INLICHTINGENFORMULIER

Transcriptie

1 INLICHTINGENFORMULIER Logo aanleverende school Inlichtingenformulier Opleidingen Bestemd voor de Unit.. van: Leerlinggegevens Naam Roepnaam en voorletters Geboortedatum Adres Postcode Plaats Telefoon (Mobiel) O Leeuwenborgh O Arcus College O Gilde opleidingen O AOC Limburg Datum van invullen M / V Gevolgde leerweg: HAVO, TL, GL, KL, BL, BL, BL-LWT, C, ISK (Omcirkelen wat van toepassing is.) Sector: Diploma:.ja / nee Doublures: nee / ja, in klas: Gekozen opleiding: BOL / BBL Niveau:.. Crebo nr.:... Studiegegevens vanuit toeleverende school, algemene onderwijsdoelen Voor toelichting en verdere specificatie van de beoordeling; zie bladzijde 2 en Vakoverstijgend inzicht Omgangsvormen, Vermogen tot samenwerken 2. Zelfstandigheid in uitvoeren Spreekvaardigheid, Luistervaardigheid, Schriftelijke uitdrukkingsvaardigheid 3. Studiebereidheid. Leren leren Ordelijkheid, Motivatie om te leren, Zelfstandigheid, Discipline 4. Sociaal Communicatieve Vaardigheden Omgaan met kritiek, Dienstverlenende instelling, Respect 5. Zelfreflectie Reflecteren op eigen werk en leerproces 6. Toekomstbeeld Toekomstbeeld 7. Sectorspecifieke Competenties Interventies / tot nu toe Voortzetting gewenst Nieuwe interventie gewenst Interventies Ja / Nee Welke: Ja / Nee Ja / Nee Welke: 1

2 1.Oriëntatie op mens en maatschappij A Omgangsvormen G V T Ik weet hoe ik met mensen moet omgaan, hoe ik mensen moet aan spreken. Ik weet hoe mijn houding moet zijn in gezelschap. Ik maak geen verschil tussen mannen en vrouwen of mensen die anders zijn of die uit een ander land komen.ik kan omgaan met de gevoelens van anderen. B C Vermogen tot samenwerken Maatschappelijk bewustzijnijn G V T Ik kan goed met mensen samenwerken om een doel te bereiken. Ik let op de veiligheid van mijzelf maar ook op die van anderen. Ik help andere mensen en laat me als dat nodig is ook helpen. Ik weet dat door de i.c.t. de mogelijkheid bestaat met anderen samen te werken. G V T Ik weet wat het betekent om betaald of onbetaald werk te doen. Ik weet dat ik bij mijn werk rekening moet houden met het milieu, mijn gezondheid en met hygiëne. Ik weet dat ik voor de toekomst zuinig moet omgaan met de natuur. 2 Uitdrukkingsvaardigheden A Spreek- en Schrijfvaardigheid. G V T Ik kan mij zowel mondeling als schriftelijk uitdrukken in correct Nederlands. Ik kan daarbij doelmatig en veilig gebruik maken van apparatuur. Ik kan een tekst maken en bewerken op de computer. B Luister- en G V T Ik kan Nederlandse en Engelse teksten lezen en beluisteren. C leesvaardigheid Rekenvaardigheid G V T Ik kan hoofdrekenen. Ik ken de rekenregels. Ik beheers meettechnieken en ik kan schatten. 3.Studiebereidheid A Zelstandigheid G V T Ik kan mijn werk geregeld, stapsgewijs en netjes uitvoeren. Ik houd daarbij rekening met gemaakte afspraken. Ik kan informatie beoordelen op waarheid en op bruikbaarheid. B Probleemoplossend handelen G V T Ik weet dat ik keuzeproblemen zelfstandig kan oplossen of ik ben bereid dit te leren. C Motivatie G V T Ik weet hoe ik mijn zelfstandigheid kan vergroten doordat ik probleemoplossend kan denken. Ik ben ook in staat om nieuwe kennis en vaardigheden aan te leren en ik kan dat aan anderen duidelijk maken. 4.Sociale Communicatieve Vaardigheden A Elementaire Vaardigheden G V T Ik kan overleggen en samenwerken in. Ik let daarbij op de omgangsvormen. Ik kan mijzelf en mijn eigenwerk presenteren. Ik durf voor mijn eigen mening uit te komen. G V T Ik kan verschillende gesprekstechnieken hanteren. Ik heb de vaardigheid om anderen te ondersteunen. B Dienstverlenende Instelling C Respect G V T Ik kan met de verschillende meningen van mensen, mannen en vrouwen, van mensen met een andere cultuur, omgaan. Ik houd mij aan formele en informele afspraken, aan regels en procedures. 5. Reflecteren op werk- en leerproces A Plannen G V T Ik ben in staat een leer- en/of werkplanning te maken. Ik kan een doel formuleren. B Bewaken G V T Ik ben in staat een leer- en/of werkplanning te bewaken C Evalueren G V T Ik kan achteraf beoordelen of mijn planning goed was. Ik kan daaruit mijn conclusies trekken. 6. Toekomstbeeld A Toekomstbeeld G V T Ik heb een beeld over mijn eigen toekomst en mijn mogelijkheden. G = Goed V = Voldoende T = Twijfel 2

3 Techniek 1. Concentratie 2. Nauwkeurigheid 3. Technisch inzicht 4. Hoog verantwoordelijkheidsgevoel 5. Handigheid 6. Kritisch op eigen product 7. Kunnen samenwerken 8. Inzicht in exacte vakken Zorg 1. Van mensen houden, er om geven 2. Goede omgangsvormen 3. Een goed humeur als professie 4. Sociaal voelend 5. Bereidheid tot iets extra s 6. Kunnen werken in SECTORSPECIFIEKE COMPETENTIES GVT OAdministratie 1. Geconcentreerd kunnen werken 2. Ordentelijk gegevens kunnen verwerken en bewaren 3. Inwerken in steeds nieuwe software 4. Accuraat werken 5. Langere tijd hetzelfde werk kunnen doen 6. Gespreksvaardig zijn GVT OHoreca 1. Sociale vaardigheden 2. Kunnen werken in 3. Hoge werkdruk aankunnen 4. Kunnen werken in Dienstverlening en Welzijn 1. Van mensen houden 2. Flexibel zijn 3. Openstaan voor kritiek 4. Inlevend zijn 5. Werken in 6. Durven/kunnen kijken naar jezelf GVT OHandel en Uiterlijke verzorging 1. Accuraat en geconcentreerd kunnen werken Proces- en Laboratoriumtechniek GVT OToerisme en Recreatie 3

4 Sport en Bewegen GVT O G VT O Verslag en beoordeling van de stage periode in het Leer Werk Traject Er is gekozen voor de opleiding. Verslag. Beoordeling 4

5 Advies: Ο Geschikt Ο Twijfel Opmerkingen: Advies / Opmerkingen Overleg gewenst: Ja / Nee Contact opnemen met: Tel. Ingevuld door:.. Functie:... Ouders / Verzorgers. Voor gezien / accoord getekend. O Uittreksel basisadministratie O Pasfoto O Cijferlijst O Diploma s O Aanmeldingsformulier O 5