Werkboekje Boerderijles Groep 5/6. Naam..
|
|
- Camiel Eilander
- 8 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Werkboekje 2010 Boerderijles Groep 5/6 Naam.. 1
2 Inhoudsopgave 1 KIPPEN SOORTEN VEREN VERENONDERZOEK HET GEDRAG VAN KIPPEN WAT KIPPEN ETEN KAN EEN KIP KNIPOGEN? 4 2 SCHAPEN VACHT VAN EEN SCHAAP SOORTEN SCHAPEN EN SOORTEN WOL SPINNEN 7 3 VARKEN VACHT VAN EEN VARKEN ZINTUIGEN EN GEDRAG PRODUKTEN GEMAAKT VAN EEN VARKEN KONIJNEN EN UITWERPSELEN VACHT VAN EEN KONIJN HET UITERLIJK HET GEBIT UITWERPSELEN 12 5 KOEIEN VACHT VAN EEN KOE VOEDSEL PRODUCTEN VAN DE KOE MELKEN 14 6 BIJEN SOORTEN BIJEN KONINGIN DAR WERKBIJ 16 2
3 1 Kippen Kleurcode : Geel Materiaal nodig : Grote Krat Opdracht 1 Kippen. Plaats : Bij een kippenhok op het erf. 1.1 Soorten veren. - Veren zijn erg belangrijk voor kippen. Kippen hebben twee soorten veren: donsveren en dekveren. - Elke leerling pakt één dekveer uit de doos met dekveren en één donsveer uit de doos met donsveren. - Bekijk de twee soorten veren goed. - Je ziet en voelt dat ze verschillend zijn. - Vul onderstaande tabel in Scheur in de baardvlakte Haakjes aan de Baard Baard Schacht Spoel a).is zichtbaar bij de hanen en kippen? b). Is zichtbaar bij de kuikens? c). Hebben de veren overal dezelfde kleur? d). Als je de veren tegen het licht aanhoudt, kun je er doorheen kijken? Dekveer Donsveer 3
4 1.2 Verenonderzoek. a). Trek voorzichtig de baardvlakte van de dekveer uit elkaar. b). Strijk het nu voorzichtig weer glad in elkaar. c). Kun je zien waar de scheur was?. d). Waarom wel/niet? (denk aan een ritssluiting!).... e). Waarom is het belangrijk dat de baardvlakte helemaal dicht blijft?. Doe de veren weer terug in hun dozen! 1.3 Het gedrag van kippen Kijk eens goed wat de kippen aan het doen zijn en schrijf dat op. Noem minstens drie dingen wat de kippen aan het doen zijn. a). b). c). Dit noem je scharrelen. 1.4 Wat kippen eten. Kippen zijn alleseters en pikken voortdurend in de grond. Kun je er achterkomen wat kippen oppikken? Kijk in de kijkdoos wat kippen eten. En schrijf dat op. 1.5 Kan een kip knipogen? Een oog van een mens heeft een bovenste ooglid en een onderste ooglid. Welk ooglid beweegt als een mens zijn/haar oog dichtdoet? Hoe zit dat bij de kip? Welk ooglid beweegt als de kip haar oog dicht doet?. 4
5 2 Schapen Kleurcode : Groen Materiaal nodig : Vijf groene kratjes Een spintol en een spinnenwiel. Plaats : Het leslokaal. 2.1 Vacht van een schaap Schapen lopen in de zomer én in de winter buiten. In de winter blijven ze warm door hun wollen vacht. Maak groepjes van twee. Elk tweetal neemt één stuk schapenvacht uit de doos. Bekijk deze vacht goed. Hoe ziet de vacht eruit? Vul het schema in. Wat kun je zeggen over Antwoord - De lengte van de haren - Hoeveelheid haar - Dikte van het haar (hard/zacht) - Vorm van het haar (glad/gekruld) - Kun je de huid tussen de haren makkelijk zien? 2.2 Soorten schapen en soorten wol Er zijn verschillende soorten schapen. Ook hun vachten zijn dus verschillend. In Zoetermeer komen onder andere het Zwartblesschaap en het Drents Heideschaap voor. a). Wat is het verschil tussen de wol van een Zwartblesschaap en een Drents Heideschaap? Pak een héél klein plukje wol van de Zwartblesschaap en een héél klein plukje wol van het Drents Heideschaap. 5
6 Kijk, voel en ruik goed en vul het schema in. - Glad of krullend? - Lang of kort? - Welke kleur is de wol? Wol zwartblesschaap Drents heideschaap Leg de plukjes wol terug in de juiste kratten! b). Wat is het verschil tussen pas geschoren wol (of ook wel ruwe wol genoemd) en gewassen wol? Kijk, voel en ruik goed en vul het schema hieronder in. - Hoe ziet de wol eruit? - Wat voel je? - Hoe en wat ruik je? Ruwe wol Gewassen wol Ga op de volgende bladzijde met opdracht door. 6
7 2.3 Spinnen Wist je dat je van wol draden kan maken? De draden worden gemaakt met een spintol of een spinnewiel. Dit noem je spinnen. Kijk maar naar de plaatjes. Spintol Spinnenwiel Spinnen met je vingers. 1. Pak uit de doos een klein plukje ruwe wol. 2. Haal uit het plukje ruwe wol één schapenhaartje. Kan je dat ene schapenhaartje makkelijk breken?. Plak het schapenhaartje op 3. Neem nu de rest van het plukje wol in je linkerhand; met je rechterhand trek je het plukje uit elkaar. Draai met je wijsvinger en duim van je rechterhand, zodat de draad stevig en dik wordt. 5. Kan je deze dikke draad van wol makkelijk breken? Plak de door jou gemaakte wollen draad op. 7
8 3 Varken Kleurcode : Roze Materiaal nodig : Twee roze plastic kratjes Plaats : Bij de varkens in het varkenshok 3.1 Vacht van een varken Maak groepjes van twee. Kijk goed naar de huid van het varken in het hok. Daarna pakt elk tweetal één stuk vacht uit de roze krat. Bekijk deze vacht goed. Zie je verschillen tussen de vacht uit de krat en de huid van het varken in het hok? Vul onderstaande schema in Wat kun je zeggen over - De lengte van de haren - Hoeveelheid haar - Dikte van het haar (hard/zacht) - Vorm van het haar (glad/gekruld) - Kun je de huid tussen de haren makkelijk zien? - Andere verschillen Huid van een varken in het hok Vacht uit de krat De vacht uit de krat komt van een familie-lid van het varken. Van welk dier is deze vacht?. 8
9 3.2 Zintuigen en gedrag De neus Kijk goed naar de neus van een varken. Teken de neus van het varken in het vakje hiernaast. Kijk naar het varken en schrijf op wat het varken met zijn neus aan het doen is. Vul onderstaande schema in: Het varken is met zijn neus aan het Waarom is het varken dat aan het doen? Aan de kop van een varken kan je zien hoe hij zich voelt? Kijk maar eens naar de plaatjes. Let op hoe zijn oren staan! Wat kan jij zeggen over hoe jouw varken zich voelt?. 9
10 3.3 Produkten gemaakt van een varken. In de doos vind je vier producten gemaakt van een varken. Van welk deel van het varken is elk product het gemaakt? Vul het schema in Produkt naam 3.a Van welk deel van het varken is elk produkt gemaakt? 3.b 3.c 3.d 10
11 4 Konijnen en uitwerpselen Kleurcode : Oranje Materiaal nodig : Grote Krat Opdracht 4 Konijnen en uitwerpselen. Plaats : Silo met de konijnen en het erf 4.1 Vacht van een konijn Ga rustig zitten tussen de konijnen. Kies een konijn uit en bekijk zijn of haar vacht goed. Hoe ziet de vacht van een konijn eruit? Wat kun je zeggen over Antwoord - De lengte van de haren - Hoeveelheid haar - Dikte van het haar (hard/zacht) - Vorm van het haar (glad/gekruld) - Kun je de huid makkelijk zien? 4.2 Het uiterlijk Zet een streep onder het juiste antwoord: - De oren van het konijn zijn lang zijn kort - De oren van het konijn hangen naar staan rechtop beneden - De ogen van het konijn zitten aan de voorkant van de zitten aan de zijkant van de kop kop Vul in: Welke kleur ogen heeft het konijn? Wat voor kleur heeft de neus van het konijn?
12 Heeft het konijn snorharen? Hoeveel? Kijk naar de poten van het konijn. Welke poten zijn langer, de voor-poten of de achter-poten? Het gebit Pak de doos met de konijnenschedel. Maak de doos niet open! Kijk of je de snij-tanden, hoek-tanden en kiezen kan zien, Vul onderstaande schema in: ja of nee Heeft het konijn snij-tanden? Heeft het konijn hoek-tanden? Heeft het konijn kiezen? Het konijn gebruikt zijn snij-tanden om Het konijn gebruikt zijn kiezen om.. Hoek-tanden worden gebruikt om Als je naar het gebit van het konijn kijkt. Is een konijn een vlees-eter of een planten-eter? Uitwerpselen Elk tweetal pakt één kijkdoos uit de krat. Achter nummer 1 van de kijkdoos zie je de uitwerpselen van het konijn. Loop op het erf rond en kijk van welke boerderijdieren de andere uitwerpselen zijn. Vul het schema in Nummer 1 Konijn Naam van het dier 12
13 5 Koeien Kleurcode : Blauw Materiaal nodig : Vier blauwe kratjes. Plaats : Het leslokaal en het erf 5.1 Vacht van een koe Maak groepjes van twee. Elk tweetal neemt één stuk koeienvacht uit de krat. Bekijk deze vacht goed. Hoe ziet de vacht eruit? Wat kun je zeggen over Antwoord - De lengte van de haren - Hoeveelheid haar - Dikte van het haar (hard/zacht) - Vorm van het haar (glad/gekruld) - Kun je de huid tussen de haren makkelijk zien? 5.2 Voedsel In de zomer, als de koe in de wei loopt, eet zij gras. In de winter, als de koe op stal staat, eet zij hooi. Hooi is gedroogd gras. In de stal gebruikt de boer ook stro. Wat is stro eigenlijk en wat zijn de verschillen tussen hooi en stro? Kijk, ruik en voel en vul de tabel in. Hooi Stro Wat is het? Welke kleur heeft het? Waar ruikt het naar? Hoe voelt het? Gedroogd gras 13
14 5.3 Producten van de koe In de doos vind je twee producten afkomstig van een koe. Van welk deel van het koe is elk product gemaakt? Vul het schema in. Produkt naam Van welk deel van het koe is het gemaakt? 5.a 5.b 5.4 Melken Ga naar de kunstkoe op het erf. Lees de tekst goed door en bekijk de plaatjes één voor één. 1. Doe je duim en wijsvinger stevig om de bovenkant van de speen. 2. Druk dan, van boven naar beneden, één voor één de andere vingers om de speen. 3. Op deze manier wordt de melk uit de speen geperst uier speen Vul in: Een koe heeft spenen en samen heet dat een Buiten staat de kunstkoe. Ga er naar toe. Probeer nu zelf de kunstkoe te melken. 14
15 6 Bijen Plaats : Bijenhuisje op het erf Ga naar het bijenhuisje. Achter het glas zie je (buiten) een aantal bijenkasten staan en zie je ook de bijen af en aan vliegen. Vroeger werden de bijen in een bijenkorf gehouden. Je ziet een voorbeeld links in het huisje staan. 6.1 Soorten bijen Kijk goed in de demonstratie-kast. Draai met de hendel de bescherm-deksel voorzichtig naar boven. In elke bijenkast wonen één koningin (vrouwtje), een paar honderden darren (mannetjes) en enkele tienduizenden werkbijen. Het verschil tussen deze bijen zie je op de tekening hieronder. Let goed op het verschil in het achterlijf. Koningin Werkbij Dar Kop Korte zuigsnuit Lange zuigsnuit Korte zuigsnuit Ogen Grote ogen Achterlijf Lang en dun Gewoon Groot en dik Vleugels Iets groter Gewoon Grootste Welke soort(en) bijen zie je het meest?. 15
16 6.2 Koningin Het voornaamste vrouwtje bij de bijen heet koningin of moer. Zij heeft maar één taak. Weet je welke? Dar De mannetjes-bijen heten dar. Darren werken niet en kunnen niet steken. Darren zorgen alleen dat de koningin eitjes kan gaan leggen. 6.4 Werkbij De werkbijen werken heel erg hard, zij heten niets voor niets werk-bijen. Dit moeten de werk-bijen allemaal doen! a) Kamertjes (= cellen) maken. b) Verzorgen van de larven. c) Schoonmaken van de cellen. d) Stuifmeel en nectar halen. e) Cellen vullen met stuifmeel en nectar. f) Dekseltjes maken voor de cellen, als de cellen gevuld zijn. Kijk bij de demonstratiekast. Hier kun je goed de open en dichte cellen zien. Waar zijn er het meeste van? 16
Handleiding. Boerderijles
Handleiding Boerderijles Groep 5/6 Mei/juni 2010 1. Inleiding 1.1 Algemene doelstelling De boerderijles is bedoeld voor leerlingen uit groep 5 en 6. Deze les vindt plaats op stadsboerderij Het Buitenbeest.
Nadere informatieDe ezel. Ezels worden gehouden als :... Van ezelinnenmelk maakt men :...
De ezel Dit weet ik over mijn dier Het mannetje: Een kruising tussen een ezelhengst en een paardenmerrie noemt men een. Een kruising tussen een paardenhengst en een ezelin noemt men een Er zijn 3 zichtbare
Nadere informatieDe bedoeling van deze opdracht is om aandacht te besteden op de luchtjes op de boerderij.
RONDNEUZEN De paarse kist met daarin 8 speurneuzen, 4 lege potjes en 1 blinddoek. De bedoeling van deze opdracht is om aandacht te besteden op de luchtjes op de boerderij. De neuzen worden opgedaan (het
Nadere informatieStart: Welk dier hoort bij...?
Start: Welk dier hoort bij...? Druk op de deksel van het muziekdoosje. Luister naar het geluid. Welk dier is dit? (Cavia) Zoek ze in de stal. Kijk eens goed, hebben alle cavia s dezelfde jas (vacht) aan?
Nadere informatieDe familie schaap. Praat eens zoals een schaap Welke dierengeluiden ken je nog? Doe ze eens na?
Het schaap De familie schaap Schapen zijn bange dieren. Daarom leven ze met velen samen en blijven ze dicht bij elkaar. Een groepje schapen noemen we een kudde. Schapen praten met elkaar door te blaten.
Nadere informatieNoach. moest een ark gaan bouwen. 2009 Ans Heij - de Boer / www.bijbelidee.nl
Noach moest een ark gaan bouwen 2009 Ans Heij - de Boer / www.bijbelidee.nl 1 2 De ark van Noach Vouw een ( bruin) vel karton dubbel. Vouw de beide zijkanten 3 cm om. Plak deze plakstroken (A) tegen de
Nadere informatieKoningin. Opdracht Wie van de drie? Bekijk de bijen in het doosje en zoek op. Welke bij is de koningin? Wat valt je op aan de koningin?
Opdracht 1 Koningin 1. Wie van de drie? Bekijk de bijen in het doosje en zoek op. Welke bij is de koningin? Wat valt je op aan de koningin? Zet een kring om de koningin. doosje bijen doosje met broedraat
Nadere informatieBijen project boekje. Groep 4 - juni 2006
Bijen bestuiven de....... De imker houdt bijen voor de....... De bij haalt de...... uit de bloem. De... maakt honing van de nectar. De........ van de bijen legt de eitjes. Een mannetjesbij heet een...
Nadere informatieDe kinderen zochten zelf informatie op over de dieren die ze dagelijks verzorgen.
Dag kinderen, om jullie weer te zien! Deze krant staat volledig in het teken van! De kinderen zochten zelf informatie op over de dieren die ze dagelijks verzorgen. 1 zochten info over Ik heb honger. Weten
Nadere informatieOpdrachten behorende bij les 2. Anatomie van de honingbij
Opdrachten behorende bij les 2. Anatomie van de honingbij In deze les ga je leren hoe de honingbij is opgebouwd. Je gaat bijen vergelijken met andere dieren en je gaat drie mooie tekeningen maken van de
Nadere informatieOpdrachtkaart Zwart: Hoe ziet de bij eruit?
Opdrachtkaart Zwart: Hoe ziet de bij eruit? Maak de houten puzzel van de bij. Opdracht 2: Bekijk de bij heel goed. Wat zie je allemaal? Zie je de kop, het borststuk en het achterlijf? Dit heb je nodig
Nadere informatieDe boerderij. Anneke Boertjes. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Anneke Boertjes 03 October 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/86455 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Nadere informatieOnderzoek op de Boerderij 2010 Buitenopdrachten
Onderzoek op de Boerderij 2010 Buitenopdrachten paard sporen stap draf Paarden hebben hoefijzers. Pak eens een hoefijzer uit de emmer en bekijk hem goed. 1 Waar zijn de gaatjes voor? Waar zijn hoefijzers
Nadere informatieMondeling Nederlands. Cursus 2 Module 4. Dag 1
Mondeling Nederlands Cursus 2 Module 4 Dag 1 het gras het pad het park de boom de poep de vlieg rondkijken wegjagen wrijven dichtbij ver weg moe moe veel weinig iets - niets vallen wij/zij vallen hij/zij
Nadere informatie1. Bijen 3 2. Drie soorten bijen 4 3. Op zoek naar eten 5 4. Wonen 7 5. De imker 9 6. Honing Was Filmpje 13 Pluskaarten 14 Bronnen en
Bijen inhoud 1. Bijen 3 2. Drie soorten bijen 4 3. Op zoek naar eten 5 4. Wonen 7 5. De imker 9 6. Honing 10 7. Was 12 8. Filmpje 13 Pluskaarten 14 Bronnen en foto s 16 Colofon en voorwaarden 17 1. Bijen
Nadere informatieDoei! œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ & # # # # # ## # Œ œ œ œ œ œ œ # # & b œ œ œ Œ œ œ œ œ Œ œ œ œ œ œ Œ
oktober 2011 vanaf 4 jaar Doei! tekst en muziek: Chris Winsemius Intro & E G A E G A œ Couplet & E G œ Doei roept de boer, A ik ga weg!' E Jam-merjam-mer jam - mer, & A E wat een pech. G C œ Hé roeptde
Nadere informatieAdam geeft de dieren namen
1 Adam geeft de dieren namen Adam geeft de dieren namen, alle dieren groot en klein. Help je mee, heb jij een idee wat al die namen zijn? Spelidee: Zing de raadsels. De kinderen noemen de namen van de
Nadere informatieVoorbereiding post 2. Veren maken de vogel Groep 4-5
Voorbereiding post 2 Veren maken de vogel Groep 4-5 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de digitale voorbereiding op post 2: Veren maken de vogel, voor groep 4 en 5. Inhoud: Algemeen Verhaal Spel
Nadere informatieKRUISWOORDRAADSEL 1: WILDE DIEREN
KRUISWOORDRAADSEL 1: WILDE DIEREN KRUISWOORDRAADSEL 1: WILDE DIEREN Vul de benamingen van onderstaande dieren in rooster 1 in. 10 3 6 18 16 12 8 23 21 22 19 5 9 17 4 15 14 20 27 1 7 2 13 26 24 25 11 KRUISWOORDRAADSEL
Nadere informatieBezoek aan de Stadsboerderij
Bezoek aan de Stadsboerderij Begeleide activiteit voor groep 1-2 op één van de Stadsboerderijen van Den Haag. Haagse scholen kunnen deze les aanvragen via www.milieueducatiedenhaag.nl Er kan gekozen worden
Nadere informatieAuditieve oefeningen. Boek van de week: 1; De boerderij 2; De koe die in het water viel 3; 4;
Auditieve oefeningen Boek van de week: 1; De boerderij 2; De koe die in het water viel 3; 4; Auditieve synthese (Henk Hak en Piet Plak) Lettergrepen samenvoegen tot een woord Letters samenvoegen tot een
Nadere informatieSpel 0 Adam woont in het paradijs. God praat elke dag met Adam. Hij mag alle dieren een naam geven. Wij gaan Adam helpen.
Genesis 2:18-20 0 Leeftijd: 4-8 jaar Wat heb je nodig? 0 Lied: Adam geeft de dieren namen 0 Estafette: touw en attributen, bijvoorbeeld: pionnen, emmers, tafel 0 Speel het spel in 2 groepen Spel 0 Adam
Nadere informatieAdam geeft de dieren namen
Adam geeft de dieren namen Adam geeft de dieren namen, alle dieren die er zijn. Help je mee, heb jij een idee hoe al die namen zijn? Spelvorm: Zing de raadsels, de laatste zin is een spreektekst. De kinderen
Nadere informatienaam:. nr: datum:.. Het gouden ei van de kinderboerderij. 1
naam:. nr: datum:.. Het gouden ei van de kinderboerderij. 1 In de kinderboerderij zagen jullie ontgetwijfeld heel wat dieren. Je moest er zelfs opdrachten bij maken. Herinner je je nog welke opdrachten
Nadere informatieAuditieve oefeningen bij het thema: de kinderboerderij
Auditieve oefeningen bij het thema: de kinderboerderij Boek van de week: 1; Kinderboerderij; Betty Sluyzer 2; Kinderboerderij/kijkdoosserie 3; Het grote voorleesboek van de Kinderboerderij 4; Boeken over
Nadere informatieVoorbereiding post 2. Veren maken de vogel Groep 6-7-8
Voorbereiding post 2 Veren maken de vogel Groep 6-7-8 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de digitale voorbereiding op post 2: Veren maken de vogel, voor groep 6, 7 en 8. Inhoud: Algemeen Verhaal
Nadere informatieINSECTEN. werkboekje
INSECTEN werkboekje 20 maart 2009 Dag lieve kleine vlinder Waar vlieg je toch naartoe? Breng jij misschien de eitjes weg, ben jij nu al moe? Jouw eitjes worden rupsjes. die groeien heel erg vlug. ook krijgen
Nadere informatie( en in de stallen ) van de kinderboerderij
Ernie op het Erf ( en in de stallen ) van de kinderboerderij Een uitgave van Natuur- en milieueducatie Afdeling Realisatie - Team Stadsruimte Gemeente Leiden, 2011 Het is eind november, vroeg in de morgen
Nadere informatieBloei en bestuiving. In kader van het Leaderproject: De boomgaard als school en atelier. Bij-leren in de boomgaard
Nationale Boomgaarden Stichting v.z.w. Vereniging voor pomologie, boomgaard- en landschapsbeheer (staatsblad 2 09-2005) Leopold-III-straat 8 3724 Vliermaal, tel: 012/391188; fax: 012/747438 E-mail: info@boomgaardenstichting.be
Nadere informatieSoorten voereters herkennen
Soorten voereters herkennen 1 Soorten voereters herkennen Wat ga ik doen? Niet alle dieren eten hetzelfde. Het voer dat ze eten, heeft te maken met wat voor soort voereter het is: een planteneter, een
Nadere informatieWerkboekje op school. 1. Boerderijen in het Gooi en de Vechtstreek. Opdrachten: lezen, X aankruisen, invullen, doe-opdracht.
Opdrachten: lezen, X aankruisen, invullen, doe-opdracht. 1. Boerderijen in het Gooi en de Vechtstreek In de Gooi en Vechtstreek houden veel boeren koeien voor de melk. Dit noemen we een melkveebedrijf.
Nadere informatieVoorbereiding post 2. Veren maken de vogel Groep 1-2-3
Voorbereiding post 2 Veren maken de vogel Groep 1-2-3 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de digitale voorbereiding op post 2: Veren maken de vogel, voor groep 1, 2 en 3. Inhoud: Algemeen Verhaal
Nadere informatieVoorjaar op de boerderij. Wat een drukte!
Voorjaar op de boerderij Wat een drukte! Een uitgave van Natuur- en milieueducatie Afdeling Realisatie - Team Stadsruimte Gemeente Leiden, 2012 De boerderij is erg groot. Er zijn stallen met dieren. En
Nadere informatieZintuigen. Groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs
Zintuigen Groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs Hallo, welkom in Ouwehands Dierenpark! Ogen, oren, neus, smaak en tast worden ook wel zintuigen genoemd. Jij hebt zintuigen, dieren hebben ze ook. Wat doe
Nadere informatieNATUUR EN TECHNIEK V OOR HET BASISONDERWIJS
NATUUR EN TECHNIEK V OOR HET BASISONDERWIJS 5 Thema 1 Planten maken voedsel voor iedereen 2 Je gaat vast wel eens naar de winkel. Samen met je vader of moeder boodschappen doen. Misschien mag je zelf iets
Nadere informatieVoorbereiding post 2. Veren maken de vogel Groep 6-7-8
Voorbereiding post 2 Veren maken de vogel Groep 6-7-8 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de digitale voorbereiding op post 2: Veren maken de vogel, voor groep 6, 7 en 8. Inhoud: Algemeen Verhaal
Nadere informatieWaarom gonzen er minder bijen? Het is tijd om meer te leren over de wereld van de bijen, tijd voor bij-les
B i B j O e E n K HET GONST! Er zijn al 100 miljoen jaar bijen op de planeet aarde. Dat is een stuk langer dan er mensen zijn en zelfs langer dan sommige dinosaurussen! Bijen zijn insecten die belangrijk
Nadere informatieVoeding. klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs
Voeding klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs Voeding is belangrijk voor mens, dier en plant. In het dierenpark zie je veel verschillende dieren. Een planteneter eet planten, een vleeseter eet vlees
Nadere informatieIedereen poetst z n tanden. Maar hoe weet je of je het goed doet? Dat gaan we straks als eerste testen.
04 Je gebit verzorgen Het goed verzorgen van je gebit is belangrijk. Niet alleen voor jezelf, maar ook voor hoe andere mensen jou zien. Hieronder staat wat je moet kunnen om je gebit goed te verzorgen.
Nadere informatieWERKBOEKJE. Cavia. je naam: groep: De aanschaf en het houden van een cavia. Limburg
WERKBOEKJE Cavia De aanschaf en het houden van een cavia. je naam: groep: Limburg Wat is een cavia nu eigenlijk? De cavia is een knaagdier dat oorspronkelijk uit het Andes gebergte komt. Ongeveer 3000
Nadere informatie( DATUM) WAARNEMERS : SCHOOL:
( DATUM) WAARNEMERS : SCHOOL: GROEP:.. BOOM IN DE ZOMER(beuk, esdoorn, berk) waarneemvel 1a WAT IS DE NAAM VAN JULLIE BOOM?.. 1. WELK SCHORSPLAATJE PAST BIJ JE BOOM? (kruis aan) hoe voelt deze schors?:
Nadere informatieVoorbereiding post 2. Eten zoals je gebekt bent Groep 1-2
Voorbereiding post 2 Eten zoals je gebekt bent Groep 1-2 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de digitale voorbereiding op post 2: Eten zoals je gebekt bent, voor groep 1 en 2. Inhoud: Algemeen Verhaal
Nadere informatieVoeding. Voor klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs
Voeding Voor klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs DMVVOO-B&E-2012 Voeding is belangrijk voor de mens, dier en plant. In het dierenpark zie je heel veel verschillende dieren. De planteneter eet planten,
Nadere informatieStadswerken. Dierverzorgen. Foto: Hans Kraaijkamp. Informatieblad en handleiding. Groep 5 t/m 8. www.utrecht.nl/nmc
Stadswerken Dierverzorgen Foto: Hans Kraaijkamp www.utrecht.nl/nmc Informatieblad en handleiding Groep 5 t/m 8 Dierverzorgen Met je laarzen aan in het stro staan, een konijntje voorzichtig uit zijn hok
Nadere informatieKatachtigen. Groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs
Katachtigen Groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs Hallo, welkom in Ouwehands Dierenpark! Iedereen kent natuurlijk de poes als huisdier. Dit dier lijkt veel op de katachtigen die in Ouwehands Dierenpark
Nadere informatieinhoud 1. Kom jij uit een ei? 2. Dieren uit een ei. 3. Vogels 4. Vissen 5. Insecten 6. Spinnen 7. Reptielen 8. Kikkers en padden 9.
Het ei inhoud. Kom jij uit een ei? 3. Dieren uit een ei. 5 3. Vogels 7 4. Vissen 8 5. Insecten 0 6. Spinnen 3 7. Reptielen 4 8. Kikkers en padden 5 9. Filmpje 6 Pluskaarten 7 Bronnen en foto s 9 Colofon
Nadere informatieHandleiding. Boerderijdier als vriend. groep 3 en 4
Handleiding Boerderijdier als vriend groep 3 en 4 mei/juni 2010 1 INHOUDSOPGAVE 1 Doelstelling 3 1.1 Doelgroep: 3 1.2 Kern: 3 1.3 Uitgangspunten: 3 2 Algemene regels bij bezoek aan de stadsboerderij. 5
Nadere informatie8 et eindproduct is tot draad gesponnen wol. De draden worden meestal opgewonden tot bollen. 4 De geschoren wol wordt gewassen en gekamd.
oofdstk : Draden In dit hoofdstuk leer je hoe draden gemaakt worden. Je gaat ook zelf een draad maken. Draden kunnen van verschillende grondstoffen worden gemaakt. ijvoorbeeld van wol, zijde of katoen.
Nadere informatie5.1 Zes poten en vier vleugels
LB 68-70 5. Zes poten en vier vleugels > Kijk naar de afbeeldingen op blz. 68 in je boek. Lees Zes poten en Vleugels en voelsprieten. Trek een lijn van elk woord naar het juiste onderdeel van de wesp.
Nadere informatieDe koe. De geschiedenis van de koe. Kenmerken van de koe
De koe Waar je ook bent in Nederland, bijna overal buiten de stad zie je ze: koeien. De zwart- of bruin-wit gevlekte runderen grazen in de weilanden. Ook zien we ze vaak terug op melkpakken die we op onze
Nadere informatieZintuigenpad. Naam leerling: horen. ruiken. proeven. voelen. kijken
Zintuigenpad Naam leerling: ------------------------------------------------------- horen ruiken proeven voelen kijken VOELEN Plaats: rechts van de moestuin in de border: I. 1. Onder andere bij katachtigen
Nadere informatieBeschuit met muisjes. Kleuters op kraamvisite op de stadsboerderij. Handleiding voor de leerkracht
Beschuit met muisjes Kleuters op kraamvisite op de stadsboerderij Handleiding voor de leerkracht Inhoudsopgave blz. 1 Inleiding 3 2 Doelstelling 3 3 Voorbereiding op school 4 4 Voorbereidende bijeenkomst
Nadere informatiec. Waarom is het slecht voor het milieu om textiel weg te gooien bij het restafval?
Overal textiel! We zijn inmiddels een week verder. Hoe gaat het met het inzamelen van textiel? Zitten de bak en container van jullie school al helemaal vol? Kun je thuis bijna niet meer door de voordeur,
Nadere informatie1A WAT HOORT BIJ WIE? 4-6 JAAR
1A WAT HOORT BIJ WIE? 4-6 JAAR 1A HELP DE DIEREN ZOEKEN 4-6 JAAR 1B DIEREN OP DE BOERDERIJ 4-6 JAAR VOORBEELDBLAD Lakenvelder Fries Melkschaap Duif Fries paard Assendelfter Hoen Landgeit Witrik Krombekeenden
Nadere informatieTHEMA LENTE Auditieve oefeningen
THEMA LENTE Auditieve oefeningen Auditieve synthese Lettergrepen samenvoegen tot een woord Tulp Gras Wei Letters samenvoegen tot een woord Kalfje Krokus Lente Narcis Zaaien Veulen Groeien Paashaas je Poesje
Nadere informatieKatachtigen. Voor groep 7 en 8 van het basisonderwijs D M K B - B & E - 2 0 1 2
Katachtigen Voor groep 7 en 8 van het basisonderwijs D M K B - B & E - 2 0 1 2 Iedereen kent natuurlijk de poes als huisdier. Dit dier lijkt veel op de katachtigen die in Ouwehands Dierenpark leven. Denk
Nadere informatieDe kleine beestjesclub
Thema: mini Biologie Dieren Insecten en spinnen Moeilijkheid: * Tijdsduur: ** Juf Nelly De kleine beestjesclub Doel: Na deze opdracht weet je meer over verschillende insecten Uitleg opdracht Je luistert
Nadere informatieHANDIG VOERSPELLETJES VOOR KONIJNEN EN KNAAGDIEREN
HANDIG VOERSPELLETJES VOOR KONIJNEN EN KNAAGDIEREN l a n d e l i j k i n f o r m a t i e c e n t r u m g e z e l s c h a p s d i e r e n OVER HOUDEN VAN HUISDIEREN HIER LEES JE HANDIGE INFORMATIE OVER
Nadere informatiePaarden zijn hoefdieren: dieren met hoeven aan hun voeten. Een hoef is een hele dikke nagel die de poot beschermt.
[Junior Winkler Prins online; lemma paard ] paard Paarden zijn hoefdieren. Er zijn verschillende rassen gefokt als rij- en trekdier. Er komt nog één soort in het wild voor. Ook de ezels en en zebra s zijn
Nadere informatiemei 2014 vanaf 4 jaar tekst: Judith Nieken muziek: Ton Kerkhof Vogeltje, vogeltje - BVP Hint Music 2014
mei 2014 vanaf 4 jaar Vogeltje, vogeltje tekst: Judith Nieken muziek: Ton Kerkhof - Vogeltje, vogeltje 1 ben je gevallen? Boem, op je snavel, doet t ook pijn? waar is je mama? Waar is je mama? Waar zou
Nadere informatieinhoud blz. 1. Soorten 3 2. Zo herken je een insect 4 3. Insecten en hun jong 6 4. Vijanden Meer insecten Filmpjes 15 Pluskaarten 16
Insecten inhoud blz. 1. Soorten 3 2. Zo herken je een insect 4 3. Insecten en hun jong 6 4. Vijanden 10 5. Meer insecten 11 6. Filmpjes 15 Pluskaarten 16 Bronnen en foto s 17 Colofon en voorwaarden 18
Nadere informatieVoorbereiding post 2. Eten zoals je gebekt bent Groep 3-4-5
Voorbereiding post 2 Eten zoals je gebekt bent Groep 3-4-5 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de digitale voorbereiding op post 2: Eten zoals je gebekt bent, voor groep 3, 4 en 5. Inhoud: Algemeen
Nadere informatiePaddenstoelen kweken in de klas
Paddenstoelen kweken in de klas Werkbladen 1. Woordweb 2. Hoe groeien onze paddenstoelen? Werkbladen groep 5 t/m 8 3. Hoe ziet mijn paddenstoel eruit? Versie: groep 5/6 en versie: groep 7/8 4. Recept:
Nadere informatieBOER KLAS. zkt. lesboekje eerste graad. dit boekje is van: ...
BOER zkt KLAS lesboekje eerste graad dit boekje is van:... Rondom de boerderij Kleef in het kader een foto van de boerderij die jullie gaan bezoeken. Schrijf onder de foto de naam van de hoeve. Wat denk
Nadere informatieIntroductieles. Vogels in de klas. groep 5/6. Handleiding leerkracht. Inhoud in het kort. Kerndoelen. Lesdoelen
Handleiding leerkracht Vogels in de klas Introductieles Inhoud in het kort Voor de groepen 5-6 bieden we, naast verbale activiteiten, een werkblad aan waarmee de leerlingen aan de slag gaan. In deze les
Nadere informatieWerkblad schedels groep 1
Werkblad schedels groep 1 De lengte van het dier is ongeveer 5 keer de lengte van de schedel Hoe lang is de schedel? Meet langs de zijkant Hoe breed is de oogkas? Schedel nr 1 Schedel nr 2 Schedel nr 3
Nadere informatieVoorbereiding post 2. Eten zoals je gebekt bent Groep 3-4-5
Voorbereiding post 2 Eten zoals je gebekt bent Groep 3-4-5 Welkom bij IVN Valkenswaard Dit is de Powerpointserie als voorbereiding op post 2: Eten zoals je gebekt bent, voor groep 3, 4 en 5. Inhoud: Algemeen
Nadere informatieVoorbereiding post 2. Eten zoals je gebekt bent Groep 1-2
Voorbereiding post 2 Eten zoals je gebekt bent Groep 1-2 Welkom bij IVN Valkenswaard Dit is de Powerpointserie als voorbereiding op post 2: Eten zoals je gebekt bent, voor groep 1 en 2. Inhoud: Algemeen
Nadere informatieMateriaal Groen. Deel 3: Groen groeit
Materiaal Groen Deel 3: Groen groeit Colofon Deel 3: Groen groeit Onderdeel van het materiaal Groen, met de thema s: Seizoenen (dl. 1), Groen in de stad (dl. 2), Groen groeit (dl. 3), Thuis tuinieren (dl.
Nadere informatieDe bij is de soort van het jaar 2011 Scholenprogramma. Ecotreffen 2011
De bij is de soort van het jaar 2011 Scholenprogramma Ecotreffen 2011 1 To bee or not to bee? Bij enhotels.nl Blauwe ertsbij Maskerbij Zweefvlieg 2 Wespbij 2 Soorten bijen In Vlaanderen leven meer dan
Nadere informatieMoeder Natuur BESCHUIT MET MUISJES
Naam: Moeder Natuur BESCHUIT MET MUISJES Bekijk het clipje: Beschuit met muisjes Groep: LES 8 - WERKBLAD 1 a) Weet je hoe het was toen jij een baby was? Bijvoorbeeld: Was je het eerste kind bij jou thuis
Nadere informatiedieren in de dierentuin
dieren in de groep 4-5 Geachte leerkracht, Dit lespakket ondersteunt u bij het voorbereiden van uw schoolreisje naar Burgers Zoo. Daarnaast kan het ook prima worden ingezet als u een thema over en of exotische
Nadere informatiebijenpad
bijenpad Uitleg Loop met de kinderen een bijenpad en ontdek op die manier wat bijen doen en hoe ze leven. Ontdek dit door opdrachten en spelletjes te doen over bijen. Tip Maak groepjes van de klas en laat
Nadere informatieL I EDBIJLAGE. Liedbijlage Insecten
Liedbijlage Insecten L I EDBIJLAGE Samenstelling Chrystal Cochius Illustraties Elsbeth Cochius, grafisch kunstenaar en winnares van de HeArtpool grafiekprijs Overijssel 2005 I N SECTEN Zonder insecten
Nadere informatieZelf papier maken!? Hoe doe je dat?
Zelf papier maken!? Hoe doe je dat? Hoe belangrijk is papier? Wat voor heb je papier nodig? Met papier kan je bijvoorbeeld: schrijven, tekenen of boeken maken. Van oud papier zoals kranten, kun je zelf
Nadere informatieVoorbereiding post 5. Mmm... lekker snoepen! Groep 7-8
Voorbereiding post 5 Mmm... lekker snoepen! Groep 7-8 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de digitale voorbereiding op post 5: Mmm... lekker snoepen!, voor groep 7 en 8. Inhoud: Algemeen Verhaal
Nadere informatieDierenwelzijnslessen voor basisscholen. Honingbijen
Dierenwelzijnslessen voor basisscholen Honingbijen 1 Inleiding In Nederland worden bijen gehouden, omdat ze honing maken. Ze worden verzorgd door een imker. Er zijn in Nederland ongeveer 8000 imkers. Veel
Nadere informatieEen verhaal uit het tijdschrift Handwerken zonder grenzen. ( 4/81 )
VILTEN Een verhaal uit het tijdschrift Handwerken zonder grenzen. ( 4/81 ) De GESCHIEDENIS: Het vilten of vervilten van wol is een heel oude techniek en was en is verspreid over de hele wereld. Er werd
Nadere informatie,:,- ::s (\') ., - n. -==-. (\) ==} (\) (\) (ih. (\) (h. b,. (\)
ë' - ::s r,:,- -+ o -+ (\') 0 lo., o_ 0 - n. ==} -==-. < (ih o= (h b,. =g ) Tuinwandeling voor groep 1 / 2 van het primair onderwijs HET LIEVEHEERSBEESTJESPAD Tuin: Landzigt Tijdsduur: cira 1 uur Eigen
Nadere informatieinhoud 1. Ontdek 2. Insecten 3. Een hart klopt 4. Het spoor 5. De magneet 6. Zie ik dat wel goed 7. Filmpje Pluskaarten Bronnen en foto s
Ik ontdek inhoud 1. Ontdek 3 2. Insecten 4 3. Een hart klopt 6 4. Het spoor 8 5. De magneet 10 6. Zie ik dat wel goed 12 7. Filmpje 14 Pluskaarten 15 Bronnen en foto s 17 Colofon en voorwaarden 18 1. Ontdek
Nadere informatieVoorbereiding post 2. Eten zoals je gebekt bent Groep 6-7-8
Voorbereiding post 2 Eten zoals je gebekt bent Groep 6-7-8 Welkom bij IVN Valkenswaard-Waalre Dit is de digitale voorbereiding op post 2: Eten zoals je gebekt bent, voor groep 6, 7 en 8. Inhoud: Algemeen
Nadere informatieAuditieve oefeningen bij het thema: bijen
Auditieve oefeningen bij het thema: bijen Boek van de week: 1; De imker 2; 3; 4; Verhaalbegrip: Bij elk boek stel ik de volgende vragen: Wat staat er op de voorkant Hoe zou het boek heten Waarom denk je
Nadere informatieMijn Boom. Werkboekje. C.N.M.E. De Groenling
Mijn Boom Werkboekje SEPTEMBER Mijn boom Zoek een boom op in de buurt waar je regelmatig even naar toe kunt. Let er op dat je bij de onderste takken kunt komen. Ruimte voor een foto of tekening van je
Nadere informatieLente. groep 3, 4 en 5
Lente groep 3, 4 en 5 Inhoud Lente 3 1. Langer licht 4 2. Bollen 5 3. Wakker worden 6 4. Frisse blaadjes 7 5. Kikkerdril 8 6. Op reis 9 7. In de wei 10 8. Er op uit! 11 9. Filmpjes 12 Werkblad lente 14
Nadere informatieRelaties tussen organismen vmbo-kgt34. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd 08 April 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/63327 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.
Nadere informatieKRIEBELENDE KRUIPERTJES
KRIEBELENDE KRUIPERTJES Een insectenwandeling over het dreuzelpad door natuurtuin 't Loo voor kinderen van groep 4, 5 en 6. 2 Een tocht over insecten door de natuurtuin 't Loo over het dreuzelpad. Geschikt
Nadere informatietweede leerjaar www.lessenpakket.be
tweede leerjaar 2 Vlees op je bord... Lekker en gezond! Lees de tekst Zet de nummers in de tekst bij de juiste tekening. Vertel in de juiste volgorde de weg van het vlees tot op je bord. de weg die het
Nadere informatieOp bezoek bij de schaapskudde. op landgoed Zuylestein
Op bezoek bij de schaapskudde op landgoed Zuylestein Grebbeveld Schapen &zo Welkom bij de schapen van de Grebbeveld Schapen &zo, van herder Clemens Oude Groeniger en zijn vrouw Marjel Neefjes. Zij begrazen
Nadere informatieGroep: Schrijf achter elk dier waar je denkt dat het woont. a) De mensen in het clipje laten aan andere mensen zien dat het hun huis en tuin is.
Naam: Groep: LES 3 - WERKBLAD 1 Kamertje te huur! SAMENWONEN Bekijk het clipje: Samenwonen. a) Met wie woon jij samen in en om jouw huis? Schrijf de namen op van de mensen die in jouw huis wonen. Welke
Nadere informatie1. Van je juf of meester krijg je een plaatje. Bekijk je plaatje goed. 3. Zoek samen nog vier klasgenoten met een ander plaatje.
Opdracht 1 Ongeveer 150 jaar geleden stonden er veel steenfabrieken langs de IJssel. De stenen werden van klei gemaakt. Dat kon je langs de IJssel vinden. Als de rivier overstroomde, bleef er een laagje
Nadere informatieWerkblad: Gedrag van kippen
Werkblad: Gedrag van kippen Wat ga je doen? Je gaat het gedrag van kippen bekijken als ze in groepen bij elkaar lopen op een stadsboerderij. Wat is het doel? Deel I. Onderzoeken hoe kippen zich gedragen.
Nadere informatie1. Zitten er knoppen aan jullie tak? Ja/nee Zo ja, hoeveel?.. Zijn de knoppen mooi verdeeld over de tak? Ja/nee 2. Welke kleuren zie je aan de tak?
Werkblad Kijken naar de kastanjetak 1. Zitten er knoppen aan jullie tak? Ja/nee Zo ja, hoeveel?.. Zijn de knoppen mooi verdeeld over de tak? Ja/nee 2. Welke kleuren zie je aan de tak?. 3. Wat voor kleur
Nadere informatieVolg de aanwijzingen en ontdek met de cijfercode wat de naam van de boom is. Onze boom heet :...
Rode opdracht: bomen Pak de boomzoeker 1, 2 en 3 uit de werkmap Volg de aanwijzingen en ontdek met de cijfercode wat de naam van de boom is. Onze boom heet :... Kijk goed naar deze boom om te zien of het
Nadere informatieSpelen met zand. Zandpaspoort voor kinderen van 7 tot en met 12 jaar
Spelen met zand Zoals je hebt kunnen zien is zand heel interessant, maar zand is ook heel erg leuk. Je kunt er namelijk onwijs goed mee spelen! Zandpaspoort voor kinderen van 7 tot en met 12 jaar Schrijf
Nadere informatieLEVEN IN HET DONKER LES 1. Dagdieren en nachtdieren
Aarde LES 1 LEVEN IN HET DONKER Hoi, ik heet Melvin. Ik kon vannacht niet slapen. Ineens hoorde ik buiten gepiep en toen gefladder. Ik rende naar het raam om te kijken. Weet je wat ik zag? Een uil. Met
Nadere informatieAquarium. Groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs
Aquarium Groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs Hallo, welkom in Ouwehands Dierenpark! In het aquarium leven heel veel verschillende vissen en ook een paar amfibieën, zoals kikkers. In deze Doe Mee staan
Nadere informatieBOERDERIJDIEREN. Bestaan ze straks alleen nog maar in onze herinnering?
12-21 september Boerderijdieren De boerderij is in de verdrukking. Steeds meer boerderijen verdwijnen, ze worden woonhuis of moeten het veld ruimen voor Vinex-locaties. De boerderijen zijn bepalend voor
Nadere informatiem a t e r i a a l z e n d i n g
m a t e r i a a l z e n d i n g Paddenstoelen ordenen 1 Kleurpotloden Schaar Lijm Kleur de paddenstoelen en knip ze uit. Plak ze op van klein naar groot. Stippen tellen 2 Kleurpotloden Kleur de paddenstoelen
Nadere informatieRelaties tussen organismen vmbo-b34. CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 20 December 2016 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/73585 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van Kennisnet.
Nadere informatie1. Je krijgt van je juf of meester een plaatje. Bekijk het plaatje goed.
D S K C N L gemeente Olst-Wijhe Opdracht 1 Deze opdracht doe je in een groepje van vier. Nodig: papier, lijm. 1. Je krijgt van je juf of meester een plaatje. Bekijk het plaatje goed. 2. Zoek nu een klasgenoot
Nadere informatie