Ecosysteem en evolutie. vmbo

Vergelijkbare documenten
Erfelijkheid en ordening. havo/vwo 3-4

Eten en verteren. Bovenbouw primair onderwijs

Onzichtbaar leven. Bovenbouw primair onderwijs

Alleskunners. Bovenbouw primair onderwijs

Verteren en fermenteren. havo/vwo 3-4

Voedsel en spijsvertering. vmbo

Ecosysteem havo/vwo 3-4

Biosfeer vwo 5-6 BIOSFEER VWO MH.indd :36

Biosfeer havo 5 BIOSFEER HAVO 5 MH.indd :36

het machtigste leven op aarde erfelijkheid & ordening

Gezondheid havo/vwo 3-4

Jouw lichaam vol microben. vmbo

Ziek zijn en weer beter worden

Duurzame microben. vmbo

onzichtbaar leven bovenbouw primair onderwijs

Voedsel en vertering. havo 5

Voedsel en vertering. vwo 5-6

Gezondheid. ziekte, hygiëne en medicijnen. mbo

eten en verteren proefexemplaar bovenbouw primair onderwijs

Biotechnologie. havo 5

Voedsel. kweek, productie en vertering. mbo

Gezondheid vwo 5-6. In samenwerking met de Maag Lever Darm Stichting.

Gezondheid havo 5. In samenwerking met de Maag Lever Darm Stichting.

Biotechnologie. vwo 5-6

onzichtbaar leven groep 7-8 proefexemplaar

antwoorden en uitleg bij Micropia-onderwijsmateriaal primair onderwijs (groep 7-8)

Voedselweb en voedselketen

Schimmels.

DE DAPPERE REIZIGER WERKBLAD DE STEKELBAARS: 1. DE STEKELBAARS IN BEELD 2. DAPPERE REIZIGER. De stekelbaars is een veelvoorkomend visje in Nederland.

Aerobe dissimilatie = de afbraak van glucose (maar ook vetzuren en aminozuren) met behulp van zuurstof, waardoor energie vrijkomt om ATP te maken.

DE APPEL VALT NIET VER VAN DE BOOM

Voedselweb en -keten vmbo-kgt12. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Voedselweb en -keten vmbo-b12. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Werkbladen In NEMO. Zoeken naar leven. Naam. School. groep 7-8. Klas

Zoeken naar leven. Jouw werkbladen. In NEMO. Ontdek zélf hoe de wereld werkt! Mijn naam:

Bewoners. Noordzee. Introductie. Als de Noordzee een paspoort zou hebben dan zou het er zo uitzien:

BIOLABO NAVERWERKING

LESPAKKET ECOLOGIE. Naam. Dierenrijk is onderdeel van

Werkblad Naut Thema 2: Planten en dieren

Bepaalde voedingsmiddelen, zoals yoghurt een zuurkool, worden met behulp van bacteriën gemaakt.

Presentatie Biologie cellen ordenen onder een microscoop

Hand-out Microbiologie

Micro-organismen. organismen

Team 5: Natuur. Onderzoek naar de natuurlijke zonnecel

Thema 2 Planten en dieren

Cellen aan de basis.

Biologie ( havo vwo )

Zoeken naar leven. Jouw werkbladen. In NEMO. Ontdek zélf hoe de wereld werkt! Mijn naam:

Les Koolstofkringloop en broeikaseffect

Eencellige en meercellige organismen

Natuurschatten SPEELNATUUR

Zoeken naar leven. Jouw werkbladen. In NEMO. Ontdek zélf hoe de wereld werkt! Mijn naam:

Samenvatting Biologie Hoofdstuk 1 Examen

Wat ga je schrijven: een verklarende tekst. Filmpje kijken en aantekeningen maken

Bewoners van de Noordzee

11. o f e. d i. Apenrots Leeuwenterras Kleine-Zoogdierenhuis Uilenruïne Californische zeeleeuwen Insectarium

Ecosysteemdiensten. Blok 1 Mariene omgeving. Marieke Verweij (ProSea) Dag 1 de zee en mijn werk / 24 september Duurzaam werken op Zee

Bouw van een cel vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

Sheet 2: Bekijk met de kinderen de tussenstand van Afval the Game op Instagram en/of Facebook. Hoe gaat het bij de kinderen met inzamelen?

Biotechnologie vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

BOER IN DE BUURT DIT IS HET WERKBOEK VAN:...

Biomimicry en water 1

Hap, slik, weg! SNELLE HAP

Aantekeningen Hoofdstuk 2: Planten, dieren, mensen BBL. 2.1 Namen 1 Hoe komen planten en dieren aan hun naam? De naam van een plant of een dier kan: *

ZWERFAFVAL EN PLASTIC SOEP

Nederlandse samenvatting

Naut, Thema 2; Planten en dieren

De wonderbare wereld onder water

Mitose is een ander woord voor gewone celdeling. Door gewone celdeling blijft het aantal chromosomen in lichaamscellen gelijk (46 chromosomen).

Samenvatting Biologie Hoofdstuk 3

Ontdekkersgroep dag maart 2014

Werkbladen in NEMO. Leven in het heelal. Naam. School. Onderbouw havo-vwo. Klas

SAFARIPARK BEEKSE BERGEN

Je onderzoekt de grond in jouw buurt. In de grond zitten miljoenen micro-organismen. Bijvoorbeeld

weinig microben vergelijk jouw data

Lessenserie over functional foods voor bovenbouw vmbo

Vul het schema in. Gebruik hierbij: + (voordeel), (nadeel), 0 (geen voor- en geen nadeel).

Voedselweb van strand en zee

Naut, Thema 2; Planten en dieren

De romp bestaat uit een borstholte en een buikholte, gescheiden door het middenrif.

Planten en de mens vmbo-b12. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

5. Hoe komt het dat de brulkikker niet meer in Nederland voorkomt?

Ik zie, ik zie, wat jij niet ziet

In de ecologie bestudeert men de relatie tussen de organismen en het milieu waar ze voorkomen.

Wadden. Wat eet ik vanavond? Spelcircuit - quiz. VO onderbouw

LESINSTRUCTIE GROEP 5/6

LES 9 MICRO-ORGANISMEN A: BACTERIËN Wraps maken

LESBRIEF NR 1 OPDRACHT 1 FEEST! SAMSAM = 40 JAAR! VOOR GROEP 5 + 6

LESDOELEN LEERINHOUD WERKVORMEN/MEDIA/ORGANISATIE TIJD

lesdoelen - De kinderen ontdekken:

Opening van het thema op vrijdag 5 november.

Plasticvervuiling in de oceaan - De Oceaan

SAFARIPARK BEEKSE BERGEN

Paleontologie, de studie van fossielen die gebruikt wordt om een beeld te krijgen over de geschiedenis van het leven op aarde.

DIERGEDRAG IN ARTIS. Lespakket diergedrag voor bovenbouw vmbo STARTOPDRACHT

LEVENSGEMEEN SCHAPPEN

1. A. Noem de drie domeinen waarin alle levende organismen worden ingedeeld.

Samenvatting Biologie Blok 5

vergelijk blije vissen helder water HEEL HELDER 100 KRAAKHELDER!

Op de website smartkidslab.nl vind je de meetinstrumenten en uitleg hoe je aan de slag kunt.

Transcriptie:

Ecosysteem en evolutie vmbo

Microben waren er al vroeg bij. Ze waren de eerste bewoners op aarde. En miljarden jaren lang ook de enige. Telkens hebben zij zich razendsnel aangepast aan veranderingen in het ecosysteem. Zij hebben de wereld gevormd tot wat hij nu is. Zonder microben zouden dieren en planten niet kunnen bestaan. Vandaag ontmoet je deze microben in levenden lijve. Elke vraag heeft een icoontje dat je kunt vinden op de plattegrond op de laatste pagina. Gebruik de icoontjes om je weg door Micropia te vinden. Elk groepje begint bij een ander icoontje en bepaalt zelf de volgorde van de opdrachten.

Stamboom van het leven Wist je dat je het grootste gedeelte van het leven op aarde helemaal niet ziet? Dat bestaat namelijk uit microorganismen. Probeer bij de opstelling stamboom van het leven de mens te vinden. Teken de stamboom van het leven en laat zien dat de mens daar maar een piepklein deel van is.

De stamboom van het leven heeft één enkele stam waaruit alle soorten op aarde zijn ontstaan. Schrijf op wat dit betekent. Zoek de virussen. Zoals jullie zien, zijn de virussen geen onderdeel van de stamboom van het leven. Ze kunnen namelijk niet zelf bewegen, eten, groeien en zich voortplanten. Hierdoor kunnen ze niet zelfstandig leven. Ze zijn afhankelijk van gastheren.

Adem in, adem uit Zo n 3 miljard jaar geleden ontstonden de eerste cyanobacteriën. Zij maken voedsel van zonlicht en CO 2. Dit proces heet fotosynthese. Sindsdien hebben cyanobacteriën de atmosfeer gevuld met zuurstof, het restproduct van fotosynthese. Zonder deze cyanobacteriën zou er nooit zuurstof op aarde zijn geweest. Ongeveer 70% van de zuurstof op aarde wordt door microben, met name cyanobacteriën, geproduceerd. Welke organismen produceren de overige 30%?

Ga naar de opstelling klein leven, grote impact. Bekijk het filmpje bij verhaal op het scherm.

Aan de basis Eten en gegeten worden is een belangrijk onderdeel van het ecosysteem. Bij elke voedselketen staan microben aan de basis. Zij vormen het voedsel van grotere microben en dieren. Bekijk de voedselketen bij de opstelling wie eet wie? Teken hier de voedselketen uit de opstelling. voedingsstoffen in het water Lees tonnen plankton bij meer weten op het scherm. Waarom staan microben vaak aan de basis van de voedselketen?

Van een- naar meercellig Het ontstaan van meercellige organismen was heel belangrijk voor de evolutie van het leven op aarde. Bekijk het ontstaan van meercellig leven in de opstelling taakverdeling. Ontstaan moderne mens (200.000 jaar geleden). Ontstaan eerste dino's (380 miljoen jaar geleden). Ontstaan eerste oerbacterie (3,7 miljard jaar geleden). Ontstaan eerste meercellig leven (3 miljard jaar geleden). Cyanobacteriën gaan zuurstof produceren (2,95 miljard jaar geleden). Bekijk het filmpje bij verhaal op het scherm. Waardoor gingen de groenalgen samenklonteren?

Bedenk samen met je groepje twee belangrijke voordelen van meercellig leven ten opzichte van eencellig leven in een ecosysteem.

Samen sterk In een ecosysteem zijn microben voor veel dieren en planten onmisbaar. Dit geldt bijvoorbeeld voor de parasolmier. Bekijk de hardwerkende parasolmieren in de opstelling tuinierende mieren. Bekijk het filmpje bij verhaal op het scherm en zet deze zinnen in de juiste volgorde. De mieren maken bladermoes en poepen daarop. Mierenlarven krijgen de voedingsrijke druppels te eten die de schimmel maakt. De mieren sjouwen met stukjes blad alsof het parasols zijn. De schimmels krijgen te eten.

De schimmel en de parasolmier hebben elkaar nodig om te kunnen leven. Zo n samenwerking heet symbiose. Maar deze samenwerking was er niet altijd, die is ontstaan door evolutie. Kijk goed om je heen naar de andere opstellingen in Micropia. Kun je nog zo n samenwerking vinden? Beschrijf de symbiose.

Extreme evolutie Veel microben zijn goed aangepast aan extreme omstandigheden. Zij zijn een soort overlevingsexperts en worden ook wel extremofielen genoemd. Ga op reis door de verschillende extreme landschappen in de opstelling extremofielen. Welke extremofiel is jouw favoriet? Waarom?

Microben zijn niet alleen een belangrijk onderdeel van ons eigen ecosysteem. Ze leven ook op plekken waar wij het nog geen microseconde uithouden. Draai aan het wiel, en verbind de juiste microbe, de juiste extreme omstandigheid en het juiste beschermingsmechanisme met elkaar. Deze microbe leeft in en beschermt zich met Haloquadratum walsbyi extreem zout antivries Thermotoga maritima radioactieve straling efficiënte DNA-reparatiemechanismen Fragilariopsis cylindrus extreme kou hittebestendige coating om celwand Deinococcus radiodurans extreme hitte 'waterschild om celwand

Wil je de voedselketen in de sloot of vijver in jouw buurt zelf zichtbaar maken? Ga naar www.micropia.nl/experimenten en doe het proefje. Meer weten over microben? Volg ons via instagram.com/micropia_amsterdam facebook.com/micropia

+ Peil Plattegrond Laboratorium Lift Lift Entree Boven Beneden De icoontjes leiden je naar het antwoord op de bijbehorende vraag.

ARTIS-Micropia toont het machtigste, meest succesvolle en tegelijk kleinste leven op aarde: microben. Na een bezoek aan Micropia kijk je nooit meer hetzelfde naar jezelf en naar de wereld. Wil je de onzichtbare wereld nog verder ontdekken? Kom dan ook eens langs met je familie! Micropia is elke dag van het jaar open. Ga naar www.micropia.nl voor meer informatie en het laatste nieuws over microben. Of schrijf je in voor de nieuwsbrief.