Secondscreen. Leer de choreografie and Make it your own. Cheyenne Broerse Project 5: Secondscreen 8 april 2015 Koop Reijnders
|
|
- Siebe van der Ven
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Secondscreen Leer de choreografie and Make it your own Cheyenne Broerse Project 5: Secondscreen 8 april 2015 Koop Reijnders
2 Inhoudsopgave Inleiding...blz. 2 Het programma...blz. 3 Moodboard so you think you can dance...blz. 4 Doelgroep...blz. 5 Idee/tagline...blz. 6 tv/wireframe...blz. 7 Jobstory winaar...blz. 9 Jobstory Choreografie leren...blz. 13 Jobsotry stemmen...blz. 17 Visual inventory...blz. 21 1
3 Inleiding Voor het programma So you think you can dance heb ik een het tweede scherm ontworpen. In dit document vindt u mijn verantwoording voor het ontwerp van het secondscreen. De doelgroep van rtl5/so you think you can dance zijn mannen en vrouwen tussen de 20 en de 34 jaar. Het idee van het secondscreen is dat So you think you can dance niet alleen op tv is, maar ook thuis, in eigenhuis. Rtl 5 is een tv zender die graag tot het uitsterste gaat en dromen wil laten uitkomen. So you think you can dance is daar een mooi voorbeeld van. Mensen die dromen om danser te worden kunnen hieraan mee doen, wanneer ze goed genoeg zijn mogen zij door naar de volgende ronde. De winnaar wint meestal een dansopleliding naar keuze en prijzengeld. Mijn idee van het secondscreen past goed bij de tone of voice van rtl 5. Niet alleen deelnemers van So you think you can dance kunnen hun dromen laten uitkomen, maar ook de mensen thuis, hebben de mogelijkheid om net zo te dansen als de dansers van So you think you can dance. Met genoeg stemmen wordt hun dans uitgezonden op tv. Wat op het secondscreen gebeurt komt uiteindelijk terug op de televisie. 2 2
4 Het programma So you think you can dance So you think you can dance is een dansprogramma dat te zien is op rtl5. Aan dit programma kan iedereen meedoen die van dansen houdt. In het programma worden de dansers beoordeeld door vier jury leden. Dan Karaty, is een jury lid dat al vanaf seizoen 1 mee doet aan het programma. De andere juryleden zijn al vaak gewisseld. Voor seizoen 6 van So you think you can dance zijn de jury leden: Dan Karaty, Ish Aït Hamou, Jan Kooijman en lid Min. Het programma So you think you can dance is in samenwerking met België. Ruim 1100 dansers hebben zich aangemeld voor seizoen 6. Daarvan worden er 120 geselecteerd voor de audities. In de auditieronde s mogen de dansers aan de jury laten zien wat ze in huis hebben. De jury bepaald dan of ze een bootcampticket ontvangen of niet. De auditie-afleveringen zijn niet live, net als de Bootcamp afleveringen. De bootcamp vindt plaats in het buitenland. Ieder seizoen gaan ze ergens anders heen, zo zijn ze al in America geweest, Brazillië, Rusland en nog veel meer. Dit jaar zal de bootcamp in Ierland zijn. Tijdens de Bootcamp moeten de dansers laten zien hoe snel ze een choreo kunnen aanleren van een onbekende dansstyle. De jury beslist hier of de dansers goed genoeg zijn voor de liveshows. De 20 beste dansers mogen door naar de liveshows. Bij de liveshows, dansen de dansers in koppels. Alle koppels leren allemaal een andere dansstyle in 1 week. Vervolgens laten ze hun dans zien live op tv aan de jury. De jury geeft de koppels een cijfer en hun mening over de uitvoering. Daarna ligt het lot in de handen van de mensen thuis. De kijkers kunnen beslissen wie ze willen terugzien in de volgende liveshow. De liveshows beginnen met 20 kandidaten. 10 jongens en 10 meisjes. Iedere week valt een 1 jongen en 1 meisje af. 3
5 Moodboard So you think you can dance 4
6 Doelgroep Doelgroep Beschrijving doelgroep Het programma So you think you can dance wordt uitgezonden op rt5. De doelgroep die naar rtl kijkt, zijn de boodschappers. Dit zijn mensen met een normaal inkomen. De leeftijd van de doelgroep van het programma ligt tussen de 20 en de 34 jaar. Dit zijn zowel mannen als vrouwen. Op de facebook pagina van So you think you can dance is te zien dat veel mensen nieuwsgierig zijn naar de muziek/remixen die worden gedraaid tijdens de optredens. Ze willen vaak weten waar ze de muziek kunnen vinden. Ook is te lezen dat veel kijkers er zelf van dromen om ooit me te kunnen doen aan So you think you can dance. Ze zouden graag net zo willen dansen als de kandidaten die meedoen aan het programma. Op de facebookpagina van So you think you can dance vond ik de volgende reactie op een filmpje van een deelnemer. Intervieuw Zelf heb ik een aantal mensen van de doelgroep geinterviewd om te kijken of het concept aanslaat bij de doelgroep. Sylvana: 23 jaar werkt bij Van der Valk Hotel. Kijk jij So you think you can dance? Ja, ik kijk So you think you can dance sinds afgelopen seizoen. Wat vindt je van So you think you can dance? Ja een leuk programma. Wat vindt je van de choreografie? De dansers dansen alsof het heel makkelijk is, maar het lijkt mij heel lastig. Wat zou je ervan vinden als er een app bestaat waardoor je de choreografie die de dansers dansen kan leren? Lijkt mij een leuk idee. Zou je er zelf ook gebruik van maken? Het lijkt mij wel leuk om de choreografie van de dansers te leren. Dan zou ik me echt pro voelen als ik ook zo kan dansen. Cleo: 20 jaar studeert juridisch medewerker en danseres als hobby. Kijk jij So you think you can dance? Ja, ik kijk So you think you can dance al vanaf het begin. Wat vindt je van So you think you can dance? Ik vindt het echt geweldig! De dansers zijn zo goed! Wat vindt je van de choreografie? Heel vet! Er zit meestal een leuk verhaal achter. Wat zou je ervan vinden als er een app bestaat waardoor je de choreografie die de dansers dansen kan leren? Lijkt mij een vet leuk en origineel idee. Zou je er zelf ook gebruik van maken? ik zou er zeker gebruik van maken! Alleen al om de coole choreo s te leren! 5 Bronnen: Facebookpagina: So you think you can dance Intervieuw doelgroep
7 Idee en tagline Het idee: Het idee is om een dansapp te ontwikkelen. Wanneer een paar klaar is met dansen, komt er op de app de choreografie vrij. De gebruiker heeft dan een week de tijd om de dans zelf te leren en hem vervolgens online te gooien op de app. De deadline van het online zetten van de jouw eigen filmpje is de dag voor de liveshow van So you think you can dance (Zaterdag). Op Zondagochtend kan iedereen gaan stemmen op zijn favoriet, op de app. Stemmen kan die dag tot de show avonds begint. Wanneer de show start om 19:55 uur kan er niet meer gestemd worden. Tijdens de show, zijn er twitter en facebook momenten. Tijdens een van deze momenten wordt de winnaar op de app, op tv bekend gemaakt. Op TV is dan een klein stukje te zien van zijn choreografie, daarna wordt er doorverwezen naar de app om het filmpje en het jury commentaar op de app te bekijken. Tijdens de show komt op de app online te staan wat de muziek is waarop de dansers dansen. Eigenlijk is de app een soort So you think you can dance, alleen dan thuis. Voor: Voor de show begint kan de gebruiker stemmen op het filmpje waarvan hij vindt dat die week verdient te winnen. Tijdens: Tijdens de show wordt de winnaar van de app bekend gemaakt. De winnaar komt gelijk op het winnaar s gedeelte van de app. Het winnende filmpje krijgt commentaar van de echte jury. Dit commentaar komt ook tijdens de show online en is te bekijken bij de winaars. Na: Na de show, begint So you think you can dance thuis. De gebruikers kunnen via het secondscreen de choreografie leren. Aan het eind van de week (zaterdag voor de show) moet het filmpje worden geupload. Leer deze choreografie and make it your own 6
8 Tv/secondscreen wireframe TV En de winnaar van de dansbattle thuis is: Adam! Jurycommentaar op de winnende dans staat nu online op de app. Winnaar wordt uitgezonden op tv. SC 7 De gebruiker kijkt op het secondscreen, gaat naar de winnaars en kijkt naar de winnaar van deze week. Hier vindt de gebruiker informatie over de winnaar, met hoeveel stemmen hij heeft gewonnen, en het commentaar wat de jury erop heeft gegeven.
9 Tv/secondscreen wireframe De gebruiker ziet een Pop-up tijdens een koppeldans. De pop-up vermeld dat de choreografie van dit koppel online staat. Klaar om te leren. Aan het eind van de programma, wordt de kijker erop gewezen dat ze een week de tijd hebben om hun eigen choreografie online te zetten, en dat er vanaf zondag ochtend gestemd kan worden. De gebruiker kan op het secondscreen zien welke choreografie al online staan, en de uitleg van de choreografie bekijken. Na de show kan de gebruiker een week lang de choreografie oefenen. De dag voor de live show(zaterdag) is de deadline om de choreografie in te leveren. Het filmpje met de meeste stemmen komt de volgende live-show op tv. Op zondag mag iedereen op zijn favorieten vinden, dit kan van 7:00 uur s ochtend tot 20:00uur s avonds. Daarna wordt er gekeken wie de meeste stemmen heeft van die week. Tijdens de liveshow wordt er bekend gemaakt wie er die week heeft gewonnen. De gebruiker krijgt via de app ook nog een waarschuwing wanneer er gestemd kan worden. 8
10 Jobstory Winnaar Patterns Jobstory 1: Tijdens de show wordt bekend gemaakt wie er die week heeft gewonnen met de app. Er wordt dan doorverwezen naar het secondscreen waar de gebruiker kan lezen wat de jury over het winnnende filmpje te zeggen heeft. Het probleem: Hoe kan de gebruiker het winnende filmpje en het jurycommentaar makkelijk vinden op de app, tijdens de uitzending? Vraag : Hoe verwacht je, hoe de informatie over het filmpje getoond wordt? Antwoord: Op Youtube staat altijd onder het filmpje informatie over het filmpje. Ik zou het fijn vinden als de bijbehorende informatie van een foto of filmpje er onder komt te staan, zodat je makkelijk ziet waarbij de informatie hoort. Conclusie: De gebruiker wil de informatie over het filmpje vinden bij het filmpje. Het liefst moet het onder de film gepresenteerd worden. Oplossing 1: Op Youtube.nl kunnen er opmerkingen onder het filmpje geplaatste worden. Deze zijn direct te zien wanneer het filmpje wordt gepresenteerd. Bij de opmerkingen staan foto s van de personen die een bericht hebben geplaatst. Oplossing 2: Op Vimeo.nl kan de gebruiker via de knoppen onder het filmpje switchen tussen verschillende beschikbare informatie over de video. Als de gebruiker op de middelste knop klikt, krijgt hij berichten te zien die zijn geplaatst. De beste oplossing: De beste oplossing voor het probleem is de pattern van Youtube, omdat de gebruiker hier gelijk de informatie gepresenteerd krijgt. De gebruiker hoeft dus niet eerst te zoeken naar het jurycommentaar en het filmpje is ook gelijk terug te zien. Bij Vimeo zit het commentaar eerst nog verstopt en moet de gebruiker op knoppen drukken om de informatie te vinden. Op dit moment is het lezen van het jury commentaar het belangrijkste, dus is het belangrijk dat de gebruiker zonder al te veel moeite de informatie vindt. 9
11 Jobstory Winnaar Jobstory 1: Tijdens de show wordt bekend gemaakt wie er die week heeft gewonnen met de app. Er wordt dan doorverwezen naar het secondscreen waar de gebruiker kan lezen wat de jury over het winnnende filmpje te zeggen heeft. lofi 1 lofi Bij lofi 1, wordt eerst het logo van So you think you can dance getoond. De video staat centraal, onder de video is informatie te vinden, zoals; van wie het filmpje is, en met hoeveel stemmen hij of zij heeft gewonnen. Onder die informatie staat het jurycommentaar gecombineerd met een foto. Bij lofi 2 staat het filmpje niet centraal. Het filmpje staat linksboven in. Met daarnaast informatie over het filmpje. Gelijk daaronder staat het jurycommentaar Hier komt het logo van So you think you can dance te staan. Hier staat op welke pagina de gebruiker is, de gebruiker weet nu dat hij op de pagina is met het winnende filmpje. Hier staat het filmpje dat gewonnen heeft gepresenteerd. Hier staat informatie over het filmpje, wie er danst en hoeveel stemmen het filmpje heeft gekregen. Hier staat het jurycommentaar, met de foto s van de juryleden. Keuze: Ik heb gekozen voor Lofi 1, omdat het filmpje centraal staat, maar het jurycommentaar makkelijk terug te vinden is. Ook kan de gebruiker het 6 Naast de foto s staat het commentaar van dat specifieke jurylid. filmpje afspelen en te gelijk het jurycommentaar lezen. Bij lofi 2 is het lastig om het filmpje te bekijken, omdat hij zo klein is weergegeven. 10 5
12 Jobstory Winnaar Wireflow Wanneer de gebruiker naar winaarspagina gaat, krijgt hij een overzicht waar alle winnaars van alle weken te vinden zijn. Bovenaan komt de winaar van deze week, zodat de gebruiker de winnaar snel kan vinden tijdens de uitzending. Als de gebruiker heeft geklikt op winnaar week 2, krijgt hij een pagina waar het filmpje van de winaar is te zien en onder het filmpje staat met hoeveel stemmen hij heeft gewonnen. Onder het filmpje staat ook het jurycommentaar. 11
13 Breakpoints Het secondscreen moet beschikbaar zijn op 3 verschillende devices. Hieronder ziet u schetsen en de breakpoints van het secondscreen van So you think you can dance. 12
14 Jobstory Choreografie leren Patterns Jobstory 2: Wanneer een koppel aan het dansen is, komt er een pop-up inbeeld met de tag line: Leer deze choreo en make it your own. Aan het eind van het programma, bij de afsluiting, komt er weer een pop-up waarop staat: Ga nu naar het secondscreen en leer de choreo van deze week. Ik wil dan dat de gebruiker het secondscreen opent en naar de choreo s van deze week gaan kijken. Vervolens gaan oefenen en het aan het eind van de week online zetten. Het probleem: Hoe wil de gebruiker de choreografie gepresenteerd krijgen zodat hij de danspasjes kan leren? Oplossing 1: Bij het spel Just Dance op de Wii. Wordt de choreographie uitgelegd aan de hand van kleine poppetjes aan de zijkant die zeggen, welke move je moet maken. De grote poppetjes in het midden doen jouw moves na. Het is een interactief spel en er is dus gelijk te zien hoe goed je het deed. Zoals je in de afbeelding hier links ziet staan. (ok en perfect). De beste oplossing: Voor het probleem, is de youtube tutorial. De gebruiker kan visueel de dans en uitleg bekijken. Omdat het mensen zelf zijn, zijn de moves minder houterig en kunnen ze makkelijk gevolgt worden. Oplossing 1 is qua visueel veel minimalistischer. De poppetjes doen hun armen omhoog en omlaag en bewegen hun benen. Maar oplossing twee geeft een veel duidelijkere beeld over de choreografie en het ligt dicht bij het eindproduct. Mental model: Vraag: Als je een dans zou willen leren, online via een device, hoe zou je verwachten hoe de dans wordt uitgelegd? Antwoord: Ik verwacht dat ik een filmpje te zien krijg, net zoals bij Just dance of andere dansspellen, zodat ik ze na kan doen. Conclusie: De gebruiker wil dus een visuele uitleg over de dans. Waarbij de stappen visueel worden uitgelegd, zodat hij ze kan leren en na doen. Oplossing 2: Op youtube staat een dans tutorial van de film Step up. De acteurs/dansers uit de film, leggen hier stap voor stap de choreografie uit. Zodat je die daarna zelf kan oefenen en met je vrienden kan uitvoeren. 13
15 Jobstory Choreografie leren Jobstory 2: Wanneer een koppel aan het dansen is, komt er een pop-up inbeeld met de tag line: Leer deze choreo en make it your own. Aan het eind van het programma bij de afsluiting, komt er weer een pop-up waarop staat: Ga nu naar het secondscreen en leer de choreo van deze week. Ik wil dan dat de gebruiker het secondscreen opend en naar de choreo s van deze week gaan kijken. Vervolens gaan oefenen en het aan het eind van de week online zetten. lofi 1 lofi Bij Lofi 1, kan de gebruiker een visueel filmpje zien, waarin de gekozen choreografie wordt uitgelegd. Bij Lofi 2 is ook een visueel filmpje te zien over de choreografie. Onder het filmpje wordt alles nog in stappen uitgelegd. 1 Hier staat de style van de dans, zodat de gebruiker weet in wat voor style hij of zij gaat dansen. 2 Hier staat de visuele video, waar de dans wordt uitgelegd door echte mensen. Als de gebruiker denkt dat hij de hele dans beheerst kan hij op deze knop drukken om zijn eigen video te uploaden. De keuze: Mijn keuze gaat uit naar Lofi 1 omdat, lofi 2 toont nog wel de stappen in tekst uitgelegd, maar de gebruiker wilde graag een visuele uitleg, de beschreven stappen zijn dan overbodig. Daarom kies ik voor lofi1 omdat deze alleen toont waar de gebruiker behoefte aan heeft. 14 3
16 Jobstory Choreografie leren Wireflow De gebruiker kiest uit het menu welk choreografie hij wil leren. De dansers en de style van de dans staat naast de foto van de dansers. 15 De gebruiker kijkt de video waar de choreografie wordt uitgelegd, de gebruiker kan samen met de video oefenen. Als de gebruiker zelf een filmpje heeft met haar eigen dans, kan hij of zij deze uploaden op het secondscreen. Als de film is geupload kan de gebruiker hem nog even terug kijken, daarna kan de gebruiker definitief op plaatsen klikken.
17 Breakpoints Het secondscreen moet beschikbaar zijn op 3 verschillende devices. Hieronder ziet u schetsen en de breakpoints van het secondscreen van So you think you can dance. 16
18 Jobstory Stemmen Patterns Jobstory 3: De ochtend voor het programma begint, kan er online gestemd worden op het filmpje die de beste moves laat zien. Ik wil kunnen stemmen op mijn favoriete filmpje. Het probleem: Hoe zorg ik ervoor dat de gebruiker weet hoe hij moet stemmen. Mental model Vraag: Online is een wedstrijd. Jij mag stemmen op jouw favoriet. Bijvoorbeeld jouw favorieten filmpje. Hoe verwacht je dat je kan stemmen? Antwoord: Ik verwacht dat ik online op de website, waar de wedstrijd is kan stemmen, door op stem te kunnen klikken bij het filmpje dat ik leuk vindt. Conclusie: De gebruiker wil met 1 druk op de knop een stem kunnen geven op zijn favoriet. Oplossing1: Op nrc fotowedstrijd kan de gebruiker stemmen op een foto, door de foto een like te geven. De foto met de meeste likes wint de wedstrijd. Oplossing2: Op Tyrellschips.com kan de gebruiker stemmen door op de stem knop te drukken. Daarna krijgt de gebruiker een pop-up waarin hij zijn adres moet invullen, om zijn stem te bevestigen. De beste oplossing: De beste oplossing is oplossing 1, omdat de like bekend voor komt bij de gebruiker. Ook komt dit overeenmet het mental model. De gebruiker gaf aan om met een simpele klik te willen stemmen. Rechts staat het aantal stemmen dat de foto al heeft ontvangen. Bij oplossing twee moet de gebruiker eerst zijn mailadres invullen voordat hij mag stemmen. Aangezien de gebruiker al ingelogd is op het secondscreen lijkt het me niet nodig om nog eens je adres te moeten invullen voordat je een stem kan uitbrengen. 17
19 Jobstory Stemmen Jobstory 3: De ochtend voor het programma begint, kan er online gestemd worden op het filmpje die de beste moves laat zien. Ik wil kunnen stemmen op mijn favoriete filmpje. lofi 1 lofi Bij Lofi 1 kan de gebruiker boven het filmpje zien van wie het is,en hoeveel stemmen het filmpje heeft gekregen. Onder het filmpje heeft de gebruiker de mogelijkheid om te stemmen, dit kan door op het hartje te klikken. Op lofi 2 Hier kan de gebruiker alle informatie vinden onder het filmpje. Onder het aantal stemmen, staat de stem knop. Waar de gebruiker op kan klikken, om een stem uit te brengen Het filmpje van de danser. Hier staat de naam van de eigenaar van het filmpje. Hier staan het aantal likes dat het filmpje al heeft gekregen, 4 Als de gebruiker op het hartje klikt geeft hij het filmpje een like. Keuze: Ik heb gekozen voor lofi 2 omdat, hier alle informatie bij elkaar staat. De stem knop staat bij het aantal stemmen. Lofi 2 geeft een veel beter overzicht over de informatie van de video. Bij Lofi 1 moet de gebruiker zoeken naar de informatie. Het staat wel gelijk boven aan, maar de adere helft staat er weer onder. Het geeft geen duidelijk overzicht. 18
20 Jobstory Stemmen Wireflow Bij de video s kan de gebruiker kijken welke video hij of zij wilt zien. Wanneer de gebruiker op de video heeft geklikt, komt hij op de video/detail pagina. Hier kan de gebruiker het filmpje bekijken en een stem uitbrengen door op het hartje te klikken. 19
21 Breakpoints Het secondscreen moet beschikbaar zijn op 3 verschillende devices. Hieronder ziet u schetsen en de breakpoints van het secondscreen van So you think you can dance. 20
22 Visual inventory Tone of Voice Tone of voice: Rtl 5 staat voor passie en talent, rtl 5 is een zender waar grenzen worden verlegd en dromen uitkomen. So you think you can dance is hier een mooi voorbeeld van. De doelgroep van rtl 5 zijn mannen en vrouwen tussen de 20 en 34 jaar. Gebruikte typografie: Het logo van So you think you can dance maakt gebruik van 2 verschillende lettertype s. Franklin Gothic Condensed en Spaceport. Kleuren De kleuren waarop ik me wil gaan richten, zijn de kleuren van het logo So you think you can dance. Op deze manier probeer ik de sfeer van het programma terug te laten brengen in de website. Hiernaast zie je het kleuren pallet die ik heb gemaakt aan de hand van het logo van So you think you can dance. 21
23 Graphicpoints Hieronder staat een overzicht van de grapfhicpoints van het secondscreen. Bij mobiel zal de film en de tekst volledig getoond worden op het beeldscherm. Zonder margin aan de zijkant. Bovenaan het scherm wordt het logo van rtl5 getoond en het menu in hamburger vorm. De gebruiker kan het menu openklappen om naar een andere pagina te navigeren. Bij de tablet versie, zal er om de content nog margin zijn. Boven aan de pagina zal het menu te vinden zijn. Deze zal nog helemaal voluit geschreven zijn. Links in het menu zal het rtl5 logo getoond worden. Op de desktop zal er gebruik gemaakt worden van de ruimte die nog over is. Hier zullen foto s worden geplaatst die helpen bij de sfeer van de webstie. Helemaal bovenin zal het rtl 5 logo getoond worden en het menu voluit geschreven. De video en de afbeeldingen komen zo groot mogelijk in het midden van de pagina, zodat de belangrijkste informaite van de pagina centraal staat. 22
24 Beeldgebruik So you think you can dance, maakt veel gebruik van foto s van dansers, die een beweging maken. Zoals een sprong of een positie. Dit beeldtaal, van dansende personen wil ik graag gebruiken in het secondscreen, voornamelijk waar plek is, voor de sfeer. 23
25 Beeldgebruik Zelf toegevoegde elementen: Om de app goed te laten werken met het scherm van de tv, komt er op tv eenpop-up langs. Hieronder staat een voorbeeld hoe die pop-up eruit kan zien, zodat de gebruiker getrikkerd wordt om naar het secondscreen te gaan. Als lettertype heb ik gebruik gemaakt van het lettertype dat So you think you can dance gebruik voor zijn logo. De achtergrondkleur, komt uit het kleurenpallet, en is dus ook afkomstig van het logo van So you think you can dance. Zelf toegevoegde elementen: Op de het tweede scherm heb ik gebruik gemaakt van knoppen om bijvoorbeeld een filmpje te plaatsen. Deze knoppen heb ik vormgegeven aan de hand van het logo van So you think you can dance. De kleur komt uit het kleuren pallet die te zien is op de vorige pagina. Het lettetype van de knop is hetzelfde lettertype als de Dance in het logo van So you think you can dance Spaceport. Aan het eind van de intro van So you think you can dance op de tv. Wordt het logo groter. Dit detail heb ik terug laten komen op desktop. Als je over de knop hovert, wordt de knop groter. Dit wil ik niet toepassen bij tablet en mobiel, omdat de gebruiker, vanwegen touchscreen geen mogelijkheid heeft om over de knop te hoeveren. Leer deze choreografie and make it your own 24
26 Schermen uitgewerkt 25
27 Schermen uitgewerkt 26
28
29
30
Het Tweede Scherm Ontwerpdocument. Salahddin el Kawakibi V1-06
Het Tweede Scherm Ontwerpdocument Salahddin el Kawakibi 500667515 V1-06 Conceptbeschrijving Inleiding 2 Conceptbeschrijving 3 Doelgroep 3 TV-programma tijdlijn & keyscenario 4 Job story 1 5 Probleemdefinitie
Vodafone Thuis TV App
Vodafone Thuis TV App Gebruikershandleiding Vodafone Thuis TV App Inhoudsopgave 1. Ondersteuning 3 2. Installeren van de TV App 4 3. Verbind de Thuis TV App met je Interactieve Box 4 4. Het gebruik van
De uitleg is van toepassing voor de Instagram app op jouw mobiele telefoon of tablet. 1. Wie mag jouw Instagram foto en video profielpagina zien?
Wat is Instagram? Instagram is een social netwerk waarbij je voornamelijk communiceert met beelden. Door middel van foto s en video s laat je bijvoorbeeld zien waar je bent, met wie je bent, wat je aan
Alexander Zeh Models & Processes 500681085 21 september 2014 Oscar Trapman V1-06
1 2 Job Story 1 pagina 3 Job Story 2 pagina 6 Job Story 3 pagina 9 Job Story 4 pagina 12 In dit document is een ontwerp te vinden van een deel van de BVA web-app. Er zijn vier ontwerpen gemaakt en die
P5 Ontwerpdocument WIE IS DE MOL? Karlijn van Egmond P4 2015/2016 V1-07
P5 Ontwerpdocument WIE IS DE MOL? Karlijn van Egmond 500643748 P4 2015/2016 V1-07 Inhoudsopgave 1. Concept Blz. 2 2. Scenario Blz. 3 3 Interactieontwerp Userstory 1, hints toevoegen Blz. 5 Userstory 2,
Mitchel Anneveldt V Ontwerpdocument Design pattens - NS - Mitchel Anneveldt V
Mitchel Anneveldt V1-0 5007170 Ontwerpdocument Design pattens - NS - Mitchel Anneveldt V1-0 5007170!1 Mitchel Anneveldt V1-0 5007170 Inhoudsopgaven Multi device wireflow 3 Patterns onderzoek 5 Voor het
Module 4.3 Live uitzenden en scherm delen 2 beeldschermen
Module 4.3 Live uitzenden en scherm delen 2 beeldschermen In deze les ga ik je uitleggen hoe je live kunt uitzenden op Facebook vanaf je computer en hoe je je scherm kunt delen. Dat is heel spannend om
Handleiding HBO GO V.2
Handleiding HBO GO V.2 Inhoudsopgave: Inhoudsopgave 2 Ophalen HBO GO Ipad applicatie in de App Store. 3 Ophalen HBO GO Android Tablet applicatie in de Google Play Store.. 4 HBO GO Registreren en Inloggen..
LESBRIEF bij de schoolvoorstelling SO YOU THINK YOU CAN. stoelendans
LESBRIEF bij de schoolvoorstelling SO YOU THINK YOU CAN stoelendans Wat leuk dat je met de klas naar de schoolvoorstelling SO YOU THINK YOU CAN STOELENDANS van Introdans gaat. Misschien is er zelfs een
Handleiding Facebook. SIR-55 Handleiding Facebook 1
Handleiding Facebook Registreren Facebook is een social network waarbij mensen met elkaar in contact komen. Het is gratis en voor iedereen, vanaf 14 jaar en ouder, toegankelijk. In deze handleiding wordt
Stappenplan App maken
WAT IS APPMACHINE? Als je een app wilt maken, dan kan dit onder andere met het programma AppMachine. AppMachine is een online toolkit waarmee je zonder kennis van programmeren eenvoudig en snel een app
Opname hulp. Stap voor stap uitleg over het opnemen van een Babbel - voor kinderen. Videoverhalen over kinderboeken, voor en door kinderen, 8+
Opname hulp Stap voor stap uitleg over het opnemen van een Babbel - voor kinderen B B Videoverhalen over kinderboeken, voor en door kinderen, 8+ BoekenBabbels DOEL Door het opnemen en plaatsen van korte
OOR & Lowlands Informatie Architectuur. Juliske Hummel Klas V Versie 1
OOR & Lowlands Informatie Architectuur Juliske Hummel 500675211 juliske.hummel@hva.nl Klas V1-04 31-10-2013 Versie 1 2 INDEX Debriefing 3 Aanpak 4 OOR 5 Sitemap 6 LoFi s Home 7 HiFi Home 8 LoFi s Artikelen
Informatiearchitectuur P1415 eindoplevering
Informatiearchitectuur P1415 eindoplevering Romy van der Beek 500707995 P08 Mint Docent: Vincent Vijn 1 juni 2015 Inhoudsopgave Inleiding 1 Het project 1 Doelen van de gebruiker/ DTRH 1 De app in het
Handleiding wordpress
Handleiding wordpress Wordpress versie 3.0.4 Handleiding versie 1.1 Auteur Website Geert Hoekzema www.geerthoekzema.nl www.geerthoekzema.nl geert@geerthoekzema.nl 1 Inhoudsopgave Inleiding... 3 Beginnen
Handleiding WordPress Bakkeveen.nl
Handleiding WordPress Bakkeveen.nl Inleiding: Hartelijk welkom als correspondent van Bakkeveen.nl In deze handleiding vind je de instructie hoe je zelf informatie op de site van Bakkeveen kunt plaatsen.
Handleiding Glashart Media Android applicatie
Handleiding Glashart Media Android applicatie Alle mogelijkheden van de Glashart Media app:* - Een persoonlijk overzicht: het 'dashboard' - Meerdere Set-Top boxen kunnen gekoppeld worden (woonkamer, slaapkamer)
Welkom. #fanfactor @anneraaymakers
Welkom #fanfactor @anneraaymakers 10 redenen om Facebook zakelijk in te zetten Content Profiel en pagina Apps en Tabs Fans en Likes Adverteren en promoten Interactie Wedstrijden en Betrokkenheid acties
Ontwerpdocument BVA app Ontwerpdocument BVA app
1 Inhoudsopgave Inleiding Geinterviewde persoon 1e Ontwerp - Zoeksuggesties Probleem Oplossing 2e Ontwerp - Lijst van producten in Kavel Probleem Oplossing 3e Ontwerp - Opslaan knop Probleem Oplossing
Moving Pictures: second screen en schermvoorkeur
Moving Pictures: second screen en schermvoorkeur Televisiekijken is een sociale activiteit.. Uit het kijkonderzoek blijkt dat heel vaak samen met het eigen gezin en gasten naar de televisie wordt gekeken.
L o w l a n d s 365. Naam: Tycho Hofstede Datum: 13-06-14 Docente: Gertrude Lok Nummer: 500641624
L o w l a n d s 365 Naam: Tycho Hofstede Datum: 13-06-14 Docente: Gertrude Lok Nummer: 500641624 LL365 Inhoudsopgave Inhoudsopgave: Inleiding en doel LL365 applicatie:... 2 De site map:... 3 1.0 Home...
Student: Ilayda Kucukosmanoglu 500655851 Klas: V1-07 Docent: Koop Reynders Models & Processes Datum: Versie: 30 januari 2014 1.o
Student: Ilayda Kucukosmanoglu 500655851 Klas: V1-07 Docent: Vak: Koop Reynders Models & Processes Datum: Versie: 30 januari 2014 1.o Inhoudsopgave Debriefing blz. 3 Wireflow blz. 4 Mental Model blz. 9
Zichtbaarheid/ Be a changemaker
Zichtbaarheid/ Be a changemaker WE CAN Young is actief op Twitter en FaceBook. @WECAN_Y tweet nieuws, feiten en acties van changemakers in de WE CAN Young campagne. Wat kun je als changemaker doen met
Ontwerptechnieken. MyTV
Ontwerptechnieken MyTV Naam: Mike Wolffgramm Student: 500608754 Klas: V1CMD06 Vak: Ontwerptechnieken ( Herkansing ) Docent: Sonja Rouwhorst Datum: 17 januari 2012 Inhoudsopgave: - Inleiding pag. 3 - Sitemap
V O O R W O O R D... 3 1 V O O R U Z I C H K U N T A A N M E L D E N B I J G O O G L E +... 4 2 D E E L N E M E N A A N G O O G L E +...
Handleiding Google+ Inhoud V O O R W O O R D... 3 1 V O O R U Z I C H K U N T A A N M E L D E N B I J G O O G L E +..... 4 2 D E E L N E M E N A A N G O O G L E +... 7 3 F O T O S B E K I J K E N... 14
Jouw YouTube kanaal goed inrichten doe je zo
Jouw YouTube kanaal goed inrichten doe je zo Handleiding voor een goede inrichting van jouw YouTube kanaal. Door Theo de Kleijn Helpt zelfstandig ondernemers met videomarketing Theo de Kleijn www.theodekleijn.nl
Vragen en antwoorden. 1. Hoe krijg ik mijn filmpje op YouTube?
Vragen en antwoorden. Inhoud: 1. hoe krijg ik mijn filmpje op YouTube? 2. hoe kan ik een enkel beeld uit de Video ophalen? 3. hoe kan ik mijn films afsluiten zonder het Magix programma te sluiten? 4. hoe
Google+: in 5 stappen een pagina voor je winkel
Google+: in 5 stappen een pagina voor je winkel In dit artikel wordt uitgelegd hoe je voor je winkel een eigen Google+ pagina aan kunt maken. Let op: je moet een Google+ profiel hebben om een Google Pagina
Aan de slag met. Facebook. en Twitter!
Aan de slag met Facebook en Twitter! Social media Social Media is een verzamelnaam voor alle online toepassingen waarmee het mogelijk is om informatie te delen. Dit kan in tekst (nieuws, artikelen), geluid
Design Patterns V Eindopdracht
Design Patterns V1-1516 Eindopdracht Romy van der Beek 500707995 V101 Docent: Harm van Vugt 27-10-2015 A design pattern is a formal way of documenting a solution to a common design problem. Inhoudsopgave
9 STAPPEN VOOR HET OPZETTEN VAN JOUW EIGEN YOUTUBE KANAAL EN HET UPLOADEN VAN JE VIDEO
9 STAPPEN VOOR HET OPZETTEN VAN JOUW EIGEN YOUTUBE KANAAL EN HET UPLOADEN VAN JE VIDEO # 1: Google-account aanmaken. Je hebt een Google-account nodig om een YouTube kanaal aan te maken. Een Google account
Ontwerp rapport Digitaal Instellingsplan Hogeschool van Amsterdam
Ontwerp rapport Digitaal Instellingsplan Hogeschool van Amsterdam Team Fristeractief: Annet Heitman Jasper Mijdam Charlotte Cozijn Puck Holshuijsen Marieke Zeegers 17 november 2010 Digitaal instellinsplan,
Models & Processes Ontwerpdocument Milledoni.nl op mobiel. Laura Mentink 500668667 V-104 30-01-2014
Models & Processes Ontwerpdocument Milledoni.nl op mobiel Laura Mentink 500668667 V-104 30-01-2014 Debriefing Aanleiding Milledoni.nl op mobiel, dat is de werktitel van dit project. Milledoni is een website,
LES 2: WORDPRESS.COM. Lesoverzicht: Aan de slag Aanmaken van de website Back-end Samenvatting
LES 2: WORDPRESS.COM Lesoverzicht: Aan de slag Aanmaken van de website Back-end Samenvatting Video s: https://www.youtube.com/playlist?list=plucz7ifg5tjtrbktrhdnf-vjebqtjmcby Tijd: 1 uur en 45 minuten
Berichten maken en beheren
Berichten maken en beheren Berichten (of het Engels: posts) zijn de basis van WordPress. Als uw website een blog is, zijn de berichten het meest gebruikte onderdeel. Anderszins zijn berichten actualiteiten,
1 De privacy instellingen van mijn Facebook profiel
1 De privacy instellingen van mijn Facebook profiel Je Facebook profiel heeft vele privacy opties die je misschien nog niet kent. Sommige zijn duidelijk in beeld, sommige zitten verstopt. In hoofdlijnen
DDMA Social Maturity Test Schermen
DDMA Social Maturity Test Schermen Inleiding Zoals DDMA zou hebben aangegeven, gaat het om een test voor de social media marketeers hoe zij hun social media beleid naar een hoger niveau kunnen tillen.
ONTWERPDOCUMENT 2DE SCHERM Live mollenboekje
ONTWERPDOCUMENT 2DE SCHERM Live mollenboekje versie 1 5 april 2015 Ted Godyla 500685196 1 INHOUDSOPGAVE INLEIDING Inleiding Concept Doelgroep Scenario & tijdlijn jobstory 1: Notitie aanmaken Probleem Oplossing
Informatie Architectuur Het hele jaar Lowlands. Neslihan Igdeli Studentnummer: 500532696 Klas: V1CMD5 Datum: 31 oktober 2011 Versienummer: 0,1
Informatie Architectuur Het hele jaar Lowlands Neslihan Igdeli Studentnummer: 500532696 Klas: V1CMD5 Datum: 31 oktober 2011 Versienummer: 0,1 1 Inhoudsopgave Inleiding...3 Het concept...4 Beschrijving
Ontwerpspecificatie. Project Second Screen. Marijke Dekker V101
Ontwerpspecificatie Project Second Screen Dit document bevat de ontwerpspecificaties van de Second Screen Applicatie voor het tvprogramma De Rijdende Rechter. Marijke Dekker V101 500636932 2-4-2013 Ontwerpspecificatie
Redesign RTL XL Gemist
In dit document zijn de funnels, designpatterns, mentale modellen en het ontwerp van de redesign van RTL XL Gemist te vinden. Redesign RTL XL Gemist DFI Models & Processes Miranda Endhoven Inhoudsopgave
Studentenhandleiding Studentenpagina STUDENTENPAGINA HANDLEIDING VOOR STUDENTEN. Handleiding Studentenpagina 1
Studentenhandleiding Studentenpagina STUDENTENPAGINA HANDLEIDING VOOR STUDENTEN Handleiding Studentenpagina 1 Inhoud van de handleiding Inhoud van de handleiding... 2 1. Inleiding... 3 2. Inloggen op de
Handleiding Berichtensysteem. Multitask ICT bv
Handleiding Berichtensysteem Multitask ICT bv Inhoudsopgave 1 Inloggen 3 2 Berichten 4 2.1 Berichten bekijken 5 2.1.1 Ongelezen berichten 5 2.1.2 Zoeken 5 2.1.3 Berichten accorderen 5 2.1.4 Bericht gelezen
LIVE WEBINAR UITZENDEN
LIVE WEBINAR UITZENDEN met Google Hangouts on Air WEBINARGEEK.COM INTRODUCTIE Voor het uitzenden van een live webinar met WebinarGeek heb je een Google account nodig. Dat is nodig omdat er gebruik wordt
1. ONTWIKKEL EEN MOBIELE VERSIE
1. ONTWIKKEL EEN MOBIELE VERSIE Het is een misvatting om te denken dat een webshop die ontwikkeld is als desktopsite, ook goed werkt voor mobiele gebruikers. Integendeel, je moet de website optimaliseren
Het is duidelijk waar je bent en waar je naartoe kunt gaan als je een link aanklikt.
1. Webshop Bol.com 1. Herkenbaarheid De site is duidelijk, je ziet linksboven Bol.com staan en er staan ook de speciaal geselecteerde spullen en de aanbiedingen. Je kan alleen niet zien van wie de website
Basishandleiding website voetbalvereniging Lemelerveld Wordpress content managementsysteem
Basishandleiding website voetbalvereniging Lemelerveld Wordpress content managementsysteem Augustus 2012 Inleiding De website van voetbalvereniging Lemelerveld draait op het content managementsysteem (CMS)
Opvoeren Video s Versie 1.0 Datum: 20 augustus 2010
Opvoeren Video s Versie 1.0 Datum: 20 augustus 2010 Inhoudsopgave Inhoudsopgave... 1 Inleiding... 2 Stap 1: Maken van een video... 3 1.1 Video opnemen... 3 1.2 Video opslaan op uw computer... 3 Stap 2:
Informatie architectuur
Informatie architectuur Afbeelding bron: https://heelhollandbakt.omroepmax.nl/recepten/details/kardinaal-schnitt/ Heel Holland bakt Rick / 5007840 Ivoor 9 maart 08 Versie Inhoudsopgave Inleiding pag. Usergoals
Facebook lead-gating
Facebook lead-gating Verzamel leads via je Facebook pagina! KG Online Marketing BV Diepenveenseweg 147 7413 AP Deventer Nederland T. 085 208 2100 W. karelgeenen.nl KvK: 51986302 BTW: NL850252301B01 Inhoudsopgave
Inloggen. In samenwerking met Stijn Berben.
Inloggen Ga naar www.hetjongleren.eu. Heb je al een gebruikersnaam en wachtwoord, log dan in op deze pagina (klik op deze link ): Vul hier je gebruikersnaam en wachtwoord in en klik op Inloggen. Bij succesvolle
The Facebook pagina van NKBV 50 Plus
The Facebook pagina van NKBV 50 Plus https://www.facebook.com/nkbv50plus/ Waarom hebben we een Facebook pagina voor NKBV 50 Plus? Een Facebook pagina is een extra manier om onze sectie onder de aandacht
Over deze handleiding
Handleiding Inhoudsopgave Over deze handleiding 3 Het startscherm 4 Hoe werkt het 5 Upload media 6 Ontwerp een thema 8 Gebruik van de design editor 10 Plan je content 12 Over deze handleiding In deze handleiding
Speler Handleiding. Introductie. Knowingo + is de app die leren leuk maakt!
Knowingo + Speler Handleiding Introductie Knowingo + is de app die leren leuk maakt! Met Knowingo + heb je precies de juiste informatie om geweldig te worden in jouw baan. Allemaal terwijl je een leuk
Foto & Film bewerking
Foto & Film bewerking Leren werken met : - - Windows Movie Maker - Youtube Workshop deel 1: De te nemen stappen: - Zorg voor materiaal om te monteren. Individueel een filmpje maken op basis van script
INHOUDSOPGAVE. voorwoord
INHOUDSOPGAVE 3 Sitemap 5 Affinity diagram 7 Ontwerpen 8 Home (x Lofi, x Detail Wireframe) 0 Vind een Rabb-it avond (x Lofi, x Detail Wireframe) Vind nieuwe artiesten (x Lofi, x Detail Wireframe) 4 Beoordeel
Waversesteenweg 41 3090 Overijse HANDLEIDING. Sway, digital storytelling!
Waversesteenweg 41 3090 Overijse HANDLEIDING Sway, digital storytelling! Legende Voer de handeling uit op je computer. Extra aandacht! Inhoudsopgave Inleiding... 3 Een Microsoft-account aanmaken... 4 Aanmelden
Handleiding Weken met een Chromebook
Handleiding Weken met een Chromebook Inhoud 1. Inloggen op een Chromebook... 3 2. Muis of Touchpad... 4 3. Opdrachten vanuit de ELO... 5 4. Office 365... 6 4.1 OneDrive... 6 4.2 Email... 8 4.3 Word...
Ga naar http://www.domeinnaam.nl/wp-admin en log in met de gebruikersnaam en wachtwoord verkregen via mail.
INLOGGEN Ga naar http://www.domeinnaam.nl/wp-admin en log in met de gebruikersnaam en wachtwoord verkregen via mail. Vul hier je gebruikersnaam en wachtwoord in en klik op Inloggen. Bij succesvolle login
Interactieve afbeeldingen maken met Thinglink
Interactieve afbeeldingen maken met Thinglink Met Thinglink kun je een interactieve afbeelding maken en die online delen. Op een afbeelding kun je hotspots aanbrengen met informatievensters (de zwarte
Handleiding gebruik Scorebord-app
Handleiding gebruik Scorebord-app 1. Scorebord-app Op de door Mediamens geleverde Android Sticks is de Scorebord-app al geïnstalleerd. Om de Android stick aan te sluiten, volgt u de volgende stappen: 1.
Probeer nu GRATIS. Start met het uitzenden van uw Narrowcasting boodschap
Probeer nu GRATIS Start met het uitzenden van uw Narrowcasting boodschap Opensignage eenvoudig uw doelgroep informeren Zoekt u een eenvoudige manier om uw doelgroep te informeren via een beeldschermennetwerk?
Registreren, Inloggen en mijn gegevens aanpassen.
Inhoudsopgave Registreren, Inloggen en mijn gegevens aanpassen.... 3 Registreren... 3 Inloggen... 6 Mijn gegevens aanpassen.... 7 Het bestellen van boodschappen.... 8 1. De zoekfunctie.... 9 2. Ons assortiment....
ONTWERPDOCUMENT. Koen Beijer V1-02. Peter Buijs
ONTWERPDOCUMENT Koen Beijer 500684088 V1-02 Peter Buijs Inleiding: Darten is de laatste jaren steeds populairder geworden in Nederland. Daardoor is het aandeel in kijkcijfers van RTL 7: Darts steeds meer
ActiveBuilder Handleiding
ActiveBuilder Handleiding Auteur: TalkActive I/S Datum: Juli 2004 Versie: R. 1.01 Taal: Nederlands Copyright 2004 - Talk Active alle rechten voorbehouden. Inhoud: 1. INTRODUCTIE...2 2. SNEL STARTEN...3
Handleiding Google+ ICT Design Team. Project Street Art Gent. Workshop 2: Social Media
Handleiding Google+ ICT Design Team Project Street Art Gent Workshop 2: Social Media 0 Hoofdstuk 1 Mogelijkheden van Google+ 1.1 Mogelijkheden Google+ is het sociale netwerk van Google. Google+ lijkt in
Praktijkopdrachten Stichting Expertisecentrum ETV.nl/Bregje van Oel, versie 1.0
Praktijkopdrachten Maak eerst de oefeningen van Klik & Tik. Samen op het web op Oefenen.nl. Daarna kun je deze praktijkopdrachten maken. Bijna elk hoofdstuk heeft een praktijkopdracht. Nodig voor deze
RESPORTER TV ALTIJD, OVERAL, #AMATEURVOETBAL NIEUW IN NEDERLAND RESPORTER TV
RESPORTER TV ALTIJD, OVERAL, #AMATEURVOETBAL NIEUW IN NEDERLAND RESPORTER TV interactief concept mobiel tv online social NIEUW resporter Resporter Opgericht augustus 2012 RESPORTER: ALTIJD, OVERAL, #AMATEURVOETBAL
** Deze functies zijn alleen beschikbaar voor klanten die beschikken over een digitale ontvanger met harddisk recorder.
Handleiding Glashart Media IPad applicatie Alle mogelijkheden van de Glashart Media app:* - Een persoonlijk overzicht: het 'dashboard' - Meerdere Set-Top boxen kunnen gekoppeld worden (woonkamer, slaapkamer)
Moving Pictures: kijken naar audiovisuele content in Nederland
Moving Pictures: kijken naar audiovisuele content in Nederland Sinds de opkomst van breedband internet en mobiele devices als de smartphone en tablet hebben Nederlanders meer mogelijkheden om naar audiovisuele
Workshop Handleiding. Dansstudio. wat is jouw talent?
Workshop Handleiding wat is jouw talent? Inhoudsopgave Wat is de? Uitleg over de opzet van dit programma. Hoe werkt de? Tekst en uitleg over de werking van de. Delen met je leerlingen De kan je klassikaal
Onderzoek: Zo versla je het Facebook Edgerank monster(tje)
Onderzoek: Zo versla je het Facebook Edgerank monster(tje) De laatste tijd zie je heel veel verhalen langskomen over Facebook Edgerank, dus heb ik besloten mijn onderzoek met jullie te delen. Btw fantastisch
Handleiding Glashart Media ipad applicatie
Handleiding Glashart Media ipad applicatie V 2.0 Alle mogelijkheden van de Glashart Media app:* - Een persoonlijk overzicht: het 'dashboard' - Meerdere Set-Top boxen kunnen gekoppeld worden (woonkamer,
Module 4.3 Live uitzenden en scherm delen 1 beeldscherm
Module 4.3 Live uitzenden en scherm delen 1 beeldscherm In deze les ga ik je uitleggen hoe je live kunt uitzenden op Facebook vanaf je computer en hoe je je scherm kunt delen. Dat is heel spannend om te
Stedelijk Museum. Ontwerpspecificatie. VMBO leerlingen interactieve rondleiding. Meesterproef Minor UXD V0.1 18-06-2013 Jasper Bunschoten 500615247
Stedelijk Museum VMBO leerlingen interactieve rondleiding Ontwerpspecificatie Meesterproef Minor UXD V0.1 18-06-2013 Jasper Bunschoten 500615247 Inhoud INHOUD OPDRACHT CONCEPT ONTWERP HIGH LEVEL DETAIL
Handleiding Cubigo Verenigingen en Organisaties
Handleiding Verenigingen en Organisaties Wij heten u hartelijk welkom bij, het platform waar de verbinding wordt gelegd tussen burgers, instellingen, bedrijven en verenigingen op een eenvoudige en gebruikersvriendelijke
Je digitaal visitekaartje op de website van het ECC
Je digitaal visitekaartje op de website van het ECC Hoe ga je van start? Ga naar de website https://about.me/ om je te registreren. Geef je e-mailadres op in het vakje enter an email address (via dit mailadres
V 4.1. Handleiding Glashart Media Android applicatie
V 4.1 Handleiding Glashart Media Android applicatie Alle mogelijkheden van de Glashart Media app:* - Een persoonlijk overzicht: het 'dashboard' - Meerdere Set-Top boxen kunnen gekoppeld worden (bijv. in
Instructies Zitecraft Content Management System (CMS)
Instructies Zitecraft Content Management System (CMS) Inloggen Het CMS wordt geopend via http://zitecraft.com/login of er kan op het icoontje rechtsonder op de zite geklikt worden. Vervolgens dient het
I. Vorming 4-5 (3&10/05/2012)
I. Vorming 4-5 (3&10/05/2012) 1. Windows Live Photo Gallery Om de foto s op onze computer te beheren, hebben we voor de vorming gekozen om met Windows Live Photo Gallery te werken. Photo Gallery biedt
Handleiding sms-dienst Adviesburo Pompoen
Handleiding sms-dienst Adviesburo Pompoen Index Inleiding 1 Stap 1: Inloggen 2 Stap 2: Dashboard 3 Stap 3: SMS Center 4 Stap 4: Nieuw bericht (ongepersonaliseerd) 5 Stap 5: Importeer CSV 7 Stap 6: Het
HANDLEIDING. ORANJE FONDS COLLECTE ONLINE
HANDLEIDING ORANJE FONDS COLLECTE ONLINE www.oranjefondscollecteonline.nl Inleiding Het Oranje Fonds is heel enthousiast over de nieuwe mogelijkheid van het online collecteren. Wat fijn dat je met jouw
Snel aan de slag met... versie 1.0-2011
Snel aan de slag met... versie 1.0-2011 Pagina - 2 - Contents 1. Homepage... 3 1.1 Inloggen... 4 1.2 Nieuwsblok... 5 1.2 Menublok... 6 1.3 Poll... 6 1.5 Kalender... 7 1.6 Zoekbalk... 8 1.7 Navigatie m.b.v.
1. Inloggen 2. 2. Uw account 3 2.1 Wachtwoord veranderen 3 2.2 Alle gegevens bekijken 3 2.3 Credits (mail-bundels) kopen 3
Inhoudsopgave Hoofdstuk Bladzijde 1. Inloggen 2 2. Uw account 3 2.1 Wachtwoord veranderen 3 2.2 Alle gegevens bekijken 3 2.3 Credits (mail-bundels) kopen 3 3. Nieuwsbrieven 4 stap 1: voeg een nieuwsbrief
WE CROSS WHITEPAPER: FACEBOOK TIMELINE 2012 EN FACEBOOK APP MOGELIJKHEDEN. 29 maart 2012 We Crosss B.V. / Hein Hofman
WE CROSS WHITEPAPER: FACEBOOK TIMELINE 2012 EN FACEBOOK APP MOGELIJKHEDEN 29 maart 2012 We Crosss B.V. / Hein Hofman De Facebook timeline is vernieuwd! Per 30 maart 2012 is de timeline door Facebook verplicht
Bewerk uw eigen Digibordbij boek
Bewerk uw eigen Digibordbij boek Naast de presentatie van schoolboeken in het Digibordbij systeem is het voor leraren ook mogelijk aanpassingen te maken in de digitale boeken. De leraar kan via een aparte
Handleiding Dance.nl CMS Systeem
Handleiding Dance.nl CMS Systeem 1 Voorwoord 3 Introductie 3 Aantal vooraf gestelde regels.3 Goed om te weten..3 Promotionele mogelijkheden.3 Vragen en/of opmerkingen..3 Registreren voor gebruik van het
Foto s delen via internet Met Picasa en Picasaweb
Foto s delen via internet Met Picasa en Picasaweb Foto s online delen met Picasa en Picasaweb 1 Inleiding In deze aanvulling op de handleiding van Picasa wordt verteld hoe je foto s online zet en wat je
In dit voorbeeld gaan we een nieuw artikel maken. Klik dus op de knop [Item toevoegen].
Ga naar de site http://www.moerseboys.nl Beweeg de muis over de menukeuze Inloggen en geef je inloggegevens in. Klik vervolgens op Inloggen. Ga nu naar het menu Extra Kies nu voor Mijn Artikelen uit het
Gebruikers Handleiding SocSoc Versie 4 februari 2013. Inhoud. 1. Inschrijven. 2. Oproep zoeken en erop reageren. 2.1 Inloggen
Gebruikers Handleiding SocSoc Versie 4 februari 2013 Inhoud 1. Inschrijven 2. Oproep zoeken en erop reageren 2.1 Inloggen 2.2 Twee manieren om oproepen te zoeken 2.2.1 Oproep zoeken per rubriek 2.2.2 Oproep
rabb-it applicatie Ontwerpdocument avv5 Eindopdracht
rabb-it applicatie Ontwerpdocument avv5 Eindopdracht Informatiearchitectuur Down the rabbit hole door: Danilo Merea student: 500712043 Versie: 26mei 2015 Klas: Roze Inhoudsopgave Down the rabbit hole DTRH,
Handleiding Glashart Media ipad applicatie
Handleiding Glashart Media ipad applicatie V 3.2 Alle mogelijkheden van de Glashart Media app:* - Een persoonlijk overzicht: het 'dashboard' - Meerdere Set-Top boxen kunnen gekoppeld worden (bijv. in woonkamer,
Weet jij iets van mode?
Lesbrief Koloniaal verleden Weet jij iets van mode? Context Nederland heeft, net als andere Europese landen, te maken met een koloniaal verleden. In het Rijksmuseum zijn hiervan genoeg voorbeelden te vinden.
Handleiding in stappen. Hoe bewerk ik een groepspagina?
Handleiding in stappen Hoe bewerk ik een groepspagina? versie 1.1 - februari 2015 Stap A - Naar alle pagina s Stap B - Uw groepspagina zoeken Stap C - Titel en werkbalk Stap D - Schrijven Stap E - Woorden
Einddocumentatie. Second screen applicatie Ilse Peetsma - 500674427 Februari - maart 2014
Einddocumentatie Second screen applicatie Ilse Peetsma - 500674427 Februari - maart 2014 http://ilsepeetsma.nl/sytycdextra/ https://vimeo.com/90631759 Inhoud Projectvoorstel Conceptdocument Scenario Schetsen
Inhoudsopgave: Inhoudsopgave 1 Inleiding 2 Televisie menu. 4 Radio menu. 6 MiniGids. 8 TV Gids . Programma informatie oproepen. Kiezen en Kijken...
TV Menu Inhoudsopgave: Inhoudsopgave 1 Inleiding 2 Televisie menu. 4 Radio menu. 6 MiniGids. 8 TV Gids. 11 Programma informatie oproepen. 20 Kiezen en Kijken... 22 Bedienen van Kiezen en Kijken.. 24 Eredivisie