Veel leesplezier, De Redactie. Wij mogen deze keer geen nieuwe leerlingen welkom heten.

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Veel leesplezier, De Redactie. Wij mogen deze keer geen nieuwe leerlingen welkom heten."

Sofie Wauters
7 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 13 februari 2014, jaargang 22. nr. 10 Voor jullie ligt de digitale BargerBabbel zoals we die op school verspreiden (ook apart onder de ouders van aangemelde leerlingen die nog niet op school zitten, en waarvan we de adressen hebben). We hopen dat jullie m goed lezen, want er staat vaak belangrijke informatie in. Als je meer wilt weten kun je ook kijken op onze website: Veel leesplezier, De Redactie 27 februari Volgende BargerBabbel 28 februari Groepen 1 en 2 vrij 1 t/m 9 maart Voorjaarsvakantie Wij mogen deze keer geen nieuwe leerlingen welkom heten. Alle gevonden voorwerpen liggen in een kist in de grote hal onder de klok. Schoolfruit SamSam Ouderhulp Schoolregels Schoolplein Samenwerkingsverband Oost Achterhoek Pag

2 Schoolfruit Deze week hebben de kinderen voor de laatste keer gratis fruit gekregen (meloen, peer en appel). Veel ouders (en leerlingen) vinden dit jammer. Fruit en groente eten is heel belangrijk. In overleg met de MR willen we dezelfde dagen als nu tot FRUITDAGEN uitroepen. Verzoek: Geef op Woensdag Donderdag Vrijdag Fruitdag Fruitdag Fruitdag fruit aan uw kind(eren) mee. Ook op andere dagen mag u natuurlijk fruit meegeven. Het is een verzoek en geen verplichting. Vrijdag krijgt uw kind een flyer van schoolfruit mee. Alle kinderen ontvangen ook een gratis bioscoopkaartje voor de nieuwe familiefilm Het regent Gehaktballen 2. 2

3 Sam Sam 2014 Locatie: Centrum van Winterswijk Datum: 11 maart uur Het gezamenlijke kunstproject van de gezamenlijke openbare scholen staat in het teken van kinderboeken. Van 11 maart tot 18 maart staan alle werkstukken uitgestald op diverse plaatsen in het centrum. In en om de grote kerk (Jacobskerk) op de markt zal de opening plaatsvinden. Via een kunstroute gaan alle kinderen op zoek naar hun eigen werkstuk of groepswerk. Verdere informatie volgt. 3

4 Ouderhulp Vaak doet de school een beroep op u als ouder om te assisteren bij de verschillende activiteiten. Meestal met succes. Nu wil ik graag een ouder steunen die niet bij de pakken neer wil zitten. In onderstaand stuk zal hij uitleggen wie hij is en welke droom hij heeft... Even voorstellen Mijn naam is Ygal Ligtlee en ben 38 jaar. Getrouwd met Suzan en vader van 4 kinderen. (Vader van Aliya groep 5B en Ziva groep 1B). In verband met de crisis, waardoor veel bedrijven moesten krimpen, ben ik helaas vorig jaar thuis komen te zitten zonder werk. Nu heb ik het plan opgepakt om van mijn hobby mijn beroep te maken en dat is lekker eten koken voor een ander. Ik hoorde van verschillende mensen, dat na een dag van hard werken, partner laat thuis en ook nog even de kinderen van de opvang halen, een gezonde maaltijd er vaak bij inschiet. Wat kunnen wij dan voor elkaar betekenen? U heeft weinig tijd om te koken en ik vind dat heerlijk om te doen. Om te kijken of er behoefte is vraag ik u om even tijd vrij te maken om via onderstaande link de enquête in te vullen. 2rdi_mrbdQR4Alv8l9s6T9ie0Cg/viewform Ik dank u hartelijk voor het invullen van deze enquête. Iggy s Flavour Ygal Ligtlee Pashof 68 Winterswijk tel: mail:yligtlee@hetnet.nl 4

5 Schoolregels Met de ouderavond in oktober, hebben wij u kennis laten maken met het PAD leerplan. Daarna zijn wij in de groepen gestart met het geven van lessen uit deze methode. Deze methode bieden wij schoolbreed aan en daarom willen wij ook schoolbrede regels. Vanuit PAD wordt er gewerkt aan het positief benaderen van de leerlingen. De regels moeten dan ook verwoorden welk positief gedrag de leerkracht wil zien. Samen met de leerlingen en de leerkrachten zijn de volgende regels tot stand gekomen: 1. Stop, denk, doe. 2. Een probleem lossen we op met woorden. 3. Behandel een ander zoals je zelf behandeld wilt worden. Deze regels zullen de komende weken aangeboden worden als de regel van de week. Elke week zal er een regel aangeboden worden, door middel van een korte les. Zo leren de leerlingen wat de regel is en wat er allemaal bij hoort. Op de website zal elke week komen te staan welke regel er aan de beurt is. Zo weet ook u wat er die week aan de orde is op school en waarom we deze hebben ingevoerd. Volgende week zullen we starten met het invoeren van de regels. Schoolplein Op Bargerpaske vinden we het belangrijk dat de kinderen op het schoolplein lekker kunnen spelen. Wij, Nienke, Gert-Jan en Manon, zijn derdejaars PABO studenten en lopen het hele jaar stage hier op school. Vanuit Bargerpaske hebben wij de opdracht gekregen om te helpen de spelontwikkeling op het schoolplein te stimuleren. Hier zijn we al een half jaar mee bezig. We hebben verschillende onderzoeken gedaan naar hoe de leerlingen spelen op het plein en hoe dit verbeterd kan worden. Hiertoe hebben wij spelkaarten ontwikkeld. De leerlingen krijgen dan elke week 1 nieuw spel aangeboden in de klas of tijdens de gym, het spel van de week. Deze spellen kunnen de leerlingen tijdens de pauzes gaan spelen. De pleinwacht zal hier begeleiding geven en later kunnen de kinderen het zelfstandig spelen. Na 3 weken is er een herhalingsweek. In deze week mogen de leerlingen zelf kiezen welk spel ze nog een keer willen spelen. Momenteel proberen wij de spelkaarten uit in onze stagegroepen 3a, 3b en 5b. Binnenkort zullen ook stagiaires uit de andere klassen de spellen aan gaan bieden en uitproberen. Wanneer deze probeerfase is afgerond, zullen we het gaan uitbreiden naar alle groep 3 t/m 8. 5

6 6

7 7

8 8

9 9

Vergelijkbare documenten

Veel leesplezier, De Redactie. 11 oktober Volgende BargerBabbel. Robin Stoter Siebe Lobeek. Pag.

Veel leesplezier, De Redactie. 11 oktober Volgende BargerBabbel. Robin Stoter Siebe Lobeek. Pag. 26 september 201, jaargang 22. nr. 2 Voor jullie ligt de digitale BargerBabbel zoals we die op school verspreiden (ook apart onder de ouders van aangemelde leerlingen die nog niet op school zitten, en