maandag 24 november 2014

Transcriptie

1 I N F O R M A T I E A V O N D woensdag 19 november 2014 en maandag 24 november 2014 L E E U W A R D E R L Y C E U M

2

3 Beste leerling, Welkom bij het Leeuwarder Lyceum! We zijn blij dat je interesse hebt voor onze school. Je gaat een belangrijke keuze maken dit jaar: naar welke school wil ik straks? Dat is niet niks, want de komende 5 of 6 jaar ben je elke dag op die school en dan wil je natuurlijk graag dat het daar goed en gezellig is. Met dit boekje willen we je vertellen wat je bij ons op het Leeuwarder Lyceum kunt verwachten. Je vindt in dit boekje informatie over de lessen, het rooster, de leraren, de mentoren, maar ook over allerlei activiteiten en excursies en schoolreizen die er zijn. We zorgen ervoor dat je de goede dingen leert, zodat na je examen met succes naar het Hoger Beroepsonderwijs (HBO) of de universiteit (WO) kunt. Ons motto is: Plezier in Presteren Namens iedereen van het Leeuwarder Lyceum wens ik je een fijne schooltijd met heel veel succes. Leonie Wagenaar, rector

4 De school voor HAVO en ATHENEUM Het Leeuwarder Lyceum is een school voor havo en atheneum (vwo). Je kunt hier dus je havodiploma of je atheneumdiploma halen. Als je meer aankunt, is VWO Excellent iets voor jou. Het Leeuwarder Lyceum heeft ongeveer 925 leerlingen. Een grote school dus? Nee, eigenlijk niet. De school is kleiner dan ie lijkt, zei één van onze brugklasleerlingen. Wat bieden we: ruime keus in vakken; werken met de ipad; eigen gymzalen en sportveld; een laboratorium; een technasium; een ruim kunstatelier; twee muzieklokalen: één voor de theorie en één om veel geluid te maken We vinden het belangrijk dat jij je prettig voelt bij ons op school. We weten dat je gemakkelijker leert als je je thuis voelt. Onderwijs en leren zijn voor ons heel belangrijk. Plezier hebben op school is ook belangrijk: in de klas en ook daarbuiten. Daarom is ons motto: PLEZIER IN PRESTEREN

5 Zo denken wij erover! De deelschool We hebben drie deelscholen: één voor havo/atheneum 1+2, één voor atheneum en één voor havo Elke deelschool heeft een eigen conrector. Voor de deelschool van klas 1 en 2 is dat meneer Van der Haar. Elke deelschool heeft zijn eigen leraren die er voor zorgen dat het onderwijs goed is. Op de kennismakingsmiddag, vlak voor de vakantie, maak je al kennis met je mentor. De mentor zorgt er ook voor dat je je snel thuis voelt en hij of zij bespreekt ook je studieresultaten met je. Ook je ouders kunnen natuurlijk contact opnemen met de mentor als ze meer willen weten over hoe het met je gaat op school. De vakken We hebben gelukkig heel veel vakken op het Leeuwarder Lyceum. In klas 1 t/m 3 zijn de meeste vakken verplicht. Vanaf klas 4 kun je zelf ook kiezen. Je kiest dan voor een profiel. Er zijn vier profielen: Natuur en Techniek Natuur en Gezondheid Economie en Maatschappij Cultuur en Maatschappij Nederlands Engels Frans Duits Fries Spaans (keuzevak) Muziek Beeldende Vorming Onderzoeken en Ontwerpen Aardrijkskunde Geschiedenis Economie Management en Organisatie Wiskunde Onderzoeken en Ontwerpen Natuurkunde Scheikunde Biologie Natuur, Leven en technologie Klassieke Culturele Vorming Culturele kunstzinnige vorming

6 Bij elk profiel horen verplichte vakken, maar je kunt er naar keuze zelf vakken bij kiezen. Lestijden Een lesuur duurt 60 minuten: uur uur (pauze van uur) uur uur (pauze van uur) uur uur ( uur) Voor klas 1 wordt dit lesuur niet gebruikt. Ons onderwijs HAVO en ATHENEUM 1 en 2 Na groep acht van de basisschool begin je op de middelbare school in de onderbouw in klas 1. Het gaat daar om een combinatie van theorie en praktijk: wat je leert, moet je ook toe kunnen passen. In de onderbouw deelschool zijn twee soorten groepen. Groepen waar havo en atheneum leerlingen gemengd zitten en groepen met alleen havo of alleen atheneum leerlingen. Je schooltype staat vaak nog niet helemaal vast: soms blijk je meer te kunnen dan je eerst dacht. Op het Leeuwarder Lyceum hebben we havo en atheneum onder één dak, dat betekent dat je op dezelfde school nog kunt overstappen: van havo naar atheneum of van atheneum naar havo.

7 VWO-excellent Ben je hier gekomen met een vwo- of atheneumadvies en je wilt de uitdaging aan, dan is de vwo -excellent klas geschikt voor jou. Bij het normale lesprogramma ligt het tempo hoger en wordt soms dieper ingegaan op de stof. De tijd die overblijft wordt besteed aan extra modules. Een module duurt twee klokuren. Dit schooljaar werken de leerlingen van vwo-e bijvoorbeeld aan game design, Lego economics, klassieke culturele vorming, Chinese taal en cultuur, sterrenkunde en CSI. Begeleiding bij het leren Op school draait het natuurlijk vooral om leren. Om goed te kunnen leren, is het belangrijk dat je het goed hebt in de klas en op school. We hebben goede vakdocenten die ervoor zorgen dat je in de klas de leerstof en de vaardigheden leert die je nodig hebt. Eén van de vakdocenten is je klassenmentor. Bij deze mentor kun je terecht met al je vragen. Naast het eigen vak geeft de mentor ook een begeleidingsles. Daarin wordt van alles gedaan om van je klas een eenheid te maken, een groep die het gezellig met elkaar heeft. De school gaat vooral over het leren. Je komt naar het Leeuwarder Lyceum, omdat je hier een diploma wilt halen waarmee je naar het Hoger Beroepsonderwijs of de Universiteit kunt. Daarom leren we je ook hóé je moet leren. We noemen dat studievaardigheden. In de eerste klas leren we je hoe je dat het beste kunt doen. Langzaam maar zeker leer je dan steeds beter zelfstandig werken en plannen. Die vaardigheden heb je nodig voor de bovenbouw van onze school: voor het Studiehuis en voor het vervolgonderwijs later.

8 Leerlingbegeleiding en decanaat Behalve je mentor is er bij de begeleiding nog een hoofdrolspeler: decaan Goos Dijk, specialist voor studie- en beroepskeuze voor havo- en atheneumklassen. Daarnaast onze pedagogisch medewerkster, Aaltsje Witteveen-Oosterhaven, die je helpt als het even niet gaat. Zij kan je in school helpen en ze kent ook de weg naar hulpverleners. Dan is er nog de leerlingenzorg met haar deskundigen voor remedial teaching, zeg maar het ondersteunen bij leerproblemen, zoals bij dyslexie. De school heeft een dyslexieprotocol, daarin staat hoe we je begeleiden als je dyslectisch bent. Voor andere problemen kun je een afspraak maken met de schoolmaatschappelijk werker of de schoolverpleegkundige. Rapporten Drie keer per jaar krijg je een rapport waarin een overzicht van je prestaties staat. Via het internet kunnen jij en je ouders op ieder moment je cijfers bekijken. We doen dat, zodat je snel weet hoe je er voor staat. Dan kun je samen met je ouders zo nodig bespreken wat er nodig is om je resultaten te verbeteren. In het begin van het schooljaar maken we bekend wanneer je je rapport mee krijgt en wanneer de docentenspreekuren zijn. In het eerste jaar geven we je rapportcijfers ook door aan je basisschool; die zijn natuurlijk ook heel benieuwd hoe het met je gaat. Leerstoflijnen In de onderbouw volg je voor elk vak de leerweg die je aankunt. Je kunt dus bijvoorbeeld voor Nederlands op atheneumniveau werken en voor wiskunde op havoniveau. In klas 1 en 2 kijken we naar wat voor jou het beste vervolg is: havo of atheneum. Je kunt dus steeds het allerbeste uit jezelf halen.

9 Rekenen en taal: de basisvaardigheden In de eerste en tweede klas is er extra aandacht voor rekenen en taal, twee hele belangrijke vakken, ook voor als je examen gaat doen. We gebruiken het computerprogramma Score. Het programma helpt je om je taal- en rekenvaardigheden op het goede niveau te krijgen. De leerling die het eindniveau heeft behaald, kan tijdens deze uren leerachterstanden in andere vakken wegwerken of zich verdiepen in één of meer vakken. Keuzevakken In de eerste klas is Fries een verplicht vak. In de tweede kun je Fries als keuzevak kiezen. Op het Leeuwarder Lyceum kun je ook examen in het vak Fries doen. In klas 1 en 2 is Spaans een keuzevak waar alle leerlingen zich voor in kunnen schrijven, of je nou op de havo zit of op het vwo. In het vak Spaans kun je ook examen doen. In klas 1 en 2 van de VWO Excellent klas zijn filosofie en Klassiek Culturele Vorming onderdeel van de projecten.

10 Onderzoeken en ontwerpen/technasium Onderzoeken en ontwerpen (O&O) is een vak waarbij je met een aantal klasgenoten aan een echte opdracht werkt. Je krijgt een opdracht uit de wereld om je heen, bijvoorbeeld een opdracht van een bedrijf of van een gemeente. Zo hebben leerlingen uit de eerste klas in het afgelopen schooljaar in opdracht van de gemeente Leeuwarden meegedacht over oplossingen voor de overbelasting van het riool. Ook hebben leerlingen een ontwerp gemaakt voor de inrichting van een sporthal voor een klimvereniging. Bij O&O - de naam zegt het al doe je onderzoek en/of maak je een ontwerp voor een product. Het resultaat presenteer je ten slotte aan de opdrachtgever. Je werkt vier lesuren per week aan de opdracht onder begeleiding van getrainde coaches. Hierbij wordt ook aandacht besteed aan het aanleren van vaardigheden. Dat kunnen algemene vaardigheden zijn (bijvoorbeeld samenwerken, computervaardigheden), maar ook vaardigheden die met de opdracht te maken hebben (bijvoorbeeld een maquette maken). Het vak O&O is een opstap naar het zogenaamde technasium-onderwijs, waar je in een hogere klas voor kunt kiezen. (Voor meer informatie kun je kijken op onze website en voor algemene informatie op

11 Plezier Leren is belangrijk en plezier is ook heel belangrijk. Daarom organiseren we ook veel leuke dingen buiten de lessen. We hebben excursies naar bedrijven, musea, de dierentuin. We organiseren schoolreizen naar de Ardennen, een skireis, Rome. We hebben schoolfeesten: het Halloweenfeest, onderbouwfeesten en voor de bovenbouw het Galabal. En we hebben onze Crew: een groep hele enthousiaste bovenbouw-leerlingen die voor andere leerlingen al die prachtige activiteiten organiseert. Dus ook aan buitenschoolse activiteiten gebeurt er veel op het Leeuwarder Lyceum.

12 Speciaal voor de ouders/verzorgers In dit boekje hebben we voor uw kind in grote lijnen beschreven hoe het onderwijs op het Leeuwarder Lyceum is georganiseerd. Voor u als ouder/verzorger voegen we in deze paragraaf nog wat informatie toe. Mocht u meer willen weten, dan kunt u natuurlijk altijd contact met ons opnemen. Dat kan bijvoorbeeld bij Rob van der Haar, de conrector van leerjaar 1 en 2. Het Leeuwarder Lyceum Wij zijn een school voor havo en atheneum. Dat betekent dat we beide opleidingen aanbieden: een reguliere havo en een regulier atheneum. Als uw kind een havo- of een vwo-advies heeft, kan hij of zij bij ons terecht. Onze ervaring is dat leerlingen zich in de eerste jaren in het voortgezet onderwijs nog sterk kunnen ontwikkelen. Gedurende de eerste twee leerjaren begeleiden we de leerlingen en dagen we ze uit om te presteren en het beste uit zichzelf te halen. Leerlingen kunnen nog gemakkelijk wisselen van HAVO naar VWO en andersom. Onze visie Op het Leeuwarder Lyceum word je gezien en gekend: elke leerling is in beeld, zowel als het gaat om de leerprestaties als om de sociaal-emotionele ontwikkeling. Wij bereiden onze leerlingen voor op een goede toekomst: we leren ze zelfstandig keuzes te maken en zichzelf te sturen. We streven er naar om in leerlingen en personeel het beste naar boven te halen. We hebben hoge verwachtingen van iedereen. We stimuleren een nieuwsgierige, onderzoekende en creatieve geest en dagen elkaar uit om te presteren. We zijn samen verantwoordelijk voor de kwaliteit en de opbrengsten van ons onderwijs; daarover leggen we verantwoording af aan elkaar: leerlingen, medewerkers en ouders.

13 Onze didactische visie Bij elk vak is duidelijk op welke manier een leerling van beginner naar eindexamen- kandidaat groeit. We werken waar het kan leerlinggestuurd en waar het nodig is docent gestuurd. Wie meer kan presteren, dagen we uit om meer te presteren. Onze pedagogische visie Het doel van het onderwijs op het Leeuwarder Lyceum is dat leerlingen hun talenten kunnen ontwikkelen en zich als mens kunnen ontplooien. Dat doen we via goed onderwijs en via een goede begeleiding. Dat betekent dat iedereen die werkzaam is op het Leeuwarder Lyceum een begeleider van leerlingen is en dus aandacht en zorg heeft voor de leerling als geheel. Daarbij hoort ook oog en oor voor de ontwikkeling van het kind op alle gebieden. Het mentoraat op het Leeuwarder Lyceum heeft een centrale plaats in het totale onderwijs. De mentor is de spil in de pedagogische ontwikkeling van de leerling. De mentor draagt in eerste lijn zorg voor de begeleiding van zijn/haar leerlingen. De mentor heeft van de leerlingen zowel de schoolprestaties als het sociaal-emotioneel welbevinden in beeld.

14 Contact met ouders/verzorgers Om de schoolloopbaan van uw kind zo succesvol mogelijk te laten verlopen, hebben we drie partijen nodig met elk haar eigen specifieke deskundigheid. De leerling: we nemen de leerling en zijn/haar ervaringen en inzichten serieus; De ouders/verzorgers: zij kennen hun kind goed; De school: wij zijn deskundig op het gebied van onderwijs en begeleiden. Wanneer we die drie deskundigheden goed benutten, verloopt het onderwijsproces voor uw kind het best. Daarom hebben we door middel van ouderavonden e.d. op diverse manieren contact. De mentor is daarbij de spil in de contacten. De mentor kent uw kind en is voor u als ouder het eerste aanspreekpunt. Aanmelding Piter Jelles werkt met de Friese Plaatsingswijzer ( De aanmelding loopt via de basisschool van uw kind.

15

16 OPEN DAG EN DOEMIDDAG Kom naar onze Open Dag op woensdag 28 januari 2015 van 16:00 tot 20:00 uur of geef je op voor onze doemiddag op donderdag 12 of woensdag 18 februari 2015 van 14:30 tot 17:00 uur.