Vaar naar het diepe. (Interactieve) bezinningen voor ieder van ons

Transcriptie

1 Vaar naar het diepe (Interactieve) bezinningen voor ieder van ons Het is belangrijk onszelf te voeden en te herbronnen en dit niet enkel voor anderen te beogen. Deze bezinning nodigt uit tot stilvallen, delen en elkaar te beluisteren om zo tot verdieping te komen. Uitgeprobeerd op Wepsvergaderingen of overlegmomenten van Don Bosco Vorming & Animatie hebben ze hun deugdelijkheid en haalbaarheid bewezen. We wensen jullie evenveel energie en inspiratie toe. Hij stapte in een van de boten, die van Simon was, en vroeg hem een eindje van het land weg te varen; hij ging zitten en gaf de menigte onderricht vanuit de boot. Toen hij was opgehouden boot met spreken, zei hij tegen Simon: Vaar naar diep water en gooi jullie netten uit om vis te vangen. Simon antwoordde: Meester, de hele nacht hebben we ons ingespannen en niets gevangen. Maar als u het zegt, zal ik de netten uitwerpen. En toen ze dat gedaan hadden, zwom er zo n enorme school vissen in de netten dat die dreigden te scheuren. Ze gebaarden naar de mannen in de andere dat die hen moesten komen helpen; nadat dezen bij hen waren gekomen, vulden ze de beide boten met zo veel vis dat ze bijna zonken. (Lc5,3-7) samen DON BOSCO zijn plaats geven

2 8. Hoeveel broden hebben jullie? Concrete informatie Benodigdheden Accommodatie Duur Groepsgrootte Voorbereiding Beamer en laptop voor de powerpointpresentatie. Blaadjes met de bezinning (beelden en teksten, schrijfgerief en vragenblad voor de deelnemers. Op de stick staat de bijhorende Powerpointpresentatie, het vragenblad en een foto in hoge resolutie van het gehele doek dat je kan gebruiken om kleurenafdrukken te maken (groot of klein mocht je dat willen). Sfeervolle ruimte waarin je kan projecteren. Deelnemers moeten de projectie rustig en grondig kunnen bekijken. Best zit men in een halve cirkel of U-vorm. Minstens 30 minuten Afhankelijk van de ruimte Zorgen dat al de benodigdheden klaar staan. Twee mensen vragen om de teksten voor te lezen. Algemene informatie Doelstelling Tot verdieping en reflectie komen via een beeldmeditatie bij een hongerdoek. Beschrijving De begeleider nodigt de deelnemers uit om eerst een paar minuutjes tot rust te komen in stilte. Ondertussen wordt de eerste dia van de presentatie met het overzicht van het gehele hongerdoek getoond. De begeleider nodigt dan de deelnemers uit om stil te staan bij de eerste vraag die op hun blaadje staat (Wat roepen deze beelden bij je op? Wat treft je?) en daarover enkele gedachten te noteren. De deelnemers worden uitgenodigd om één element dat hen treft te benoemen en ook kort te zeggen waarom. De begeleider nodigt vervolgens uit om de beelden van de presentatie die zal getoond worden, te laten inwerken en te beluisteren wat erbij voorgelezen wordt. In een rustig tempo worden dan de volgende dia s getoond die telkens een stuk van het doek uitvergroten. Bij elke dia wordt eerst door iemand het bijhorende evangeliefragment voorgelezen. Daarna leest de tweede persoon de bezinnende tekst, die tot nadenken aanzet over het beeld en het evangeliefragment. Na de presentatie

3 worden de deelnemers uitgenodigd om stil te staan bij wat ze gezien en gehoord hebben vanuit de tweede vraag en opnieuw een aantal zaken te noteren. Na 5 à 10 minuten nodigt de begeleider de deelnemers uit om één of meer elementen (afhankelijk van de beschikbare tijd en de omvang van de groep) met elkaar te delen. De deelnemers beluisteren elkaar. Ter afronding leest de begeleider nog eens het verhaal van de broodvermenigvuldiging tot aan het vers hoeveel broden hebben jullie? En hij nodigt de deelnemers uit om deze vraag mee te nemen voor de komende dagen. Aandachtspunten Hou het tempo heel rustig zodat de deelnemers voldoende tijd krijgen om wat ze zien en horen te laten binnenkomen. Het is niet de bedoeling dat men in discussie gaat met elkaar. De begeleider zorgt ervoor dat ieder die dat wil de kans krijgt om iets te zeggen. Variaties De bezinning kan heel goed kaderen in de vastentijd en kan als start van deze periode gebruikt worden. Bij de tweede vraag kan men ook vragen wat men als persoonlijk aandachtspunt in de vasten wil meenemen.

4 Hoeveel broden hebben jullie bijlage Beeldmeditatie We kijken in stilte naar de beelden. Wat roepen deze beelden bij je op? Wat treft je? Uitnodiging Blader nog eens door de meditatie en noteer een of meerdere dingen (een beeld, een zin, een citaat, een gedachte die naar boven kwam bij het luisteren...) die je geraakt en aangesproken hebben en die je graag wil meenemen in de komende periode als inspiratie, aandachtspuntje, uitdaging...

5 Meditatie: Hoeveel broden hebben jullie? Dia 1 Totaalbeeld hongerdoek Hoeveel broden hebben jullie? Dia 2 Tafel met twee vissen en jongen Toen Hij van boord ging, zag Hij een grote menigte, en Hij had zeer met hen te doen, omdat ze als schapen zonder herder waren, en Hij begon hen uitvoerig te onderrichten. Het was al laat geworden toen zijn leerlingen Hem kwamen zeggen: Dit is een eenzame plaats, en het is al laat. Stuur de mensen weg, dan kunnen ze zelf op de hoeven en in de dorpen in de omgeving iets te eten gaan kopen. Hij antwoordde hun: Jullie moeten hun te eten geven. Ze zeiden tegen Hem: Moeten we voor tweehonderd denariën brood gaan kopen en hun te eten geven? Maar Hij zei hun: Hoeveel broden hebben jullie? Marcus 6, 34-38a Niet in machteloosheid je gevangen weten. In het weinige en geringe toch de kracht ontdekken om te delen. De tafel van barmhartigheid opent de deuren naar de harten van vele mensen, die zich niet neerleggen bij onrecht en wanhoop Wonderen worden mogelijk als we zelfs het laatste uit handen durven geven. Gemeenschap groeit wanneer we het mooie én het moeilijke op tafel durven te leggen. Dia 3 Mensen achter een overvloedig gevulde tafel Er was een rijk man, die gekleed ging in purper en het fijnste linnen, en elke dag uitbundig feestvierde. Aan zijn poort lag een zekere Lazarus; hij was arm en zat onder de zweren. Hij had graag zijn honger gestild met wat er van de tafel van de rijke op de grond viel, maar nee, de honden kwamen en likten aan zijn zweren. Toen kwam de arme te sterven; de engelen droegen hem in de schoot van Abraham. Lucas 16, Mateloosheid en hebzucht Uitbuiting en machtsmisbruik Egoïsme en onverschilligheid Van anderen vervreemd Slechts ons eigen kleine ik, ons veilig comfortabel wereldje voor ogen.

6 Dringt de schreeuw van armen zonder recht nog door? De uitgestrekte handen wachten op onze solidariteit. Bieden we nog tegengewicht om de waardigheid van álle mensen te bevorderen? Dia 4 Kinderen zittend op een tafel, met hun voeten tussen de aren Vraag je dus niet bezorgd af: Wat zullen we eten? of: Wat zullen we drinken? of: Waarmee zullen we ons kleden? dat zijn allemaal dingen die de heidenen najagen. Jullie hemelse Vader weet wel dat jullie dat alles nodig hebben. Zoek liever eerst het koninkrijk van God en zijn gerechtigheid, dan zullen al die andere dingen je erbij gegeven worden. Maak je dus geen zorgen voor de dag van morgen, want de dag van morgen zorgt wel voor zichzelf. Elke dag heeft genoeg aan zijn eigen last. Matteüs 6,31-34 Kinderen nodigen ons uit tot een leven in eenvoud. Ze roepen herinneringen wakker aan het kind in onszelf. Met een hevig, nauwelijks te vervullen verlangen naar vrede in gerechtigheid. Kinderen tonen ons de onuitputtelijke kracht van het eenvoudige. Een kracht, die leidt tot een ja tegen het leven, tot een keuze voor meer vitaliteit. Gods droom van een wereld die zachter en rechtvaardiger wordt, wordt werkelijkheid, ook tegenwoordig, dankzij jong en oud, die verzet en weerstand wagen. Dia 5 Jezus viert avondmaal te midden van kwetsbare mensen Hij nam een brood, sprak het dankgebed uit, brak het brood, deelde het uit en zei: Dit is mijn lichaam dat voor jullie gegeven wordt. Doe dit, telkens opnieuw, om mij te gedenken. Zo nam hij na de maaltijd ook de beker, en zei: Deze beker, die voor jullie wordt uitgegoten, is het nieuwe verbond dat door mijn bloed gesloten wordt. Lucas 22, 19-20

7 We mogen onze kwetsbaarheid en gebrokenheid meenemen naar de tafel van het verlangen. Onze verdraagzaamheid groeit en bloeit in ontmoetingen met mensen van verschillende aard en afkomst. Er als mens mogen zijn, krachtdadig én je grenzen kennende, kwetsbaar én in alle waardigheid. Deel van een groter geheel, in het breken van het brood, in het delen van de beker. Geroepen tot heelheid, heelheid die lijkt op Christus. Dia 6 Voetwassing Jezus, die wist dat de Vader Hem alles in handen had gegeven en dat Hij van God gekomen was en naar God zou teruggaan, stond van tafel op, legde zijn bovenkleren af en bond een linnen schort om zijn middel. Daarna goot Hij water in een waskom en begon Hij de voeten van zijn leerlingen te wassen. Hij droogde ze af met de schort om zijn middel. Johannes 13, 3-5 Bewust van waar wij toe geroepen zijn, bevrijd om anderen in hun kwetsbaarheid te mogen ontmoeten en aanraken. Mensen, die ons Gods nabijheid tot op het bot laten ervaren. Oog hebben voor het kleine, het machteloze In navolging van Jezus die ons innerlijk bemoedigt tot een tedere gerechtigheid. Herschapen worden tot een mens vol van barmhartigheid. Dia 7 Kruis De Joden vragen om wonderen en de Grieken zoeken wijsheid, maar wij verkondigen een gekruisigde Christus, voor Joden aanstootgevend en voor heidenen dwaas. Maar voor wie geroepen zijn, zowel Joden als Grieken, is Christus Gods kracht en wijsheid, want het dwaze van God is wijzer dan mensen, en het zwakke van God is sterker dan mensen. 1Kor1, 22-25

8 Gemeenschap vormen en daarin zowel diepte als ruimte ervaren, Aanwezigheid van Christus. Zorg voor je eigen ziel, en zorg voor die van anderen, als op een snijpunt, midden in het kruis. Gaan op de gulden middenweg die leidt naar gemeenschap, waar tegenstellingen niet meer bestaan. Je bewust zijn van het hier en nu. Dankbaar voor het geschenk van het leven. Ondergedompeld in de goddelijke kracht van de liefde. Dia 8 Zich uitstrekkende handen en korenaren Ik ben gekomen opdat ze leven mogen bezitten, en wel in overvloed. Johannes 10,10b Nu reeds is het tijdperk begonnen waarin we de kloof tussen ons en anderen kunnen overbruggen. Zoekende handen grijpen niet meer in het niets, maar voelen de warmte van mensen die delen wat ze hebben. land, brood en bloemen. In het heden is al aanwezig waarnaar ons hart zo hevig verlangt. Vrede en gerechtigheid, zij kussen elkaar. Dia 9 Totaalbeeld hongerdoek Hoeveel broden hebben jullie? Maar Hij zei hun: Hoeveel broden hebben jullie? Ga eens kijken. En toen ze het waren nagegaan, zeiden ze: Vijf, en nog twee vissen. Hij zei dat ze allemaal in groepen in het groene gras moesten gaan zitten. Ze gingen zitten in groepjes van honderd en van vijftig. Hij nam die vijf broden en twee vissen, keek op naar de hemel, sprak de zegenbede uit, brak de broden en gaf ze aan zijn leerlingen om ze onder hen uit te delen; ook de twee vissen verdeelde Hij onder allen. Allemaal hadden ze volop te eten. Marcus 6, Ejti Stih is een internationaal bekende kunstenares, geboren in Slovenië en sinds 1982 wonende in Bolivia, Santa Cruz de la Tierra. Ze geeft les in schilderen en tekenen en is een veel gevraagd illustrator van boeken, tijdschriften, kranten en posters. Ze ontwerpt ook decors en kostuums voor theatervoorstellingen. (

9 MEDITATIE HOEVEEL BRODEN HEBBEN JULLIE?

10

11

12

13

14

15

16

17 De hongerdoek Hoeveel broden hebben jullie? is geschilderd door de Boliviaans-Sloveense kunstenares Ejti Stih