Schoolverlaters bevraagd

Vergelijkbare documenten
ONDERZOEK NAAR SCHOOLVERLATERS SECUNDAIR ONDERWIJS DECEMBER 2012 STUDIE UITGEVOERD IN OPDRACHT VAN STAD GENT

Profiel van informatiezoekers

Resultaten enquête jongerenambassadeurs voor sociale inclusie

Breek taboe omtrent kansarme

Onderwijs en vorming leerlingen. Streekpact Cijferanalyse

Sollicitatieformulier

Profiel en tevredenheid van uitzendkrachten. In samenwerking met

Inhoud info-avond. 3.1 een richting kiezen 3.2 een school kiezen

Mijn Startbaan Enquête 2009

2.2.1 Aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt

De perceptie van jongeren op de arbeidsmarkt en de rol van uitzendarbeid

een initiatief van GSIW Actiegroep Leren-Werken

Lancering Vlaamse Migratie- en Integratiemonitor 2018 en survey Samenleven in Diversiteit 2017

Profiel kandidaat Examencommissie secundair onderwijs

Uw ervaringen na 1 jaar M-decreet

Enkele cijfers Vaststellingen en antwoorden. Focus op. Jobkanaal Diversiteitsplannen Jobcoaching IBO Financiële tewerkstellingsmaatregelen

Vroegtijdig schoolverlaten in Vlaams onderwijs

Jongeren en Gezondheid 2014 : Socio-demografische gegevens

> VSK-PEILING OVER STRESS OP SCHOOL 5964 leerlingen over de oorzaken en gevolgen van schoolstress Scholierencongres (18 februari 2017)

Hoofdstuk 3 : Secundair onderwijs. Deel 1 SCHOOLBEVOLKING Gewoon secundair onderwijs

Figuur 1. Intelligentiescores (numerieke, spatiale, verbale en algemene) per geslacht

Onderzoek Houten Jongeren en Wonen

INFOPAKKET SECUNDAIR ONDERWIJS ASO KSO TSO BSO

Waarom volgen mensen avondschool?

Vakverantwoordelijke wiskunde (gedetacheerde leerkracht)

focus op Activa voor 30-minners RSZ

Hoeveel werkzoekenden telt uw gemeente?

Kiezen na de basisschool

Onderzoeksfiche i00240.pd. 1. Referentie

Jongeren en Gezondheid 2010 : Socio-demografische gegevens

BIJLAGE: OPDELING NAAR UITSTROOMPOSITIE, GESLACHT EN WOONPLAATS

Resultaten 2008 met McMe Bedrijf X

inschrijving gratis onderwijs Onderwijs problemen kleuterschool schoolplicht schoolagenda buitenschoolse activiteiten ouderverenigingen

Inschrijvingsformulier

Vragenlijst Klastitularis - Eerste leerjaar A of B (schooljaar ): overzicht items per schaal Schaal (Dimensie) Items Itemnummer Bron item

Stem van de jeugd: bulletrapport

STEEKKAART Toelichting Indicator Datum Bron Toelichting

Onderzoek: Studiekeuzecheck

Examen commissie secundair onderwijs

Mag het wat meer (ervaring) zijn? - Werkloze 45-plussers bevraagd -

Een diploma geeft je vleugels!

Programma. Voorstelling project Waarom? Wat? Ambassadeurs gezocht! De Making of Ambassadeurs Dursun aan het woord Speeddating Invullen fiches

Een zorgjob Ik ga ervoor! Boordtabellenset Lon Holtzer, zorgambassadeur, Vlaamse Overheid

Leraar worden. an het? Hoe dan? aar moet ik op letten?

We stellen de resultaten graag aan u voor op een informatievergadering. U zult hiervoor worden uitgenodigd in de loop van het najaar van 2009.

Vragenlijst leerlingen nameting

Technisch onderwijs West-Vlaanderen Werkt 3, 2009

4 Mijn beroepskeuze... 1

Socioprofessionele reïntegratie. Conny Daens, GTB

Van VDAB-opleiding naar knelpuntberoep

CD&V ONDERWIJS 3 D PLAN STERKER ONDERWIJS, STERKERE TOEKOMST. Sterker onderwijs, Sterkere toekomst ONS 3D PLAN ONDERWIJS

Sessie 1 Vinden de Vlaamse jongeren jobs? Hoe snel, welke jobs en hoe?

Vrijwilligerswerk. Wie kan er op jou rekenen?

Hoofdstuk 9 DE TRIATLON SECUNDAIR ONDERWIJS, HOGER. Barbara Dessein ONDERWIJS, ARBEIDSMARKT. Kort samengevat

Onderzoek Jobat: Ontslag

Partnerkeuze bij allochtone jongeren

Hoe zoeken werkzoekenden?

ONDERWIJSWOORDENLIJST VOOR SCHOOLRADERS ALS JE NIET HELEMAAL MEE BENT

Studie Jongeren en Gezondheid. Een Vlaamse en internationale studie

Bediende in de logistieke sector: kansen voor vrouwen?

Ouderbetrokkenheid: interviewschema

De mobiliteit van talent in de socialprofitsector In-, door- en uitstroom Een onderzoek bij meer dan 4000 werknemers uit de sector

Transcriptie:

sessie 3 De wereld op de stoep: Schoolverlaters bevraagd Lieven Tusschans Stad Gent Werk en Economie Dienst Werk

Schoolverlaters bevraagd Europa 2020 (schoolverlaters, kwalificaties, werkloosheid) Dienst Werk (werkzoekende jongeren & scholieren) WES enquêtes (zesde jaars & schoolverlaters) Besluiten (indicatoren, beleid, doelgroepen)

Aandeel laaggeschoolden bij niet-studerende 18 tot 24 jarigen in Vlaanderen WSE

Jeugdwerkloosheidgraad en aandeel laaggeschoolde werkzoekenden bij actieve 18 tot 24 jarigen in Vlaanderen VDAB

Aandeel ongekwalificeerde schoolverlaters secundair onderwijs in Vlaanderen SSL

Aandeel laaggeschoolde schoolverlaters in Vlaanderen VDAB

Werkzoekenden bij schoolverlaters in Vlaanderen VDAB

Werkzoekenden bij laaggeschoolde schoolverlaters in Vlaanderen VDAB

Schoolverlaters Belgische Origine (Gent) Bron: VDAB; Analyse & verwerking: Verdoolaege Edwin Studienetwerk Migratie & Samenleving

Schoolverlaters Mahr&Turkse Origine (Gent) Bron: VDAB; Analyse & verwerking: Verdoolaege Edwin Studienetwerk Migratie & Samenleving

Methodologie 2 online-enquêtes Enquête zesdejaars: Medewerking via coördinerende directeurs Online in mei 2012 Respons 528 circa 14% ASO (205), TSO (138), KSO (65), BSO (109), DBSO (11) 22 scholen Weging op onderwijsvorm Enquête schoolverlaters: Mailing via VDAB naar 1.346 schoolverlaters secundair onderwijs (ingeschreven tussen juni 2011 en april 2012) Online in juni 2012 Respons 215 16% Weging op diploma 12

Profiel zesdejaars 56% meisjes 33% woont in Gent-centrum, 30% woont in andere Gentse deelgemeente en 37% woont buiten Gent Onderwijsvorm: ASO: 49% TSO: 26% BSO: 16,% KSO: 7% DBSO: 2% Diploma moeder: Hoger onderwijs: 47,2% Hoger secundair onderwijs: 28,6% Lager secundair onderwijs: 8% Geen diploma secundair onderwijs: 6,5% Weet niet: 9,7% 88% is geboren in België Bij 72% zijn beide ouders geboren in België Taal die meestal thuis wordt gesproken: Nederlands: 75% Gemengd: evenveel Nederlands als andere taal: 16% Andere taal: 9% Lid van een vereniging? Ja: 46% Neen, maar vroeger wel: 36% Neen, nooit lid geweest: 18% 13

Informatie studiemogelijkheden 07 03 17 Informatie gekregen, was ook voldoende Verschillen naargelang onderwijsvorm 73 Informatie gekregen, maar niet voldoende Geen informatie gekregen, wel informatie gewenst Geen informatie gekregen, ook geen informatie gewenst Informatie Informatie gekregen, was ook gekregen, maar niet voldoende voldoende 14 Geen informatie gekregen, wel informatie gewenst Geen informatie gekregen, ook geen informatie gewenst ASO 83,4 16,6 0,0 0,0 TSO 69,6 21,7 5,8 2,9 KSO 69,2 21,5 4,6 4,6 BSO 52,3 5,5 29,4 12,8 Totaal 73,0 16,9 7,0 3,2

Wie verstrekt informatie over de studiemogelijkheden? Persoon/organisatie ASO TSO KSO BSO Totaal Leerkrachten/school 87,3 82,6 53,8 38,5 74,6 Zelf gezocht 87,8 58,0 69,2 26,6 67,5 SID-in s (Studie-Informatiedagen) 84,4 58,7 76,9 3,7 62,3 Hogeschool/universiteit 77,1 50,7 47,7 2,8 54,5 Vrienden 59,0 44,2 38,5 16,5 45,6 Ouders 48,8 31,9 40,0 11,0 37,2 CLB 17,6 15,9 13,8 9,2 15,3 Bedrijven/stageplaats 1,0 15,2 0,0 6,4 5,5 VDAB 2,4 5,8 1,5 7,3 4,2 Andere 1,0 2,2 3,1 1,8 1,9 Ik heb geen informatie gekregen 0,0 8,7 9,2 42,2 10,2 Totaal 466,3 373,9 353,8 166,1 378,8 Aantal respondenten (ongewogen) 205 138 65 109 528 15

Informatie werken 34,2 27,2 5,3 Informatie gekregen, was ook voldoende Informatie gekregen, maar niet voldoende Geen informatie gekregen, wel informatie gewenst Geen informatie gekregen, ook geen informatie gewenst 33,3 Informatie gekregen, was ook voldoende Informatie gekregen, maar niet voldoende 16 Geen informatie gekregen, wel informatie gewenst Geen informatie gekregen, ook geen informatie gewenst ASO 16,1 4,4 38,0 41,5 TSO 32,6 7,2 27,5 32,6 KSO 7,7 3,1 50,8 38,5 BSO 53,2 5,5 23,9 17,4 Totaal 27,2 5,3 33,3 34,2

Wie verstrekt informatie over gaan werken? Persoon/organisatie ASO TSO KSO BSO Totaal Leerkrachten/school 11,7 22,5 6,2 34,9 18,8 Ouders 9,8 18,1 4,6 23,9 14,1 Zelf gezocht 8,8 18,1 6,2 24,8 14,0 Vrienden 6,3 12,3 6,2 15,6 9,4 Bedrijven/stageplaats 3,9 8,7 1,5 13,8 6,5 VDAB 1,0 7,2 1,5 7,3 4,2 SID-in's (Studie-Informatiedagen) 4,4 5,1 4,6 1,8 4,1 CLB 1,5 3,6 1,5 8,3 3,1 Hogeschool/universiteit 2,9 0,0 1,5 0,9 1,7 Andere 0,5 0,0 0,0 0,9 1,0 Ik heb geen informatie over werken gekregen 79,5 60,1 89,2 41,3 67,4 Totaal 130,2 155,8 123,1 173,4 144,3 Aantal respondenten (ongewogen) 205 138 65 109 528 17

Plannen voor volgend jaar 02 05 08 Verder studeren Deeltijds leren, deeltijds werken Werken Ik twijfel nog Verder studeren 18 85 Deeltijds leren, deeltijds werken Werken Ik twijfel nog ASO 94,1 0,5 0,5 4,9 TSO 80,4 2,2 8,0 9,4 KSO 80,0 3,1 6,2 10,8 BSO 72,5 4,6 11,0 11,9

Schoolverlaters: Verandering van school Schoolverlaters secundair onderwijs veranderen tijdens hun secundair relatief meer van school dan zesdejaars in het algemeen: Slechts 21% van de schoolverlaters is tijdens het secundair niet van school veranderd tegenover 42% van de zesdejaars 9,6 20,9 15,4 Niet 1 keer 2 keer 3 keer 4 keer of meer 17,2 36,8 19

Schoolverlaters: Schoolse vertraging Schoolverlaters secundair hebben meer schoolse vertraging opgelopen dan zesdejaars in het algemeen 65% van de schoolverlaters secundair onderwijs is ooit blijven zitten in lagere school en/of het secundair (tegenover 42% van de zesdejaars) 00 20 40 60 80 100 Lagere school 30 70 Secundair 47,8 52,2 Ja Neen Lagere school en/of secundair Schoolse vertraging groter bij: 65 35 schoolverlaters waarbij moeder geen diploma hoger onderwijs heeft respondenten met minstens 1 ouder geboren in het buitenland 20

Schoolverlaters: belangrijk in een job 0 10 20 30 40 50 60 70 Een afwisselende, interessante job (jobinhoud) Een goed loon Toffe collega's, een goede werksfeer De doorgroeimogelijkheden / mogelijkheden om carrière te maken Werkzekerheid Een job die goed aansluit bij mijn studies/opleiding De mate waarin je een bijdrage kunt leveren aan de samenleving/iets Zelfstandigheid in de job Flexibele werkuren De mogelijkheid om bij te leren tijdens de werkuren Een goede vakantieregeling De mate waarin je initiatief kan nemen Gelegen nabij mijn woonplaats De fysieke werkomstandigheden (lawaai, verluchting, temperatuur, ) Een bedrijfswagen Andere Andere voordelen (maaltijdcheques, woonwerkvergoeding, ) 7,4 8,3 7,4 6,6 9 5,8 2,5 5,2 5 4,9 2,3 2,1 1,8 1,9 1,3 0,4 0,8 2,3 26,7 25,3 26,5 27,2 21,7 17,4 14,7 13,4 12,9 18,9 41,1 47,4 61,5 56,9 57,5 53,3 Zesdejaars Schoolverlaters 21

Schoolverlaters: Kenmerken eerste job Bij 54% van de schoolverlaters ligt eerste job helemaal niet in de lijn van de gevolgde studierichting 20,1 Ja, helemaal 54,4 Min of meer 23,5 Neen, helemaal niet Vindkanalen eerste job: Interimbureaus: 37% Persoonlijke relaties: 23% Spontane sollicitaties: 15% Zoekkanalen: Interimbureaus: 69% VDAB/Werkwinkel: 66% spontane sollicitaties: 49% 22

Wie heeft voortijdig schoolverlaters proberen overhalen om toch verder te studeren? 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Ouders 71,2 28,8 School (leerkrachten, directie) 46,2 53,8 Andere instanties (bv. het CLB) 21,2 78,8 Hebben me proberen overhalen Hebben me niet proberen overhalen 23

Besluiten Indicatoren: Jeugdwerkloosheidgraad geeft niet het aandeel werkzoekende jongeren aan; Er circuleren drie verschillende indicatoren om zicht te krijgen op zogenaamde voortijdige schoolverlaters; Er zijn weinig lokaal bruikbare indicatoren; Dienst Werk: Curatieve acties (werkzoekenden) en preventieve acties (scholieren en moeilijk bereikbare jongeren) via samenwerking (partnerschappen); Zesde jaars: Scholen en scholieren zijn vooral bezig met verder studeren; Er zijn grote verschillen in informatieverstrekking tussen onderwijsvormen is groot; Misschien moet het onderscheid tussen studie- en arbeidsmarktinfo moeten kunnen verdwijnen; Schoolverlaters: VDAB/Werkwinkel is een relatief belangrijk zoekkanaal, maar mogelijk een minder belangrijk vindkanaal voor een eerste job; Scholen nemen volgens jongeren weinig initiatieven om (potentiële) uitvallers te behouden;

Bronnen, cijfers www.steunpuntwse.be www.vdab.be www.steunpuntssl.be www.gsiw.be Vragen, suggesties, opmerkingen, Lieven Tusschans Dienst Werk Departement Werk en Economie Stad Gent 09 266 83 69 lieven.tusschans@gent.be