OUDERBEVRAGING MEI 2016 TOTALEN + TOELICHTINGEN

Transcriptie

1 Niet van toepassing Zeker niet Eerder niet Eerder wel Zeker wel OUDERBEVRAGING MEI 2016 TOTALEN + TOELICHTINGEN IN WELKE MATE BENT U HET EENS MET DE VOLGENDE UITSPRAKEN? U mag hieronder uw oordeel geven over een aantal uitspraken over de school van uw kind. Volgens de mate waarin u het kan eens zijn met de uitspraak, kiest u het vakje onder de beoordeling die voor u het meest past. Naast elke uitspraak slechts 1 vakje aankruisen, a.u.b.! VOOR ALLE OUDERS 1. Ik heb vertrouwen in de school Mijn kind mag zich ontplooien in de school met z'n eigen mogelijkheden De lagere school heeft de laatste jaren heel wat geïnvesteerd in digitale borden, nieuwe methodes (o.a. Wereldoriëntatie, Nederlands,...) en werkvormen (hoekenwerk, contractwerk, leren leren...) om de eindtermen te realiseren. 4. Het kleuteronderwijs heeft een grote evolutie doorgemaakt de voorbije 20 jaar. Dat kan ik merken in de klas van mijn kind.( werken in hoeken, takenbord,...) 5. De informatieavonden bij het begin van een schooljaar geven mij zicht op de werking in de klas. 6. In de school wordt er ook tijd vrijgemaakt voor activiteiten die niet direct op kennisoverdracht gericht zijn Mijn kind kan zijn huiswerk (meestal) alleen maken Mijn kind gaat graag naar school Er is wederzijds respect tussen de leerkrachten en de leerlingen Mijn kind kent de afspraken die op school gelden Als mijn kind moeilijkheden heeft, wordt het op school geholpen Ik krijg duidelijke informatie over de ontwikkeling van mijn kind Vanuit de school (zorgleerkracht, klasleerkracht, CLB...) word ik op de hoogte gehouden indien er zich iets voordoet met mijn kind Als ik een probleem heb kan ik in de school terecht Ik weet de directeur te vinden als ik hem nodig heb

2 16. De directeur is behulpzaam Ik weet de leerkrachten te vinden als ik ze nodig heb De leerkracht is behulpzaam De school deelt geregeld mee wat ze doet Als ouder ben ik welkom op school Ik voel mij betrokken bij de werking van de school Ik ben op de hoogte van de werking van de ouderraad Ik vind het belangrijk dat de school een ouderraad heeft Ik ben tevreden over de hygiëne op school De schoolomgeving is verkeersveilig De school heeft aandacht voor de verkeersveiligheid in en rond de school Wij hebben deze school gekozen omwille van a. de christelijke inspiratie van de school b. de reputatie van de school c. de infrastructuur van de school d. de bereikbaarheid ( school dichtst bij de woning ) e. deze school is kleiner in verhouding tot de andere 1 f. eigen ervaring als kind 6 g. familie op school 1 h. de instapjuf Mimi en Fouzia 1 ENKEL VOOR OUDERS IN DE OUDERRAAD 28. De ouderraad vertegenwoordigt alle ouders De ouderraad beschikt over voldoende mogelijkheden om te kunnen werken De school houdt rekening met de inbreng van de ouderraad

3 DIT VIND IK NEGATIEF: - Info-avond verloopt wat stroef - Hygiëne, speeltijdbegeleiding, contact met leerkracht - Kleuters eten met jas aan - Kleutertoiletjes verouderd - De oude gebouwen speelplaats en toiletten - Communicatie soms aan de late kant - Schoolfactuur niet altijd correct Houding van een leerkracht tov ouders is arrogant - Te weinig kleuteroudercontacten- Worden te laat op de hoogte gebracht om iets mee te brengen - Dat zieke kindjes gewoon naar school komen - Slechte ervaring gehad met CLB - Weinig communicatie - Toiletten: geen wc-papier, zeep vaak op, droogrol vaak stuk en deuren gaan niet op slot - Info vanuit de school-huiswerk - Teveel beton op de speelplaats- toiletten kleuterspestgedrag in alle leerjaren waar zogezegd niks van wordt opgemerkt - Evaluaties toch nog te gericht op punten - Veel te doen op de parking zodat ouders hun kinderen niet veilig kunnen afzetten - We missen iets meer feedback over de ontwikkeling v/d kleuters - Weinig ondersteuning bij kinderen met problemen - Favorietisme van sommige leerkrachten is soms te duidelijk zichtbaar / hoorbaar (schoolfeest, plaatsen toekennen in de klas) - Niet genoeg parking aan school - De deuren zijn niet op slot tijdens de schooluren - Fietspad is vaak belemmerd door auto s wachtende ouders - Infrastructuur geen toiletjes in kk speelplaats onveilig turnzaal te klein binnenkomen via toiletjes geen gescheiden toilet voor jongens en meisjes - Weinig feedback voor kleuters - Teveel leerlingen in de klas - Scholfeest op zaterdag - Soep per 3 maand - Speelplaats en sanitair - Het niveau gaat naar beneden, groot probleem - Klassen hebben veel te veel leerlingen- speelplaats is onveilig (uitstekende tegels) - Hygiëne op de toiletten - Parkeergedrag ouders, graag meer controle, eventueel kiss & ride- te kleine fietsenstalling- zebrapad Bobbejaanland - Veel blabla, geen (h)echt team DIT VIND IK POSITIEF: - Directeur staat s morgens aan de poort - Goed contact met de juf - Goed leerkrachtenteam, goede zorgbegeleiding, positieve en enthousiaste sfeer - Het beleid - De toffe activiteiten die georganiseerd worden + school met een hart voor elk kind - Zeer fijn schoolfeest - Leuke initiatieven duidelijke doelen - De tuin achter de speelplaats is supertof

4 - De mogelijkheid tot informele contacten met de juf - Fruitdag op woensdag - Kleuters spelen vaak buiten - De vriendelijkheid van de leerkrachten naar kind en ouder toe - Grote parking + speelplaats - Gedifferentieerd team - Ik kan gewoon naar de leerkracht bellen voor informatie - Wij zijn zeer tevreden over het warme onthaal, aanpak en toewijding - Veel activiteiten - Communicatie is verbeterd - Open houding van de directie, bereidheid tot verandering, nieuwe initiatieven - Bereikbaarheid- veiligheid- hygiëne - Zeker een leuker schoolfeest tov vroeger- betere indeling op de koer ook! - Gemotiveerde, vriendelijke leerkrachten en directeur -buiten lesgeven doen zij heel veel extra voor de school - Jong, dynamisch team-leuke initiatieven, duidelijke informatie-een heel ondernemende directeur - Dat de kinderen zich toch regelmatig mogen ontspannen en spelen - De samenwerking tussen de verschillende leerjaren, iedereen kent iedereen - Openheid- luisterbereidheid - Fruitproject, strapdag, houding v/d leerkrachten, vernieuwingen speelplaats, - Dat er telefonisch contact is met de zorgjuf - Zeer behulpzame directeur - Gevoel van samenhorigheid. Er wordt met veel gedrevenheid en overgave gewerkt aan een betere toekomst voor onze kinderen - Vriendelijke directeur aanwezigheid politie - Nieuwe directeur enthousiaste leerkrachten - Persoonlijke leerlingenbegeleiding - Vernieuwende visie van directeur en meeste leerkrachten - We krijgen altijd een antwoord op onze vragen - Grote betrokkenheid naar de kinderen - Bereikbaarheid leerkracht open sfeer - Streven naar gelijkheid tussen leerlingen- goede ondersteuning van zorgjuf - Beleefdheid van de leerlingen buiten de school, iedereen kent elkaar - Ingesteldheid van een aantal leerkrachten die er echt voor gaan - Jong en dynamisch team - De leerkrachten en directie DIT ZOU IK GRAAG VERANDEREN ANDERE VOORSTELLEN: - Meer handen wassen en zeker voor het eten. - Overkant van de brug is levensgevaarlijk voor de kinderen met de fiets. - Ruimere klassen/ toiletpapier binnen bereik van kleuters - Toiletjes in de klas? - Smartboard voor kleuters? - Oplossing voor sjaals en mutsen - Nieuwe toiletten, meer kleuterbegeleidng - De weg naast de muur van Umicore autovrij maken - Een scheiding tussen de kleuters en lager onderwijs op de speelplaats - Meer betrokken zijn over de ontwikkeling van uw kind, hoe ze zijn en met wie ze spelen - Wat meer tijd geven als we iets moeten meegeven naar school - Projecten ivm leefomgeving, specifiek zwerfvuilproblematiek!

5 - Voor ons mag het wat minder Jezus zijn - Ik weet niet of de ouderraad en de werking voldoende gekend is - Meer groen en kleur op speelplaats en in de klassen/gangen - Facebook account? - Iets meer ruimte in de klassen - Misschien enkele fietsen voorzien op school voor de strapdagen, soms lukt het echt niet om met de fiets tot school te geraken - Een andere politieagent aan de poort - Een oudercontact voor kleuters bij einde schooljaar - Extra middelen voor kinderen met problemen - De leerlingen stimuleren om de omgeving proper te houden (weg naast het kanaal) - Toezicht aan school voor de schooluren meer met de fiets naar uitstappen rijden - Meer speeltuigen voor kinderen - De schoolbus pimpen met toffe kleuren - Meer aandacht voor plezier in muzische vorming, tekenen, - Meer overleg met kleuterjuffen -Sneller kalender nieuwe maand- wcpapier waar kleuters zelf aankunnen leerkrachten kiezen zelf indeling van welke kindjes in welke klas - De grote meisjes willen ook eens een keertje bij de kleuters spelen (oppassen, bemoederen) - Oudercontact lagere school voor kerstverlof (november) - Liever vroeger een oudercontact voor kleuters in april of mei - In het begin van het schooljaar een klaslijst met namen, adres en telefoonnummer van andere kinderen in de klas - Minder huiswerk iets meer oog voor individuele talenten - Relevantie van sommige huistaken! beter oefenen op datgene waar ze mee bezig zijn ipv taak geven om taak te geven - Meer inzicht dagindeling (leerstof), bv. ook op website zetten - Wekelijkse nieuwsbrief per klas (via mail) wat ze gaan doen + overzicht vakantiedagen, belangrijke zaken - De zandbak enkel voor kleuters en het 1 ste leerjaar - Het niveau terug naar vroeger - Transparantie over werking ouderraad- doelen en een betere speelplaats - Oudercontact graag in 1 ste trimester en niet pas in januari - Plafond sanitair gebouw schoonmaken en herschilderen - Samenwerken, alles heel breed bespreekbaar maken - Minder zoete dranken in de refter - De speelplaats en de toiletten