HET KROONPAD SCHOOLGIDS

Transcriptie

1 SCHOOLGIDS

2 Voor aanvullende en actuele informatie vragen we u onze website te bezoeken, Hier vindt u het laatste nieuws, een bijgewerkte agenda, foto s en andere leuke en interessante items. Daarnaast vindt u (actuele) informatie op onze jaarkalender en in de schoolkrant. HET KROONPAD SCHOOLGIDS INHOUD 2 Beste ouders en belangstellenden, 3 VOORWOORD 3 1 ONZE SCHOOL 5 Hartelijk welkom op Het Kroonpad in het nieuwe schooljaar. Deze schoolgids geeft u informatie over de dagelijkse gang van zaken op onze school. Meer 2 ONS ONDERWIJS 8 informatie vindt u op onze website 3 ONZE ZORG 11 Wanneer u de school beter wilt leren kennen, dan nodigen wij u van harte uit 4 SAMENWERKING 12 voor een oriënterend gesprek, zodat u persoonlijk met de school kennis kunt 5 OUDERS 14 maken. We leiden u graag rond. 6 VAKANTIES, JAARPLANNING, SCHOOLTIJDEN 17 Het Kroonpad is een school voor speciaal onderwijs. We werken nauw samen 7 VEILIG OP SCHOOL 19 met het revalidatiecentrum ViaReva. Voor zorg in de klas en naschoolse opvang werken we samen met zorginstelling De Passerel. 8 OVERIGE ZAKEN 21 CONTACT 22 Op 1 augustus 2014 is passend onderwijs ingevoerd. Daardoor kan er nog beter ondersteuning op maat geboden worden aan de leerling. Voor plaatsing van een leerling is een toelaatbaarheidsverklaring noodzakelijk. Het samenwerkingsverband in uw gemeente bepaalt of een toelaatbaarheidsverklaring wordt afgegeven. In het komende schooljaar zullen wij met onze partners verder vormgeven aan passend onderwijs. Binnen onze school wordt de implementatie van opbrengstgericht werken voortgezet. We gaan werken met een nieuwe taalmethode en ICT krijgt een impuls. Positieve ontwikkelingen waar we vol enthousiasme aan werken. Als u interesse heeft in ons jaarplan, dan kunt u dit bij ons opvragen. Ik wens u een zeer prettig schooljaar! Namens het team van Het Kroonpad, NB Als we in deze schoolgids over ouders spreken, kunt u ook verzorgers of wettelijk vertegenwoordigers lezen. Daar waar hij staat, kunt u ook zij lezen. Frank Spiegelenberg directeur Deze schoolgids is vastgesteld door het College van Bestuur van De Onderwijsspecialisten, het bevoegd gezag van Het Kroonpad.

3 1 ONZE SCHOOL 4 Het Kroonpad geeft speciaal onderwijs aan Schoolgrootte en ligging 5 leerlingen met een lichamelijke of meervoudige beperking en aan langdurig zieke leerlingen in de leeftijd van 4 tot 13 jaar. Leerlingen met een ernstige meervoudige beperking kunnen blijven tot ze 20 jaar zijn. Iedere leerling met een ondersteuningsvraag kan bij ons terecht. In alle gevallen wordt er naar een passende oplossing gezocht. In het onderwijsaanbod van Het Kroonpad is specifieke aandacht voor leerlingen met verschillende beperkingen. Wij bieden onderwijs aan leerlingen met een IQ vanaf <35 tot passend bij hun leeftijd. Wij houden rekening met deze verschillen door onderwijs op maat te bieden. Onze school heeft een openbaar karakter, dat wil zeggen dat kinderen van verschillende geloofs- en levensovertuigingen welkom zijn. Wij hebben leerlingen met: - niet-aangeboren hersenletsel (NAH), die soms naast hun motorische beperking, hyperactief zijn en daarbij concentratiestoornissen hebben (ADHD); - een motorische beperking die ook kenmerken hebben van een autisme spectrum stoornis (ASS); - een combinatie van een lichamelijke, verstandelijke en communicatieve beperking; - epilepsie, wij zijn steunpuntschool epilepsie; - dyslexie; - cerebrale visuele inperking (CVI); - visuele problemen - gedragsproblemen; - langdurige ziekte; - een spierziekte; - adremokenmerken; - een chromosoomafwijking. Op onze school volgen 88 leerlingen onderwijs, verdeeld over tien groepen. Het team bestaat uit 42 medewerkers. De school ligt in de wijk Zuidbroek in Apeldoorn. Het gebouw waarin de school gehuisvest is, heet Het Kristal. In Het Kristal zijn twee scholen voor speciaal onderwijs gevestigd en twee reguliere basisscholen. De scholen werken onderling veel samen. Een voorbeeld hiervan is het naschools aanbod op de woensdagmiddag, zoals sportmix en muziekles.

4 6 Uitstroom Leerlingvolgsysteem 7 Wij volgen en beoordelen de ontwikkeling, de vorderingen en het werk van ieder kind afzonderlijk totaal uitgestroomd met behulp van een eigen, digitaal Maatwerk Leerlingvolgsysteem (MLS). Hierin worden alle ander so 18,2% leerlinggegevens en vorderingen/resultaten vso 63,6% 63,6% bijgehouden, verwerkt en opgeslagen. We meten onze opbrengsten tweemaal per jaar regulier + speciaal basisonderwijs 9,1% 9,1% door middel van de afname en registratie van de praktijkonderwijs 9,1% 9,1% Cito-toetsen. De uitkomsten hiervan registreren we ook in het leerlingvolgsysteem. Deze toetsen vmbo basis-/kaderberoepsgerichte leerweg voor speciale leerlingen worden in de groepen overig 18,2% met leerroute 3 en hoger ingezet en geëvalueerd. In leerroute 1 en 2 wordt gewerkt met een Matrixsysteem, gebaseerd op de Planciusleerlijnen, Bestuur waarmee we alle ontwikkelingen goed volgen. Als Onze school maakt deel uit van De Onderwijsspecialisten. zich bijzonderheden voordoen in het gedrag van het Onder dit bestuur vallen scholen voor speciaal en kind of als de schoolvorderingen stagneren, zoekt voortgezet speciaal onderwijs aan leerlingen van de klassenleiding naar een oplossing. Dit doet hij 4 tot 20 jaar met een lichamelijke, verstandelijke samen met de teamleider en ouders, eventueel in of meervoudige beperking, aan leerlingen met overleg met de orthopedagoog/psycholoog. een chronische ziekte en aan leerlingen met gedrags- en/of psychiatrische stoornissen. De Onderwijsspecialisten hebben specifieke kennis en gespecialiseerde onderwijsondersteuning in huis. Onze school heeft het vertrouwen van de Inspectie van het Onderwijs. We zijn beoordeeld in het schooljaar Instroom Onze leerlingen stromen veelal in vanuit ODC/KDC en vanuit het regulier onderwijs of het speciaal basisonderwijs.

5 2 ONS ONDERWIJS 8 Leerroutes en kleurstromen Jaarplan Passend onderwijs 9 Binnen Het Kroonpad hanteren we zes leerroutes. Deze Het jaarplan 2013 is positief geëvalueerd met de Op 1 augustus 2014 gaat de Wet passend onderwijs leerroutes zijn uitgewerkt in een leerroutedocument. deelraad en met het bestuur. De volgende punten in. Passend onderwijs is een wet die ervoor moet Voor meer informatie hierover verwijzen wij u naar uit het jaarplan zijn gerealiseerd: zorgen dat leerlingen een passende onderwijsplek onze website. Afhankelijk van de leerroute waarin - Nascholing klassenassistenten en leraren krijgen. Of dat nu binnen het speciaal onderwijs uw kind zit, bieden wij vakken en activiteiten aan. Pre-Master 90%; is of met ondersteuning binnen het regulier Deze vakken en activiteiten zijn gekoppeld aan - Toetsresultaten analyseren op schoolniveau; onderwijs. Hiertoe zijn binnen de regio een of de kerndoelen die landelijk zijn vastgesteld voor - Analyseren leerroutes, vaststellen norm; meerdere samenwerkingsverbanden opgericht. het speciaal onderwijs. Leerlingen met een lage - Werken met het ontwikkelingsperspectiefplan; Voor de leerling betekent dit dat binnen het ontwikkelingsleeftijd krijgen meer praktische en - Werken met groepsplannen; samenwerkingsverband altijd gezocht wordt naar een ervaringsgerichte activiteiten aangeboden. Leerlingen - Verdere ontwikkeling voortgezet speciaal passend onderwijsaanbod, ongeacht de beperking. met een hogere ontwikkelingsleeftijd krijgen basisonderwijsgericht onderwijs-zeer moeilijke lerend; Met het passend onderwijs komt het Regionaal vakken aangeboden, maar op eigen - Invoeren nieuwe rekenmethode per januari 2014; Expertisecentrum (REC) dat leerlingen (her)indiceert niveau en tempo. Ons uitgangspunt is dat elke leerling - Nascholing begeleiding klassenleiding laag- per 1 augustus 2014 te vervallen. Voor meer zich op zijn eigen het beste leert ontwikkelen. niveau. actuele informatie over passend onderwijs kijkt u op Leerroute 1 IQ <19 Leerroute 2 <35 Leerroute 3 <50 Leerroute 4 <70 Leerroute 5 <80 uitstroomprofiel belevingsgerichte dagbestedig uitstroomprofiel taakgerichte of activerende dagbesteding uitstroomprofiel arbeidsmatige dagbesteding arbeid regulier bedrijf arbeid loonvormend Individueel handelingsplan Alle leerlingen hebben een individueel handelingsplan, dat door ouders ter goedkeuring wordt getekend. Vanwege wijzigingen in wettelijke kaders is voor elke leerling een ontwikkelingsperspectiefplan (OPP) verplicht. In het ontwikkelingsperspectiefplan beschrijven we welke doelen we per ontwikkelingsgebied voor het kind willen bereiken. Tussentijdse aanpassingen zijn mogelijk. Ons handelingsplan is in het Onderwijs- Revalidatie-Activiteiten-Plan (ORAP) opgenomen. In ons ORAP-formulier staat ook beschreven wat het ontwikkelingsperspectief van de leerling is. Dit is het eindniveau wat van de leerling verwacht wordt, wanneer hij de school verlaat. ICT De ontwikkelingen op ICT-gebied gaan hard. Aangezien dit veel mogelijkheden voor onze leerlingen met zich meebrengt, proberen wij in te steken op de inzet van ICT-middelen. Te denken valt aan smartboards, ipads, LCD-touchscreens en online lessen. Op ICT-gebied spelen wij zo veel mogelijk in op alle hulpmiddelen en software die het verwerken van de lesstof voor onze leerlingen handiger maken. Internetgebruik Over het gebruik van internet hebben we afspraken gemaakt. Deze zijn op onze website te vinden. Leerroute 6 >80 vervolgonderwijs mbo/hbo

6 3 ONZE ZORG 10 Schoolverlaten Zorg voor nieuwe leerlingen Leerlingvolgmap 11 Leerlingen in leerroute 3 t/m 6 zullen veelal rond hun De groepsleraar houdt alle relevante gegevens van twaalfde, maar maximaal op dertienjarige leeftijd elke leerling bij in een leerlingvolgmap. Deze map doorstromen naar een vorm van voortgezet (speciaal) gaat ieder jaar mee naar de volgende groep. onderwijs. Leerlingen van leerroute 1 en 2 hebben de mogelijkheid om gebruik te maken van ons voortgezet speciaal onderwijs tot 20 jaar. Studiedagen Het is noodzakelijk dat medewerkers van school zichzelf regelmatig bijscholen. De data van de studiedagen staan in de jaarplanning. Op deze dagen zijn de leerlingen vrij. Daarnaast kan het voorkomen dat een aantal leraren en/of klassenassistenten een cursus bezoekt die niet in het jaarschema staat. In dat geval zorgt de school voor vervanging. Sport en bewegen Het Kroonpad werkt sinds enkele jaren met het landelijke programma Special Heroes. Doel is de leerlingen te stimuleren meer te bewegen en hen de mogelijkheid te bieden zich aan te sluiten bij een vereniging. Meer informatie hierover vindt u op Schoolreisjes of schoolkamp In mei en juni plannen we een schoolreis of schoolkamp. Leerlingen van de jongste groepen gaan een dagje weg, de andere groepen gaan op schoolkamp. Jongere leerlingen blijven één nachtje slapen; de oudere leerlingen twee nachten. Aan de ouders vragen we hiervoor een bijdrage. Voor de schoolreis is dit 15,- en voor het kamp 25,- voor één nacht en 35,- voor twee nachten. Wanneer dit financieel lastig voor u is, kunt u dit aangeven bij de mentor van uw kind. Ook is het mogelijk stichting Leergeld aan te schrijven. Meer informatie volgt tijdens het schooljaar. Vanaf de eerste dag dat uw kind bij ons op school komt, begint voor ons de zorg voor uw kind. Het eerste kennismakingsgesprek (oriëntatie) vindt meestal plaats met de directeur, de intern begeleider en de ouders. Tijdens dit gesprek vertellen wij wat de school te bieden heeft en vertelt u over uw kind. Daarnaast krijgt u de gelegenheid om rond te kijken en de sfeer bij ons op school te proeven. Bij aanmelding nodigen wij uw kind uit om enkele dagdelen mee te draaien. De eerste keer kan dit samen met de ouder om dit vervolgens af te bouwen. Veilig én uitdagend voor leerlingen Begeleiding Elke groep heeft een eigen leraar(ondersteuner) en een klassenassistent. CIZ-indicaties voor extra zorg In 2015 worden er wijzigingen verwacht in de regeling Algemene Wet Bijzondere Ziektekosten (AWBZ). Dit heeft mogelijk gevolgen voor de AWBZ-aanvraag van uw kind en het vervolgtraject van leerlingen naar een toekomstige dagbesteding. Wanneer dit gevolgen heeft voor onze leerlingen wordt u hierover geïnformeerd. De school werkt samen met De Passerel om zorg in te richten binnen het onderwijs. Als school hebben wij een voorgeschreven tijd waarbinnen wij de zorg voor uw kind moeten bieden. In een aantal gevallen overschrijdt de zorg deze tijd. Wanneer hier sprake van is, gaan de maatschappelijk werkster en de teamleider met u in gesprek om te praten over het eventueel inzetten van persoonsgebonden budget/zorg in natura op school. De uren worden ingezet ten bate van uw kind om gericht aandacht te kunnen bieden aan zijn zorgvraag. Deze extra zorg wordt ingezet door medewerkers van De Passerel. T

7 4 SAMENWERKING 12 ViaReva Naschoolse opvang 13 Wij werken nauw samen met revalidatiecentrum ViaReva. ViaReva ondersteunt onze leerlingen met speltherapie en spelbegeleiding, logopedie, ergotherapie, fysiotherapie, orthopedie, psychodiagnostiek en maatschappelijk werk. Individueel of in groepjes Behandelingen vinden individueel of in groepjes plaats. De keuze hiervoor is afhankelijk van verschillende factoren. Zo kan het zijn dat een kind zich makkelijker laat uitdagen in een groepje, of dat de activiteiten die plaatsvinden zich beter lenen om groepsgewijs uit te voeren. Onderwijsondersteuning Therapeuten geven onderwijsondersteuning (in hun vakgebied) in de groepen. Zij richten zich dan niet op individuele kinderen, maar coachen en adviseren de klassenleiding. Eén-kind-één-plan Eén-kind-één-plan is het motto voor de praktische uitwerking van de samenwerking met ViaReva. Dit motto beschrijft kort en krachtig onze visie, dat hulpvragen van u en uw kind onze uitgangspunten zijn. We gebruiken hierbij de methodiek van het Onderwijs-Revalidatie-Activiteiten-Profiel (ORAP). In de ORAP-bespreking spreken ouders en teamleden over de ontwikkeling van het kind. Gezamenlijk wordt besloten welke weg het kind gaat afleggen. Op onze school wordt binnen de Aventurijngroep de mogelijkheid van verlengde dagopvang geboden door De Passerel. Voor deze opvang heeft u een indicatie nodig. In Het Kristal is tevens Kinderopvang OOK gevestigd, zij werken zonder indicatie. Op de woensdagmiddag is er in samenwerking met Markant en de cbs De Zonnehoek een muzieken/of een sportmixaanbod. Hier kunnen de leerlingen na de middagpauze terecht voor aanbod op maat. U kunt hierover meer informatie opvragen bij de teamleider van school. Inloopochtend Aan het begin van het schooljaar nodigt het revalidatieteam u uit voor een zogenaamde inloopochtend. Tijdens deze ochtend kunt u kennismaken met de therapeuten die uw kind behandelen. U kunt vooraf aangeven met wie u graag een gesprek wilt. Kijk voor meer info op T (via school) Overige samenwerkingen Samenwerken is van wezenlijk belang in ons onderwijs. Onze belangrijkste partners zijn de ouders van de leerlingen. Daarnaast werken we ook intensief samen met Stichting De Passerel, Bartiméus, Visio, Sein, CCE, en MEE Veluwe. Voor meer informatie over deze partners verwijzen we u naar onze website.

8 5 OUDERS 14 Gedurende het schooljaar informeren we de Algemene momenten Schoolkrant Ouderraad 15 ouders over de kleine en grotere gebeurtenissen Leerlingen, ouders en medewerkers verzorgen de op school. Hiervoor hebben we verschillende inhoud van de schoolkrant. De schoolkrant verschijnt contactmomenten. voor elke vakantie, behalve de voorjaarsvakantie. Algemene ouderavond Hier krijgt u algemene informatie over het reilen en zeilen binnen de groep. U maakt kennis met de (nieuwe) klassenleiding en met de andere ouders. Voorbespreking ORAP Tijdens de voorbespreking van het Onderwijs- Revalidatie-Activiteiten-Profiel (ORAP) kunt u met de leraar wat langer stilstaan bij het onderwijsaanbod. Hier kunt u over uw kind uw schoolinhoudelijke vragen stellen. ORAP-bespreking Hier bespreken we het ORAP. Tijdens deze bijeenkomst vindt de afstemming plaats tussen ouders, therapeuten en school. Ook spreken we af wat de doelen voor uw kind zijn voor het komende jaar. Ouderspreekuur ORAP-evaluatie Deze bespreking vindt een halfjaar na de ORAPbespreking plaats met de klassenleiding. Tijdens deze bespreking kijken we of we op schema liggen met de doelen die we gesteld hebben. Klopt het nog, moeten ze aangepast worden of zijn de doelen al behaald? Ouders die het ORAP nog niet hoeven te evalueren, kunnen op deze avond toch komen om de voortgang van hun kind te bespreken. Op deze avond kunt u ook aangeven of u met therapeuten wilt praten. Voor deze avond moet u zich opgeven. - Kijkavond: presentatie van alle klassen. Ouders, broertjes, zusjes, opa s en oma s zijn van harte welkom. - Kerstafsluiting: de leerlingen verrassen u met bijvoorbeeld een kerstmarkt of optredens. - Sportdag: u mag op deze dag naar school komen om uw kind aan te moedigen. Het tijdstip wordt nader bepaald. Ruilochtend Kennismaking van de leerlingen met hun nieuwe groep en klassenleiding. Schoolverlatersavond De schoolverlaters presenteren zich door middel van een musical of een ander optreden. Schooljaarafsluiting Op de laatste ochtend van het schooljaar bent u het laatste uur welkom in de groep van uw kind om de juf of meester een fijne vakantie te wensen en andersom natuurlijk ook! Kindrapport Het boekwerk wordt in januari en juni meegegeven aan leerlingen en is speciaal geschreven voor het kind. In dit boekwerk beschrijven we met name hoe het kind werkt. In ons ORAP staan de doelen voor de individuele leerling. Nieuwsbrief Tweemaandelijks verzorgen wij een nieuwsbrief met daarin de laatste update over bijvoorbeeld onderwijsinhoudelijke zaken en de komende activiteiten die op school plaatsvinden. Gezin in zicht-map De Gezin in zicht-map is bedoeld voor praktische zaken en voor leerlingen die het moeilijk vinden om over gebeurtenissen op school of thuis te vertellen. Voor de jongste leerlingen geven we hierin de dagbrief mee. Wij vinden het fijn wanneer dit digitaal kan. In de oudere groepen gebruiken we de map alleen als de leerling hier behoefte aan heeft, anders gebruiken we de agenda. Vrijwillige ouderbijdrage Elk jaar vragen wij u een vrijwillige financiële bijdrage voor de organisatie van feestelijke gelegenheden, zoals Sinterklaas en Kerstmis. De ouderraad beheert de gelden en verantwoordt deze in een financieel jaarverslag. Over de hoogte van de bijdrage informeren wij u bij de start van het schooljaar. U bent niet verplicht de bijdrage te betalen. Wanneer u hiervan afziet, zal dat op geen enkele wijze consequenties hebben voor uw kind. De bijdrage kan zijn voor verplichte of niet-verplichte activiteiten binnen school. Wanneer u niet betaalt voor een verplichte activiteit, mag uw kind toch deelnemen aan deze activiteit, omdat het onderdeel is van het onderwijsprogramma. Elk jaar helpen ouders bij Sinterklaas, Kerstmis, Pasen en tijdens andere momenten gedurende het schooljaar. Aan het begin van het schooljaar krijgt u een intekenlijst, waarop u kunt aankruisen bij welke activiteiten u wilt helpen. Ook is er dan een algemene jaarvergadering van de oudercommissie. Op deze vergadering kunt u kennismaken met de leden van de commissie. De namen en contactgegevens vindt u op onze website. Heeft u interesse om deel te nemen aan de oudercommissie, geef dit door! Goed contact met ouders is van grote meerwaarde

9 6 VAKANTIES JAARPLANNING SCHOOLTIJDEN 16 Medezeggenschap Deelraad Leerlingen in het basisonderwijs moeten over 8 17 De Wet medezeggenschap scholen (WMS) bepaalt De deelraad komt regelmatig bijeen om te spreken schooljaren minimaal uur onderwijs krijgen. dat de medezeggenschapsraad (mr) instemmings- over actuele zaken die onze school aangaan. Op en adviesbevoegdheid heeft op schoolniveau. verzoek schuift de directeur en/of teamleider aan. De eerste schooldag is 1 september De gemeenschappelijke medezeggenschapsraad Zijn er onderwerpen waarover u meer wilt weten of (gmr) heeft instemmings- en adviesbevoegdheid wilt u een onderwerp op de agenda van de deelraad Schooltijden over een groot aantal beleidsonderdelen op zetten? Dan kunt u dit laten weten bij een van de Maandag uur uur bovenschools niveau. leden. De namen en contactgegevens vindt u op Dinsdag uur uur De medezeggenschapsraad fungeert als onze website. Woensdag uur uur gesprekspartner voor de directie over schoolse Donderdag uur uur zaken. Omdat Het Kroonpad een dependance Vrijdag uur uur is van het speciaal onderwijs van Lichtenbeek, hebben we geen voltallige mr, maar een deelraad. De jongste leerlingen zijn op vrijdag om uur vrij. De deelraad is het formele orgaan dat fungeert als gesprekspartner voor de directie. In deze raad Jaarkalender zitten twee ouders en twee vertegenwoordigers Voor de vakanties en vrije dagen verwijzen wij u van de school. naar de jaarkalender die we aan het begin van het De gemeenschappelijke medezeggenschapsraad schooljaar uitdelen en op de website zetten. (gmr) wordt gevormd door een Ziekte en verzuim vertegenwoordiging van personeel en ouders van Pauzes Schoolverzuim, anders dan bij ziekte, is niet de scholen van De Onderwijsspecialisten. Alle leerlingen hebben s morgens een kwartier toegestaan. Het ministerie van Onderwijs, Cultuur Drie keer per jaar is er een mr-platform, bestaande pauze: en Wetenschap (OCW) eist van de scholen dat ze uit vertegenwoordigers van alle mr s. Het doel - jongere leerlingen van tot uur ongeoorloofd schoolverzuim direct melden bij de is informatie uitwisselen over onderwerpen - oudere leerlingen van tot uur leerplichtambtenaar. Wanneer uw kind ziek is, die van toepassing zijn op het merendeel van de vragen wij u dringend dit tussen uur en aangesloten scholen uur te melden aan onze receptie. Alle bevoegdheden van de mr en gmr en de procedure T voor verkiezingen zijn in een reglement vastgelegd. Dit ligt op school ter inzage. Meer informatie over de mr en gmr vindt u op onze website. Overblijven De leerlingen blijven tussen de middag over op school. Er is altijd een leraar of assistent in de groep aanwezig. Om het overblijven zo vlot mogelijk te laten verlopen, stellen we het op prijs als het brood en fruit zó meegegeven wordt, dat de leerling dit zelf (of met hulp) kan eten. Drinkbekers graag goed afsluiten om lekken te voorkomen. Laat u een dag van tevoren weten dat uw kind weer naar school komt? Bij de planning van de therapie houden we hier rekening mee.

10 7 VEILIG OP SCHOOL 18 Vrijstellingen en ontheffingen Veilig op school Klachtenregeling 19 In sommige gevallen kunnen kinderen niet het totaal Onze school heeft een schoolveiligheidsplan. Hierin aantal lesuren volgen, bijvoorbeeld om medische staat hoe wij als school een veilig klimaat voor onze of paramedische redenen. U wordt verzocht deze leerlingen en medewerkers realiseren. In het plan situatie bij de start van het schooljaar, of het worden procedures en gedragsregels voor de fysieke moment waarop uw kind naar school gaat, te en sociale veiligheid beschreven. Hierin komen vooral bespreken met de schoolleiding. Na overleg wordt preventieve maatregelen aan de orde, om ongewenst dan bepaald of er vrijstelling wordt verleend of kan gedrag of onveilige situaties zo veel als mogelijk worden aangevraagd voor een deel van de lessen. te voorkomen. Mocht er zich toch een incident Vrijstelling kan in sommige gevallen worden verleend voordoen, dan zijn protocollen opgenomen waarin door het bevoegd gezag van de school of moet de aanpak en afhandeling beschreven staan. Het worden aangevraagd bij de Onderwijsinspectie. schoolveiligheidsplan ligt bij onze administratie Voor meer informatie over vrijstellingen en ter inzage en staat op onze website. ontheffingen kunt u terecht bij de schoolleiding. Bijzonder verlof In uitzonderingsgevallen kan een kind buiten de vakanties om bijzonder verlof krijgen. U kunt dit aanvragen via het formulier dat u op de website vindt, of dat beschikbaar is via de klassenleiding. Uitzonderingsgevallen zijn: - familieomstandigheden; - vervulling van plichten die voortvloeien uit godsdienst of levensovertuiging; - vakantie: wanneer het kind vanwege de specifieke aard van het beroep van een van de ouders slechts buiten de schoolvakanties met hen op vakantie kan gaan. De ouders moeten in dat geval een schriftelijke verklaring van de werkgever overleggen. Effectieve leertijd Omdat onze leerlingen onder schooltijd therapie en (para)medische controles krijgen, is lesuitval onvermijdelijk. In overleg met ViaReva, centrum voor revalidatie, plannen we de therapietijden zo gunstig mogelijk. Zo blijft de effectieve leertijd hoog. Jonge kinderen krijgen ook therapie in de klas. Daarnaast proberen wij bepaalde therapieën te koppelen aan het onderwijsaanbod. Het kan voorkomen dat er een verschil van mening of zelfs een conflict ontstaat tussen ouders enerzijds en de school anderzijds. Wij willen hierover met u in gesprek gaan om tot een goede oplossing te komen. Hier hebben we de volgende afspraken over gemaakt: 1. Wanneer er sprake is van een irritatie of een andere vorm van ongenoegen over de gang van zaken rond uw kind, dan kunt u dat in eerste instantie altijd met de groepsleraar of de mentor van uw kind bespreken. 2. Heeft u het idee dat u hier geen bevredigend antwoord heeft gekregen of dat het probleem niet is opgelost, dan is de schooldirecteur de eerst aangewezene om hierover met u in gesprek te treden. 3. Levert ook dit niet het gewenste resultaat op, dan kunt u zich wenden tot het College van Bestuur van De Onderwijsspecialisten. T Bij klachten van algemene aard waar u niet met de school uitkomt kunt u zich wenden tot de Landelijke Klachtencommissie Onderwijs. Landelijke Klachtencommissie Onderwijs Onderwijsgeschillen Postbus AD Utrecht T F [email protected]

11 8 OVERIGE ZAKEN 20 Verzekering door school Vertrouwenspersoon Foto en film Opnames bijzondere activiteiten 21 Om privacyredenen heeft Het Kroonpad de volgende richtlijnen voor foto en film vastgesteld: Voor onze leerlingen hebben wij een collectieve ongevallenverzekering afgesloten. Deze verzekering dekt de schade van lichamelijk letsel dat als gevolg van ongevallen is ontstaan. De verzekering is van toepassing: - tijdens het verblijf in het schoolgebouw en op het schoolterrein, vanaf één uur voor het begin van de schooltijd tot één uur na het einde van de schooltijd; - tijdens de zwem- en gymlessen onder gediplomeerd toezicht; - gedurende excursies, sportwedstrijden, museumbezoek, muziek- en toneelvoorstellingen, mits onder toezicht van onderwijzend personeel. De schade wordt geregeld volgens de polisvoorwaarden. U geeft de schade zo spoedig mogelijk op bij de administratie van de school. Verzekering door ouders De schoolverzekering dekt geen materiële schade of vermissing en is geen auto-ongevallenverzekering. Ook het dragen van een bril en/of hulpstukken is op eigen risico. De school is ook niet aansprakelijk voor (schade door) onrechtmatig gedrag van leerlingen. Het is dus belangrijk dat ouders een wettelijke aansprakelijkheidsverzekering afsluiten. Bij ons op school is geen plaats voor seksistisch en ander discriminerend en/of intimiderend gedrag. Toch kan het gebeuren dat u geconfronteerd wordt met ongewenst gedrag. Bespreek dit met de leraar of de directie van school. Of met een van onderstaande vertrouwenspersonen. Interne vertrouwenspersoon De leerlingen en hun ouders kunnen terecht bij de vertrouwenspersoon van onze school. Inge Lamtink T [email protected] Externe vertrouwenspersoon U kunt zich ook wenden tot de externe vertrouwenspersoon van De Onderwijsspecialisten. Piet Geerts M [email protected] Landelijke vertrouwensinspecteur Deze functionaris is door het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) aangesteld en is belast met de onderwerpen seksuele intimidatie, lichamelijk geweld, grove pesterijen, geweld, extremisme, discriminatie, onverdraagzaamheid, fundamentalisme en radicalisering binnen scholen. T (lokaal tarief) Beeldopnames voor directe begeleiding Hiervoor vragen wij geen toestemming aan ouders. Deze opnames gebruiken we alleen in school. Foto s en filmopnames voor publicatie Wij vragen alle ouders toestemming voor het maken van opnames van hun kind voor publicaties, zoals in de schoolgids en op de website. Ouders mogen opnames maken van speciale activiteiten op school. Deze opnames mogen ze uitsluitend in huiselijke kring vertonen. Hoofdluis Ons kriebelteam controleert alle leerlingen na elke vakantie op hoofdluis. Wanneer hoofdluis geconstateerd wordt, neemt de leraar direct contact op met de desbetreffende ouders met de vraag hun kind hiervoor te behandelen. Ook andere ouders van de groep worden geïnformeerd dat hoofdluis heerst, opdat zij hun kind in de gaten kunnen houden. Als een kind hoofdluis heeft, mag het niet zwemmen. Incontinentiemateriaal Als leerlingen incontinent zijn, moet vanuit huis voldoende incontinentiemateriaal worden meegegeven naar school. Dit geldt ook voor andere specifieke verzorgingsmaterialen. U kunt hiervoor het beste contact opnemen met de klassenassistent. Sponsoring en giften Wij houden ons aan het convenant sponsoring zoals dat door de PO-raad is vastgesteld. De school maakt geen gebruik van geld, goederen of diensten, waarvoor een sponsor een tegenprestatie verlangt in schoolverband. Het volledige convenant kunt u vinden op de website van de PO-raad.

12 CONTACT 22 Adresgegevens De Onderwijsspecialisten 23 Citroenvlinder RC Apeldoorn T [email protected] Ziekmelden Tussen en uur kunt u de ziekmelding van uw zoon of dochter doorgeven aan de secretaresse of de conciërge. Monique van Dorth (medisch secretaresse) Ellen Bolsenbroek (secretaresse) Hans Schenkels (conciërge) Directeur Frank Spiegelenberg [email protected] Vertrouwenspersoon intern Inge Lamtink T [email protected] Vertrouwenspersoon extern Piet Geerts M [email protected] College van Bestuur Postbus AV Arnhem T F [email protected] Centraal meldpunt vertrouwensinspecteur onderwijs Bij klachten over seksuele intimidatie, seksueel misbruik en ernstig psychisch of fysiek geweld of signalen inzake discriminatie, onverdraagzaamheid, fundamentalisme, radicalisering, extremisme en dergelijke. T (lokaal tarief) Landelijke Klachtencommissie Onderwijs Bij klachten van algemene aard waar u niet samen met de school uitkomt. Onderwijsgeschillen Postbus AD Utrecht T F [email protected] COLOFON tekst De Onderwijsspecialisten fotografie Hans Schenkels, Apeldoorn ontwerp Mariël Hoogeslag voor Loep ontwerp, Arnhem vormgeving fwd concept, Arnhem druk Rikken Print, Gendt datum juni 2014

13 HET KROONPAD Onze school geeft speciaal onderwijs aan leerlingen met een lichamelijke of meervoudige beperking en aan langdurig zieke leerlingen in de leeftijd van 4 tot 13 jaar. Daarnaast bieden wij voortgezet speciaal onderwijs aan leerlingen met een ernstige meervoudige beperking. Citroenvlinder RC Apeldoorn T [email protected] Het Kroonpad maakt deel uit van De Onderwijsspecialisten