Taalkaart Basisvaardigheden Veghel

Transcriptie

1 Taalkaart Basisvaardigheden Veghel Taalcafé Veghel Aanbod of activiteit: Taalcafé Veghel (Jong-)volwassenen die problemen ervaren bij het spreken, lezen en schrijven van de Nederlandse taal. In de praktijk zijn dit voornamelijk immigranten / vluchtelingen die (zeer) gebrekkig Nederlands spreken. 2 maal per week, bij Vivaan Veghel, locatie 'de Peppelhof' en in wijkgebouw 'de Golfstroom'. Veghel Zuid. Iedere laatste donderdag van de maand vindt de bijeenkomst plaats in de bibliotheek te Veghel, Markt 1, om zodoende leesactiviteiten te promoten, uur Dinsdag : Wijkgebouw de Golfstroom, van Diemenstraat 1a, van uur Donderdag:Peppelhof, Wilgenstraat 15) uur welk resultaat er wordt nagestreefd : Wordt uitgevoerd door een maatschappelijk begeleider van Vivaan en twee deskundige vrijwilligers. Met incidenteel ondersteuning stagiaire. De deelnemers van het taalcafé worden aangemoedigd om tijdens de bijeenkomst te oefenen met het spreken, lezen en schrijven van de Nederlandse taal. Hierbij wordt gebruik gemaakt van schrijfmateriaal, rollenspellen en verschillende spelvormen. Daarnaast worden de deelnemers aangemoedigd om het geleerde in hun dagelijks leven toe te passen. Deelnemers worden ondersteund bij hun maatschappelijke integratie wanneer het beheersen van de Nederlandse taal hierbij een rol speelt. Sociaal werker Ron Bomelijn e: ron.bomelijn@ vivaan.nl t: Gestimuleerd wordt ook thuis te oefenen via een familielid, een taalmaatje, doelgerichte internetwebsites en Nederlands sprekende tv programma s. Doorstroming naar vervolgcursus is mogelijk. In de schoolvakanties : geen taalcafé. Er is een informatiefolder beschikbaar. Kosten: Bijdrage: Eerste keer is gratis daarna wordt 2 euro per keer gevraagd.. 1

2 Boekstart Veghel Boekstart Ouders met kinderen van 0-4 jaar welk resultaat er wordt nagestreefd : Doorlopend. Bibliotheek Veghel Een leesbevorderingsprogramma voor ouders met kinderen 0-4 jaar. Gratis Boekstartkoffertje voor baby s, bibliotheeklidmaatschap en Boekstarthoek in de bibliotheek. Adviezen om met je kindje te genieten van lezen en boekentips. Samen een boekje lezen plaatjes aanwijzen en verhaaltjes vertellen versterkt de band met je baby. Kinderen die als baby al zijn voorgelezen, zijn later beter in taal. De bibliotheek organiseert speciale ouder-kind bijeenkomsten. Specialist Jeugd Annelies van Uden Bibliotheek Veghel e: [email protected] t.: Ouders ontvangen in het eerste half jaar na de geboorte van hun baby een uitnodigingsbrief van de Gemeente om mee te doen aan het programma. Voorleesexpress Veghel VoorleesExpress gezinnen met kinderen van 2 tot en met 8 jaar 1 uur per week voor een periode van 20 weken, bij het gezin thuis welk resultaat er wordt nagestreefd? Bibliotheek Veghel Het leesstimuleringsprogramma de VoorleesExpress stimuleert de taalontwikkeling van kinderen en verrijkt de taalomgeving thuis. 2

3 Ouders worden in staat gesteld om de taalontwikkeling van hun kinderen te stimuleren op hun eigen manier. Twintig weken lang komt een vrijwillige voorlezer thuis bij een gezin met kinderen van 2 tot en met 8 jaar. Het gaat hierbij om kinderen die moeite hebben met de Nederlandse taal en opgroeien in een taalarme thuisomgeving. De vrijwilliger introduceert het voorleesritueel bij het gezin. De ouders krijgen handvatten om het voorlezen zelf over te nemen en boeken een blijvende plek te geven in het dagelijks leven. Projectleider Farida Topan e: [email protected] t: Spel aan Huis Veghel Spel aan Huis vluchtelingengezinnen met kinderen tussen de 1 en 6 à 8 jaar wekelijks een dagdeel op huisbezoek door een spelbegeleider (een stagiaire) gedurende een schooljaar. Vluchtelingenwerk WOBB Veghel Het Spel-aan-Huis Project biedt vluchtelingen een kans om in hun eigen huis kennis te maken met spelmaterialen, verschillende manieren van spel, maar ook met de manier van opvoeden in Nederland. De ouders krijgen de kans om de zorg rondom de opvoeding te delen en is er aandacht voor taalontwikkeling. Daarnaast moet het vooral ontspanning brengen voor ouders en kinderen. Binnen dit project wordt opvoedingsondersteuning geboden in de vorm van spelbegeleiding aan vluchtelingengezinnen met kinderen tussen de 1 en 6 à 8 jaar. Deze extra aandacht is nodig omdat de leefomstandigheden in Nederland dermate verschillen met die in de herkomstlanden als; Afghanistan, Sierra Leone of Somalië, dat de dagelijkse zorg voor de kinderen voor ouders vaak moeilijk is. 3

4 Coördinator Joke Schuurmans e: t: Taalcoach Veghel Taalcoach Vluchtelingen die de Nederlandse taal willen leren Minimaal 1 dagdeel per week voor 1 jaar Vluchtelingenwerk WOBB Veghel Het begeleiden, ondersteunen en coachen van de cliënt bij het leren van de Nederlandse taal tijdens de inburgeringsfase overeenkomstig het opgestelde individuele plan van aanpak met registratie en rapportage hierover. Taal oefenen met de cliënt voor het vergroten van de taalvaardigheid in brede zin (spreken, lezen, schrijven en luisteren). Ondersteunen bij het oefenen van praktijkopdrachten in situaties buitenshuis. Overleg en afstemming over de voortgang met de leidinggevende en/of docent, klasse assistent. Begeleiden/ondersteunen van de cliënt bij de opbouw of uitbreiding van een sociaal netwerk. Bijhouden van relevante informatie en ontwikkelingen binnen de dienstverlening op het gebied van inburgering. Contactpersonen: Farah van Valkenburg en Thea Steenbergen. e: [email protected] t:

5 Opstap Veghel Opstap welk resultaat er wordt nagestreefd : kinderen van 4 tot 6 jaar met laagopgeleide ouders. Wekelijks een training gedurende twee jaar. Roc de Leijgraaf Opstap is een tweejarig gezinsgericht stimuleringsprogramma voor kinderen van 4 tot 6 jaar met laagopgeleide ouders. Met een groot aantal werkmaterialen en leesboekjes oriënteren kinderen zich spelenderwijs op het lezen, schrijven en rekenen in groep 3. Opstap stimuleert de ontwikkeling, bevordert een actieve leerhouding en ondersteunt de kwaliteit van de omgang (interactie) in het gezin. Dagelijks verricht een ouder, meestal de moeder, twee activiteiten van Opstap met het kind. Een speciaal getrainde begeleidster ondersteunt haar daarbij. De activiteiten sluiten aan bij de kennis en vaardigheden die nodig zijn in het basisonderwijs. Daarnaast komen de deelnemende ouders regelmatig bij elkaar. Tijdens deze groepsbijeenkomsten worden thema's op het gebied van ontwikkeling en opvoeding behandeld. De ouders leren hun kind te stimuleren en te ondersteunen bij het leren thuis en op school. Centraal staan het op een positieve manier ingaan op signalen van het kind en het bevorderen van leerplezier en een actieve leerhouding. Coördinator Farida Topan e: [email protected] t:

6 Rode draad Veghel Rode Draad Basisschool leerlingen Elk schooljaar gedurende 6 weken, in alle groepen van de deelnemende school. Bibliotheek Veghel welk resultaat er wordt nagestreefd : Het leesbevorderingsprogramma Rode Draad brengt leerlingen elk schooljaar in contact met boeken en lezen. Het aanbod is gestructureerd en systematisch, met als belangrijkste doel het stimuleren van lezen. De leerling doorloopt een totale 'leesloopbaan', met ieder jaar een ander aspect van lezen. Dat gebeurt op een speelse manier, afgestemd op het niveau van de kinderen en passend bij de kerndoelen van het basisonderwijs. De Rode Draad-producten zijn zorgvuldig samengesteld en bevatten een uitgebreide handleiding waarin de werkwijze beschreven wordt. De Rode Draad wordt uitgevoerd door Bibliotheek Veghel. Gedurende een periode van zes weken krijgen alle groepen een eigen project in de klas. Het project bestaat uit aansprekende materialen rondom een thema, inclusief de bijbehorende boeken. Voorbeelden van projecten zijn 'Kleine ezel' (groep 1-2, thema voorlezen), 'De ongelooflijk bijzondere boekeneter' (groep 3, thema leren lezen), 'La bocca della verita' (groep 6, thema beoordelen) en 'Leesavatar'(groep 8, thema leesplezier) Specialist Jeugd Annelies van Uden e: [email protected] t

7 Leeskring Veghel Leeskring voor laaggeletterden Veghel Mensen die moeite hebben met lezen en schrijven. Er zijn twee leeskringen die een keer per twee weken in de bibliotheek Veghel Markt 1 worden gehouden. Tijden: donderdagavond uur, of vrijdagochtend uur Twee deskundige vrijwilligers Bibliotheek Veghel Er wordt gezamenlijk een Nederlandstalig boek gelezen. Dit boek is in eenvoudige taal herschreven. De deelnemers lezen hardop om de beurt. Moeilijke woorden en begrippen worden uitgelegd. Eventueel kunnen deelnemers thuis vragen uit de bijbehorende lesbrief maken, maar dit is geen verplichting. Men mag het boek lenen voor de duur van de leeskring. De bedoeling van de leeskring is dat de deelnemers (weer ) plezier in lezen krijgen. Corrie van Heeswijk Bibliotheek Veghel e: [email protected] t: Per leeskring kunnen maximaal 8 deelnemers worden toegelaten. In principe zijn er acht bijeenkomsten per cyclus. Deelname is gratis. Klik en Tik Veghel Klik & Tik Mensen die moeite hebbben met de digitale basisvaardigheden. 1x per week, in de bibliotheek, Markt 1 Medewerkers van de Bibliotheek Veghel Dit oefenprogramma laat deelnemers in een veilige omgeving kennismaken met de mogelijkheden van internet, en, online formulieren invullen en downloaden. Het programma wordt afgesloten met een certificaat. Corrie van Heeswijk, Bibliotheek Veghel e: [email protected] t: Deelname is gratis. 7

8 Computercursus beginners Veghel welk resultaat er wordt nagestreefd : Computercursussen voor beginners De doelgroep betreft mensen uit de gemeente Veghel met weinig of geen kennis van de computer. Op maandag-, woensdag-, donderdag-, en vrijdagochtend worden de cursussen gegeven. Op dinsdagochtend is er een inloopochtend voor iedereen met computervragen Waar: Stadshobbywerkplaats Veghel Parallelweg Zuid 3 a Veghel Deskundige vrijwilligers met ondersteuning van sociaal werker van Vivaan Het zijn laagdrempelige cursussen m.b.t. de inhoud en de kosten. Er zijn maximaal 8 deelnemers per lesgroep. Het doel is om de (digitale) zelfredzaamheid van de deelnemers te versterken. Ze moeten o.m. veilig kunnen internetbankieren, len en internetten. omgaan met een tablet met androidbesturingssysteem, omgaan met een Ipad, fotoboek maken. Gewerkt wordt met windows 8. Sociaal werker Peter Peters e: [email protected] t: Informatie opvragen en inschrijven voor de cursussen kan via Henny van der Heijden telefoon: In de schoolvakanties geen activiteit. Bijdrage: er wordt een kleine vergoeding gevraagd. Leren? Gewoon doen! Veghel Leren? Gewoon doen! Veghel Laaggeletterden die beter willen leren lezen, schrijven en rekenen Er zijn 3 lesgroepen: -Maandagavond : uur, Bibliotheek, Markt 1 Veghel Dinsdagavond : uur, Bibliotheek, Markt 1 Veghel -Donderdagochtend : uur, Bibliotheek, Markt 1 Veghel 8

9 Docenten ROC De Leijgraaf met ondersteuning van vrijwilligers. Maatschappelijk begeleider(s) van Vivaan Tijdens de intake wordt het instapniveau bepaald van de cursist en de leerdoelen vastgesteld. Afhankelijk van het niveau van de cursist wordt de lesinhoud bepaald. Binnen een lesgroep zijn meerdere niveaugroepen. De cursist bepaalt zelf of hij/zij genoeg geleerd heeft. De cursist wordt gedurende de cursus begeleid door de maatschappelijk begeleider van Vivaan. Sociaal werker Ron Bomelijn e: t: Schoolvakanties vrij. Er is een informatiefolder beschikbaar. Na aanmelding wordt een intake/toelating gesprek gehouden in de Bibliotheek, Markt 1 Veghel. Kosten: geen Taalniveau tot A2, Veghel taalniveau tot A2 welk resultaat er wordt nagestreefd? De deelnemer is 18 jaar of ouder. De deelnemer heeft geen belemmeringen die het behalen van het einddoel in de weg staan. De deelnemer is computervaardig De deelnemer is minimaal 80% aanwezig. NT2 leerder is gealfabetiseerd op niveau A1 20 weken van 1 les=60 uur (20 uur zelfstudie per week) 20 weken van 2 lessen=120 uur (15 uur zelfstudie per week) 20 weken van 3 lessen =180 uur (10 uur zelfstudie per week) ROC de Leijgraaf Verhogen van het Nederlands taalniveau om beter te functioneren in de maatschappij. [email protected] Kosten: 12,- per uur Aan de Slag, Veghel Aan de Slag Minimaal 18 jaar Voldoen aan de toelatingseisen van training Aan de slag 9

10 In overleg ROC de Leijgraaf Het activeren van deelnemers gericht op het participeren in de samenleving. Onderdelen zijn: taalvaardigheid, rekenvaardigheid, motivatietraining, sociale en communicatie vaardighedentraining, geldzaken, werknemersvaardigheden, sollicitatievaardigheden, sport en bewegen, loopbaanorientatie Aanmeldingen lopen via Optimisd Basisvaardigheden, Veghel Basisvaardigheden Bestand WWB ROC de Leijgraaf Digitale vaardigheden, taalvaardigheden, rekenvaardigheden, sociale en communicatieve vaardigheden, werknemersvaardigheden, budgetteren en geldzaken Aanmeldingen volgens format door Optimisd. Er zijn toelatingscriteria Inburgering, Veghel Inburgering Vrijwillig of verplichte inburgeraars De deelnemer is 18 jaar of ouder. De deelnemer is digitaalvaardig. De deelnemer heeft geen belemmeringen die het behalen van het einddoel in de weg staan. De deelnemer is minimaal 80% aanwezig. NT2 leerders die inburgeringsexamen willen/moeten doen Beginniveau: A1 1. Voorbereiden op Inburgeringsexamen niveau A2 2. Voorbereiden op examen Oriëntatie op en kennismaken met de Nederlandse samenleving 40 weken van 1 les=120 uur (15 uur zelfstudie) 40 weken van 2 lessen=240 uur (10 uur zelfstudie) 40 weken van 3 lessen=360 uur (5 uur zelfstudie) ROC de Leijgraaf 1. Opleiden tot het inburgeringsexamen Nieuwe Stijl taalniveau A2 leesvaardigheid, luistervaardigheid spreekvaardigheid en schrijfvaardigheid 2. Voorbereiden op examenonderdeel oriëntatie op de Nederlandse samenleving en arbeidsmarkt De deelnemer: - oriënteert zich op verschillende beroepen; 10

11 - ontwikkelt een realistisch beroepsbeeld; - kan zijn/haar eigenschappen/competenties benoemen; - verkent de kansen op werk in zijn/haar wensberoep; - heeft zicht op eventueel te ontwikkelen beroepscompetenties en weet welke stappen daarvoor dienen te worden gezet; - heeft zicht op de personen waaruit zijn/haar netwerk bestaat en weet hoe dit netwerk uitgebreid kan worden; - weet op welke verschillende manieren je naar werk kunt zoeken; - heeft een sollicitatiebrief en cv geschreven en weet waar hij/zij in de toekomst terecht kan indien hier ondersteuning bij nodig is; - weet hoe je tijdens een sollicitatiegesprek een goede indruk maakt; - kan verschillen noemen tussen de werkcultuur in Nederland en de werkcultuur in het land van herkomst. [email protected] Kosten : 12,- per uur. In sommige situaties kan een lening bij Duo worden afgesloten. Nederlandse taal en rekenen 1F-2F, Veghel Nederlandse taal en rekenen 1F-2F De deelnemer is 18 jaar of ouder. De deelnemer heeft geen belemmeringen die het behalen van het einddoel in de weg staan. De deelnemer is minimaal 80% aanwezig. De deelnemers beheerst spreken en luisteren op 2F 1 x per week gedurende 40 weken ROC de Leijgraaf De deelnemer leert: - Informatie te begrijpen en te gebruiken uit teksten. - Informatie te vinden en te gebruiken in bijv. sollicitatiebrieven, bijsluiters, kaarten, tabellen en grafieken. - Rekenkundige bewerkingen te kunnen begrijpen, uitvoeren en controleren. Het herhalen van rekenkundige handelingen met optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen. Het verhogen van het rekenniveau voor de volgende rekengebieden: Getallen,Verhoudingen,Meten en meetkunde,verbanden naar niveau 2F (MBO2/3) [email protected] Kosten 12,- per uur 11

12 Aanpak laaggeletterdheid IBN welk resultaat er wordt nagestreefd : Contactpersoon Overig Aanpak laaggeletterdheid binnen IBN, zowel op het gebied van rekenen als ook op het gebied van taal. Voor IBN-medewerkers met een dienstverband bij één van de IBN-bedrijven. Na aanmelding door de leidinggevende vindt er een intake plaats door een ervaren docent. Op basis van de intake wordt bepaald of iemand instroomt in de groepslessen voor taal of rekenen. Ook bestaat de mogelijkheid tot het volgen van een meer maatwerkprogramma in de leeskamers. De wekelijkse lessen zijn onder werktijd in de verschillende vestigingen van IBN. Eigen ervaren docenten van IBN. Bij de intake wordt een persoonlijk leerdoel geformuleerd. Hieraan wordt gewerkt en er vinden regelmatig evaluatiemomenten plaats met de docent, de medewerker en de werkleider. Het streven is om op te leiden tot en met niveau 2F (B1) voor taal en 2F voor rekenen. Dit is het redzaamheidsniveau. Er worden ook digitale trainingsprogramma s gebruikt om de deelnemers vertrouwd te maken met een digitale (leer)omgeving. Machteld van Boheemen Zij is werkzaam als adviseur binnen IBN en te bereiken per mail: [email protected] of per telefoon IBN biedt de medewerkers een breed scholingsaanbod om de basisvaardigheden te verbeteren (NT1, NT2 en rekenen ondersteund door digitale vaardigheden). Denk hierbij - naast scholing door ervaren docenten zo dicht mogelijk bij de werkvloer - ook bijvoorbeeld aan het goedkopere bibliotheekabonnement. Daarnaast worden er jaarlijks voor alle deelnemers in de week van de alfabetisering activiteiten georganiseerd. Ook is IBN regionaal en landelijk actief op het terrein van de aanpak van laaggeletterdheid. Regionaal: één van de drie initiatiefnemers van het bondgenootschap voor geletterdheid (zie met ruim 180 bondgenoten. Landelijk: één van de 29 koploper- bedrijven die in januari 2015 het Taalakkoord van het Ministerie van SZW heeft ondertekend. Hierdoor zetten wij ons nog meer in om andere werkgevers te inspireren om stappen te zetten in de aanpak van laaggeletterdheid. IBN is altijd graag bereid de kennis en expertise te delen. Bel of mail Machteld van Boheemen dus gerust! 12

13 Inhoudsopgave: Taal : Pag. 1,4,8,9,10,11 Lezen: Pag. 7,8,10,11 Rekenen: Pag. 8,10,11 (Voor) lezen en spelen: Pag. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 Inburgeren: Pag. 4, 10 Digitale vaardigheden: Pag. 7, 8, 10 Aanpak IBN Pag