Nieuwsbrief 10 september 2015 SWS DE VLIEGER

Transcriptie

1 Nieuwsbrief 10 september 2015 SWS DE VLIEGER Agenda voor de komende tijd 14 september uur OR vergadering 15 september uur IDC vergadering 29 september uur Groepsouderavond groep 3, uur Groepsouderavond groep 1,2 1 oktober uur Groepsouderavond groep 5, uur Groepsouderavond groep 7,8 3 oktober Goedzooi markt 8 oktober uur MR vergadering 13 oktober uur OR vergadering oktober Herfstvakantie 28 oktober Alle kinderen VRIJ Mededelingen Meester Wietse ligt voor een ablatie in het ziekenhuis. Wij wensen hem veel sterkte. 23 september gaan de kinderen van groep 7 en 8 langs de deuren met de kinderpostzegels DANK JE WEL!!!! Wat een schone school hebben we weer, wat een helpende handen waren er. DANK JE WEL!!! Op de foto ziet u dat we ons best doen het allemaal schoon en netjes te houden: De cd met daarop de foto s van vorig schooljaar is klaar. De ouders die er een exemplaar besteld hebben ontvangen hierover een mail.

2 Nieuws van: Bengelhuus Waar houd jij (niet) van? Bij Bengelhuus kregen de kinderen ieder 2 bordjes, tijdschriften, schaar, lijm. Op het ene bordje mochten ze plaatjes plakken van eten dat ze lekker vinden. Op het andere bordje plaatjes van eten dat ze niet lekker vinden. Terwijl de kinderen daarmee bezig waren bespraken we wat ze wel en niet lekker vonden. Grappig om te zien dat wat het ene kind wel lekker vindt, en het ander kind absoluut niet. Het blijkt wel weer...smaken verschillen! Groeten team Bengelhuus Kringactiviteiten Elke ochtend starten we in de kring. Op de maandag is er de vertelkring en op de andere 4 dagen is er aandacht voor de verhalen uit de Bijbel en voor het sociaal emotioneel welzijn. In de maand september vertellen we uit Genesis 1 tot Genesis 20. De kinderen horen de verhalen over Adam en Eva, Noach en Abraham. Voor het sociaal welzijn gebruiken we de methode de kracht van 8. Het doel van deze methode is dat kinderen leren respectvol omgaan met zichzelf en de ander. We werken met 8 thema s: Als je weet wie je bent (thema 1) en je jezelf en eerlijk kunt zijn (thema 2), in respect met jezelf en anderen kunt leven (thema 3), delen en samenwerken (thema 4), dan luister je naar jezelf (thema 5) en zeg je wat jij graag wilt (thema 6). Is er sprake van botsingen, dan kun je jezelf en de anderen een nieuwe kans geven (thema 7), zodat de wereld een plaats is van vrede voor iedereen (thema 8). In september staat het thema Ik ben mezelf centraal.

3 Nieuws uit de groepen: Groep 1,2 We werken aan ons eerste thema: Familie. Hiervoor mogen de kinderen een babyfoto vanzichzelf meenemen en/of van hun gezin. We praten over groeien, we tellen erbij: uit hoeveel gezinsleden bestaat jullie gezin en we spelen in de huishoek: Hoe dek je de tafel en hoe verzorg je een baby. Ook maken we huizen in de bouwhoek en als werkje, dat wordt passen en meten. Genoeg te doen dus de komende tijd. De eerste weken hebben we gepraat over regels in de klas en hebben we een kaart gemaakt: we horen er allemaal BIJ! Dat geldt ook voor Lyke: zij is deze week 4 jaar geworden, welkom! Groep 3,4 Fijn dat we alle ouders (en kinderen van groep 4) hebben gezien en gesproken op de oudergesprekken! We hebben de afgelopen weken al ontzettend hard gewerkt, gespeeld en plezier gehad met elkaar. Hieronder een aantal foto s die laten zien waar wij met z n allen ontzettend trots op zijn. Alle kinderen hebben hun eerste diploma veilig leren lezen behaald Alle kinderen uit groep 4 kunnen heel lekker en goed stillezen in de klas Wandel- en wissel uit: we doen door middel van een coöperatieve werkvorm rekenen; zo leren we van elkaar. Bericht van juf Wilma voor alle ouders van groep 3/4, Mijn zoon Sem (11 jaar) heeft een erfelijke botafwijking. Hiervoor moet hij op 18 september geopereerd worden in Amsterdam. Aangezien hij 17 september al wordt opgenomen, ben ik in die week niet op school. Gelukkig wil juf Tiny de groep dan van mij overnemen, zodat er voor de kinderen zo weinig mogelijk verandering is. Met vriendelijke groeten, Juf Wilma.

4 Door middel van een spelletje leren we samen spelen en rekenen. Wat een muzikaal talent in de klas! We doen allemaal enthousiast mee. Tijdens de gymlessen doen we allerlei leuke leerzame oefeningen; zo leren we elkaar steeds beter kennen. Na al dat werken en leren is er gelukkig ook nog af en toe tijd om lekker buiten te spelen. Dat hebben we dan ook echt verdiend! Groep 5,6 Joepie; onze verjaardagskalender is klaar!! We hebben allemaal prachtige cup-cakes gemaakt! Thomas & Niek hebben hun verjaardag al gevierd. Op deze dag mag je ook een kaartje uit de verjaardag kist kiezen. Thomas heeft ervoor gekozen om een spelletje met z n allen te doen. We hebben die middag buurtverstoppertje op het plein gedaan. Niek heeft ervoor gekozen om juf te helpen met nakijken met een mooie gekleurde pen en veel stickers

5 Ook hebben we allemaal een puzzelstukje gemaakt. Nadat iedereen de stukjes klaar had hebben we er onze klassenpuzzel van gemaakt. Deze hangt samen met onze belangrijkste regels op het raam. Het werken in de klas gaat heel erg goed. Wanneer we hard hebben gewerkt pakken we regelmatig een rustmomentje tussendoor. Op zulke momenten pakken we vaak de kindermassagekaarten erbij. De kinderen zoeken iemand in de klas waar ze achter gaan staan, soms doen we het ook in een kring. We geven elkaar dan hele leuke, fijne massages. Prachtig om te zien hoe goed we met elkaar omgaan en hoe goed we voor elkaar zorgen. Nieuwsgierig geworden? Hieronder twee leuke voorbeelden om thuis ook eens uit te proberen: Groep 7,8 Wauw, we zijn nog maar vier weken verder en iedereen geeft aan dat hij/zij het fijn vindt in de klas. Het was leuk om samen met ouders en kinderen de gesprekken te voeren. Iedereen is nu op de hoogte van de ervaringen, leerdoelen en persoonlijke overwinningen. Het klopt ook, wanneer we met elkaar terugkijken naar de eerste weken, zien we dat er hard en fijn gewerkt wordt in een respectvolle en ontspannen sfeer. We hebben al een keer gekookt en ook de andere beloningen worden steeds behaald. Wanneer iemand even iets moeilijk vindt, zoeken we samen naar een goede oplossing. Nu er minder kinderen in de klas zitten is er meer tijd beschikbaar voor extra instructie in de klas en op de donderdag is er volop tijd bij meester Jan. De ochtend is ingepland voor kinderen die dingen moeilijk vinden. 's Middags is er tijd voor de kinderen die graag wat extra willen leren. Met taal en spelling zijn we met een nieuwe methode gestart. Alle kinderen gaven tijdens de gesprekken aan dat het leren spellen en begrijpen van teksten nu veel makkelijker wordt. We hebben ook meteen de software op de tablets tot ons beschikking (naast Taalzee en Rekentuin). Dus dat is super fijn werken. Wanneer de ene groep van de leerkracht uitleg krijgt, is de andere groep de stof al aan het oefenen op de verschillende manieren die er beschikbaar zijn op de tablets. Taalzee en Rekentuin is thuis ook beschikbaar. De wachtwoorden zijn deze week naar de ouders g d. We hebben ook alweer twee uitjes met de groep gehad. De eerste was naar de molen. Hier hebben we rondom het thema 'vriend en vijand' nog meer te horen gekregen over de slag om Noordhorn. Zo was er een tentoonstelling, heeft de molenaar van alles verteld en is er door alle kinderen aan het eind in groepen een stop motion filmpje gemaakt. Het tweede uitje was in het teken van de monumentendag. Dit jaar hebben we de kerk in Aduard bezocht. Hier was vroeger een ziekenzaal van het voormalig klooster. We mochten volop luisteren, kijken, ruiken en voelen hoe het in zo'n monument is. In de klas hebben we hier ook nog even over gewerkt en gepraat. Erg leuk, geschiedenis zonder boeken.

6 Oud papier Heeft u oud papier? Als u het brengt naar de container van Harko, dan komt het ten goede van de kinderen! Contact opnemen SWS De Vlieger Hamsterpad PZ Noordhorn tel: Penta Primair Een hartelijke groet, Het team van de Vlieger Hoofdstraat 44 Postbus AA Grootegast tel :