brugge.be/bibliotheek KINDER& JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 4a: 10 tot 12 jaar

Vergelijkbare documenten
brugge.be/bibliotheek KINDER& JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 4b: 10 tot 12 jaar

brugge.be/bibliotheek KINDER& JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 6: 14 tot 16 jaar

LEESDAGBOEK groep 2a: 6 tot 8 jaar

LEESDAGBOEK groep 2b: 6 tot 8 jaar

brugge.be/bibliotheek KINDER& JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 3a: 8 tot 10 jaar

brugge.be/bibliotheek KINDER& JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 3b: 8 tot 10 jaar

brugge.be/bibliotheek KINDER& JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 3c: 8 tot 10 jaar

brugge.be/bibliotheek KINDER- & JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 1: tot 6 jaar

Ontmoetingsdag KJV 21 september 13

Boekverslag & presentatie

7,1. Boekverslag door C woorden 24 januari keer beoordeeld. Jeugdboek, Psychologische roman Eerste uitgave 2003 Nederlands

Uitleg boekverslag en boekbespreking

Vrije Basisschool Rodenburg

KJV (GROEP 4) De spionnenclub / Rebecca Stead (door Delphine Cattrysse)

Lestip 'Red mijn hond!'

BOEKEN ZOEK TOCHTEN ANTWOORDEN

DE JUF WIL BLOED Dirk Vranken

brugge.be OVERAL TAAL Overal Taal tentoonstelling en activiteiten 18 februari - 17 maart 2015 Hoofdbibliotheek Biekorf - Kuipersstraat Brugge

Hoi! Leuk dat je deze agenda & Studieplanner hebt aangeschaft!

Boekverslag door Sam 1172 woorden 6 juli keer beoordeeld. Eerste uitgave 2004 Nederlands. Boekverslag Geestesoog. Boekverslag door: Sam Otten

Uitleg boekverslag en boekreclame

Toon het boek aan de kinderen en lees de titel. Vinden de kinderen de titel uitnodigend? Bekijk samen de cover. Waar denken de kinderen aan?

Leespromotie Kinderboekenweek Groep 3-4

Jeugdschrijfster Floortje Zwigtman in Brugge

Lestip 'De kronieken van Qrom: Vuurtoren'

25 leesbelevingsactiviteiten

Opdracht Nederlands Leesportfolio

Inhoud. Inleiding 7. Eindverslag 86. Extra opdrachten 90. Tips voor op school 94

De bedoeling van een recensie is om anderen een indruk te geven van het boek dat je gelezen hebt.

Literatuur - Boekverslag2 vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Vrije Basisschool Rodenburg

IVOOR voor ouders. Vrije Basisschool RODENBURG KALENDER 12/09 13/09 14/09 15/09 16/09 17/09 18/09 MENU. Maandag. Dinsdag. Woensdag. Donderdag.

Kinderboeken in de klas

Aanbod Secundair onderwijs

Aanbod Secundair onderwijs

Titel Wat is de titel van het boek? Geeft de titel aan waar het verhaal over gaat? Kun je uitleggen waarom er voor die titel is gekozen?

Boekverslag Nederlands zoenen door Nel

NEDERLANDS. Riet De Vos en Peter Van Damme. voor leraren Nederlands

brugge.be/bibliotheek OPENBARE BIBLIOTHEEK Aanbod secundair onderwijs Openbare Bibliotheek Brugge

Boekje voor: spreekbeurt, boekenkring en werkstuk

Melissa Even 4T4 Mevr. Scholten

Literatuur - Boekverslag 1 vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Vertel eens - aanpak van Aidan Chambers

Handleiding Kinder- en Jeugdjury Vlaanderen INHOUD

GROEP 3 GROEP 4 GROEP 5 GROEP 6 GROEP 7 GROEP 8. Kinderliteratuur

6 Past je werk bij je privéleven? In deze prestatie ga je laten zien dat stage en privéleven best samen kunnen gaan.

De Bib. Brengt bijeen.

Waarmee? BOODSCHAP. Wat? Waarover? Waar? Wanneer?

i n s t a p b o e k j e

Praktijk en Loopbaan Dienstverlening

Cursus. Sociale kaart

Lestip 'Evi, Nick en ik'

Juryrapport Kinderboekenonderzoek 2018

In groep 8 gaan we een aantal dingen door het jaar heen doen, namelijk het maken van een:

Lestip 'Watson of Hoe je een meisje verovert met 23 uitvindingen en 1 muis'

Lestip 'Brieven aan mijn kikkerprins'

REN JE ROT QUIZ SPELUITLEG


Lestip 'Het land van de grote woordfabriek'

Nederlands. Schrijven. voor 1F Deel 1 van 5

Lestip 'De mysterieuze zolder'

1.1 Vragenlijst: Wat ik leuk Vind

Lestip 'De eend, de dood en de tulp'

KJV (GROEP 3) Hotel Tussentijd / Lisa Boersen & Lars Deltrap (ill.) (door Maarten Dupont)

De volgende onderdelen moeten in het verslag worden verwerkt:

Verslag Nederlands Lees- en actuaportfolio

brugge.be/bibliotheek aanbod basisschool

Ondernemen en de webshop 1

Boekbespreking: Kies een boek wat je zelf ook echt leuk vindt!! Weet je niet zeker of het boek mag van school, overleg dan even met je juf.

Aanbod basisonderwijs

Openbare Bibliotheek Brugge

Titel, plaatjes en kopjes

aanbod secundair brugge.be/bibliotheek

Boekverslag Overigetaal Een viool voor Shana door Federica di Cesco

Lestip 'Hoe het varken aan zijn krulstaart kwam'

Hoe wordt het boek Robotoorlog gemaakt?

KJV (GROEP 3) Hoe maak ik een vriend? / Evelien De Vlieger (door Els Debuyck)

Uitleg Werkwijzers Bovenbouw Dit zijn de beschrijvingen van alle presentaties die je moet doen en het werkstuk dat je maakt.

Algemene instructies voor de strategie: Voorspellen. Introductiefase bij de eerste les: 2. Vraag: "Kan iemand mij vertellen wat voorspellen betekent?

BIBLIOTHEEKWEEK 2008

ISBN aanvragen. E-book over de wijze waarop je zelf een ISBN kunt aanvragen. een boek om trots op te zijn!

Boekverslag Nederlands Buitenspel door Marian Hoefnagel

Tekst lezen en verwijswoorden begrijpen

KJV (GROEP 4) Soepletters / Mieke Versyp, Isabel Devos (ill) & Julie Tavernier (ill.) (door Annie Moenaert)

Aanbod basis onderwijs

Boekverslag door een scholier 1121 woorden 2 april keer beoordeeld. Eerste uitgave 1990 Nederlands

Werkwijzer Verslagkring:

Verwerkingsopdrachten bij boeken VMBO B/K/T Klas 2. Versie 2013/2014

Lestip 'Want een ezel is een voorbeeldig mens'

AANBOD SECUNDAIR brugge.be/bibliotheek

Titel. Uitgeverij. 2. Bekijk de voorflap en de achterflap. Over wat denk je dat het boek zal gaan?

Cursus. Omgaan met pesten en ingrijpende gebeurtenissen

Cursus. Taalverwerving en meertaligheid, herkennen laaggeletterdheid ouders

NEDERLANDS Spreken en gesprekken voor 1F Deel 4 van 5

Maandag 17 juli t/m vrijdag 21 juli 2017

KJV (GROEP 3) Finn, of hoe de zomer naar gras rook / Inge Misschaert & Greet Bosschaert (ill.) (door Maarten Dupont)

Voorbereidingsblad boekbespreking

Lever je verslag in een snelhechter in. Zorg dat je een mooi titelblad hebt, waar de naam van je boek, je eigen naam, klas en inleverdatum op staat.

Boekverslag Nederlands Ausländer door Paul Dowswell

Transcriptie:

brugge.be/bibliotheek KINDER& JEUGDJURY LEESDAGBOEK groep 4a: 10 tot 12 jaar

Dit is het KJV-LEESDAGBOEK VAN: Voornaam: Naam: Adres: Schooljaar: 2018-2019 Mijn begeleiders: Hoe gebruik je dit leesdagboek? Lees de 8 KJV-boeken van je groep. Als je een boek gelezen hebt, beantwoord dan de vragen die je in dit leesdagboekje vindt. Alles ingevuld? Tijd om te stemmen! Vul achteraan in dit leesdagboekje jouw persoonlijke KJV Top acht in. Zet je beste boek op plaats 1, je minst goede op plaats 8.

MIJN KJV-AGENDA Startvergadering Jeugdboekenfeest Zondag 17 maart 2019 Datum: Vrijdag 14 september 2018 Locatie: Hoofdbibliotheek Biekorf (leeszaal) Bijeenkomsten Vinden steeds plaats op een vrijdagavond van 17u45 tot 18u45 in Hoofdbibliotheek Biekorf (Van Ackerzaal). Per bijeenkomst bespreken we twee gelezen boeken. En wel in deze volgorde: Eindstemming Datum: vrijdag 5 oktober 2018 Boeken: Oscar Cook: buitengewone gebeurtenissen Mijn vader is een vis Datum: vrijdag 16 november 2018 Boeken: De oorlog die mijn leven redde De wolven van Currumpaw Datum: vrijdag 18 januari 2019 Boeken: Hoe je een vulkaan kunt blussen Lampje Datum: vrijdag 15 februari 2019 Boeken: De lege schommel De goudvisjongen Datum: vrijdag 29 maart 2019 Locatie: Hoofdbibliotheek Biekorf (leeszaal)

Titel: BUITENGEWONE GEBEURTENISSEN auteur: VERA VAN RENTERGHEM uitgeverij: VAN HALEWYCK WAT VOND JE VAN DIT BOEK? Schrijf hiernaast wat je van dit boek vond. Deze vragen kunnen je op weg helpen: Wat betekent de titel? Vind je het een goede titel? Kan je een betere titel bedenken? Welke thema s (onderwerpen) komen aan bod in dit boek? Hoe sterk kon je je inleven in het verhaal of de personages? Heeft het boek je verrast? Hoe origineel is de auteur? Neemt hij risico s? Wat vind je van de cover? Ben je het eens met de tekst op de achterflap? Zou je het boek aanraden aan vrienden? Waarom wel/niet?

Titel: MIJN VADER IS EEN VIS auteur: GIL VANDER HEYDEN uitgeverij: UITGEVERIJ KARTONNEN DOZEN WAT VOND JE VAN DIT BOEK? Schrijf hiernaast wat je van dit boek vond. Deze vragen kunnen je op weg helpen: Wat betekent de titel? Vind je het een goede titel? Kan je een betere titel bedenken? Welke thema s (onderwerpen) komen aan bod in dit boek? Hoe sterk kon je je inleven in het verhaal of de personages? Heeft het boek je verrast? Hoe origineel is de auteur? Neemt hij risico s? Wat vind je van de cover? Ben je het eens met de tekst op de achterflap? Zou je het boek aanraden aan vrienden? Waarom wel/niet?

Titel: DE OORLOG DIE MIJN LEVEN REDDE auteur: KIMBERLEY BRUBAKER BRADLEY vertaler: ERNST BERGBOER uitgeverij: CALLENBACH WAT VOND JE VAN DIT BOEK? Schrijf hiernaast wat je van dit boek vond. Deze vragen kunnen je op weg helpen: Wat betekent de titel? Vind je het een goede titel? Kan je een betere titel bedenken? Welke thema s (onderwerpen) komen aan bod in dit boek? Hoe sterk kon je je inleven in het verhaal of de personages? Heeft het boek je verrast? Hoe origineel is de auteur? Neemt hij risico s? Wat vind je van de cover? Ben je het eens met de tekst op de achterflap? Zou je het boek aanraden aan vrienden? Waarom wel/niet?

Titel: DE WOLVEN VAN CURRUMPAW auteur: WILLIAM GRILL vertaler: ANNELIES VERHULST uitgeverij: FONTAINE UITGEVERS WAT VOND JE VAN DIT BOEK? Schrijf hiernaast wat je van dit boek vond. Deze vragen kunnen je op weg helpen: Wat betekent de titel? Vind je het een goede titel? Kan je een betere titel bedenken? Welke thema s (onderwerpen) komen aan bod in dit boek? Hoe sterk kon je je inleven in het verhaal of de personages? Heeft het boek je verrast? Hoe origineel is de auteur? Neemt hij risico s? Wat vind je van de cover? Ben je het eens met de tekst op de achterflap? Zou je het boek aanraden aan vrienden? Waarom wel/niet?

Titel: HOE JE EEN VULKAAN KUNT BLUSSEN auteur: WANNES CAPPELLE, ALDA BERGLIND EGILSDÓTTIR illustrator: WENDY PANDERS uitgeverij: LANNOO WAT VOND JE VAN DIT BOEK? Schrijf hiernaast wat je van dit boek vond. Deze vragen kunnen je op weg helpen: Wat betekent de titel? Vind je het een goede titel? Kan je een betere titel bedenken? Welke thema s (onderwerpen) komen aan bod in dit boek? Hoe sterk kon je je inleven in het verhaal of de personages? Heeft het boek je verrast? Hoe origineel is de auteur? Neemt hij risico s? Wat vind je van de cover? Ben je het eens met de tekst op de achterflap? Zou je het boek aanraden aan vrienden? Waarom wel/niet?

Titel: LAMPJE auteur: uitgeverij: ANNET SCHAAP QUERIDO WAT VOND JE VAN DIT BOEK? Schrijf hiernaast wat je van dit boek vond. Deze vragen kunnen je op weg helpen: Wat betekent de titel? Vind je het een goede titel? Kan je een betere titel bedenken? Welke thema s (onderwerpen) komen aan bod in dit boek? Hoe sterk kon je je inleven in het verhaal of de personages? Heeft het boek je verrast? Hoe origineel is de auteur? Neemt hij risico s? Wat vind je van de cover? Ben je het eens met de tekst op de achterflap? Zou je het boek aanraden aan vrienden? Waarom wel/niet?

Titel: DE LEGE SCHOMMEL auteur: BETTIE ELIAS uitgeverij: DAVIDSFONDS / INFODOK WAT VOND JE VAN DIT BOEK? Schrijf hiernaast wat je van dit boek vond. Deze vragen kunnen je op weg helpen: Wat betekent de titel? Vind je het een goede titel? Kan je een betere titel bedenken? Welke thema s (onderwerpen) komen aan bod in dit boek? Hoe sterk kon je je inleven in het verhaal of de personages? Heeft het boek je verrast? Hoe origineel is de auteur? Neemt hij risico s? Wat vind je van de cover? Ben je het eens met de tekst op de achterflap? Zou je het boek aanraden aan vrienden? Waarom wel/niet?

Titel: DE GOUDVISJONGEN auteurs: LISA THOMPSON illustrator: MIKE LOWERY vertaler: ANNEKE BOK uitgeverij: MEIS & MAAS WAT VOND JE VAN DIT BOEK? Schrijf hiernaast wat je van dit boek vond. Deze vragen kunnen je op weg helpen: Wat betekent de titel? Vind je het een goede titel? Kan je een betere titel bedenken? Welke thema s (onderwerpen) komen aan bod in dit boek? Hoe sterk kon je je inleven in het verhaal of de personages? Heeft het boek je verrast? Hoe origineel is de auteur? Neemt hij risico s? Wat vind je van de cover? Ben je het eens met de tekst op de achterflap? Zou je het boek aanraden aan vrienden? Waarom wel/niet?

Mijn top 8 1 2 3 4 5 6 7 8 Colofon Dit leesdagboek is voor juryleden van groep 4a (10 tot 12 jaar) van de Brugse afdeling van de Kinder- en Jeugdjury Vlaanderen (KJV). In de KJV zijn er zes leeftijdsgroepen, voor juryleden tussen 4 en 16 jaar. Elke groep heeft een eigen leesdagboek. De Kinder- en Jeugdjury Vlaanderen is een project van Iedereen Leest. www.kjv.be kjv@iedereenleest.be KJV-logo: Klaas Verplancke In Brugge wordt de KJV gecoördineerd door de Openbare Bibliotheek Brugge. www.brugge.be/bibliotheek kjv.bibliotheek@brugge.be 050 47 24 32 v.u. Johan Coens, wnd. algemeen directeur, Burg 12, 8000 Brugge