Kerstviering Stilte. Materiaal voor groep 1 t/m 4-2 lessen - Viering suggesties - Kerstliedjes

Transcriptie

1 Kerstviering Stilte Materiaal voor groep 1 t/m 4-2 lessen - Viering suggesties - Kerstliedjes Levendig Uitgever 2014

2 Kerstmis feest van stilte 24, 25 en 26 december Kerstmis kan op veel verschillende manieren worden ingevuld. Sommige scholen (en mensen thuis) vieren Kerstmis vooral voor de gezelligheid met kaarsjes, kerstversieringen en een kerstdiner. Andere scholen houden daarnaast ook nog een kerstviering rond het verhaal van de geboorte van Jezus. Weer andere scholen vieren met Kerstmis alléén de geboorte van Jezus. Een christelijk feest Christenen vieren op 24 december kerstavond en vervolgens de kerstnacht, de nacht dat Jezus werd geboren. Op 25 en soms ook op 26 december (tweede kerstdag) gaan ze naar de kerk om de geboorte van Jezus te vieren. In het begin van de christelijke jaartelling werd er nog geen Kerstmis gevierd. In de Bijbel staat nergens een geboortedatum genoemd van Jezus. Pas in de vierde eeuw bedacht een Romeinse keizer dat de geboorte van Christus gevierd kon worden op het feest van de onoverwinnelijke zon (Sol Invictus), omdat Jezus als het licht van de wereld werd beschouwd. Het kerstverhaal Het Bijbelse kerstverhaal komt grotendeels uit het Evangelie van Lucas (Lucas 1:26-38 en 2:1-21). Lucas vertelt over de volkstelling in het Romeinse Rijk, en over Jozef en Maria die naar Betlehem moesten reizen, omdat Jozef daar vandaan kwam. Toen ze daar aankwamen stond Maria, die zwanger was, op het punt van bevallen. Omdat er voor hen geen plaats meer was in een herberg, weken ze uit naar een stal. Daar werd Jezus geboren. Een feest van stilte Kerst en de periode voor de Kerst, de Advent, is een tijd om even stil te staan. Stil te staan bij wat er allemaal is gebeurd in het voorbije jaar. En tijd om na te denken over je eigen leven en dat van je naasten. Dat kun je uitbundig vieren, maar ook door stil te staan bij wat er met Kerst gebeurde. Die verbinding proberen we in deze lessen en kerstviering naar voren te halen. Groep 1 t/m 4: Het traditionele Kerstverhaal In de lessen voor groep 1 t/m 4 staan de kinderen stil bij wat er in die stal in Betlehem gebeurde aan de hand van het traditionele kerstverhaal. In de tweede les horen we het verhaal van een herdersjongen. Groep 5 t/m 8: Even stil staan In de lessen voor groep 5 t/m 8 ligt de nadruk op het thema Stilte. Kaarsen en lichtjes creëren een sfeer van stilte. De natuur is verstild in de winter. En wij staan even stil bij Kerst. In de eerste les aan de hand van een verhaal, een sprookje eigenlijk, van Godfried Bomans. In de tweede les wordt het verhaal verteld van de stille herder. Om even bij stil te staan.

3 Les 1. Het is stil in de stal Groep 1-4 DOEL de kinderen verwonderen zich over het verhaal van Kerst en verdiepen zich in de betekenis van Kerst NODIG Verhaal van het werkblad Knutselmateriaal: kerstster, folie of glitters, lijm, kleurpotloden Liedjes van Begin Vertel de kinderen dat het bijna Kerstmis is. Vraag of de kinderen weten wat Kerst is en laat vooral de kinderen zelf vertellen wat ze weten van Kerst. Maak eventueel gebruik van de volgende vragen. Vinden jullie Kerst een leuk feest? Waarom? Hebben jullie een kerstboom in huis? Waarom vieren we Kerst? Het gaat hier niet om goede of foute antwoorden, maar om wat kinderen al hebben meegekregen van kerst, zowel het christelijke verhaal als over de tradities rond kerst. Kern Lees het verhaal Jezus wordt geboren van het werkblad voor aan de kinderen. Dit is een vertelling van het traditionele kerstverhaal. Bespreek het verhaal met de kinderen. Wat gebeurt er in het verhaal? Kunnen de kinderen het navertellen? Welke momenten van stilte hebben de kinderen in het verhaal gehoord? Lees het verhaal eventueel nog een keer voor en laat de kinderen hun hand opsteken als ze iets over stilte of rust horen. Afronding Laat de kinderen ieder een kerstster kleuren of beplakken met bijvoorbeeld aluminiumfolie of glitters. Versier de klas met de sterren. Zo heb je met de klas een sterrenhemel. Zing samen met de kinderen het liedje Stille nacht, heilige nacht. (zie kleuropschool.nl) Extra Op staan meerdere kerstliedjes verzameld. Het is leuk om verschillende liedjes met de kinderen te zingen en te oefenen voor de kerstviering.

4 Jezus wordt geboren Het kerstverhaal volgens het evangelie van Lucas In Nazaret woonde lang geleden een vrouw. Ze heette Maria. Ze droomde van de dag dat ze zou trouwen met Jozef. Plotseling verscheen een engel. God heeft jou gekozen als moeder van zijn zoon, fluisterde de engel. Je zult hem Jezus noemen. Dat zal ik doen, antwoordde Maria zachtjes. De engel sprak ook tot Jozef. En Jozef beloofde te zullen zorgen voor Maria en haar baby. Samen gingen ze naar Betlehem. Het spijt me dat we op zo n lange reis moeten terwijl de baby bijna geboren wordt, zei hij, maar de keizer heeft iedereen gevraagd om naar zijn geboorteplaats te gaan voor de volkstelling. Ze bereikten Betlehem in de avond. Het was stil op straat. Ze zochten overal naar een slaapplek. Tot hun schrik was er zelfs geen plaats meer in de herberg. We maken het ons gemakkelijk in deze stal, zei Jozef tegen Maria. Waar de ezel trappelde en de os stro kauwde, daar werd Maria s baby Jezus geboren. De herders waren die nacht in de heuvels om hun schapen te hoeden. Opeens verscheen een engel. Wees niet bang, zei de engel. Ik heb goed nieuws. De zoon van God is geboren in Betlehem. Op een dag zal hij de mensen verlossen van al hun problemen. Maar nu staat zijn wiegje in een stal. Rond de boodschapper zong een koor van engelen. Toen werd het donker. Goed, zeiden de herders, we laten de schapen slapen en gaan! Ze snelden naar Betlehem en vonden de stal door het licht dat er uit straalde. Ze vonden de baby in de kribbe, warm gewikkeld in doeken. Het kind lag lekker rustig te slapen. Uit: Levendige Kerstverhalen, Levendig Uitgever, verschijnt zomer 2015

5

6 Les 2. Om stil van te worden Groep 1-4 DOEL de kinderen verkennen de stilte van kerst en onderzoeken of ze ook even stil willen zijn NODIG Verhaal van het werkblad Eventueel muziekinstrumenten Begin Vraag de kinderen of ze weten wat een herder is. Zing samen met de kinderen het liedje De herdertjes lagen bij nachte. Laat de kinderen de kleurplaat van het lammetje inkleuren en maak een slinger van de lammetjes. Kern Lees het verhaal De fluit van de herdersjongen van het werkblad voor aan de kinderen. Dit is een vertelling van een traditioneel kerstverhaal uit Noorwegen. Bespreek het verhaal met de kinderen. Vraag de kinderen wat ze van het verhaal vinden. Wat heeft Ruben als cadeau voor het kindje Jezus? Wat gebeurt er met het cadeau? Hoeveel tonen zijn er nog over? Hebben de kinderen ook wel eens een cadeau voor een baby gegeven? Wat voor cadeau was dat? Welk cadeau zouden ze zelf aan baby Jezus geven? Afronding Zing samen met de kinderen het lied Midden in de winternacht. Begin het lied zachtjes en zing het steeds harder met de kinderen. Laat eventueel ook de muziekinstrumenten horen of de kinderen op de muziekinstrumenten spelen die in het lied voorkomen.

7

8 De fluit van de herdersjongen Op een stille nacht is Ruben de herdersjongen op zoek naar één van de lammetjes, dat is kwijtgeraakt. En op het moment dat Ruben aan het zoeken is naar het lammetje, komt een engel de andere herders vertellen dat er een kind is geboren. Het is stil om Ruben heen. Hij zoekt overal. Tot hij boven op de berg staat. Van hier kan hij alle velden zien, helemaal tot aan Betlehem. Terwijl hij daar zo boven staat, gebeurt het. De hemel opent zich en de nacht wordt zo licht als een dag. Heel veel engelen komen uit de hemel en Ruben hoort hen zingen. Maar hij denkt alleen maar aan het schaap, dat hij moet zoeken. Als hij het niet vindt, worden de andere herders boos. Maar dan hoort hij een engel praten: Maak je geen zorgen over het schaap. Er is een kind geboren, de zoon van God, die goed zal zijn voor de wereld. Ga snel naar Betlehem waar het kind in een kribbe ligt. Maar als het kind de zoon van God is, zegt Ruben, dan kan ik toch niet op bezoek als ik geen cadeau voor hem heb? Hier, neem deze fluit en speel een lied voor het kind, zegt de engel en is meteen verdwenen. Zeven tonen heeft die fluit en als de jongen haar aan zijn mond zet, speelt de fluit als vanzelf. Dankbaar en blij loopt hij de berg af. Hij wil over een beekje springen, maar struikelt en ligt languit tussen de kiezelstenen. De fluit valt uit zijn hand. En als hij de fluit weer in zijn hand houdt is er één toon verloren gegaan. Nog zes tonen kan de fluit spelen. Tijd om hier bij stil te staan heeft Ruben niet. Hij loopt zo snel mogelijk door. Tot opeens een grote wolf voor hem staat, klaar om te bijten. Het is de wolf die de lammetjes vaak aanvalt. Maak dat je wegkomt, roept Ruben woedend. En hij gooit de fluit achter de wolf aan. Als hij hem terugvindt, kan de fluit nog maar vijf tonen spelen. Ruben loopt door en komt bij de kudde aan. Alle schapen staan rustig, behalve één. Hij wil het schaap binnen de hekken brengen. En voordat hij het doorheeft, heeft hij de fluit gegooid, die weer een toon verliest. Nog maar vier Hij mist de andere herders. Ruben kon immers niet weten dat zij al bij het kind in de stal waren. Boos schopt hij tegen een kruik water, die dicht bij het vuur staat. De fluit glipt uit zijn handen en valt op de grond nu zijn er nog maar drie tonen over. Dan besluit hij verder te lopen naar Betlehem. Bij de stadspoort staat een groep jongens, die zijn fluit af willen pakken. Maar Ruben wil de fluit niet geven. Hij vecht met de jongens en komt de stadspoort binnen, maar de fluit is weer een toon kwijt. Nog maar twee Eindelijk staat hij toch voor de stal. Hoog boven het dak straalt de wonderbaarlijke ster en in de kribbe ligt het kindje Jezus. En toch gebeurt dat de fluit nog maar één toon overheeft, als Ruben de stal binnengaat. Want juist wil hij langs de huisdeur lopen, als de bitse hond van de herbergier op hem af schiet. Hij weet zich niet anders te verweren dan met wat hij in zijn hand houdt de fluit. Zo staat Ruben nu bij de staldeur maar durft niet naar binnen te gaan. Hij schaamt zich heel diep, dat er zo weinig van zijn geschenk overgebleven is. Maar de moeder van Jezus, Marie, zegt hem binnen te komen. En heel stil kwam de jongen uit zijn hoekje te voorschijn en hij speelt op zijn fluit de laatste, nog overgebleven toon. Wat klinkt die prachtig. Het Kind luistert en iedereen in de stal luistert, Maria en Jozef, de os en de ezel. Het Kerstkind strekt zijn hand uit en raakt de fluit aan. En op hetzelfde ogenblik is de fluit weer heel, en haar zeven tonen klinken weer zo mooi en heerlijk, zoals nooit tevoren. Naar een traditioneel Noors kerstverhaal

9 Kerst - Midden in de winternacht Midden in de winternacht, ging de hemel open. Die ons heil der wereld bracht, antwoord op ons hopen Elke vogel zingt zijn lied, herders waarom zingt gij niet Laat de citers slaan, blaast de fluiten aan Laat de bel, laat de trom, laat de beltrom horen: Christus is geboren! Vrede was er overal, wilde dieren kwamen Bij de schapen in de stal, en zij speelden samen. Elke vogel zingt zijn lied, herders waarom zingt gij niet Laat de citers slaan, blaast de fluiten aan Laat de bel, laat de trom, laat de beltrom horen: Christus is geboren! Ondanks winter sneeuw en ijs, bloeien alle bomen, want het aardse paradijs is vannacht gekomen. Elke vogel zingt zijn lied, herders waarom zingt gij niet Laat de citers slaan, blaast de fluiten aan Laat de bel, laat de trom, laat de beltrom horen: Christus is geboren! Zie daar staat de morgenster, stralend in het duister Want de dag is niet meer ver, bode van de luister Die ons weldra op zal gaan, herders blaast uw fluiten aan Laat de bel bim-bam, laat de trom rom-bom Kere om, kere om, laat de bel-trom horen Christus is geboren!