Schooljaar Hoger dan de wolken

Transcriptie

1 Nieuwsbrief 1 schooljaar Schooljaar Hoger dan de wolken Beste ouders en kinderen, Communicatie, een prioriteit voor dit schooljaar Op vraag van ouders, leerkrachten en leerlingen, verbinden mevrouw Laurence en ik af en toe een nieuwsbrief te laten verschijnen. De eerste 2 exemplaren op papier, daarna op de website. De nieuwsbrief heeft als doel de foto s, blogs, mails, heen en weerschriften of mapjes, tot één geheel te brengen. Werp regelmatig een blik op de website want daar komt belangrijke informatie op te staan Woorden kunnen hol zijn zonder foto s of tekeningen maar omgekeerd ook. Vandaar Agenda s en /of heen en weer Op de personeelsvergadering van 29 augustus werd aan alle leerkrachten gevraagd de agenda s van de leerlingen zorgvuldig na te kijken en er zowel positieve als negatieve opmerkingen in te schrijven. Ook aan jullie, ouders, wordt gevraagd op een respectvolle manier met de leerkrachten te communiceren. Voor de kleuterafdeling kan dit volgens afspraak met de kleuterleidster. WAAR ZIJN WE MEE BEZIG? 2 maanden vakantie of toch niet helemaal? Het gonsde van de bedrijvigheid in onze school. Er werd verhuisd! Het boven verdiep werd de volledige lagere afdeling. Enkel het zorgklasje bleef beneden. Digitale borden werden verhangen, magneetborden

2 werden bijgehangen, het oudercomité stak de handen uit de mouwen om haken, latten, krijtborden, een nieuwe plaats te geven. Bureaustoelen en bureaus voor de leerkrachten werden bijgekocht en moesten naar boven gedragen worden. Er werd heringericht! Juf Daisy richtte de muzoklas in. Juf An-Sofie wou de zesde klas her -opfrissen, juf Eva en juf Stephanie zetten hun klas naar hun hand, Juf Elke schilderde een verjaardagstoel en Juf Marian en juf Martine moesten noodgedwongen hun vele leerlingen in de klas krijgen. Waarom dan niet een onthaalhoek in het leraarslokaal inrichten? En? Meester Joost? Hij dé enige man bij ons die nog voor de klas staat!! En waar?! Zijn klas precies in het midden van twee jonge pronte dames. De kleuterleidsters, creatief zoals ze zijn, zetten de meubels weer eens anders, er kwam hier en daar een likje verf aan te pas, er werden nieuwe opbergdozen aangekocht, Juf Griet vond dat een retrohoekje haar klas moest opfleuren en is daar schitterend in geslaagd. Er kwam een spiksplinternieuwe kleuterklas! Juf Melissa kreeg vrij spel. Zij mocht een klas volledig naar haar zin inrichten! En of het geslaagd is Een prachtige houten boom werd de eye catcher. Met veel moed, creativiteit en aandacht voor het subtiele kregen wij er op de beneden verdieping een prachtklas bij. Er werd nagedacht! Zouden we de grootste klassen niet ontlasten door aan co-teaching te doen? Met twee in de klas: leerkrachten die elkaar bevruchten en die gedifferentieerd kunnen werken. Zo kreeg het 2 de en het 3 de leerjaar er juf Tine bij.

3 Wat deden we met de 1/5 verloven die aangevraagd werden door leerkrachten en die als gunst toegestaan werden door het schoolbestuur? We hielden sollicitatiegesprekken en kozen juf Charlot ( ter vervanging van juf Anita) en juf Veerle ( vanaf 1 oktober ter vervanging van juf Frida ) om die verloven op te vullen. Het leerplan muzische opvoeding. Zouden we het leerplan muzische niet meer in de schijnwerker zetten? Juf Daisy, die een masterclass opleiding gevolgd heeft, zal alle leerkrachten van het lager coachen. De leerkrachten bewegingsopvoeding en dat zijn juf Mieke, juf Delphine en juf Charlot ( tvv. juf Anita ) werken aan een portfolio vanaf 3 de kleuter. Trouwens: Juf Anita kreeg eind augustus een flinke zoon: Arthur. PROFICIAT! One mile a day werd uitgewerkt.. ook dit kadert in ons zorgsysteem want zeg nu zelf wat beweging zorgt nadien voor een betere concentratie in de klas, niet? Het is de bedoeling dat elk kind 1,6 km ( one mile) loopt. Het tijdstip is zelf te bepalen. Het concept is overgewaaid vanuit Schotland. Een opmerkelijk initiatief dat ondertussen zijn vruchten begint af te werpen. Volgens de leerkracht is hun gedrag en concentratie verbeterd en belangrijker nog geen enkel kind kampt met overgewicht. Efkes de benen strekken, geeft meer energie om cognitieve prestaties te leveren. Het idee dat er op die manier kostbare tijd voor leren zou verloren gaan, is dus een waanidee. Integendeel, er wordt op die manier geïnvesteerd in beter leerrendement. Een mijl lopen of wandelen ( in het begin ) geeft de kinderen een positieve mentale boost. Na een kwartiertje lopen, verschijnen de kinderen met een gezonde blos op de wangen terug op de schoolbanken. De turnjuffen zullen jullie op de hoogte houden over de praktische uitvoering maar zijn althans heel enthousiast. De zorg op onze school. Juf Lieselot werd de zoco voor zowel kleuter als lager. Zij zal zich in de loop van het schooljaar bijscholen en de leerkrachten ondersteunen waar nodig.

4 Het pestgedrag zal aangepakt worden en op de personeelsvergadering van 22 september komt Dhr Albert Janssens ons informeren hoe ermee om te gaan in het hier en nu. In samenwerking met de school van Wielsbeke wordt dit onderwerp de rode draad doorheen onze personeelsvergaderingen. In dat kader werden op de personeelsvergadering van juni laatstleden 10 woorden uit ons opvoedingsproject of onze schooleigen visie gekoppeld aan de axenroos. Leeuw: we begeleiden Kameel: we staan open voor Bever: we dragen zorg voor Havik: we hebben een eerlijke, kritische kijk op Poes: we genieten van, we voelen ons thuis. Pauw: we zijn uniek. Schildpad: we begrenzen. Wasbeer: we stimuleren, we hebben respect. Steenbok: we kunnen neen zeggen op een respectvolle manier. Uil: we observeren, we vertrouwen. Deze 10 slogans zullen uitgewerkt worden in het jaarthema: HOGER DAN DE WOLKEN en dit op een taalrijke en muzische manier. Wellicht wordt dit ook de aanzet tot ons schoolfeest op 26 maart Speelplaatsvernieuwing. Met financiële steun van het oudercomité en het eigen schoolbestuur werden nieuwe speelhuisjes aangekocht. De bedoeling is een rustig hoekje creëren. Verder werd een klimmuur geïnstalleerd onder het afdak van het lager.

5 De kleuters mochten ook niet vergeten worden en kregen een zittrein met draaiwielen. Aan de muur werden eveneens 2 nieuwe spelen aangebracht. Op 1 oktober komt er nog een wipveertje toe!!! Als dàt geen luxe is EN. dat alles werd geplaatst door enkele papa s uit het oudercomité! HARTELIJK DANK! Onze speelplaats kreeg ook een nieuwe uitgang voor de fietsers: ouders wiens kind die weg op moet, mogen hun kind daar ophalen. Voor de anderen geldt de poort aan de parking. De speelplaatswerkgroep werkt nog aan speelgoedkoffers en leeskoffers Over de middag. In de eetzaal hebben we 2 nieuwe dames: mevr Carine Lareu en An Vervaeke. Op de speelplaats houdt Nikita Dumarey Rosseeuw elke middag een oogje in het zeil. Een grote DANKJEWEL voor deze moeilijke opdracht. Fruit. Vanaf de 3 de week van september tot begin juni zullen fruitmoekes elke dinsdag weer in de weer zijn om fruit of groenten te wassen, te schillen en te bedelen. Dit mits de steun van het oudercomité en subsidies van visserij en landbouw. We promoten eveneens dat er de donderdagvoormiddag fruit van thuis meegebracht wordt!! Koeken mogen die donderdagvoormiddag niet in de boekentas. EN handjes wassen. Ons drink- en plasbeleid loopt verder MAAR handjes wassen wordt een werkpunt. Er werd gepoetst Onze poetsdames hielden grote schoonmaak en op 31 augustus blonk alles als een spiegel. Er werd nagedacht over de kinderopvang Op pedagogische studiedagen en facultatieve verlofdagen zal de kinderopvang opvang OPEN zijn maar de plaatsen zullen beperkt zijn. Verdere info volgt nog.

6 Nog een weetje uit het schoolreglement: Eind augustus kregen we vanuit het departement de melding dat de problematische afwezigheden ( = zonder toestemming van de directeur) Verminderen ttz: 5 halve dagen in plaats van 10. Wie 5 halve lesdagen ongewettigd afwezig is, wordt een begeleidingsdossier bij het CLB aangemaakt. Veel leesplezier, Mevrouw Laurence en mevrouw Marioleen Met deze tekst openden we de personeelsvergadering van 29 augustus: En of we goed bezig zijn!!! Met een nieuwe blik: Als ik blijf kijken zoals ik altijd heb gekeken blijf ik denken zoals ik altijd dacht; Als ik blijf denken zoals ik altijd heb gedacht blijf ik geloven zoals ik altijd heb geloofd; Als ik blijf geloven zoals ik altijd heb geloofd blijf ik doen zoals ik altijd heb gedaan; Als ik blijf doen zoals ik altijd heb gedaan Blijft mij overkomen Wat mij altijd overkwam Maar als ik mijn ogen sluit En voel mijn ware zelf van binnen Dan kom ik deze cirkel uit en kan ik steeds opnieuw beginnen. (auteur onbekend) Bezinning uit VVKBaO

7