INFORMATIEAVOND HAVO september 2016

Transcriptie

1 INFORMATIEAVOND HAVO 4 15 september

2 WELKOM ALGEMEEN DEEL Opening informatieavond Welkomstwoord door mevrouw Voorn Informatie over HAVO 4 Informatie over LOB Verplaatsing naar de lokalen MENTORDEEL Kennismaking met de mentoren Verdere informatie over de werkwijze in HAVObovenbouw 2

3 ALGEMEEN DEEL 3

4 KENNISMAKING 4

5 MEVR. A. VOORN Opleidingsdirecteur HAVO 5

6 DHR. B. VAN DEN BIGGELAAR Teamleider HAVO3 & 4 Geschiedenis [email protected] 6

7 HAVO 4, EEN BIJZONDER JAAR 7

8 ORGANISATIE 8

9 ROOSTER 45 minuten rooster, de gespaarde tijd wordt ingezet voor extra hulp en verbreding. Inzet op kernvakken omdat deze belangrijk zijn voor de overgang. Nederlands, Engels en Wiskunde Vanuit het team kwam ook rekenen naar voren. 9

10 MENTOREN 10

11 MEVR. A. GOVERS Mentor HA4a Nederlandse taal en letterkunde 11

12 DHR. M. MATTHEIJSSEN Mentor HA4d Aardrijkskunde 12

13 DHR. P. VAN BEEK Mentor HA4c Geschiedenis Eindexamensecretaris 13

14 MEVR. E. EIKMEIER Mentor HA4d Duitse taal en letteren 14

15 MEVR. EL BOUMASSOUDI Mentor HA4e maatschappijleer 15

16 MEVR. J. DE GREEF Mentor HA4f Biologie 16

17 LOB OP MAAT 17

18 DECANAAT 18

19 LOB OP MAAT Ontdek je kracht 19

20 LOB OP MAAT Studiekeuzecheck Inschrijven vóór 1 mei Numerus fixus opleidingen Inschrijven vóór 15 januari Eisen Veranderende maatschappij Motivatie Studiefinanciering is leenstelsel geworden 20

21 LOB OP MAAT Toekomstdossier Portfolio Reflectie gesprekken HBO Studiekeuzecheck Gesprek + Eisen opleiding Leerjaar 5 HZO-beroepskeuzetekst Elevator Pitch Meeloop dagen Proef studeren Open dagen bezoeken Leerjaar 4 Onderwijsbeurs Opendagen bezoeken Interessetest Stage Individuele gesprekken + POP gesprekken Interview Leerjaar 3 Profiel oriëntatie Fontys Profiel keuze dag Snuffel stage Interessetest 21

22 LOB OP MAAT Plusdocument 22

23 LOB OP MAAT Henriette Marciello Sandra van der Linden 23

24 REKENTOETS Leerlingen krijgen een account om te oefenen in rekenen Het officiële rekenexamen van Cito zal in januari 2017 plaatsvinden en de tweede kans in mei Leerlingen die in januari geen voldoende hebben gehaald krijgen extra ondersteuning door de rekencoaches. In HAVO 5 zijn nog twee kansen om de rekentoets met een voldoende af te sluiten. Op dit moment telt het nog niet mee als kernvak en het dient nog niet met een voldoende (5) afgrond te zijn. Een leerling moet de rekentoets enkel hebben afgelegd. 24

25 AGENDA We zien steeds meer leerlingen zonder agenda. Zij kijken alleen op magister voor het huiswerk. Magister is een hulpmiddel voor de leerling. Plannen en lange termijn overzicht is lastig binnen magister. Wij adviseren alle leerlingen om een agenda bij te hebben en deze ook te gebruiken. 25

26 STAGE Dit jaar is er een arbeid oriënterende stage van 18 april tot en met 21 april Stage dient als arbeid oriënterende stage en moet dus in de lijn van het profiel en op HBO-niveau worden afgerond. 26

27 BELANGRIJKE DATA Bezoek onderwijsbeurs 30 september 2016 Kerstbrunch 23 december 2016 Meerdaagse excursies april 2017 Stage april

28 KLASSENINDELING 28

29 HA4A MEVROUW GOVERS (LOKAAL A.242) Samya Akabbal Marieke Bastiaansen Sam Blanken Thijs Bolsius Julia van den Braken Alec de Bruijn Ruben Dillen Rob Dirks Julian Esser Pepijn van Gameren Daan de Geus Merel van Heugten Kai van Hout Giel Huijbers Bjorn Lentjes Sander Megens Youri Oldenhof Damin Rayhi Kevin Schot Martijn Schrijnemaekers Romy Stokkingreef Imke van Straten Milan Tenbült Luke van Velden der Jian Bin Wang Corim Wouters 29

30 HA4B DE HEER MATTHEIJSSEN (LOKAAL A.2.43) Isa van den Akker Lana Lavrijssen Marjolein Bazelmans Nick van Limpt Mattijs Bosch Sophie Lubse Lexi Cornelissen Quincy Maclean Romy Dijkstra Josse Marsman Robin Everstijn Guivan Mpiana Luuk van Gerwen Elke Pieters Gijs de Groen Pleun Renes Lisa Heemink Lynn Richie Timo Hoogervorst Dominique Rijkers Amy Kouwenberg Louis de Schrevel Jeff Lamers Manouk Slootjes Roy Verhagen Timber van Zwieten 30

31 HA4C DE HEER VAN BEEK (LOKAAL A.2.26) Vere Assinck Bart Baetsen Quint Dijkhuizen Brit van Doesselaere Isabelle Donkers Juul Gosselink Mandy van Haperen Pepijn Hendriks Julia van Herwijnen Luuk van Heuvel den Melvin Ho-A-Hing Tycho van Kuringen Taneysha Locadia Pim Looijmans Sterre Lubse Joost Lutke Willink Marieke Masseling Floor Sanders Max Scharpach Matthijs van Spelde Lucas Verheijen Tamara Verschueren Sebastian Vonmoos Robin van der Vorm Sven van der Waerden Sander Welling 31

32 HA4D MEVROUW EIKMEIER (LOKAAL A.2.45) Fleur van Aaken Thijs van Acht Linea Bernabe Braina Jopie Bonnemaijers Noah van den Boomen Bryan Boreas Naomi van Campfort Delano Erkens Evi Haasen Marle van Ham Jaap van Haren Noa van der Hijden Dave van Hout Isabel de Jong Jens Kantelberg Milou van Kasteren Niels Klomp Micaèla Kraakman Luna Linssen Eline van den Oever Jurian van de Pas Wouter Schepers Frank van de Ven Justin Verheij Gijs de Vree Alexander Whitrick Gijs Willems 32

33 HA4E MEVROUW EL BOUMASSOUDI (LOKAAL A.2.46) Jeroen van Alphen Brandon Bos Jahara Breukels Niels van der Burg Joyce van Eerd Kenny van Eerd Tijs van Gompel Denise Ham Jurre Jansen Koen Kelders Esmée van Kessel Ilse Kuijpers Daan Kuipers Eddie van Loon Cas Meevis Marc Meulensteen Wiecke van Nunen Roy Riewald Femke Santbergen Mike Strijbos Nadine Swanepoel Dennis van Tinteren Jurjen Verbruggen Jasper Vermaas Liz van den Wildenberg Mike Willems Teun Willems Jolijn Zoutendijk 33

34 HA4F MEVROUW DE GREEF (LOKAAL A.2.49) Romano Coolen Jens Loeffen Isabelle van Dijk Edyta Miacz Jochem van Duren Luuk Oosterbosch Melle Engels Ruben Philipsen Roel Flokstra Aniek Rovers Bart Gerritsen Melissa Schmidt Juul van Gerwen Lotte Spiljard Sabine Hamers Sanne Verbeek Eva Hermans Will Versterre Freek Jansen Bram Vreeswijk Martijn Jonker Floris de Vries Cynthia Kortooms Mees Vrolijks Janne Westhof 34

35 MENTORDEEL 35

36 ORGANISATIE VAN HET JAARTEAM 36

37 HAVO4 Heterogene opbouw van de leerling populatie (HAVO, VMBO en VWO). Begin van de bovenbouw (resultaten van dit jaar tellen vaak mee voor het eindexamen). Profiel. Havisten Competent. 37

38 38

39 LEERLING Constructieve bijdrage (spullen bij, huiswerk gemaakt, op tijd, vragen stellen, e.d.) Positieve werkhouding (streven naar goede resultaten). Plannen. Intrinsieke motivatie. Respect. Probleemoplossend vermogen. 39

40 MENTOR Eerste aanspreekpunt. Bijhouden van de studievoortgang van de leerling. Bijhouden van meldingen (hv, sv, sg, vw, tl). Bemiddelen bij problemen met vakdocenten. Begeleiden studiekeuze (aanzet). 40

41 TEAMLEIDER Nemen van besluiten rondom sancties. Organisatie van het jaarteam Hulp bij begeleiding van leerlingen. Rapportvergaderingen. Contact met derden (bijv. leerplichtambtenaar). Vormgeven opleidingsplan samen met het team Uitvoering teamplannen 41

42 OPLEIDINGSDIRECTEUR Verantwoordelijkheid strekt zich uit over de gehele havo-opleiding financieel, Personeel, onderwijskundig, van leerjaar 1 tot en met 5. Onderwijskundig beleid. Samen met teamleiders en docenten havo geeft de teamleider vorm aan de slogan van de HAVO ontdek je kracht, waarbij wij leren door te doen. Op het havo werken wij actief aan de vaardigheden van leerlingen en stimuleren wij het nemen van verantwoordelijkheid. Daarbij willen wij intensief samenwerken met de omgeving. Wij zijn deze ontwikkeling als een ontdekkingsreis. 42

43 OVERIGE INFORMATIE 43

44 REGELS (I) De belangrijkste regels zijn opgenomen in het leerlingenstatuut. Leerlingen dienen van 8.00 tot beschikbaar te zijn voor school. Ouders kunnen schriftelijk huiswerkvrij aanvragen indien een leerling zijn huiswerk niet heeft kunnen maken. Maximaal 2 proefwerken per dag, vijf per week. Voor een door ziekte gemist proefwerk dient de leerling binnen drie dagen een afspraak met de docent te maken. Afspraken voor tandarts, dokter, e.d., zijn geen geldige reden om toetsen te missen. Leerling moet dit vooraf regelen. 44

45 REGELS (II) Docenten dienen binnen 10 dagen een toets te hebben nagekeken en ter inzage hebben gegeven (cijfers in magister). De KempenCampus is rookvrij. 45

46 REGELS (III) Belangrijke regels: Sinds vorig jaar geldt op HAVO/VWO een nieuwe te-laatkomregeling, deze is dit jaar aangescherpt. Leerlingen die zich moeten melden krijgen een bericht in Magister. Fietsen dienen gestald te worden bij gebouw A. Telefoongebruik alleen in atrium en studiepleinen (geen les). Telefoon kan tot uur worden ingehouden. Verlofaanvragen enkel schriftelijk (formulier) en minimaal één dag van te voren. 46

47 IN DE BAK, AAN DE BAK Om te zorgen dat leerlingen qua werkhouding voldoen werken we dit jaar met de systematiek van In de bak, aan de bak. Docenten kunnen leerlingen aanmelden voor een taak op school. Deze dient op school te worden uitgevoerd onder toezicht van een docent. De middagen zijn op maandag- en donderdagmiddag (tot 17.00). Leerlingen kunnen worden aangemeld om: Achterstanden inhalen; Werk inhalen; Correctie van het studieproces (of gebrek daaraan). 47

48 KLANKBORDGROEP Ook dit jaar wordt er een klankbordgroep opgezet. Doelstelling van deze groep is om een direct contact tussen jaarleider en ouders mogelijk te maken. We zoeken per klas twee ouders die ongeveer drie keer per jaar willen meedenken over de volgende thema s: onderwijs op maat, het leefklimaat op school en loopbaanoriëntatie. De bijeenkomsten zijn gecombineerd (HAVO3, HAVO4 en HAVO5 samen) en in de avond. 48