LESSTOF. Interactive Grammar
|
|
- Vera de Smet
- 7 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 LESSTOF Interactive Grammar
2 2 Lesstof Interactive Grammar
3 INHOUD INLEIDING... 4 DOELGROEP... 4 STRUCTUUR... 6 INHOUD Lesstof Interactive Grammar 3
4 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn programma s voor het onderwijs. De programma s zijn verkrijgbaar als netwerkversie en als web-based versie. Het belangrijkste principe van Muiswerkprogramma s is dat een diagnostische toets de student stuurt naar oefenmateriaal dat aansluit bij de gemaakte fouten. De toets kan herhaald worden en eventueel leiden tot opnieuw oefenen. De docent heeft een scala aan mogelijkheden om leerlingen te sturen en de voortgang te bewaken. DOELGROEP Met dit product worden op een speelse manier de belangrijkste regels van de Engelse spelling en grammatica aangeleerd. Het is bedoeld voor leerlingen in de brugklas van vmbo gl en tl, havo en vwo, voor leerlingen van de hogere klassen vmbo bb en kbl en voor het mbo niveau 1 en 2. Het kan in de klassen 2 en hoger van vmbo gl en tl, havo en vwo remediërend worden ingezet. Op basisscholen die relatief veel aandacht aan Engels besteden, kan het programma al in groep 7 en 8 worden ingezet. Interactive grammar is ook uitermate geschikt voor volwasseneducatie. Door het doorlopen van dit programma leert men de basisgrammatica die nodig is voor b.v. werk of studie. Deze grammatica wordt op een overzichtelijke manier gepresenteerd. De basis van dit programma is héél veel oefenen. Direct voordat een oefening begint wordt de theorie inclusief voorbeelden in duidelijke uitlegschermen gebracht in beeld en in geluid (een menselijke stem). De diagnostische toetsen kunnen voor analyse worden gebruikt om te bepalen welke oefeningen voor deze student belangrijk zijn. Eveneens zijn deze toetsen zeer geschikt om het niveau te bepalen nadat de verschillende onderdelen zijn doorlopen. Het programma behandelt onder andere: het werkwoord to be; vragende en niet-vragende zinnen; vervoegingen van werkwoorden; voorzetsels; het alfabet; de cijfers/getallen; de present simple; de present continuous; these, those, this en that; something, anything, somebody, anybody; past simple; past continuous; present perfect; at, on, in; datums en tijden. Verderop staat een compleet overzicht van de rubrieken (onderwerpen). 4 Lesstof Interactive Grammar
5 In totaal bevat het programma 3 diagnostische toetsen en 50 uitgebreide oefeningen met 76 uitlegschermen en 170 geluidsbestanden. In totaal zijn er ruim 2800 opgaven waarmee per keer een oefening wordt ingevuld. DE COMPUTER IN HET LEERPROCES Interactive Grammar biedt de mogelijkheid om te leren door middel van de computer, dat wil zeggen: de computer neemt de taak van de leraar (gedeeltelijk) over (Verhoeven, 1992). Argumenten VOOR automatisering van het leerproces zijn: 1. De mogelijkheid van precieze temporele controle, d.w.z.: exacte timing van de terugkoppeling; terugkoppeling aangepast aan de leerling; aanpassing van het tempo van aanbieding. 2. De registratie en interpretatie van de vorderingen: programma s moeten door de leraar toegediend worden en deze zal het effect ervan moeten evalueren. (Uit een grote hoeveelheid onderzoek blijkt volgens Verhoeven dat leraren weinig gebruikmaken van de output van programma s). Onderwijskundige mogelijkheden van de computer zijn: 1. Adaptiviteit. De computer kan aard en het tempo van het lesmateriaal automatisch aanpassen aan het ontwikkelingsniveau van de leerling. Dat is een vorm van individualisering, los van de aandacht van de leraar. 2. Responsiviteit. De computer kan veelvuldig bekrachtigend of correctief reageren op gegeven antwoorden. 3. Diagnostische waarde. Antwoorden kunnen geregistreerd worden voor latere inspectie (wat in de praktijk helaas zelden gebeurt). 4. Nabootsende kwaliteiten: de computer kan aanbieden wat gewoonlijk via een boek aangeboden wordt. Dat kan helpen bij de acceptatie van de computer als leermiddel. Vooral op dit terrein is de laatste jaren veel vooruitgang. 5. Innovatieve waarde. De computer kan dingen aanbieden die via andere leermiddelen niet mogelijk zijn. Lesstof Interactive Grammar 5
6 STRUCTUUR Het diagnostische basisprincipe van Muiswerkprogramma's is dat een diagnostische toets de student stuurt naar oefenmateriaal dat aansluit bij de gemaakte fouten. De toets kan herhaald worden en eventueel leiden tot opnieuw oefenen. Ook Interactive Grammar is zo gestructureerd. De bovengenoemde lesstof is ingedeeld in rubrieken en diezelfde rubrieken komen in de toetsen terug. Binnen de rubrieken worden vaak eerst enkele deelonderwerpen behandeld en geoefend. RUBRIEKEN In rubriek A beginnen de leerlingen te oefenen met het werkwoord to be. Eerst komen alle vormen aan de orde in een simpele invuloefening. Vervolgens wordt er ook geoefend met de ontkennende vormen. Daarna wordt er geoefend met de short answer met to be op een vraag. In een andere oefening wordt aandacht besteed aan de juiste woordvolgorde van een Engelse zin. Vervolgens wordt er geoefend met het omzetten van een bevestigende zin naar vragende zin en omgekeerd. De laatste 3 oefeningen in deze rubriek besteden aandacht aan de persoonlijke en bezittelijke voornaamwoorden. 6 Lesstof Interactive Grammar
7 Voorbeeld van een open vraag-oefening uit rubriek A In rubriek B gaat het om landen en nationaliteiten. In de eerste oefeningen leren de leerlingen de namen van de landen en de nationaliteiten die daarbij horen. De leerlingen horen de uitspraak van alle letters van het alfabet en moeten dan met de muis op de juiste letter klikken. In de volgende oefeningen moeten de juiste a/an woorden ingevuld worden. Vervolgens wordt geoefend met het gebruik van de juiste aanwijzende voornaamwoorden. This, that, these and those. Ook komt de woordvolgorde aan de orde en wordt het gebruik van have got geoefend. Bij een laatste invuloefening moet de juiste vorm van have got ingetypt worden. Lesstof Interactive Grammar 7
8 Voorbeeld van een plaatje-klikken oefening uit rubriek B In rubriek C gaat het vooral om de uitspraak van de cijfers. De cijfers worden opgelezen en het is dan de bedoeling dat het juiste cijfer aangeklikt wordt. Vervolgens worden de cijfers opgelezen en moeten ze voluit in letters geschreven worden. Rubriek D is gewijd aan de meervoudsvormen. De regelmatige meervoudsvormen worden eerst geoefend. Het wordt iets moeilijker doordat de onregelmatige meervoudsvormen daarna aan de orde komen. In rubriek E maken de leerlingen kennis met de tijden. Het begint met de present continuous. Eerst is het de bedoeling dat de present continuous herkend wordt in een stuk tekst. In een volgende oefening moeten de leerlingen zelf de present continuous invullen. Vervolgens wordt een tekst gepresenteerd waarin fouten gemaakt zijn in de present continuous. Deze fouten moeten verbeterd worden. In een volgende oefening moet het woordje not in de juiste plaats van de zin geplaatst worden. Het wordt een stapje moeilijker als de leerlingen zelf de vorm van de present simple op moeten schrijven. Verder wordt er ook geoefend met de juiste woordvolgorde in de present simple. Het vormen van een present continuous zin in de ontkennende vorm komt ook aan de orde. Vervolgens moeten de leerlingen in een andere oefening uit verschillende zinnen de present simple aanwijzen. 8 Lesstof Interactive Grammar
9 Voorbeeld van een wijs aan in tekst-oefening uit rubriek E Voorbeeld van een slepen-oefening uit rubriek E In rubriek F wordt er nu flink geoefend met het gebruik van de present simple en de present continuous door elkaar heen. Rubriek G besteedt aandacht aan het gebruik van some and any. Vervolgens wordt er geoefend met het gebruik van somebody, something, somewhere, Lesstof Interactive Grammar 9
10 anything en anybody. Vervolgens komt het gebruik van many few, muchlittle, a little, a few aan bod. In deze rubriek wordt er ook geoefend met het gebruik van een vragende zin in de simple past. Een woord moet naar de juiste plaats gesleept worden om een zin compleet te maken. Voorbeeld van een meerkeuzeoefening uit rubriek G In rubriek H wordt er weer geoefend met het gebruik van de simple past. De leerlingen moeten de juiste vorm invullen in de zin. Vervolgens wordt er geoefend met de ontkennende zin in de verleden tijd door het gebruik van did not. Nadat de regelmatige vormen geoefend zijn komen de onregelmatige vormen uitgebreid aan de orde. Het is voor het maken van deze oefening belangrijk dat de lijst onregelmatige werkwoorden doorgenomen wordt. 10 Lesstof Interactive Grammar
11 Voorbeeld van een stenen-oefening uit rubriek H In rubriek I gaan de leerlingen oefenen met één van de lastigste onderwerpen in de Engelse grammatica: de present perfect. De leerlingen moeten eerst de present perfect invullen in de bevestigende vorm. Vervolgens wordt er ook geoefend met de onregelmatige vormen. In een volgende oefening wordt het nog iets moeilijker doordat er gekozen moet worden tussen de past simple en present perfect. Voorbeeld van een open vraag-oefening uit rubriek I Lesstof Interactive Grammar 11
12 Rubriek J besteedt aandacht aan de voorzetsels. Eerst wordt er in een meerkeuze opdracht geoefend met het gebruik van at, on en in als het om tijden gaat. In een tweede meerkeuze oefening wordt het gebruik van deze zelfde voorzetsels geoefend met het gebruik van plaats. Tenslotte wordt er nog in een aantal opdrachten geoefend met voorzetels die beweging aangeven. Voorbeeld van een plaats woord-oefening uit rubriek J Voorbeeld van een plaatje verklaren-oefening uit rubriek J 12 Lesstof Interactive Grammar
13 INHOUD OVERZICHT OEFENINGEN EN TOETSEN Rubriek Oefening Type Uitleg Opgaven Z Toetsen 1 Test 1 A-D Meerkeuze 1 18 Z Toetsen 2 Test 2 E-G Meerkeuze 1 20 Z Toetsen 3 Test 3 H-J Meerkeuze 1 20 Rubriek A 1 The verb... to be Open vraag To be or not to be Meerkeuze Is he famous? Meerkeuze Instant questions Volgorde Questions and facts Open vraag I, you, he, etc. Meerkeuze This is my book, no it's mine! Meerkeuze Please listen to me Meerkeuze 2 15 Rubriek B 1 He's from... Open vraag The alphabet (*) Plaatje klikken Which letter do you hear? (*) Open vraag Is this an open door? Open vraag This and that - these and those Open vraag You have got a green bike Volgorde I have got the blues Open vraag 1 10 Rubriek C 1 What's the number you hear? (*) Plaatje klikken See a number, write a number Open vraag 1 15 Rubriek D 1 One step, two steps Open vraag Where are the tomatoes? Open vraag 4 15 Rubriek E 1 Present continuous memo Wijs aan in tekst Present continuous Open vraag Fix the text in present continuous tense Wijzig tekst It's a drag in the present continuous Slepen Positive form of the simple present Open vraag It's a drag in the simple present Slepen Negative form of simple present long form Open vraag Simple present stones Stenen 2 10 Rubriek F 1 Vul in present continuous of present simple Open vraag 1 15 Rubriek G 1 Is there any tea? Meerkeuze Vul in: something, anything, somebody, etc Open vraag This is too much Open vraag It's a drag in the simple past Slepen 1 12 Rubriek H 1 Positive form of the past tense Open vraag Negative form of simple past long form Open vraag Simple past -y and irregular Open vraag Past continuous stones Stenen Past continuous Open vraag 1 12 Lesstof Interactive Grammar 13
14 Rubriek Oefening Type Uitleg Opgaven 6 Vul in past simple of past continuous Open vraag 1 14 Rubriek I 1 Positive present perfect Open vraag Irregular present perfect Open vraag Vul in Past Simple of Present Perfect Open vraag 1 14 Rubriek J 1 Good times with at.. on.. in Meerkeuze Going places with at.. on.. in Meerkeuze Pick a place Plaats woord At work in your office Wijzig tekst Prepositions practice Meerkeuze Prepositions Plaatje verklaren Fix the text (1) Wijzig tekst Prepositions practice 2 Meerkeuze Fix the text (2) Wijzig tekst 2 14 TOT SLOT Er is veel vraag geweest naar oefenprogramma s voor Interactieve grammatica Engels. We hebben er in onze uitgeverij ook met veel inzet en plezier aan gewerkt. De eerste reacties zijn enthousiast. We hopen dat ook uw leerlingen met plezier met het programma werken en dat hun vaardigheid in grammatica Engels daadwerkelijk verbetert. Aarzel niet om uw bevindingen aan ons te mailen! LITERATUUR De Vries, J. (2006). Grammaticawijzer Engels. House, C & Stevens, J (2005). Grammatica in gebruik Engels. Murphy, R. (2005). Essential Grammar in Use. Verhoeven, L. (red.) (1992). De computer in het leerproces. Handboek voor lees- en schrijfdidactiek. 14 Lesstof Interactive Grammar
Interactive Grammar leert de belangrijkste regels van de Engelste spelling en grammatica aan.
Interactive Grammar Interactive Grammar leert de belangrijkste regels van de Engelste spelling en grammatica aan. Doelgroep Interactive Grammar Het programma is bedoeld voor leerlingen in de brugklas van
Nadere informatieHet programma Leesstart richt zich op het leren herkennen van eind- en beginrijm, het manipuleren en samenvoegen van klanken en op letterkennis.
Leesstart Het programma Leesstart richt zich op het leren herkennen van eind- en beginrijm, het manipuleren en samenvoegen van klanken en op letterkennis. Doelgroep Leesstart Muiswerk Leesstart richt zich
Nadere informatieLESSTOF. Basis Werkwoordspelling
LESSTOF Basis Werkwoordspelling INHOUD INLEIDING... 3 DOELGROEP... 3 STRUCTUUR... 3 OMVANG... 4 INHOUD... 6 Lesstof Basis Werkwoordspelling 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn computerprogramma s voor
Nadere informatieLESSTOF. Basis Werkwoordspelling
LESSTOF Basis Werkwoordspelling 2 Lesstof Basis Werkwoordspelling INHOUD INLEIDING... 4 DOELGROEP... 4 STRUCTUUR... 5 OMVANG... 5 INHOUD... 8 Lesstof Basis Werkwoordspelling 3 INLEIDING Muiswerkprogramma
Nadere informatieBasis Werkwoordspelling is onderdeel van de Bundel Basisprogramma's. Deze bundel bevat ook Basisspelling en Basisgrammatica.
Basis Werkwoordspelling Basis Werkwoordspelling is onderdeel van de Bundel Basisprogramma's. Deze bundel bevat ook Basisspelling en Basisgrammatica. Basis Werkwoordspelling is een programma voor het leren
Nadere informatieHet Muiswerkprogramma Basisgrammatica bestrijkt de grammatica die nodig is voor het leren van de Nederlandse spelling en zinsbouw.
Basisgrammatica Het Muiswerkprogramma Basisgrammatica bestrijkt de grammatica die nodig is voor het leren van de Nederlandse spelling en zinsbouw. Doelgroepen Basisgrammatica Het computerprogramma Basisgrammatica
Nadere informatie2 Lesstof Formuleren
LESSTOF Formuleren 2 Lesstof Formuleren INHOUD INLEIDING... 4 STRUCTUUR... 4 INHOUD... 8 TOT SLOT... 18 Lesstof Formuleren 3 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn computerprogramma s voor het onderwijs. De
Nadere informatieLESSTOF. Basisgrammatica
LESSTOF Basisgrammatica 2 Lesstof Basisgrammatica INHOUD INLEIDING... 4 BASISGRAMMATICA EN MEIJERINK... 5 DOELGROEP... 5 STRUCTUUR... 6 OMVANG... 7 INHOUD... 9 Lesstof Basisgrammatica 3 INLEIDING Muiswerkprogramma
Nadere informatieLESSTOF. Basisgrammatica
LESSTOF Basisgrammatica INHOUD INLEIDING... 3 BASISGRAMMATICA EN MEIJERINK... 4 DOELGROEP... 4 STRUCTUUR... 5 OMVANG... 5 INHOUD... 7 Lesstof Basisgrammatica 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn computerprogramma
Nadere informatieLESSTOF. Spelling Werkwoorden
LESSTOF Spelling Werkwoorden 2 Lesstof Spelling Werkwoorden INHOUD INLEIDING... 4 DOELGROEP... 5 STRUCTUUR... 5 INHOUD... 9 Lesstof Spelling Werkwoorden 3 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn computerprogramma
Nadere informatieBasisgrammatica. Doelgroep Basisgrammatica
Basisgrammatica In Muiswerk Basisgrammatica wordt aandacht besteed aan de drie belangrijkste woordsoorten die de traditionele grammatica onderscheidt. Verder komen de eerste beginselen van zinsontleding
Nadere informatieBasis Werkwoordspelling
Basis Werkwoordspelling Basis Werkwoordspelling is een programma voor het leren schrijven van de werkwoordsvormen. Doelgroepen Basis Werkwoordspelling Het programma Basis Werkwoordspelling is bedoeld voor
Nadere informatieLESSTOF. Spelling Werkwoorden
LESSTOF Spelling Werkwoorden INHOUD INLEIDING... 3 DOELGROEP... 4 STRUCTUUR... 4 INHOUD... 7 Lesstof Spelling Werkwoorden 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn computerprogramma s voor het onderwijs. De
Nadere informatieLESSTOF. Werkwoordspelling op maat
LESSTOF Werkwoordspelling op maat 2 Lesstof Werkwoordspelling op maat INHOUD INLEIDING... 4 STRUCTUUR... 5 INHOUD... 9 DIDACTIEK... 20 TOT SLOT... 21 Lesstof Werkwoordspelling op maat 3 INLEIDING Muiswerkprogramma
Nadere informatieLESSTOF. Studievaardigheid op maat
LESSTOF Studievaardigheid op maat 2 Lesstof Studievaardigheid op maat INHOUD INLEIDING... 4 DOELGROEP... 4 STRUCTUUR... 5 INHOUD... 8 Lesstof Studievaardigheid op maat 3 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn
Nadere informatieDOELGROEP Grammatica 3F is bedoeld voor leerlingen van havo/vwo en mbo 4. Het programma is geschikt voor zowel allochtone als autochtone leerlingen.
DOELGROEP Grammatica 3F is bedoeld voor leerlingen van havo/vwo en mbo 4. Het programma is geschikt voor zowel allochtone als autochtone leerlingen. STRUCTUUR De lesstof is ingedeeld in rubrieken (onderwerpen)
Nadere informatieDit programma is gemaakt voor leerlingen vanaf groep 6 van de basisschool, alle niveaus van het vmbo en mbo 1 en 2.
Werkwoordspelling op maat Werkwoordspelling op maat besteedt aandacht aan het hele algoritme van de spelling van regelmatige werkwoorden en ook aan de verleden tijd van onregelmatige werkwoorden. Doelgroepen
Nadere informatieLESSTOF. Studievaardigheid op maat
LESSTOF Studievaardigheid op maat INHOUD INLEIDING... 3 DOELGROEP... 3 STRUCTUUR... 4 INHOUD... 5 Lesstof Studievaardigheid op maat 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn programma s voor het onderwijs.
Nadere informatieLESSTOF. Grammatica op maat
LESSTOF Grammatica op maat 2 Lesstof Grammatica op maat INHOUD INLEIDING... 4 STRUCTUUR... 4 INHOUD... 8 DIDACTIEK... 19 TOT SLOT... 19 Lesstof Grammatica op maat 3 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn computerprogramma
Nadere informatieHet Muiswerkprogramma Grammatica op maat bestrijkt de grammatica die nodig is voor het leren van de Nederlandse spelling en zinsbouw.
Grammatica op maat Het Muiswerkprogramma Grammatica op maat bestrijkt de grammatica die nodig is voor het leren van de Nederlandse spelling en zinsbouw. Doelgroepen Grammatica op maat Dit programma is
Nadere informatieLESSTOF. Grammatica op maat
LESSTOF Grammatica op maat INHOUD INLEIDING... 3 STRUCTUUR... 4 INHOUD... 6 DIDACTIEK... 13 TOT SLOT... 13 Lesstof Grammatica op maat 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn computerprogramma s voor het onderwijs.
Nadere informatieDit programma is gemaakt voor leerlingen van groep 4 en 5 van de basisschool, het praktijkonderwijs, vmbo bbl en mbo 1.
Spelling op maat 1 De Muiswerkprogramma s Spelling op maat 1, 2 en 3 vormen een complete leerlijn voor de spelling die op de basisschool moet worden aangeleerd. Spelling op maat 1 is het eerste deel van
Nadere informatieLESSTOF. Werkwoordspelling op maat
LESSTOF Werkwoordspelling op maat INHOUD INLEIDING... 3 STRUCTUUR... 4 INHOUD... 6 DIDACTIEK... 15 TOT SLOT... 15 Lesstof Werkwoordspelling op maat 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn computerprogramma
Nadere informatieLESSTOF. Turbotafels
LESSTOF Turbotafels INHOUD INHOUD... 2 INLEIDING... 3 DOELGROEP... 4 STRUCTUUR... 4 INHOUD... 5 Lesstof Turbotafels 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn programma s voor het onderwijs. De programma s zijn
Nadere informatieLESSTOF. Formuleren 2F
LESSTOF Formuleren 2F INHOUD INLEIDING... 3 STRUCTUUR... 3 INHOUD... 5 TOT SLOT... 17 Lesstof Formuleren 2F 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn web-based programma s voor het onderwijs. Dat betekent dat
Nadere informatieLESSTOF. Rijmwoorden
LESSTOF Rijmwoorden 2 Lesstof Rijmwoorden INHOUD INLEIDING... 4 DOELGROEP... 8 STRUCTUUR... 9 INHOUD... 12 Lesstof Rijmwoorden 3 INLEIDING Rijmwoorden is gemaakt voor groep 2 van het basisonderwijs en
Nadere informatieFormuleren. Doelgroep Formuleren. Omschrijving Formuleren
Formuleren Muiswerk Formuleren is een programma dat aandacht besteedt aan de belangrijkste stof die in de eerste klassen van het voortgezet onderwijs veelal aan de orde komt. Doelgroep Formuleren Formuleren
Nadere informatieLESSTOF. Turbotafels plus
LESSTOF Turbotafels plus INHOUD INLEIDING... 3 DOELGROEP... 4 STRUCTUUR... 4 INHOUD... 5 Lesstof Turbotafels plus 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn programma s voor het onderwijs. De programma s zijn
Nadere informatieMuiswerk Strategisch Lezen is gericht op het aanleren van deelvaardigheden die nodig zijn voor een strategische leesaanpak.
Strategisch Lezen Muiswerk Strategisch Lezen is gericht op het aanleren van deelvaardigheden die nodig zijn voor een strategische leesaanpak. Doelgroepen Strategisch Lezen Muiswerk Strategisch Lezen is
Nadere informatieLesstof. Praktijkgericht lezen 1
Lesstof Praktijkgericht lezen 1 2 Lesstof Praktijkgericht Lezen 1 INHOUD INLEIDING... 4 DOELGROEP... 4 STRUCTUUR... 5 INHOUD... 7 Lesstof Praktijkgericht Lezen 1 3 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn programma
Nadere informatieWerkwoordspelling op maat
Werkwoordspelling op maat Muiswerk Werkwoordspelling op maat besteedt aandacht aan het hele algoritme van de spelling van regelmatige werkwoorden en ook aan de verleden tijd van onregelmatige werkwoorden.
Nadere informatieLesstof. Praktijkgericht lezen 1
Lesstof Praktijkgericht lezen 1 INHOUD INLEIDING... 3 DOELGROEP... 3 STRUCTUUR... 4 INHOUD... 6 Lesstof Praktijkgericht Lezen 1 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn programma s voor het onderwijs. De programma
Nadere informatieDOWNLOAD OR READ : OEFENEN MET DE SIMPLE PAST EN PRESENT PERFECT IN HET ENGELS PDF EBOOK EPUB MOBI
DOWNLOAD OR READ : OEFENEN MET DE SIMPLE PAST EN PRESENT PERFECT IN HET ENGELS PDF EBOOK EPUB MOBI Page 1 Page 2 oefenen met de simple past en present perfect in het engels oefenen met de simple pdf oefenen
Nadere informatieLESSTOF. Verbanden 1F
LESSTOF Verbanden 1F 2 Lesstof Verbanden 1F Inhoud INLEIDING... 4 DOELGROEP... 5 STRUCTUUR... 5 INHOUD... 8 Lesstof Verbanden 1F 3 INLEIDING Verbanden 1F is een module uit de bundel Muiswerkprogramma s
Nadere informatieChoices elementary GRAMMAR
Choices elementary GRAMMAR Module 1 present simple p.15 Vorm Hele werkwoord (zonder to) Derde persoon (he/she/it) + (e)s I eat pizza. The cat eats fish. Mom washes my dirty clothes. Module 1 present simple
Nadere informatieVerbanden 1. Doelgroep Verbanden 1
Verbanden 1 Rekenen en Wiskunde Verbanden 1 bestrijkt de basisvaardigheden van Verbanden: de verschillende grafische presentaties, zoals tabel, rooster, staafdiagram, cirkeldiagram en grafiek. Doelgroep
Nadere informatieLESSTOF. Verhoudingen 3F
LESSTOF Verhoudingen 3F 2 Lesstof Verhoudingen 3F INHOUD INLEIDING... 4 DOELGROEP... 5 STRUCTUUR... 5 INHOUD... 9 Lesstof Verhoudingen 3F 3 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn programma s voor het onderwijs.
Nadere informatieLESSTOF. Formuleren 1F
LESSTOF Formuleren 1F INHOUD INLEIDING... 3 STRUCTUUR... 3 INHOUD... 6 Lesstof Formuleren 1F 2 INLEIDING Muiswerk-programma s zijn web-based programma s voor het onderwijs. Dat betekent dat gebruikers
Nadere informatieEngels op Niveau A2 Workshops Woordkennis 1
A2 Workshops Woordkennis 1 A2 Workshops Woordkennis 1 A2 Woordkennis 1 Bestuderen Hoe leer je 2000 woorden? Als je een nieuwe taal wilt spreken en schrijven, heb je vooral veel nieuwe woorden nodig. Je
Nadere informatieFormuleren voor gevorderden
Formuleren voor gevorderden Het Muiswerkprogramma Formuleren voor Gevorderden is gemaakt voor leerlingen in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs en voor leerlingen in mbo en hbo voor wie vaardigheden
Nadere informatieWerkwoordspelling 1F. Doelgroepen Werkwoordspelling 1F. Omschrijving Werkwoordspelling 1F
Werkwoordspelling 1F Werkwoordspelling 1F bestrijkt de basisregels van de Nederlandse werkwoordspelling die op de basisschool worden aangeleerd en waarmee in het voortgezet onderwijs meestal nog wordt
Nadere informatieSpelling Werkwoorden. Doelgroep Spelling Werkwoorden. Omschrijving Spelling Werkwoorden
Spelling Werkwoorden Spelling Werkwoorden is een programma voor het leren schrijven van de werkwoordsvormen. Deze module behandelt de spelling van infinitief, tegenwoordige tijd, verleden tijd, voltooid
Nadere informatieLESSTOF. Verbanden 1F
LESSTOF Verbanden 1F 2 Lesstof Verbanden 1F Inhoud INLEIDING... 4 DOELGROEP... 5 STRUCTUUR... 5 INHOUD... 8 Lesstof Verbanden 1F 3 INLEIDING Verbanden 1F is een module uit de bundel Muiswerkprogramma s
Nadere informatieDit programma is gemaakt voor leerlingen van groep 4 en 5 van de basisschool, het praktijkonderwijs, vmbo bbl en mbo 1.
Spelling op maat 1 De Muiswerkprogramma s Spelling op maat 1, 2 en 3 vormen een complete leerlijn voor de spelling die op de basisschool moet worden aangeleerd. Spelling op maat 1 is het eerste deel van
Nadere informatieclass book I am reading a book. close your books homework My teacher gave me a lot of homework. to read We are going to read that book.
classroom The students are waiting for their teacher in the classroom. class pupil / student classmate You can ask your classmate for help with your homework. please sit down please stand up look at this
Nadere informatie(werkwoordelijk gezegde)
Grammatica 1F Grammatica 1F bestrijkt de basisregels van de Nederlandse grammatica die op de basisschool worden aangeleerd en waarmee in het voortgezet onderwijs meestal nog wordt geoefend. Doelgroepen
Nadere informatieB1 Woordkennis: Spelling
B1 Woordkennis: Spelling Bestuderen Inleiding Op B1 niveau gaan we wat meer aandacht schenken aan spelling. Je mag niet meer zoveel fouten maken als op A1 en A2 niveau. We bespreken een aantal belangrijke
Nadere informatieLesstof. Formuleren 4F
Lesstof Formuleren 4F INHOUD LESSTOF... 1 INLEIDING... 3 STRUCTUUR... 3 INHOUD... 5 Lesstof Formuleren 4F 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn programma s voor het onderwijs. De programma s zijn verkrijgbaar
Nadere informatieMuiswerk Strategisch Lezen is gericht op het aanleren van deelvaardigheden die nodig zijn voor een strategische leesaanpak.
Strategisch Lezen Muiswerk Strategisch Lezen is gericht op het aanleren van deelvaardigheden die nodig zijn voor een strategische leesaanpak. Doelgroepen Strategisch Lezen Muiswerk Strategisch Lezen is
Nadere informatieLesstof. Praktijkgericht Lezen 2
Lesstof Praktijkgericht Lezen 2 INHOUD INLEIDING... 3 DOELGROEP... 3 STRUCTUUR... 4 INHOUD... 5 Lesstof Praktijkgericht Lezen 2 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn programma s voor het onderwijs. De programma
Nadere informatieLESSTOF. Verhoudingen 3F
LESSTOF Verhoudingen 3F INHOUD INLEIDING... 3 DOELGROEP... 4 STRUCTUUR... 4 INHOUD... 6 Lesstof Verhoudingen 3F 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn programma s voor het onderwijs. De programma s zijn
Nadere informatieBasisspelling is onderdeel van de Bundel Basisprogramma's. Deze bundel bevat ook Basis Werkwoordspelling en Basisgrammatica.
Basisspelling Basisspelling is onderdeel van de Bundel Basisprogramma's. Deze bundel bevat ook Basis Werkwoordspelling en Basisgrammatica. Het Muiswerkprogramma Basisspelling bestrijkt de basisregels van
Nadere informatieLESSTOF. Rekenen op maat 7
LESSTOF Rekenen op maat 7 2 Lesstof Rekenen op maat 7 INHOUD INLEIDING... 4 DOELGROEP... 4 STRUCTUUR... 5 INHOUD... 9 Lesstof Rekenen op maat 7 3 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn programma s voor het
Nadere informatieLESSTOF. Rekenen op maat 4
LESSTOF Rekenen op maat 4 2 Lesstof Rekenen op maat 4 INHOUD INLEIDING... 4 DOELGROEP... 4 STRUCTUUR... 5 INHOUD... 9 Lesstof Rekenen op maat 4 3 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn programma s voor het
Nadere informatieLESSTOF. Ontleden en Benoemen
LESSTOF Ontleden en Benoemen 2 Lesstof Ontleden en Benoemen INHOUD INLEIDING... 4 DOELGROEP... 5 STRUCTUUR... 6 INHOUD ONTLEDEN EN BENOEMEN 1... 10 INHOUD ONTLEDEN EN BENOEMEN 2... 17 Lesstof Ontleden
Nadere informatieLESSTOF. Werkwoordspelling 1F
LESSTOF Werkwoordspelling 1F INHOUD INLEIDING... 3 DOELGROEP... 5 STRUCTUUR... 5 INHOUD... 7 Lesstof Werkwoordspelling 1F 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn slimme interactieve leermiddelen voor het
Nadere informatieGrammatica 2F. Doelgroepen Grammatica 2F. Omschrijving Grammatica 2F. meewerkend voorwerp. voegwoord alle woordsoorten
Grammatica 2F Grammatica 2F bestrijkt de basisregels van de Nederlandse grammatica die op de basisschool worden aangeleerd en waarmee in het voortgezet onderwijs meestal nog wordt geoefend. Doelgroepen
Nadere informatieLeerstoflijnen. Klas 3 Havo
Leerstoflijnen Periode Klas Havo Van 07 november 0 december Vak: Ne Niveau: H Klas C 1 Grammatica zinsdelen hoofdstuk. Evt. extra opdracht(-en). Toets samenvatting 6-10 5 1-11 5-11 7 8-11 0-1 Grammatica
Nadere informatieINHOUD INLEIDING... 3 DOELGROEP... 4 STRUCTUUR... 4 INHOUD Lesstof Leestekens 2
LESSTOF Leestekens INHOUD INLEIDING... 3 DOELGROEP... 4 STRUCTUUR... 4 INHOUD... 6 Lesstof Leestekens 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn computerprogramma s voor het onderwijs. De programma s draaien
Nadere informatieLESSTOF. Getallen 2F
LESSTOF Getallen 2F 2 Lesstof Getallen 2F INHOUD INLEIDING... 4 DOELGROEP... 5 STRUCTUUR... 5 INHOUD... 8 Lesstof Getallen 2F 3 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn programma s voor het onderwijs. De programma
Nadere informatieINHOUD INLEIDING... 3 DOELGROEP... 6 STRUCTUUR... 7 INHOUD Lesstof Lezen 2F 2
LESSTOF Lezen 2F INHOUD INLEIDING... 3 DOELGROEP... 6 STRUCTUUR... 7 INHOUD... 9 Lesstof Lezen 2F 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn interactieve, adaptieve computerprogramma s voor het onderwijs. Ze
Nadere informatieLeestekens op maat is een programma voor het aanleren van een juist gebruik van leestekens.
Leestekens op maat is een programma voor het aanleren van een juist gebruik van leestekens. Doelgroepen Leestekens op maat Leestekens op maat is bedoeld voor groep 7 en 8 van het basisonderwijs, voor de
Nadere informatieLesstof. Praktijkgericht Lezen 2
Lesstof Praktijkgericht Lezen 2 2 Lesstof Praktijkgericht Lezen 2 INHOUD INLEIDING... 4 DOELGROEP... 4 STRUCTUUR... 5 INHOUD... 7 Lesstof Praktijkgericht Lezen 2 3 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn programma
Nadere informatieDr. P.J. van der Voort BACKBONE GRAMMAR. Basisgrammatica Engels. Walvaboek
Dr. P.J. van der Voort BACKBONE GRAMMAR Basisgrammatica Engels Walvaboek VOORWOORD Het belang van grammatica Wat is taal? Taal is een communicatiemiddel waarmee je kunt lezen, luisteren, spreken en schrijven.
Nadere informatieLESSTOF. Werkwoordspelling 3F
LESSTOF Werkwoordspelling 3F INHOUD INLEIDING... 3 DOELGROEP... 5 STRUCTUUR... 5 INHOUD... 7 Lesstof Werkwoordspelling 3F 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn slimme interactieve leermiddelen voor het
Nadere informatieLESSTOF. Rekenen op maat 5
LESSTOF Rekenen op maat 5 2 Lesstof Rekenen op maat 5 Inhoud INLEIDING... 4 DOELGROEP... 4 STRUCTUUR... 5 INHOUD... 9 Lesstof Rekenen op maat 5 3 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn programma s voor het
Nadere informatieEnglish is everywhere. hi morning mouse cool help desk hello computers mail school game. Lees de tekst. Omcirkel de Engelse woorden.
one English is everywhere Test Luister naar wat Daniel vertelt. Welke Engelse woorden hoor je? Kruis ze aan. hi morning mouse cool help desk hello computers mail school game Lees de tekst. Omcirkel de
Nadere informatieLESSTOF. Lezen 3F-4F
LESSTOF Lezen 3F-4F INHOUD INLEIDING... 3 DOELGROEP... 3 STRUCTUUR... 4 INHOUD... 7 Lesstof Lezen 3F-4F 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn interactieve, adaptieve computerprogramma s voor het onderwijs.
Nadere informatieHet Muiswerkprogramma Leestekens op maat is een programma voor het aanleren van een juist gebruik van leestekens.
Leestekens op maat Het Muiswerkprogramma Leestekens op maat is een programma voor het aanleren van een juist gebruik van leestekens. Doelgroepen Leestekens op maat Leestekens op maat is bedoeld voor groep
Nadere informatieLESSTOF. Werkwoordspelling 1F
LESSTOF Werkwoordspelling 1F 2 Lesstof Werkwoordspelling 1F INHOUD INLEIDING... 4 DOELGROEP... 7 STRUCTUUR... 7 INHOUD... 11 Lesstof Werkwoordspelling 1F 3 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn slimme interactieve
Nadere informatie2 Lesstof Leestekens
LESSTOF Leestekens 2 Lesstof Leestekens INHOUD INLEIDING... 4 DOELGROEP... 5 STRUCTUUR... 5 INHOUD... 9 Lesstof Leestekens 3 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn computerprogramma s voor het onderwijs. De
Nadere informatieBeschrijving van een fantasiedier
Beschrijving van een fantasiedier Algemeen Product: beschrijving van een fantasiedier Leerjaar: brugklas vmbo/h/v Aantal lessen: 3 x 50 minuten Bron: Stepping Stones, Hoofdstuk 4: OUT AND ABOUT Leerdoelen
Nadere informatieLESSTOF. Werkwoordspelling 2F
LESSTOF Werkwoordspelling 2F INHOUD INLEIDING... 3 DOELGROEP... 5 STRUCTUUR... 5 INHOUD... 7 Lesstof Werkwoordspelling 2F 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn slimme interactieve leermiddelen voor het
Nadere informatieGevarieerde Spelling is een programma voor het leren van de belangrijkste spellingregels van het Nederlands.
Gevarieerde Spelling Gevarieerde Spelling is een programma voor het leren van de belangrijkste spellingregels van het Nederlands. Doelgroep Gevarieerde Spelling Gevarieerde Spelling is bedoeld voor leerlingen
Nadere informatieLESSTOF. Grammatica 1F
LESSTOF Grammatica 1F INHOUD INLEIDING... 3 DOELGROEP... 5 STRUCTUUR... 5 INHOUD... 7 Lesstof Grammatica 1F 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn slimme interactieve leermiddelen voor het onderwijs. Ze
Nadere informatieLesstof. Formuleren. voor gevorderden
Lesstof Formuleren voor gevorderden 2 Lesstof Formuleren voor gevorderden INHOUD LESSTOF... 1 INLEIDING... 4 STRUCTUUR... 4 INHOUD... 8 Lesstof Formuleren voor gevorderden 3 INLEIDING Muiswerkprogramma
Nadere informatieGetallen 1 is een programma voor het aanleren van de basis rekenvaardigheden (getalbegrip).
Getallen 1 Getallen 1 is een programma voor het aanleren van de basis rekenvaardigheden (getalbegrip). Doelgroep Rekenen en Wiskunde Getallen 1 Getallen 1 is geschikt voor groep 7 en 8 van de basisschool
Nadere informatieFormuleren voor gevorderden
Formuleren voor gevorderden Het Muiswerkprogramma Formuleren voor Gevorderden is gemaakt voor leerlingen in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs en voor leerlingen in mbo en hbo voor wie vaardigheden
Nadere informatieirregular verbs onregelmatige werkwoorden
SirPalsrok @meestergijs Wanneer je een zin maakt, zul je iets moeten doen met een werkwoord. Je kan tenslotte niet het hele werkwoord gebruiken bij elk onderwerp. Bijvoorbeeld: spelen Wij spelen volleybal.
Nadere informatieGrammatica overzicht Theme 5+6
Past simple vs. Present perfect simple Past simple: Ww + ed OF 2 e rijtje van onregelmatige ww. I walked I went Ontkenningen past simple: Did not + hele ww He did not walk. Present perfect: Have/has +
Nadere informatieComics FILE 4 COMICS BK 2
Comics FILE 4 COMICS BK 2 The funny characters in comic books or animation films can put smiles on people s faces all over the world. Wouldn t it be great to create your own funny character that will give
Nadere informatieA2 Workshops Grammatica Heden
Bestuderen Present Simple Normaal Hoe maak je de Present Simple? Kijk eerst maar even naar het volgende rijtje. I You He She It We You see see sees sees sees see see They see Je ziet dat het heel eenvoudig
Nadere informatieYes or no In rubriek A hoeft alleen met yes of no geantwoord worden.
Comprehensive Reading 1 Met behulp van Comprehensive Reading 1 leren leerlingen informatie, betekenissen en bedoelingen uit Engelse teksten te halen. Doelgroep Comprehensive Reading 1 Muiswerk Comprehensive
Nadere informatieGetallen 1 is een computerprogramma voor het aanleren van de basis rekenvaardigheden (getalbegrip).
Getallen 1 Getallen 1 is een computerprogramma voor het aanleren van de basis rekenvaardigheden (getalbegrip). Doelgroep Rekenen en Wiskunde Getallen 1 Getallen 1 is geschikt voor groep 7 en 8 van de basisschool
Nadere informatieHoe te leren voor de UNIT toetsen
Hoe te leren voor de UNIT toetsen Hoe moet je nu beginnen met leren? We merken dat vooral leerlingen die net op school zitten moeite hebben met hoe ze nu een toets over New Inspiration (de units) moeten
Nadere informatieLeerstoflijnen. Periode 3. Klas 3 Theoretisch. Van 07 november t/m 02 december
Leerstoflijnen Periode Klas Theoretisch Van 07 november 0 december Vak: Ne Niveau: T Klas A 1 Grammatica zinsdelen hoofdstuk. Evt. extra opdracht(-en). Toets samenvatting 6-10 5 1-11 5-11 7 8-11 0-1 Grammatica
Nadere informatieLESSTOF. Comprehensive Reading 1
LESSTOF Comprehensive Reading 1 INHOUD INLEIDING... 3 DOELGROEP... 8 STRUCTUUR... 8 INHOUD... 11 TOT SLOT... 15 Lesstof Comprehensive Reading 1 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn programma s voor het
Nadere informatieBasisspelling. Doelgroepen Basisspelling. Omschrijving Basisspelling
Basisspelling Het Muiswerkprogramma Basisspelling bestrijkt de basisregels van de Nederlandse spelling; regels die op de basisschool worden aangeleerd en waarmee in het voortgezet onderwijs nog wordt geoefend.
Nadere informatieINHOUD INLEIDING... 3 DOELGROEP... 6 STRUCTUUR... 6 INHOUD Lesstof Lezen 1F 2
LESSTOF Lezen 1F INHOUD INLEIDING... 3 DOELGROEP... 6 STRUCTUUR... 6 INHOUD... 8 Lesstof Lezen 1F 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn interactieve, adaptieve computerprogramma s voor het onderwijs. Ze
Nadere informatieLove & Like FILE 2 LOVE & LIKE BK 2
Love & Like I Like You Come a little closer Honey, come a little closer, let me whisper in your ear. Let me tell it to you quietly, So that no one else will hear. 1 File 2 - Love & Like BK2.indd 1 22-7-2014
Nadere informatieLESSTOF. Verbanden 2F
LESSTOF Verbanden 2F 2 Lesstof Verbanden 2F INHOUD INLEIDING... 4 DOELGROEP... 6 STRUCTUUR... 6 INHOUD... 9 Lesstof Verbanden 2F 3 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn programma s voor het onderwijs. De
Nadere informatieFormuleren voor gevorderden
Formuleren voor gevorderden Het programma Formuleren voor Gevorderden is gemaakt voor leerlingen in de bovenbouw van het voortgezet onderwijs en voor leerlingen in mbo en hbo voor wie vaardigheden op het
Nadere informatieVerhoudingen 1 is onderdeel van de Bundel Rekenen en Wiskunde 1. Deze bundel bevat ook Getallen 1, Meten en Meetkunde 1 en Verbanden 1.
Verhoudingen 1 Verhoudingen 1 is onderdeel van de Bundel Rekenen en Wiskunde 1. Deze bundel bevat ook Getallen 1, Meten en Meetkunde 1 en Verbanden 1. Muiswerk Verhoudingen 1 bestrijkt de basisvaardigheden
Nadere informatieLesstof overzicht Library vanaf
Lesstof overzicht Library vanaf 2018 complete methode Engels vmbo FILE 5 Shopping FILE 3 Party Time Engels vmbo BK 1 Engels vmbo KGT1 BK 1 Lekker gezond Engels vmbo KGT1 1 onderbouw recent compleet vernieuwd
Nadere informatievoltooid tegenwoordige tijd
SirPalsrok @meestergijs It has taken me a while to make this grammar explanation. My life has been quite busy and for that reason I had little time. My week was full of highs and lows. This past weekend
Nadere informatie3 I always love to do the shopping. A Yes I do! B No! I hate supermarkets. C Sometimes. When my mother lets me buy chocolate.
1 Test yourself read a Lees de vragen van de test. Waar gaat deze test over? Flash info 1 In the morning I always make my bed. A Yes. B No. C Sometimes, when I feel like it. 2 When I see an old lady with
Nadere informatieLESSTOF. Rekenen op maat 7
LESSTOF Rekenen op maat 7 Inhoud INLEIDING... 3 DOELGROEP... 3 STRUCTUUR... 4 INHOUD... 6 Lesstof Rekenen op maat 7 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn programma s voor het onderwijs. De programma s zijn
Nadere informatieSAMPLE 11 = + 11 = + + Exploring Combinations of Ten + + = = + + = + = = + = = 11. Step Up. Step Ahead
7.1 Exploring Combinations of Ten Look at these cubes. 2. Color some of the cubes to make three parts. Then write a matching sentence. 10 What addition sentence matches the picture? How else could you
Nadere informatieDit programma is gemaakt voor leerlingen van groep 5 en 6 van de basisschool, het praktijkonderwijs, vmbo bbl en mbo 1.
Spelling op maat 2 De Muiswerkprogramma s Spelling op maat 1, 2 en 3 vormen een complete leerlijn voor de spelling die op de basisschool moet worden aangeleerd. Spelling op maat 2 is het tweede deel van
Nadere informatieLESSTOF. Formuleren 3F
LESSTOF Formuleren 3F INHOUD INLEIDING... 3 DOELGROEP... 3 STRUCTUUR... 4 OVERZICHT OEFENINGEN EN TOETSEN... 14 Lesstof Formuleren3F 2 INLEIDING Muiswerkprogramma s zijn slimme interactieve leermiddelen
Nadere informatie