Competentie Indicator Kandidaat Voorbeeld

Vergelijkbare documenten
Competentie Indicator. Jan de Bruijn RAKNF. Kandidaatcode. Invoerdatum 14 februari Online Talent Manager Jan de Bruijn / RAKNF Pagina 1 van 15

Gedragstests algemeen

Wat is de MBTI? TSS 2

RAPPORTAGE COMPETENTIEMETING BV DE DUMMY. groepen onderling vergeleken

RAPPORTAGE COMPETENTIEMETING BV DE DUMMY. alle personen

Joe Jouw Ontwikkeling Eerst

Teamrapportage

TMA Talentenanalyse Sara Berger

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Sara Berger 15 april 2013

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Paul van der Voorbeeld 13 november 2013

Teamrapportage. Competentiematch & teampotentieel. 29 juli 2016

Teamrapportage. Competentiematch & teampotentieel. 17 mei 2017

Julia Roberts. 360 Rapport PHOYC. Kandidaatcode. Invoerdatum 20 augustus Online Talent Manager. Afdeling

Persoonlijke vaardigheden / competenties 135 uitgewerkte voorbeelden. Competentiesvoorbeelden.nl versie

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Jan Prins 7 november 2013

Paul van der Voorbeeld

TMA Talentenanalyse. Talent- en competentiepaspoort. Sara Berger 25 november T I E

RAPPORTAGE COMPETENTIEMETING SCHOOLBESTUUR DE DUMMY. groepen onderling vergeleken

Groepsanalyse. Voorbeeld. Datum 09 september 2015

TMA Talentenanalyse Sara Berger

TMA Talentenanalyse Sara Berger

Competenties op het gebied van Management en Leidinggeven

Groepsnaam: Voorbeeld Groepsrapport

Concept Gemeente Heemstede Lijst met omschrijving van 49-competenties

Competentie Definitie % Nodig % Ontwikkeld

VACATURE-INVENTARISATIE

Projectmatig creëren. Samenvatting Hoofdstuk 15. Klas: TP11 Tommie Melis

NL COACH CONGRES 01/12/2017

COMPETENTIE MATCH. Gedrevenheid tot gedrag

Antreum RAPPORT TALENTENSPECTRUM. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 02 Sep de heer Consultant

Online Talent Manager N. Voorbeeld 1 / 7

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Uitgebreid Rapport. Jan de Bruijn RAKNF. Kandidaatcode. Invoerdatum 14 februari Online Talent Manager Jan de Bruijn / RAKNF Pagina 1 van 5

De informatie uit dit rapport is vertrouwelijk. Bewaar dit rapport dus op een veilige plek!

AANPASSINGSVERMOGEN - doelmatig blijven handelen door zich aan te passen aan veranderende omgeving, taken, verantwoordelijkheden en/of mensen.

Profiel Selector. Kiezen van competenties voor resultaten Voorbeeldrapportage P E O P L E I M P R O V E P E R F O R M A N C E

Beroepsonderwijs Competentiemodel Competenties per bekwaamheidseis

Voordat je solliciteert moet je weten wat je kwaliteiten zijn. In deze opdracht ga je je eigen kwaliteiten beschrijven.

Vergelijking tussen: Functie: General Manager Dijkhuis BV Afnamedatum: :26:42 Kandidaat: Verbaan, Jan Afnamedatum: :05:43

Kwaliteiten en Vaardigheden

TALENTENMODEL & BUSINESS CASE 40 UNIVERSELE TALENTEN IN KAART


Kiezen van competenties voor resultaten Voorbeeldrapportage

Performance Improvement Plan

Competentie ontwikkeling

Bijlage 12. Schouten & Nelissen Competentiemodel

Uitgebreid Rapport. Jan de Bruijn RAKNF. Kandidaatcode. Invoerdatum 14 februari Online Talent Manager Jan de Bruijn / RAKNF Pagina 1 van 7

Rapport Sales 360. Test Kandidaat

Rapportage Competenties. Bea het Voorbeeld. Naam: Datum:

Handleiding Functioneren en Beoordelen Traineepool Metropoolregio Amsterdam

Rapport Voorbeeld adviseur. Voorbeeld adviseur2. voorbeeld Rapportage

Rapport Competentietest Selectie

Formulier Jaargesprekken

Rapport Selectie Assessment

Marcq Coaches & Supervisors B.V. Conradstraat 38 (Groothandelsgebouw) Postbus BG Rotterdam KvK Rotterdam: btw: NL

Paul van der Voorbeeld

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Sara Berger 15 april 2013

Beoordelingsformulier

COMPETENTIES EN TALENT. Iedereen is TALENTVOL

TMA Talentenanalyse. Kandidaat-rapportage samenvatting. Demo Kandidaat 29 augustus 2011

Competentieprofiel van de RMC coördinator

TMA Talentenanalyse. Expert competentie-rapportage en ontwikkelgids. Sara Berger 17 maart 2010

Antreum RAPPORT WPV. Test Kandidaat Administratienummer: Datum: 02 Sep de heer Consultant

TMA Talentenanalyse Sara Berger

Competentieprofiel: Voorbeeld

RAPPORT WPV. Administratienummer: Datum: 07 Jun mevrouw Brons Adviseur AES Advies

TSI TriMetrix. Victor Voorbeeld. 23 Persoonlijke Talenten

Academie voor Talent en Leiderschap Veiligheidsregio s. Leiderschapsprofiel strategisch leidinggevende

PERSOONLIJK PROFIEL. Concept Rapport TheTrueTalentTeam 1

Persoonlijk rapport van: Marieke Adesso 29 Mei

Rapport Competentietest Selectie

Rapport Kwaliteit- & Projectmanagement 360. Test Kandidaat

Jorge Borges. Competentierapport. Kandidaatcode. Invoerdatum 07 januari Online Talent Manager. Programmer / Random Answers.

Beroepsmatige instelling Bij beroepsmatige instelling wordt gekeken naar wat u motiveert en welke doelstellingen u op werkgebied heeft.

360 feedback competentieanalyse

in 5 stappen klaar voor je assessment

TMA Talentenanalyse. Performance rapportage. Sara Berger 17 maart T +31 (0) I E info@tma-assessment.

Psychologisch rapport: Competenties (strikt vertrouwelijk)

De informatie uit deze stappenwijzer is in heel veel situaties te gebruiken. Bijvoorbeeld:

VERBETERINGSGERICHT LEIDINGGEVEN

Competentie definities

RAPPORT WPV. T Kandidaat Administratienummer: Datum: 23 Sep de heer Consultant Consultant

Uitgebreid rapport. Maxima Voorbeeld. Kandidaatcode. Datum 09 december Bedrijf / Afdeling

Oefening: Profiel en valkuilen vragenlijst

Competentiemanagement bij de federale overheid

Vacature. Directeur. Basisschool Bernadette

FITCH EEN NIEUWE KIJK OP WERK TALENT WERKGEVER MEDEWERKER. juiste talent selecteren. plek die écht bij je past

DEFINITIES COMPETENTIES

Talent Motivatie Analyse

Smart Competentiemeting BSO

Frank van Delft Monique van Limpt

Persoonlijke rapportage van B. Smit

360 graden feedback competentie analyse Sarah Berger

Transcriptie:

Competentie Indicator Kandidaat Voorbeeld Kandidaatcode IFCEE Invoerdatum 23 januari 2015 Online Talent Manager Kandidaat Voorbeeld / IFCEE Pagina 1 van 11

Inleiding Een competentie is kortgezegd een beroepsbekwaamheid. Deze bestaat uit een geheel van kennis, inzicht, vaardigheden, houding en persoonlijke eigenschappen en wordt vaak inzichtelijk gemaakt aan de hand van concreet gedrag. Elke functie vraagt een eigen combinatie van competenties. Het is de kunst om werk te vinden dat zo goed mogelijk bij uw competenties aansluit. De ene competentie is makkelijker te ontwikkelen dan de andere. Meer informatie over de ontwikkelbaarheid van competenties vindt u verderop in dit rapport en op www.hetcompetentiewoordenboek.nl. Uw persoonlijkheid, stijlen, waarden en vaardigheden zijn allemaal van invloed op de mate waarin u in aanleg over bepaalde competenties beschikt. Competenties die dicht bij uw persoonlijke eigenschappen liggen zijn vaak makkelijker te ontwikkelen. Het gedrag dat bij deze competenties hoort laat u wellicht al regelmatig zien. Op basis van de door u gemaakte vragenlijsten wordt in dit rapport een uitspraak gedaan over de mate waarin de Online Talent Manager competenties voor u te ontwikkelen zijn. Ontwikkelbaarheid van competenties U heeft minimaal drie tests gemaakt, waarmee uw eigenschappen op het gebied van persoonlijkheid, waarden en (werk)stijlen in kaart zijn gebracht. Dit rapport geeft op basis van de resultaten van de tests die u gemaakt heeft een indicatiescore op de ontwikkelbaarheid van de Online Talent Manager competenties. We benadrukken hierbij dat de score niet zegt of u al dan niet over de competentie beschikt. Verklaring scores + - Deze competentie sluit sterk aan op uw persoonlijke eigenschappen. Waarschijnlijk laat u het gedrag dat bij deze competentie hoort al van nature zien, zo niet dan is dit gedrag voor u relatief makkelijk te ontwikkelen. In een functie waar om deze competentie wordt gevraagd zult u goed tot uw recht komen, het aanspreken van deze competentie zal u naar alle waarschijnlijkheid veel energie geven. Een gemiddelde score op een competentie geeft aan dat deze competentie in aanleg in gemiddelde mate bij u aanwezig is. Met enige inzet en een goede motivatie zal het u lukken om deze competentie te ontwikkelen. Dit zijn echter niet de competenties waar u de meeste energie van krijgt. Deze score geeft aan dat de competentie weinig aansluit op uw persoonlijke eigenschappen. Het zal u daardoor inspanning kosten om deze competentie te laten zien of te ontwikkelen. Het vertonen van gedrag dat bij deze competentie hoort zal u relatief veel energie kosten. In functies waarbij deze competentie een belangrijk onderdeel vormt zult u minder tot uw recht komen. Achter elke competentie staat een getal. Dit getal geeft aan hoeveel kenmerken van de door u gemaakte tests invloed hebben op de competentiescore. Hoe hoger het getal, hoe nauwkeuriger de score. Naast uw persoonlijke eigenschappen is de ontwikkelbaarheid van een competentie ook afhankelijk van: 1. de moeilijkheidsgraad van de competentie 2. uw motivatie om de competentie te ontwikkelen Online Talent Manager Kandidaat Voorbeeld / IFCEE Pagina 2 van 11

Moeilijkheidsgraad van de competentie Er zijn twee factoren die invloed hebben op de moeilijkheidsgraad van de competentie: 1. de manier van denken die wordt gevraagd (verticale as) 2. de invloed van externe factoren op de competentie (horizontale as) Manier van denken Hoe groter de mate waarin de competentie een flexibele manier van denken vraagt, dus het denken in veel mogelijkheden, oplossingen en richtingen (divergent denken), hoe lastiger de competentie te ontwikkelen is. Als een competentie een convergente manier van denken vraagt, waarbij de nadruk ligt op één oplossing, mogelijkheid of richting, is deze vaak makkelijker te ontwikkelen. Invloed externe factoren Hoe meer externe factoren betrokken zijn bij de competentie (bijvoorbeeld interactie met andere mensen), des te moeilijker de competentie te ontwikkelen is. Deze externe factoren zijn nodig om de competentie te kunnen oefenen. Het combineren van deze twee factoren geeft vier verschillende mates van ontwikkelbaarheid aan zoals te zien in onderstaand figuur. Divergent denken Vrij moeilijk Moeilijk Intern Extern Relatief gemakkelijk Minder gemakkelijk Convergent denken Motivatie Naast persoonlijke eigenschappen en de complexiteit van een competentie is uw persoonlijke motivatie om een competentie te ontwikkelen van belang. Indien u niet de juiste motivatie heeft zal het lastiger zijn een competentie te ontwikkelen. Kijk dus ook altijd kritisch of u bereid bent om tijd en energie te steken in het ontwikkelen van een competentie. Competenties in het Quinnmodel Het basis model van Online Talent Manager is gebaseerd op het Quinnmodel. De Online Talent Manager competenties hebben allemaal een plaats in het Quinnmodel. Het verband tussen de competenties en het Ouinnmodel helpt om inzichtelijk te maken of de competenties makkelijk of moeilijk voor u te ontwikkelen zijn. Voor meer informatie over het ontwikkelen van competenties kunt u kijken op www.hetcompetentiewoordenboek.nl. Online Talent Manager Kandidaat Voorbeeld / IFCEE Pagina 3 van 11

Overzicht competentie indicatiescores Hieronder staan per kwadrant uw Competentie Indicatiescores. Deze scores zijn gebaseerd op uw testresultaten. Achter een competentie staat tussen haakjes aangegeven hoeveel testschalen van invloed zijn op de betreffende competentie. Hiervoor geldt: hoe meer schalen, hoe betrouwbaarder het resultaat. Ondernemend Aanpassingsvermogen (25) Authenticiteit (25) Coachen (30) Commercialiteit (25) Conflicthantering (26) Creativiteit (36) Flexibel gedrag (23) Initiatief (38) Klantgerichtheid (21) Mondelinge communicatie (23) Omgaan met diversiteit (12) Omgevingsbewustzijn (32) Onderhandelen (23) Ondernemerschap (40) Overtuigingskracht (30) Sociabiliteit (29) Online Talent Manager Kandidaat Voorbeeld / IFCEE Pagina 4 van 11

Resultaatgericht Aansturen team (30) Besluitvaardigheid (32) Conceptueel denken (25) Delegeren (22) Energie (30) Gewetensvolheid (30) Inzet (31) Leren (36) Onafhankelijkheid (25) Oordeelsvorming (27) Organisatiebewustzijn (33) Politiek gevoel (37) Resultaatgerichtheid (28) Stressbestendigheid (27) Visie (34) Zelfinzicht (20) Zelfontwikkeling (32) Online Talent Manager Kandidaat Voorbeeld / IFCEE Pagina 5 van 11

Beheersmatig Analytisch denken (25) Cijfermatig denken (11) Cijfervaardigheid (6) Discipline (19) Kwaliteitsgerichtheid (14) Omgang met details (12) Plannen en organiseren (28) Schriftelijke taalvaardigheid (11) Voortgangscontrole (19) Online Talent Manager Kandidaat Voorbeeld / IFCEE Pagina 6 van 11

Mensgericht Bindingsvermogen (25) Collegialiteit (18) Empathie (21) Geduld (14) Luisteren (13) Medeleven (19) Samenwerken (30) Sensitiviteit (19) Toegankelijkheid (25) Vertrouwen (16) Warmte (21) Online Talent Manager Kandidaat Voorbeeld / IFCEE Pagina 7 van 11

Verdieping: Initiatief Beschrijving Gedragsaspecten Moeilijkheidsgraad Indicatiescore Uit eigen beweging mogelijkheden onderzoeken of uitproberen. Liever uit zichzelf beginnen dan afwachten tot anderen het initiatief nemen. Zelfstartend: neemt het initiatief. Begint uit zichzelf. Zet de eerste stap. Onderzoekt of probeert mogelijkheden uit eigen beweging. Vasthoudend: gaat bij tegenslag of tegenwerking door met het begonnen initiatief. Is vasthoudend. Zet door. Kansen grijpen: signaleert kansen en handelt hiernaar. Blijft niet theoretiseren maar zet ideeën om in concrete acties. Pionieren: slaat nieuwe wegen in. Is geneigd van het gebaande pad af te wijken. Is bereid om desnoods ver voor de troepen uit te lopen. Tijdig handelen: smeedt het ijzer als het heet is. Gaat op het goede moment over tot actie. Dit is een zeer complexe competentie. Deze competentie is moeilijk ontwikkelbaar. Het ontwikkelen kost zeer veel tijd en energie. Brondata een negatieve invloed op deze competentie een positieve invloed op deze competentie Loopbaanwaarden: Variatie Loopbaanwaarden: Ondernemerschap Loopbaanwaarden: Rijke leeromgeving Loopbaanwaarden: Prestatiemotivatie OP5 Persoonlijkheid: Zelfvertrouwen OP5 Persoonlijkheid: Emotionele Beheersing OP5 Persoonlijkheid: Risico Nemen OP5 Persoonlijkheid: Energie OP5 Persoonlijkheid: Sociale vaardigheid OP5 Persoonlijkheid: Belangstellingsbreedte OP5 Persoonlijkheid: Vriendelijkheid Octogram: Analyticus Octogram: Pionier + Loopbaanwaarden: Balans werk-privé + Loopbaanwaarden: Management + OP5 Persoonlijkheid: Omgevingsbewustzijn + OP5 Persoonlijkheid: Dominantie + OP5 Persoonlijkheid: Ambitie + OP5 Persoonlijkheid: Doelgerichtheid + OP5 Persoonlijkheid: Filosofisch denken + OP5 Persoonlijkheid: Visie + Octogram: Verankeraar + Octogram: Helper + Octogram: Strateeg + Octogram: Presteerder Online Talent Manager Kandidaat Voorbeeld / IFCEE Pagina 8 van 11

Verdieping: Organisatiebewustzijn Beschrijving Gedragsaspecten Moeilijkheidsgraad Indicatiescore Begrijpen hoe een organisatie werkt en hoe daarbinnen te bewegen om gestelde doelen te bereiken. De wegenkaart kennen: is op de hoogte van de formele en informele communicatiekanalen binnen de organisatie. De weg benutten: weet hoe bepaalde personen of afdelingen te beïnvloeden zijn om gestelde doelen te bereiken. Organisatiesensitief: is zich bewust van mogelijke effecten van eigen handelen op andere delen van de organisatie. Houdt rekening met de belangen van anderen. Opgebouwd krediet: heeft krediet opgebouwd bij bepaalde personen of afdelingen om daarmee gestelde doelen te bereiken. De weg weten: weet welke personen of afdelingen beïnvloed moeten worden om gestelde doelen te bereiken. Dit is een relatief complexe competentie. Deze competentie is alleen ontwikkelbaar door grote inzet. Het ontwikkelen kost veel tijd en energie. Brondata een negatieve invloed op deze competentie een positieve invloed op deze competentie Loopbaanwaarden: Autonomie Loopbaanwaarden: Variatie Loopbaanwaarden: Rijke leeromgeving Loopbaanwaarden: Prestatiemotivatie OP5 Persoonlijkheid: Zelfvertrouwen OP5 Persoonlijkheid: Emotionele Beheersing OP5 Persoonlijkheid: Zelfwaarneming OP5 Persoonlijkheid: Belangstellingsbreedte OP5 Persoonlijkheid: Vriendelijkheid + Loopbaanwaarden: Management + Loopbaanwaarden: Maatschappelijk nut + Loopbaanwaarden: Competitie + OP5 Persoonlijkheid: Omgevingsbewustzijn + OP5 Persoonlijkheid: Dominantie + OP5 Persoonlijkheid: Ambitie + OP5 Persoonlijkheid: Doelgerichtheid + OP5 Persoonlijkheid: Filosofisch denken + OP5 Persoonlijkheid: Visie + Octogram: Verankeraar + Octogram: Helper + Octogram: Strateeg + Octogram: Pionier + Octogram: Presteerder Online Talent Manager Kandidaat Voorbeeld / IFCEE Pagina 9 van 11

Verdieping: Kwaliteitsgerichtheid Beschrijving Gedragsaspecten Moeilijkheidsgraad Indicatiescore Hoge eisen stellen aan de kwaliteit van het eigen werk. Taken zorgvuldig en aandachtig uitvoeren om fouten te voorkomen. Hoge eisen: stelt hoge eisen aan de kwaliteit van het eigen werk. Is niet tevreden met doorsnee prestaties. Geen concessies: doet geen concessies ten aanzien van de kwaliteit van het eigen werk, ook als de druk om dat te doen groot is. Kwaliteit boven alles: geeft kwaliteit voorrang boven kwantiteit. Houdt te allen tijde de kwaliteit van het eigen werk hoog. Zorgvuldigheid: is zorgvuldig in de uitwerking. Controleert eigen werk op fouten. Aandacht voor details: heeft aandacht voor details die van belang zijn voor de kwaliteit van het eigen werk. Dit is een relatief eenvoudige competentie Deze competentie is met investering van tijd en energie ontwikkelbaar. Brondata een negatieve invloed op deze competentie een positieve invloed op deze competentie Loopbaanwaarden: Specialisatie Loopbaanwaarden: Prestatiemotivatie OP5 Persoonlijkheid: Energie OP5 Persoonlijkheid: Belangstellingsbreedte Octogram: Verankeraar + OP5 Persoonlijkheid: Doelgerichtheid + Octogram: Pionier Online Talent Manager Kandidaat Voorbeeld / IFCEE Pagina 10 van 11

Verdieping: Collegialiteit Beschrijving Gedragsaspecten Moeilijkheidsgraad Indicatiescore Een sfeer creëren waarbinnen collega s zo prettig mogelijk kunnen werken en samenwerken. Gelijkwaardige relatie: bouwt een verstandhouding op die gebaseerd is op gelijkheid. Plaatst zich niet boven een ander. Hulpvaardigheid: helpt een collega gevraagd en ongevraagd. Heeft iets over voor collega s. Attentheid: heeft aandacht voor wat collega's belangrijk vinden en laat dat blijken. Collegiale sfeer: zet een sfeer neer waarin men bij elkaar durft aan te kloppen en waarin men respect voor elkaar heeft. Aandacht en tijd: neemt de tijd voor collega s. Heeft aandacht en tijd voor het wel en wee van collega s. Dit is een relatief eenvoudige competentie Deze competentie is met investering van tijd en energie ontwikkelbaar. Brondata een negatieve invloed op deze competentie een positieve invloed op deze competentie Loopbaanwaarden: Collegialiteit OP5 Persoonlijkheid: Expressiviteit OP5 Persoonlijkheid: Energie OP5 Persoonlijkheid: Vertrouwen OP5 Persoonlijkheid: Sociabiliteit OP5 Persoonlijkheid: Altruïsme OP5 Persoonlijkheid: Vriendelijkheid Octogram: Analyticus Octogram: Helper Octogram: Strateeg Octogram: Presteerder + Loopbaanwaarden: Management + OP5 Persoonlijkheid: Zelfwaarneming Online Talent Manager Kandidaat Voorbeeld / IFCEE Pagina 11 van 11