. De bekers worden beschreven en de mooiste ontwerpen vind je terug online. Ik vind het mooi dat op deze manier mensen geactiveerd worden om kunstzinnig bezig te zijn en dat deze mensen hun kunst delen met anderen waardoor een reactieketen aan nog meer kunstzinnige uitspattingen ontstaat. Naast dat bekers bewerkt worden door consumenten waarmee de kunstwereld verbreed wordt, is het design wat de bekers al hadden voordat er interactie plaats vond, erg bepalend voor het oproepen van de interactie. Kleur, detail, vorm, het zorgt allemaal voor verschillende reacties en acties. Mensen kopen een drankje eerder als het ontwerp van het bekertje hen aanspreekt, en anderen verzamelen de bekertjes omdat ze ze mooi ontworpen vinden. Ik weet er alles van.

De ontwikkelingslijn van de verzameling in de tijd, de verwerkingskeuzes, analyse en beargumenteerde vervolgstappen, relatie met eigen fascinatie Het verzamelen van de bekertjes is geheel probleemloos gegaan. Met een lineaire groei bleef ik bekertjes vinden, bekertjes kopen en bekertjes aangeboden krijgen. In het begin zocht ik naar bekertjes over het algemeen, maar later ben ik mij gaan richten op alleen papieren bekertjes en heb ik plastic bekertjes zoveel mogelijk vermeden. Plastic bekertjes zijn namelijk meestal niet zo mooi bewerkt/ontworpen als de papieren bekertjes (ik denk door productiekosten) en papieren bekertjes kunnen milieuvriendelijker geproduceerd worden dan plastic bekertjes. Voor mij was dit wel een belangrijkpunt omdat ik het belangrijk vind dat het milieu niet overmatig vervuild wordt. Op het laatste moment van dit verzamelproject heb ik alle 6 de plastic bekertjes weggedaan omdat ik genoeg papieren bekertjes had. Voordat ik had besloten dat ik de bekertjes in een rijtje wou ophangen, zat ik tijdens de eerste paar meetings te bedenken hoe ik de bekertjes moest openknippen en vervormen om er een collage van te maken. Ik wou ze opplakken als waaiers en ordenen op design (van goed ontworpen design naar slecht ontworpen design of van interessant naar saai etc.). Ik wou ze openknippen en plaat opplakken omdat ik bang was dat als ik ze zou neerzetten op een tafel dat niemand de ontwerpen goed zou kunnen zien. Gelukkig ben ik op het idee gekomen om ze op ooghoogte op te hangen, en nu hoef ik ze ook niet kapot te maken. Een lastig punt met dit project was de vraag wat heeft deze beker met games te maken. Ik vond het vaag, en keek verward naar mijn papieren bekertje. In een snelle gedachtegang beeldde ik me in hoe je moest programmeren of navigeren met mijn papieren bekertje, maar de relatie tussen het bekertje en games & interaction kon je veel dieper zoeken. Mijn idee had ik vrijwel na die awkward meeting in mijn hoofd maar ik wist het nog niet goed te verwoorden. Het was voor iedereen te vaag en mensen dachten niet hetzelfde als wat ik dacht. Ze gaven mij veel feedback maar hun ideeën waren in strijd met mijn fascinatie. De laatste meeting heb ik het idee uitgewerkt met het hoog en laag hangen van bekers maar ik heb mijn idee verder niet veranderd. Ik ga ervanuit dat mensen tijdens de expositie snappen wat mijn verhaal is achter mijn geordende verzameling. Opmerkingen over de opdracht Ik vond dat de drie deelonderwerpen ( Reflectie op de relatie met het games & interactie vakgebied, de relatie met de bredere kunstwereld, De ontwikkelingslijn van de verzameling in de tijd en De verwerkingskeuzes, analyse en beargumenteerde vervolgstappen, relatie met eigen fascinatie ) erg op hetzelfde neerkwamen. Ik heb de deelondwerpen in elkaar over laten lopen in mijn verhaal omdat het verhaal anders minder sterk zou overkomen en niet lekker leesbaar zou zijn. Nawoord Ik vond deze opdracht erg leuk omdat ik van nature al een verzamelaar was, en met deze opdracht heb ik geleerd om in iets simpels zoals een beker meer te zien dan alleen de functie die het had als voorwerp. Daarnaast was het ook een smulopdracht omdat ik voor bepaalde bekertjes zelf ijs heb zitten eten, wat ik normaal niet veel doe omdat ik eigenlijk lactose intolerant ben!

De foto s van de bekertjes 02-09-15 I m a hot cup + I m a BIG hot cup - Kantine HKU 02-09-15 Kleine bruine met vierkantjes - Kantine HKU 02-09-15 Macdonalds beker - Mac Hilversum

04-09-15 feestelijk bekertje rood oranje blauw - Kast thuis 08-09-15 Love nature groen bekertje - Tafel in de buurt van kantine HKU

10-09-15 Wit bekertje met groene blaadjes - D-reizen Hilversum 12-09-15 3x Primavera geel, oranje, fruitbakje - IJssalon Primavera Ermelo 12-09-15 Primavera paars - IJssalon Primavera Ermelo

12-09-15 Xenos bekertjes - Xenos Utrecht 14-09-15 Gebroeders Bruin - Wachthokje perron 1 Hilversum Sportpark -

14-09-15 Kiosk beker - Utrecht centraal station 15-09-15 Starbucks beker van vreemde - Trein richting Zwolle

17-09-15 de I m a big hot cup zonder tekst - Kantine HKU 20-09-15 2 Macdonalds bekers groot - In de auto van Eindhoven naar Ermelo

20-09-15 Dallmayr to go van mijn vader - Thuis 22-09-15 Macdonalds milkshake medium met paars - Macdonalds Hoog Catharijne Utrecht

23-09-15 Love nature lichtbruin bekertje - Bureau tekenlokaal 24-09-15 Een goed begin van je reis! kiosk - Bouwterrein op perron 7 Amersfoort

24-09-15 Swirll beker - Happyness station Eindhoven 25-09-15 Love nature donker bruin bekertje - Tafel Gamelab HKU

28-09-15 Julia s il vero caffè d Italia - Utrecht centraal station 29-09-15 Love nature lichtgeel bekertje - Keukentje naast toilet gamelab

29-09-15 Gebroeders... Wit - Wachthokje perron 1 Hilversum Sportpark 29-09-15 Burger King grote drinkbeker - Burger King station Utrecht

30-09-15 Spar beker - Spar Eindhoven 08-10-15 Max adventures bekertje - Happyness station Utrecht

01-10-15 magnetron bekertje - Van iemand in collegezaal 01-10-15 Kiosk espresso bekertje - Perron 5 station Eindhoven

09-10-15 Broodzaak - Gekregen van Jaap tijdens meeting 5 09-10-15 Frozen yoghurt - Happyness station station Eindhoven

11-10-15 Wit bekertje van mijn zusje gekregen - Thuis 13-10-15 Groen kantine bekertje - Kantine HKU