Groenhorst mbo Nijkerk

Transcriptie

1 Groenhorst mbo Nijkerk Groenhorst Nijkerk biedt diverse groene mbo-opleidingen aan voor de gebieden hovenier (niveau 2 en 3, BOL en BBL) en natuur en recreatie (niveau 2 en 3, BOL). Wanneer je op onze locatie het vmbo hebt gevolgd heb je een uitstekend aansluiting met de MBO opleidingen die worden aangeboden. Groenhorst MBO Nijkerk gaat per september 2017 Aeres MBO Nijkerk heten. Bijzondere gebeurtenissen in 2016 Nieuwe directeur Annette Vermaas en nieuwe teamleider bovenbouw Suzanne van der Kieft. Opstart van Landgoed Luxool: een leerdomein voor en door leerlingen. Leerlingen van zowel VMBO als MBO helpen mede aan de vormgeving van het terrein. Groenhorst Nijkerk is in 2016 Eco-school geworden. Ook dit jaar zijn er weer diverse kampen geweest, waaronder het outdoor kamp in de Ardennen voor de leerlingen natuur en recreatie en het kamp in Zeeland voor de hoveniersopleiding.

2 Omgevingsfactoren Groenhorst mbo Nijkerk De belangrijkste ontwikkelingen in de directe omgeving zijn: De gemeente is gestart met de dialoog samen aan zet in verschillende domeinen. Ook Groenhorst Nijkerk is daarbij aangehaakt. Projecten die daaruit voort gaan vloeien zijn: een pluktuin en de vormgeving van Landgoed Luxool. Manege verbouwt, maar blijft! Er was even sprake van dat de manege naast de school gelegen zou gaan verhuizen, maar er is nu besloten te verbouwen en dus onze buur te blijven. In de nabije toekomst willen zowel Groenhorst als de gemeente nog meer gaan samenwerken. Het totaal aantal jongeren daalt in de regio behoorlijk, waardoor het halen van de prognoses moeilijker wordt. Diverse hoveniers in de nabije omgeving geven aan dat zij behoefte aan personeel hebben. Dat kan in de vorm van een BBL traject. Op dit moment is het aanbod aan banen groter, dan het aantal jongeren dat zich aan biedt. Inhoudelijke resultaten Groenhorst mbo Nijkerk 2016 Taal en rekenen: ook in 2016 is het programma voor taal en rekenen verder doorontwikkeld. Alle deelnemers doen mee met de landelijke examens voor Nederlands en rekenen. Focus op Vakmanschap en herziening kwalificatiestructuur: In 2016 is gestart met de invoering van de keuzedelen. In het eerste jaar hadden de leerlingen de keuze uit Engels en ondernemen. BPV: Intake: alle potentiele leerlingen krijgen de AMN test en een intakegesprek, waarna zij een advies krijgen omtrent de plaatsing. Internationalisering: in het voorjaar van 2016 hebben MBO leerlingen samen met 2 collega s van Groenhorst Nijkerk deelgenomen aan het Ethiopië project. Een indrukwekkende reis die voor allen veer herinneringen na laat. Passende begeleiding: vanaf augustus 2016 is Groenhorst Nijkerk voor het eerst gaan werken met een zorg coördinator speciaal voor het MBO. Samen met het team pakt zij de LOB lessen op, die verder doorontwikkeld worden. Pagina 2 van 6

3 Kwaliteitszorg: in 2016 is voor het eerst een teamactiviteiten plan speciaal voor het MBO tot stand gekomen, naast het A3 dat voor de gehele locatie geldt. Examinering: in 2016 is weer hard gewerkt aan de professionalisering van de docentassessoren. Alle docenten die PvB s afnemen hebben deelgenomen aan het certificering traject en dit met goed resultaat afgesloten. Schoolnota mbo: deze voldoet aan de Groenhorst standaarden Onderwijstijd: deze is binnen de normen gerealiseerd De locatie mag zich sinds 2016 Eco-school noemen. Studenten MBO hebben een ontwerp gemaakt voor Landgoed Luxool. Cijfermatige resultaten Aantal studenten Mbo-totaal Bol Bbl Studieresultaten Groenhorst-norm Jaarresultaat Diplomaresultaat % 84% 80% % 72% 77% % 71,9% 72,4% Het jaarresultaat is het aantal gediplomeerden in een teljaar gedeeld door het aantal gediplomeerden in een teljaar plus het aantal ongediplomeerde instellingsverlaters in hetzelfde teljaar. Het diplomaresultaat is het aantal gediplomeerde instellingsverlaters in een teljaar gedeeld door alle instellingsverlaters in hetzelfde teljaar. Pagina 3 van 6

4 Het jaarresultaat is ongeveer gelijk gebleven, het diplomaresultaat is iets gedaald ten opzichte van het resultaat van Het jaarresultaat en het diplomaresultaat liggen net boven de Groenhorst-norm. Het, in 2016, behaalde aantal diploma s is 18. Tevredenheid leerlingen De onderstaande cijfers zijn overgenomen uit de JOB-monitor. Oordeel school ,0 Oordeel opleiding , , , , ,6 Het landelijke gemiddelde uit de JOB monitor 2016 is 6,6 voor het oordeel over de school en 7,1 voor het oordeel over de opleiding. Resultaten bedrijfsvoering Groenhorst mbo Nijkerk: De realisatie van de begroting was in 2016 iets positiever dan begroot. Bij de afsluiting van het jaar is het boekjaar afgesloten met min Oorzaken zijn o.a. de lage bekostiging van het MBO en de personele lasten die in 2016 fors omhoog zijn gegaan door CAO afspraken. Strategisch beleid (ambities e.d.) In 2016 zijn stappen gezet voor de positionering van onze school. Landgoed Luxool is van start gegaan en zal verder uitgewerkt worden Er is een grote ambitie om het MBO te laten groeien in de komende jaren. Hiervoor zal in 2017 onderzoek gedaan worden naar de propositie van de school en het opleidingsportfolio. Organisatieontwikkeling en huisvesting: Herinrichting van het terrein ter voorbereiding van Landgoed Luxool. De leerling kantine is geschilderd in het voorjaar van De c-locatie heeft een verbouwing achter de rug, de muren en deuren zijn opgeknapt. De personeelskamer aan de Luxoolseweg is grondig herzien en voorzien van nieuw meubilair. Pagina 4 van 6

5 Voor het MBO zijn 2 noodlokalen geplaatst op het terrein aan de Luxoolseweg. Personele zaken: Intensief en systematisch de HR-cyclus aangescherpt. Het beleid ten aanzien van de begeleiding van startende docenten aangescherpt (inductie arrangement) In 2016 hebben diverse stagiaires hun stage gelopen bij Groenhorst Nijkerk. Dit betrof voor de docenten stages de vakgebieden LO, Nask, groen, CKV, Godsdienst en mens en natuur. Verder heeft een leerling de stage voor secretaresse niveau 2 gedaan. Ook heeft een stagiaire haar stage pedagogiek HBO bij ons gedaan. Onderwijs en ICT: In 2016 is het ELO systeem It s Learning geïntroduceerd bij de docenten. Zowel leerlingen als docenten werken hier nu mee. De locatie is in 2016 gestart met het digitale systeem Wis collect. Marketing en communicatie: Er is een 10+ spoor ingezet dat werving heet en dat een aantal wervingsactiviteiten heeft geoptimaliseerd, waaronder de inloopdagen voor basisschool leerlingen en de open dagen. Het merk Aeres is voor het eerst onder de aandacht gebracht bij leerlingen, door o.a. banners in de school te plaatsen. Plannen voor Groenhorst mbo Nijkerk Strategisch beleid: De locatie wil een groter aantal leerlingen in het MBO. Gezien het aantal jongeren in de regio zal dit een hele klus worden. Door in het vernieuwde VMBO aantrekkelijke keuzes aan te bieden denkt de school meer leerlingen te trekken, zowel in het VMBO als in het MBO. Met name keuzerichting natuur en techniek trekt meer jongeren. Meer integratie van VMBO en MBO binnen de locatie, zowel inhoudelijk als fysiek. Doorlopende leerlijnen, maar ook het begeleiden van VMBO leerlingen door MBO-deelnemers Onderwijs en praktijk krijgen fysiek gestalte in Landgoed Luxool. Betrekken van de omgeving door participatie in het Landgoed. Gezonde exploitatie Onderwijs en kwaliteit 2017: Versterken van de lesdidactiek en pedagogiek, meer maatwerk en differentiatie. Verder door ontwikkelen van de keuzedelen en invoering hiervan in de komende jaren. Voor 2017 zijn de belangrijkste plannen voor de bedrijfsvoering: Organisatieontwikkeling en huisvesting: verdeling van het werk ligt nog meer in de teams, het terrein door ontwikkelen. Personele zaken: 4 docenten volgen een scholing om hun bevoegdheid te behalen, of gaan die starten in Daaronder zijn 2 (oud) pabo docenten. Een medewerker vervolgt de master leren en innoveren. Onderwijs en ICT: Invoering van Xedule in het kader van de onderwijslogistiek en It s Learning als elo. Marketing en communicatie: het merk Aeres verder in de markt zetten. Voor de middellange (2-5 jr) en lange (>5jr) termijn zijn de vier belangrijkste speerpunten: de doorlopende leerlijn VMBO-MBO versterken. Zorgen dat er meer leerlingen doorstromen binnen de locatie en het groene onderwijs. Pagina 5 van 6

6 Compleet gezonde school zijn Maatwerk en differentiatie zijn vanzelfsprekend geworden en makkelijker uit te voeren voor docenten. Bijdragen aan het realiseren van de gezamenlijke Aeres-strategie Verbindend perspectief. In gesprek met de omgeving De locatie onderhoudt veel contacten met allerlei doelgroepen waarmee wordt samengewerkt. Studenten In 2016 is een start gemaakt met de deelnemer raad voor MBO. Met de studenten die in deze raad zitten willen we gaan bekijken hoe we de studneten meer een eigen gezicht kunnen geven in de school. Daarnaast krijgt studenten participatie meer gestalte. Hier is een project voor opgestart in het kader van een masterstudie leren en innoveren. Relatie met het bedrijfsleven Bedrijven, gemeente, instellingen worden betrokken bij Landgoed Luxool. Groenhorst Nijkerk is lid van de Bedrijvenkring Nijkerk Hoevelaken en heeft contacten met de Rotary Nijkerk. Daarnaast zijn diverse bedrijven, zoals hoveniersbedrijven nauw betrokken bij de school. Studenten MBO hebben de omgeving van zwembad Bad Bloemendaal ontdaan van onkruid. In ruil daarvoor mochten de VMBO leerlingen baantjes trekken in het zwembad tijdens de activiteitenweek. Gemeente en omgeving Groenhorst Nijkerk is actief betrokken in de gemeente Nijkerk en omgeving. De school neemt deel aan diverse overleggen zoals LEA, scholenberaad van het samenwerkingsverband, zorg coördinatoren overleg van het samenwerkingsverband. Regelmatig vinden gesprekken plaatst met de ambtenaren van de gemeente, zoals leerplicht en onderwijs. Er is intensief contact met diverse medewerkers van het gebiedsteam, waaronder maatschappelijk werk. Met de directe buren is regelmatig contact. Dat kan over diverse onderwerpen zijn, van overlast tot participatie. Pagina 6 van 6