Wie vraagt. wordt beter! Kjeld Aij. Ware lean leiders houden hun zorgorganisatie gezond. onder redactie van Petra ter Veer en Annelies Kruse

Vergelijkbare documenten
Wie heeft de regie? Kwaliteit van bestaan in de praktijk. John Sijnke

Denken + Doen = Durven

groep Computerprogramma woordenschat

Het ecg en het angiogram bij een acuut hartinfarct. Onder redactie van W.A. Dijk B.M.A. Munstra M. Munstra F. Zijlstra

Denken + Doen = Durven

Kerncompetenties fysiotherapeuten in ontwikkeling

Kerncompetenties kraamverzorgenden in ontwikkeling

ONDERSTEUNEND COMMUNICEREN BIJ DEMENTIE

Hypertensie en 24-uursbloeddrukmeting

8FSLDBIJFS /[EPMJMGEXMIRMZIEY

Voeding, uitscheiding en diagnostiek

Helpen bij partnerrelatieproblemen

Zorgen voor getraumatiseerde kinderen: een training voor opvoeders

Eerste hulp bij faalangst

Werkboek voor ouders met psychiatrische en/of verslavingsproblemen

ETEN EN DRINKEN BIJ DEMENTIE. Jeroen Wapenaar Lisette de Groot

Bewaken vitale functies en verlenen van eerste hulp

Omgaan met bloosangst

Werken aan je zelfbeeld

Leidraad Diabetes mellitus type 2 glucoseregulatie

Persoonsgerichte zorg

Psychosociale problemen

Nicolien van Halem Inge Müller. Handboek studievaardigheden voor het hbo

Stoppen met roken Cursus

Omgaan met lichamelijke klachten

ESAT- Screening van ASS op jonge leeftijd

Gezond eten: Daar heb je een leven lang lol van!

dr. M.F. Cox, huisarts C.M. van der Feltz-Cornelis, psychiater-epidemioloog dr. B. Terluin, huisarts Somatisatie

Werken aan je zelfbeeld

dr. J.N. Keeman dr. B.C. Vrouenraets Kleine chirurgische ingrepen

De meest gestelde vragen over: cholesterol

In gesprek met de palliatieve patiënt

Denkbeelden over kleinschalig wonen voor mensen met dementie

Doen en blijven doen

Het Astma Formularium

Van je nachtmerries af

Zorg om mensen met dementie

Thuisloosheid bij jongeren en volwassenen

Samenwerkingsperikelen in de huisartspraktijk

Samenspel en samenklank

Werkboek voor kinderen en jongeren van ouders met psychiatrische en/of verslavingsproblemen

Atlas van de parodontale diagnostiek

Leercoaching in het hbo. Student

Handleiding bij Beter beginnen

Het ecg en het angiogram bij een acuut hartinfarct

Autismespectrumstoornis

Omgaan met stress en burnout

Neem de regie over je depressie

Samen terug naar vroeger Activiteiten met ouderen

Omgaan met hechtingsproblemen

Niet meer depressief

36 zieke kinderen. Een werkboek met patiëntenproblemen voor co-assistenten en basisartsen

Waar hij of hem staat, kan ook zij of haar worden gelezen. ISBN NUR 870

Groenengrijs. Jong en oud met elkaar in gesprek. Karen van Kordelaar. Astrid Vlak. Yolande Kuin. Gerben Westerhof

Minder angstig in sociale situaties

De apotheker aan de leiding. voor Yara en Abel

De huisarts aan de leiding

Zakboek ziektegerelateerde ondervoeding bij volwassenen

Zakboek ziektebeelden Infectieziekten

Zelfstandig werken. Ajodakt. Dit antwoordenboekje hoort bij het gelijknamige werkboek van de serie

Prof. dr. M.W. van Tulder Prof. dr. B.W. Koes. Evidence-based handelen bij lage rugpijn

Leerboek Atherotrombose

Leven met een borderline persoonlijkheidsstoornis

Zakboek ziektebeelden Cardiologie

Meer dan duizend dagen

Marike van der Schaaf Juultje Sommers. Evidence statement voor fysiotherapie op de intensive care

Supervisie in onderwijs en ontwikkeling

Veiligheid in de ggz

Maatschappelijk dienstverlenen in een veranderende omgeving

Leven met ADHD. Fiona Kat, Maura Beenackers en Willemijn ter Brugge

Groepsprocessen. Overleggen en uitvoeren in teams. Gert Alblas

Wat elke professional over verslavingspreventie moet weten

De meest gestelde vragen over: reumatologie

Dyslexie de baas! Werkboek. Dit werkboek is van: Houten Bohn Stafleu van Loghum, 2009

Spelenderwijs bewegen. voor 0 tot 4 jaar

Voeding bij diabetes mellitus. Dieetbegeleiding van Turkse, Marokkaanse en Hindostaanse bevolkingsgroepen

Zorg voor mensen met een verstandelijke beperking

Omgaan met ziekelijke jaloezie

Patiënt en recht in de apotheek

Aanvullen of aanvallen?

Imaginatie- en rescriptingtherapie voor nachtmerries

Erwin J.O. Kompanje. Klinische ethiek op de IC

Handleiding Gezinsvragenlijst (GVL)

Sociale psychologie en praktijkproblemen

Wondverzorging. Let op: het is belangrijk om precies deze schrijfwijze aan te houden, dus met tussenstreepjes.

Een nieuwe heup of knie

Essenties voor samenwerking in wonen en zorg

Leven met een winterdepressie

Nicolien van Halem Sjaak Groot. Planmatig zorg verlenen

Kwaliteitsstandaarden Jeugdzorg Q4C

De tandarts aan de leiding

In gesprek met de palliatieve patiënt

Projectonderwijs in het hbo

Coach jezelf in drie stappen

Handboek scheiden en de kinderen

Emoties in de zorg Emot.zorg A5-1kzm dyn.indb :49:16

Leercoaching in het hbo. Leercoach

Werkboek klinische schematherapie

Psychosociale hulpverlening voor naasten van traumapatiënten

Basiskennis schei- en natuurkunde

Transcriptie:

3 Wie vraagt wordt beter! Ware lean leiders houden hun zorgorganisatie gezond Kjeld Aij onder redactie van Petra ter Veer en Annelies Kruse

4 COLOFON Auteur dr. Kjeld Harald Aij, MBA Concept en redactie Petra ter Veer (terveertekst) en Annelies Kruse (Vocabulaire Tekst & Interim) Ontwerp Naïm Niebuur Foto auteur Gert-Jan de Jong 2017 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van Springer Nature Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen, of enig andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever. Voor zover het maken van kopieën uit deze uitgave is toegestaan op grond van artikel 16b Auteurswet 1912 j het Besluit van 20 juni 1974, Stb. 351, zoals gewijzigd bij Besluit van 23 augustus 1985, Stb. 471 en artikel 17 Auteurswet 1912, dient men de daarvoor wettelijk verschuldigde vergoedingen te voldoen aan de Stichting Reprorecht (Postbus 3051, 2130 KB Hoofddorp). Voor het overnemen van (een) gedeelte(n) uit deze uitgave in bloemlezingen, readers en andere compilatiewerken (artikel 16 Auteurswet 1912) dient men zich tot de uitgever te wenden. ISBN 978-90-368-1816-2 NUR 801 Postbus 340 3990 GA Houten www.bsl.nl

5 VOORWOORD Je bent leidinggevende, je kent het lean instrumentarium en je hebt wellicht al wat ervaring opgedaan met verbeterprojecten. Maar dan? Hoe maak je je de finesses eigen? En hoe word je een lean leider? Dat is waar dit boek over gaat. Lean als managementfilosofie is het niveau van een hype ontstegen; we kunnen spreken van een stabiele trend die steeds meer aan populariteit wint. Toch beseft nog niet iedereen dat lean leidinggeven méér is dan je medewerkers aan het werk zetten en over de juiste tools beschikken. Het gaat er veel meer om dat je persoonlijk een groeiproces doormaakt en leert voelen waar lean over gaat. Alleen dan raak je bevlogen en ben je in staat anderen aan te sturen en te coachen. Ik wil je in dit boek niet om de oren slaan met termen als true north, kaizen en hoshin kanri, dus het lean jargon heb ik waar mogelijk vermeden. Het is ook niet mijn bedoeling je een nieuwe methodiek of een handboek aan te reiken. Het enige wat ik wil, is je via mijn eigen praktijkervaringen als leidinggevende en onderzoeker bij VU medisch centrum laten zien hoe de oplossingen voor het oprapen liggen als je je bepaald gedrag eigen maakt.

6 Beschouw de hoofdstukken maar als losse situatieschetsen of korte verhalen, die je in willekeurige volgorde tot je kunt nemen. En trek alles wat je leest vooral in twijfel! Ik heb de waarheid niet in pacht. Ik deel alleen wat ik zelf ervaren en onderzocht heb, waar ik tegenaan ben gelopen en wat ik heb overwonnen. Daarmee hoop ik je te inspireren. Ik richt me in deze publicatie primair tot leidinggevenden in de zorg: van bestuurs- en directieleden tot afdelingshoofden en teamleiders. Maar ook als je in een andere sector werkt, kun je er veel aan hebben. Op elke activiteit en in elke werkomgeving kun je de lean principes immers toepassen. Kjeld Aij N.B. Waar in de tekst hij of zijn staat, bedoel ik uiteraard ook zij of haar ; omwille van de leesbaarheid is hij aangehouden. Lean bij VUmc VU medisch centrum (VUmc) verwierf in 2010 de accreditatie van het Nederlands Instituut voor Accreditatie (NIAZ) en voerde daarna lean in als een middel voor continue verbetering. Gedurende de testfase werd lean ingevoerd op twee chirurgische afdelingen, het operatiecomplex en een bij VUmc aangesloten psychiatrische kliniek. Tussen 2010 en 2014 werd lean ingevoerd als een essentieel strategisch programma.

8 INHOUD 12 20 28 34 44 50 58 68 74 82 90 Dé baas bestaat niet meer Invloed van de buitenwereld Lean leiderschapsstijl Optelsom van bestaande visies Uitdagen en sturen De petten van de lean leider Een schaap met vijf poten Op zoek naar de juiste balans De groeigerichte mindset Kwaliteit komt voort uit ervaring Begin bij jezelf Het nut van een open houding De patiënt als inspiratiebron Onthoud waarvoor je het doet Probeer eens iets uit Zo kom je verder dan je denkt Ketendenken Van verticaal naar horizontaal Los van het ego Het gaat vooral om samenspel De kritische blik van een derde Het nut van iemand die meekijkt

9 102 110 118 124 132 138 146 156 162 170 178 Zo krijg je iedereen mee Wees positief en enthousiast De werkvloer op! Wat speelt er zich af? Empowerment Het stimuleren van zelfontwikkeling Een coachende houding Een kwestie van stimuleren en begeleiden Training on the job Leren door doen Taal en communicatie Let op hoe je de boodschap brengt Continu verbeteren Laat zien dat lean werkt Weerstand als alarmsignaal Liever voorkomen dan genezen De factor tijd Creëer ruimte voor lean Behouden wat je bereikt hebt Lean als vast onderdeel van je werk Waar haal je je inspiratie? Manieren om jezelf op te laden