Ondernemersregeling

Vergelijkbare documenten
Studeren met een functiebeperking

Topsportregeling UvA-HvA TOPSPORTREGELING

: negatief bindend studieadvies, persoonlijke omstandigheden Datum uitspraak : 23 september 2005

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. Faculteit der Filosofie, Theologie en Religiewetenschappen. Bachelor Religiewetenschappen

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING Bijlage, Bachelor Opleiding Docent Muziek

Verordening individuele studietoeslag gemeente Westland 2015

DEEL B VAN DE ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING VAN DE BACHELOROPLEIDING ROEMEENSE TAAL EN CULTUUR

Officiële uitgave van het Koninkrijk der Nederlanden sinds Deelregeling #NieuweStukken Fonds Podiumkunsten

Onderwijs- en examenregeling Hoofdstuk 4 Opleidingsdeel hbo-pedagogiek

Planmatig werken aan de toegankelijkheid van toetsing en examinering

U I T S P R A A K

Regeling Profileringsfonds Protestantse Theologische Universiteit

Curriculumevaluatie BA Wijsbegeerte

Faciliteringsregeling examencommissies HvA. Eigenaar: stafafdeling Onderwijs en Onderzoek

Intake- en vrijstellingsregels voor de HBO-bacheloropleiding Informatica Vastgesteld door de examencommissie NOH-I op 16 september 2013.

Vaststellen Subsidieregeling aanpak Jeugdwerkloosheid (3B, 2016, 160)

Regeling Bindend Studieadvies

Resultaten Alumni-onderzoek 2015

Hoofdstuk 2 Bacheloropleiding

Planmatig werken aan de toegankelijkheid van toetsing en examinering

Europees Sociaal Fonds. Mede mogelijk gemaakt door Europese Unie, Ondernemen INHOLLAND. biedt haar kennis, vraagt uw expertise. Samen boeken we winst

PRESENTATIE 2P6 Neeknikken en meestribbelen in onderwijsinnovatie Remco Coppoolse Sander Toby

U I T S P R A A K

Artikel 1. Definities...2. Artikel 2. Eisen Bindend Studieadvies...2. Artikel 3. Het studiebegeleidingsplan en het advies...2

Algemene Voorwaarden Sectorplan FCB

Regeling Financiële Ondersteuning Topsport- Student Stenden Hogeschool Profileringsfonds

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING. Faculteit der Filosofie, Theologie en Religiewetenschappen. Deel 2 (Opleidingsspecifiek deel): Bachelor Wijsbegeerte

Onderwijs- en examenregeling

REGELING BINDEND STUDIEADVIES UNIVERSITEIT LEIDEN

Implementatie - en overgangsregeling CEA eindtermen Inleiding

Onderwijs- en Examen Regeling (OER) Programma Bacheloropleiding Sociologie Faculteit Gedrags- en Maatschappijwetenschappen

Studeren met een. functiebeperking

AANVRAAGFORMULIER VRIJSTELLING

De Gespecialiseerde Professional

Bij beslissing van 28 augustus 2013 heeft de examencommissie van de opleiding Informatica appellant een negatief bindend studieadvies gegeven.

op voorstel van het college van burgemeester en wethouders van 12 september 2014; b e s l u i t :

Format jaarverslag examencommissie. Eigenaar stafafdeling Juridische Zaken

Provinciaal reglement inzake de subsidiëring van internationale onderwijs-, stage- en onderzoekservaringen

DEEL 3: VOOROPLEIDINGSEISEN EN EISEN PROPEDEUSE

U I T S P R A A K

semester Burgerlijk Ondernemingsrecht procesrecht (5) Europees economisch recht (7) Ethiek voor juristen (2)

1. Begripsbepalingen In het kader van deze regeling worden de volgende begrippen gehanteerd: CROHO: Centraal Register Opleidingen Hoger Onderwijs.

Vraagt het examen aan voor de Opleiding. Met specialisatie.. Faculteit der Geesteswetenschappen. Studentnummer. Naam + voorletters

BESLUIT COLLEGE VAN BESTUUR

B. OPLEIDINGSSPECIFIEK DEEL VAN DE ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING VAN DE DUALE PROGRAMMA NEDERLANDS ALS TWEEDE TAAL FACULTEIT DER GEESTESWETENSCHAPPEN

Hoofdstuk 1. Algemene bepalingen Hoofdstuk 2. Aanvragen Hoofdstuk 3. Beoordelingscriteria Hoofdstuk 4. Besluitvorming...

gelet op artikel 8, eerste lid, aanhef en onderdeel c van de Participatiewet;

Verordening individuele studietoeslag Participatiewet Gemeente Leidschendam-Voorburg 2015

Inhoud REGELING BINDEND STUDIEADVIES UNIVERSITEIT LEIDEN. Artikel 1. Definities...2. Artikel 2. Eisen Bindend Studieadvies...2

U I T S P R A A K

Onderwijs; verplichte indicatoren

Uitvoeringsreglement Studieadvies in de propedeutische fase

GEMEENTEBLAD Officiële publicatie van Gemeente Ede (Gelderland)

REGELING BINDEND STUDIEADVIES UNIVERSITEIT LEIDEN

Gemeente Sint Anthonis

Studieloopbaanbegeleiding in het hbo: mogelijkheden en grenzen. Marinka Kuijpers & Frans Meijers

Opleidingsspecifiek deel bij de OER Bacheloropleiding Natuurwetenschap en Innovatiemanagement Undergraduate School Geosciences

Jouw persoonlijke financiering intake rapport

Klanttevredenheidsonderzoek. Compagnon

Reglement van Toelating

Zaaknummer : CBHO 2013/233 Rechter(s) : mr. Lubberdink Datum uitspraak : 13 juni 2014 Partijen : Appellant tegen de Hogeschool Inholland Trefwoorden

Erasmus MC. Bindend Studieadvies. Geneeskunde

Topsport en studie op Windesheim

gelezen het voorstel van het College van burgemeester en wethouders van 11 november 2014;

Uitvoeringsreglement Studieadvies in de propedeutische fase

Tweede Kamer der Staten-Generaal

Verordening individuele studietoeslag Participatiewet gemeente Renkum 2015

Reglement Honours Academy Universiteit Leiden

Flexstuderen aan Hogeschool Windesheim. Inrichting van het experiment

Management & Organisatie

gelezen het voorstel van burgemeester en wethouders d.d. 26 mei 2015, nummer ;

2. Afgestudeerden in de bacheloropleiding Taalwetenschap:

Onderwijs- en examenregeling

De Examencommissie van de Academie voor Marketing en Business Management

Geen instemming met de OER van ACASA, deel A

Men komt in aanmerking voor toelating tot het programma Kunstgeschiedenis indien men aantoont te beschikken over de volgende competenties:

Bouwstenen voor studiesucces. dr. Kariene Mittendorff, associate lector SLB Lectoraat Innovatief & Effectief Onderwijs StudieSuccesCentrum

Universiteit Maastricht

Affiliates. Eigenschappen van een affiliate Een affiliate bezit de volgende eigenschappen:

Regeling en Aanmelding Examen BC of SC

Medewerkers ontwikkeling Studiefaciliteitenregeling Versie 1 maart 2015: definitief 1.0

gelezen het voorstel van burgemeester en wethouders van 11 november 2014;

Deelregeling projectsubsidies Fonds Podiumkunsten

Regeling contractonderwijs webversie 13 februari 2015

Brochure Internationalisering

Toetsing en examinering bij accreditaties. door Inge de Jong

Deze bijlage maakt deel uit van de hierboven genoemde Leerarbeidsovereenkomst.

Rapport alumni-enquête 2016 Vrije Universiteit Brussel

: Afstudeerproject BSc KI : Bachelor Kunstmatige Intelligentie Studiejaar, Semester, Periode : semester 2, periode 5 en 6

Zaaknummer : CBHO 2014/060 Rechter(s) : mr. Borman Datum uitspraak : 18 juni 2014 Partijen : Appellant tegen CBE Hogeschool van Amsterdam Trefwoorden

gelezen het voorstel van burgemeester en wethouders van de gemeente Aa en Hunze, d.d , nummer.;

Onderwijsvoorziening

Figuur 1: aandeel mannelijke studenten in instroom bij de pabo s in 2010 (bron: HBO-Raad, bewerking sbo)

Onderwijs- en examenregeling

Bijlage Onderwijs- en Examenregeling (OER) Bachelor Programma Academische Opleiding Leraar Basisonderwijs

Preambule... 3 Sectie A... 3 Artikel 1. Definities Artikel 2. Eisen Bindend Studieadvies... 4

Leerarbeidsovereenkomst voor tweedegraads duale studenten van jaar 1 t/m 4 met een aanstelling als onderwijsassistent

Onderwijs- en Examenregeling 2012/2013

Transcriptie:

Ondernemersregeling 2018-2020 Beleid en richtlijn afstuderen Matthijs de Feber, voorzitter examencommissie MS&T Ingrid Wakkee, Lector Ondernemerschap HvA Proceseigenaar: Beleidsafdeling Onderwijs en Onderzoek Vastgesteld door het College van Bestuur d.d. 15 mei 2018 Ingangsdatum: 1 september 2018 Datum herziening: juni 2020 1

1 Inleiding Deze beleidsnotitie is geschreven met het uitgangspunt twee verschillende aspecten rond ondernemen en studie bijeen te brengen: - Ondernemersregeling - Richtlijn Afstuderen in de eigen onderneming. Uitgangspunt daarbij is te stimuleren dat een geselecteerde groep studentondernemers hun studie en/of afstuderen eenvoudiger kan combineren met het voeren van een eigen onderneming. Doel is te voorkomen dat studenten die potentieel succesvol zijn als ondernemer noodgedwongen hun studie afbreken, omdat deze niet meer te combineren valt met hun studie, of omgekeerd, stoppen met hun onderneming ten einde de studie succesvol te kunnen afronden. Naar analogie van de Topsportregeling van de HvA wordt in deze notitie een Ondernemersregeling beschreven op basis waarvan het voor examencommissies eenvoudiger wordt maatregelen te treffen die het mogelijk maken het voeren van een eigen onderneming te combineren met een studie aan de HvA. Aanvullende op deze Ondernemingsregeling worden in de Richtlijn Afstuderen in de eigen onderneming de mogelijkheden beschreven om een student te laten afstuderen binnen de context van een eigen onderneming. 2

2 Ondernemersregeling Artikel 1. Doelstelling Met de regeling wordt beoogd om het studenten van de HvA die als student-ondernemer zijn aangemerkt, waar mogelijk en binnen de grenzen der redelijkheid, ter uiteindelijke beoordeling van de examencommissie(s) van de gevolgde opleiding(en), te faciliteren in hun combinatie tussen onderneming en studie. Artikel 2. De Studentondernemer Lid 1 De Student Ondernemerscommissie (SOC) kent op grond van de geleverde bewijsstukken de ondernemersstatus binnen een opleiding toe aan de studentondernemer. Om te beoordelen of een student in aanmerking komt voor een ondernemersstatus neemt de SOC, behoudens het gestelde in artikel 5, de volgende criteria, waarvan de eerste vijf noodzakelijk zijn, en van de overige criteria ten minste aan een viertal voldaan wordt, mee bij de afweging van het verzoek: 1. De regeling is alleen van toepassing voor studenten in de hoofdfase. 2. De student heeft zijn propedeuse behaald en is ingeschreven aan een opleiding aan de HvA. 3. De onderneming waarmee de student in aanmerking wenst te komen voor deze regeling is ingeschreven bij de Kamer van Koophandel. 4. De student is, tenminste voor een substantieel deel, eigenaar van deze onderneming. 5. De onderneming is schaalbaar en er zijn duidelijke plannen deze onderneming op te schalen 1. De onderneming vertoont substantiële economische activiteit 2. 6. De onderneming heeft arbeidsmarktpotentie. Er zijn of worden arbeidsplaatsen gecreëerd door de onderneming. 7. De onderneming heeft substantiële externe financiering weten aan te trekken in de vorm van bijvoorbeeld subsidie, banklening, crowd funding of angel investering of venture capital. 8. De ondernemer verdient er minimaal 80% van het startsalaris van een afgestudeerde hbo er in zijn vakgebied mee of heeft uitzicht dit salaris binnen afzienbare termijn te gaan verdienen. 9. De onderneming opereert in een complexe, internationale context. 10. De onderneming brengt producten of diensten op de markt die nieuw zijn voor deze markt en/of introduceert een innovatief businessmodel. 11. De onderneming levert een wezenlijke maatschappelijke bijdrage aan de stad Amsterdam en/of genereert impact die bijdraagt aan de sustainable development goals van de UN 3 en sluit daarmee aan op HvA-beleid. Lid 2 De student aan wie op grond van Artikel 2, lid 1, door de SOC de status van ondernemer kan worden toegekend, stelt zich bereid deel te nemen aan monitoringsonderzoek door het lectoraat 1 Deze regeling is niet bedoeld om studenten die als zzp-er bijverdienen te faciliteren. Een student die als zzp-er bijverdient als taxichauffeur of cateraar komt normaal gesproken niet in aanmerking voor deze regeling. De studentondernemer die een taxibedrijf heeft waar meerdere auto s voor rijden of een student die een cateringformule als franchiseorganisatie heeft uitgerold, komt wel in aanmerking voor deze regeling. Dat is de achtergrond van het criterium schaalbaarheid. 2 Onder economische activiteit wordt bijvoorbeeld verstaan dat de onderneming op jaar basis ten minste ter waarde van 25.000 investeert in R&D en of productie en/of omzet genereert. 3 http://www.globalgoals.org/ 3

ondernemerschap om onder meer de effecten van de regeling op systematische wijze in kaart te kunnen brengen. Artikel 3. Aangepast studieprogramma De student aan wie op grond van artikel 2, lid 1, door de SOC de status van student-ondernemer is toegekend, kan in aanmerking komen voor aanpassingen binnen het reguliere studieprogramma indien aan de volgende voorwaarden is voldaan: a) de examencommissie van de opleiding is van oordeel dat de aard, inhoud en inrichting van de opleiding ruimte laten voor een aangepast studieprogramma; b) de opleiding kan een aangepast studieprogramma faciliteren; c) de student stelt jaarlijks bij aanvang van het studiejaar, dan wel zodra de ondernemerstatus is toegekend, samen met de studentbegeleider een studieplanning vast, die door de examencommissie wordt goedgekeurd; d) wijzigingen in de studieplanning gedurende het studiejaar vinden altijd plaats in overleg met de studentbegeleider. Artikel 4. Tentamens De student aan wie op grond van artikel 2, lid 1, door de SOC de status van ondernemer is toegekend, kan in aanmerking komen voor afwijkende tentamenmogelijkheden indien: a) in overleg tussen de studentbegeleider, de student en de vakdocent(en) tijdig een studieplanning op maat is gemaakt; b) de in sub a van dit artikel genoemde studieplanning is goedgekeurd door de examencommissie. De studentbegeleider ziet erop toe dat betrokken medewerkers en eventuele externe begeleiders op de hoogte zijn van het aangepaste tentamenprogramma. De studentbegeleider ziet toe op de studievoorgang en monitort eventuele studievertraging. Artikel 5 Studievoortgang De student rapporteert de studievoortgang (versnelling/vertraging) aan het SOC. Studievertragingen worden door de student ook gerapporteerd aan het management van de opleiding. Een opgelopen studievertraging kan aanleiding zijn om na advies van de opleiding, de student de status van ondernemer af te nemen. Artikel 6. Inwerkingtreding Deze regeling gaat in werking op 1 september 2018. Artikel 7 Evaluatie Het beleid, inclusief richtlijn en ondersteuning (zie onder 3), worden twee jaar na inwerkingtreding geëvalueerd. Tijdens de evaluatie zal kwantitatief onderzocht worden hoeveel studenten gebruik hebben gemaakt van een van de regeling en wat hun studiesucces en succes als ondernemer was. Daarnaast zal op basis van een steekproef een aantal deelnemers uitgenodigd worden voor een focusgroepdiscussie in dat gesprek zal de vraag centraal staan in hoeverre deze regeling van invloed is geweest op de studievoortgang en de ontwikkeling van de onderneming. Docenten die betrokken zijn geweest bij studenten die zijn afgestudeerd in eigen onderneming zullen dezelfde vragen voorgelegd krijgen. Tevens zal hen bevraagd worden in hoeverre het docenten-ondernemerschapsplatform van het Programma Ondernemerschap van toegevoegde waarde was. Daarnaast zal onderzocht worden of het wenselijk is de regeling ook van toepassing te laten zijn voor studenten in de propedeutische fase. De externe coaches die betrokken zijn geweest bij het afstuderen zullen door middel van een korte enquête ondervraagd worden of zij het wenselijk achten dat de HvA het afstuderen in eigen onderneming faciliteert. 4

3 Richtlijn Afstuderen in eigen onderneming Naast de hierboven beschreven ondernemersregeling moet het voor studenten onder bepaalde voorwaarden ook mogelijk zijn om af te kunnen studeren in een eigen onderneming. Uitgangspunt daarbij is dat de eindkwalificaties van de opleiding die normaal in het afstudeerprogramma moeten worden aangetoond ook zonder meer door de hiervoor in aanmerking komende studenten moeten worden aangetoond. Indien een opleiding al een eigen traject kent waarin het momenteel al mogelijk is het afstuderen en ondernemen te combineren dan is onderstaande handreiking niet van toepassing maar blijven bestaande regelingen van kracht. Een student die in aanmerking wil komen voor het afstuderen in eigen onderneming vraagt hiervoor toestemming bij de examencommissie van zijn/haar opleiding. Het is de verantwoordelijkheid van de aanvrager aan te geven hoe de eigen onderneming voldoende context biedt om de eindkwalificaties van de opleiding aan te tonen. Indien de eigen onderneming daarvoor onvoldoende context biedt, dient zij/hij een voorstel te doen hoe zij/hij deze eindkwalificaties aanvullend gaat aantonen. Het is aan de examencommissie dit voorstel te beoordelen en eventueel toestemming te verlenen. Bij het beoordelen van de aanvraag weegt de examencommissie of de eigen onderneming voldoende basis biedt qua complexiteit om op hbo-niveau te kunnen afstuderen. De criteria, die daarbij als richtlijn kunnen worden gebruikt, zijn dezelfde als die uit artikel 2 van de speciale ondernemingsregeling met als mogelijke aanvulling daarop dat de onderneming actief is in een sector die aansluit bij de opleiding. Indien de examencommissie toestemming heeft verleend om af te studeren in eigen onderneming laat de student de onderneming opnemen in het register eigen ondernemingen van het lectoraat Ondernemerschap. Van de student wordt verwacht dat deze zal deelnemen aan het monitoringsonderzoek van het lectoraat om de effecten van de regeling in kaart te brengen. In de praktijk betekent dit dat de student tijdens het traject tweemaal een vragenlijst zal invullen en zich bereid verklaart ook na de studie opgenomen te worden in het alumnipanel. De student is zelf verantwoordelijk voor het vinden van een coach die de rol van extern begeleider wil vervullen 4. Deze coach heeft aantoonbaar ervaring als ondernemer, mkb-adviseur, of specifieke kennis van de branche waarin de studentondernemer opereert. Deze coach heeft minimaal hbo-denk en werkniveau. Deze coach wordt aangemeld bij het register beheerd door SOC. Vanuit de HvA wordt de student begeleid door een docent uit de eigen opleiding. Het verdient de voorkeur dat deze begeleider affiniteit met ondernemerschap heeft en aangehaakt is bij het docentenondernemerschapsplatform van het Programma Ondernemerschap. Dit platform komt regelmatig bijeen om onderwijspraktijken en ervaringen uit te wisselen om zo het ondernemerschapsonderwijs voortdurend kwalitatief door te ontwikkelen. 4 De student kan bij het zoeken naar een geschikte coach gebruik maken van het mentorplatform Startup&Running (zie tevens Extra-curriculaire ondersteuning) 5

Extra-curriculaire ondersteuning Student Ondernemers Het HvA Programma Ondernemerschap biedt diverse ondersteuningstrajecten voor student- en alumni ondernemers. Deze ondersteuning staat uiteraard open voor studenten die afstuderen in eigen onderneming en studenten die onder de speciale ondernemersregeling vallen. Deze ondersteuning omvat onder meer een ondernemerswerkplek in de Amsterdam Venture Studio en (afhankelijk van de ontwikkelingsfase van hun onderneming) toegang tot het 10K pre-incubator programma 5. Studenten in de Ondernemersregeling en Afstudeerders in Eigen Onderneming krijgen tevens voorrang bij toelating tot speciale ondernemers events die in samenwerking met partners in het ecosysteem worden georganiseerd. Speciaal voor studenten die afstuderen in eigen onderneming wordt tevens een speciale pagina geopend op het Startup&Running Platform om het zoeken en vinden van een mentor te faciliteren. 5 www.hva.nl/ondernemerschap 6