Bewonersbijeenkomst Wijkplan Ruwaard

Transcriptie

1 Bewonersbijeenkomst Wijkplan Ruwaard Thema Werken en onderwijs Datum 27 juni 2007 Locatie Cultureel Centrum D n Iemhof te Oss Aanwezigen Gesprekleiders: De heer J. Berendsen en de heer C. Perrijn ongeveer 30 bewoners Gemeente Oss: de heer F. van Lent (wijkcoördinator), mevrouw M. van Wezenbeek (beleidsmedewerker), mevrouw P. van der Zwet (beleidsmedewerker), de heer E. Mengers (projectleider) de heer H. Hoeksema (wethouder) en mevrouw J. Heesbeen (verslag) Algemene toelichting: De gemeente Oss heeft zich vanuit het wijkgericht werken ten doel gesteld om de komende jaren wijk- en dorpsplannen te ontwikkelen. Deze plannen zijn gericht op een beleidsperiode van tien jaar. De intentie is om de wijk- en dorpsplannen nadrukkelijk gezamenlijk met bewoners en betrokken organisaties en instellingen op te stellen. In het kader van de interactieve ontwikkeling van het wijkplan Ruwaard vindt deze bijeenkomst plaats. Opening en werkwijze De heer Berendsen stelt zichzelf en de overige organisatoren voor. Hij licht de achtergrond van de bijeenkomst toe. Die informatie is voor deze avond vertaald in zes stellingen rond het thema Wonen. De bedoeling is middels discussie tot een aanzet voor een wijkplan voor de komende tien à vijftien jaar te komen. Stelling 1: De maatschappelijke stages van het Hooghuislyceum locaties Zuid en West moeten in de Ruwaard plaatsvinden. Toelichting: In de Ruwaard is het voortgezet onderwijs op twee locaties gevestigd. Deze VMBOopleidingen kennen een zogenaamde maatschappelijke stage voor hun leerlingen. Laat leerlingen voor het VMBO-groen hun stage bij het klussenteam of de kinderboerderij volgen en denk voor de afdeling horeca bijvoorbeeld aan de opstart van een theehuis. Ook overlast als die van straatvuil en verkeersveiligheid is door middel van een maatschappelijke stage aan te pakken. Het is goed om jezelf te profileren in je eigen omgeving. Het zijn kansen voor de wijk en de leerlingen. Tevens geeft het een stukje verantwoordelijkheid voor de eigen leefomgeving. Onderhoud groen en het schoonhouden van de straat is een goede oplossing. Als de stages dicht bij de school plaatsvinden hebben de begeleiders het ook een stuk makkelijker. De gemeente kan hier een belangrijke rol in spelen door leerlingen mee te laten lopen met de afdeling BOR. Er is meer dan de Ruwaard. De Ruwaard heeft geen recht om stageplaatsen op te eisen. De stageperiode heeft een maatschappelijke functie. Het gaat om de inhoud van de stage. Deze is niet alleen bedoeld om op te ruimen en schoon te maken. Leerlingen moeten zelf hun stageplek kunnen kiezen en hiervoor zelf op pad gaan

2 VMBO-leerlingen krijgen geen voet aan de grond in de eigen wijk. Als deze leerlingen bewoners uit de eigen straat aanspreken om op te ruimen zal dat niet aanvaard worden. Stage is afhankelijk van de ervaring die de leerlingen nodig heeft. Een maatschappelijke stage moet wel naar de zin zijn van de leerling en dat kan eventueel in de Ruwaard. Terugkijkend op de discussie zit een deel van de pijn in het woordje moet. Het is niet duidelijk of de maatschappelijke stages nu buiten Oss plaatsvinden. Het zou jammer zijn als leerlingen hun stage in de omliggende steden zoeken en hierbij Oss over het hoofd zien. En Ruwaard is in dit geval onderdeel van Oss. Stelling 2: Meng het wonen en het werken Toelichting: De wijken en buurten waar mensen wonen of werken zijn sterk van elkaar gescheiden. Dat beïnvloedt de levendigheid van de buurten negatief. Meng daarom het wonen en werken in de wijk. De gemeente moet het zogenaamde Aan-huis-gebonden-beroep (zoals dat van kapper, nagelstyliste, enz.) stimuleren. Dergelijke activiteiten brengen meer levendigheid in de wijk en verhogen het sociale toezicht. Je hebt wel iets meer overlast, maar dat nemen we maar voor lief. Dit is goed voor het milieu door minder woon- werkverkeer. Lekker alles dicht bij huis. Op deze manier krijgen bewoners de mogelijkheid om hun beroep toch uit te oefenen. Wel selectief zijn in het soort bedrijf. Aan huis gebonden beroepen brengt parkeerproblemen en veel lawaai met zich mee. De wijk is er niet op gebouwd. De woonomgeving dient rustig te zijn. Indien het stille beroepen betreft is de meerderheid voor het mengen van wonen en werken. Hieraan duidelijke eisen stellen vanuit de gemeente. Stelling 3: Bij het winkelcentrum moet. Toelichting: Het parkeren rondom het winkelcentrum is een crime. Werknemers van het winkelcentrum parkeren er, bezoekers van het winkelcentrum en D n Iemhof zetten er hun auto neer, evenals de bewoners/bezoekers van de Sterrebosflat. Kortom, er is een tekort aan parkeerplaatsen en vaak ben je meer tijd kwijt met het zoeken van een plaatsje dan met het boodschappen doen. Er moeten daarom meer parkeerplaatsen komen. Maar waar halen we de ruimte vandaan? Groen opofferen, betaald parkeren, een parkeergarage, op de fiets boodschappen doen? Maak een parkeerdek boven de huidige parkeerplaats. Het moet wel vrij parkeren blijven. Maak er een parkeerzone van. Voordeel is dat werknemers hier de auto niet meer parkeren. Kritisch kijken naar de ruimte, bij de Sterrebosflat en de Ministershof. Maak de hele gemeente Oss vrij parkeren zodat niet zoveel bewoners uit de rest van de gemeente naar de Ruwaard komen. De Paganinistraat aan beide zijden afsluiten zodat de weg gebruikt kan worden als parkeerplaats

3 Is het een probleem om een halve minuut te wachten tot de volgende auto weggaat. Werknemers parkeren tegenwoordig al buiten het parkeerterrein. Laat alles zoals het is het regelt zichzelf wel. Ga met de fiets. Het parkeerprobleem wordt nooit opgelost, ook al worden 50 extra parkeerplaatsen gerealiseerd. Ga op andere tijden boodschappen doen als het rustig is in het winkelcentrum. De meerderheid is voor vrij parkeren in de hele gemeente en vóór het realiseren van een parkeerdek. Unaniem deelt men de mening dat gekeken dient te worden naar de inrichting. Stelling 4: De Horizonschool moet nadrukkelijker een plek zijn voor leren en ontmoeten in de wijk. Toelichting: Een school is de ontmoetingsplek in een buurt. De gemeente Oss heeft als beleid ingezet op Horizonscholen. Deze Horizonscholen lenen zich goed voor het ontwikkelen van buurt- en wijkactiviteiten. Voor jong en oud, voor autochtoon en allochtoon. Met activiteiten die uiteenlopen van kooklessen tot en met opvoedingslessen voor de buurt. Kortom: om de sociale contacten in de buurten van de Ruwaard te verbeteren en te stimuleren, moet de Horizonschool de buurtacademie worden van de Ruwaard. Onlangs een viertal avonden georganiseerd op een Horizonschool met onder andere als onderwerpen voorlezen voor kinderen, veiligheid in de wijk. Veel bewoners hebben tijdens deze avonden meegepraat met de ronde tafel gesprekken wat erg leerzaam is gebleken. Een Horizonschool is een ontmoetingsruimte waar veel ontwikkelingen zijn. Het gaat om een plek die uitnodigend is om gebruikt te worden. Een wijkcentrum wordt meer geprofileerd dan een Horizonschool. Geen concurrent worden van de dingen die er al zijn. Een Horizonschool is voor kinderen tussen de 0 en 12 jaar. Er zijn genoeg andere plekken waar mensen elkaar kunnen ontmoeten. Waarom moet dit persé in een Horizonschool. Ouderen zien zichzelf niet naar een Horizonschool gaan. Bewoners zoeken zelf wel een school uit voor hun kinderen, er zijn toch meer scholen in de Ruwaard aanwezig? Op een school moet worden geleerd. De meeste bewoners verkiezen een wijkcentrum boven een Horizonschool. Veel bewoners zijn niet bekend met de activiteiten van een Horizonschool. De naam school schrikt de mensen af. Horizonscholen timmeren niet aan de weg dus mag er best iets aan marketing gedaan worden. Stelling 5: Het bedrijventerrein ten noorden van de Euterpelaan moet een breder smoel krijgen. Toelichting: Het bedrijventerrein tussen de Euterpelaan en het spoor leent zich uitstekend voor detailhandel in grotere goederen zoals auto s. Bovendien is het terrein uitermate geschikt voor functies met een groot aantal bezoekers zoals het huidige indoorkarting. Wat ontbreekt is uitstraling

4 Ga voor kwaliteit en accepteer op de plekken van bedrijven die verdwijnen alleen bedrijven die ook qua uitstraling een meerwaarde betekenen. Achter de Euterpelaan staan wel bedrijven die een opknapbeurt nodig hebben. Het nieuwste stuk heeft een goede uitstraling. De doorgroei bedrijven verplaatsen Alleen stille en kleine bedrijven Hier ruimte maken voor de kleine bedrijven met een woning. Als kraamkamer voor een eigen bedrijf Meer waarde aan de kwaliteit hechten zoals milieuvriendelijke bedrijven met goede prijsverhoudingen Het gebied een winkelbestemming geven zodat de Aldi en de Nettorama zich hier kunnen vestigen. Dan wordt er druk weggenomen op andere winkelcentra. Bedrijven vestigen die veel publiek trekken met voldoende parkeerruimte Een bedrijventerrein trekt het lawaai aan van vrachtwagens en bezoekers. Dat hoort niet in een woonwijk. Alleen het smoel is niet bepalend Bedrijven dienen naar de rand van Oss te gaan Het bestemmingsplan is oud daar moet de gemeente iets aan doen. Wanneer en welk bedrijf er geplaatst kan worden is een rekbaar begrip. Iedereen is het eens om voor meer kwaliteit te gaan en alleen nieuwe bedrijven te accepteren die een meerwaarde betekenen. Het idee om hier de Aldi en de Nettorama te vestigen wordt enthousiast ontvangen. De verpaupering bevindt zich aan de achterkant van de autostraat. Stelling 6: De Ruwaard is moreel verplicht meer moeite te doen om mensen uit de wijk, met een achterstand op de arbeidsmarkt, aan werk te helpen. Toelichting: De wijk kan ook iets betekenen voor mensen die een achterstand hebben op de arbeidsmarkt. Zo zijn mensen te activeren door het opzetten van een schoonmaakteam voor de wijk. Maar je kunt ook ondernemers uit de wijk de rol van coach geven bij het opleiden van mensen. Mensen met een achterstand dienen geholpen te worden. Bewoner zet vraagtekens bij de uitvoering want in de Ruwaard zit niemand die mensen aan het werk kan helpen. In de Ruwaard is hier wel de ruimte voor, neem bijvoorbeeld de kinderboerderij. In hoeverre zijn wijkbewoners verplicht om deze mensen te helpen. Wat is de oorzaak van deze achterstand. De gemeente Oss is moreel verplicht om dit te doen. Veel organisaties houden zich bezig met dit probleem. Niet overlaten aan de mensen in de wijk maar wel medewerking verlenen om leerwerkplekken of stageplaatsen te verstrekken. In de Ruwaard liggen geen kansen om mensen met een achterstand aan het werk te helpen. Misschien iets doen aan de motivatie. Als de mensen niet willen dan gebeurt het ook niet. De achterstand ligt voornamelijk bij de middengroep en de ouderen en niet bij de jongeren. Is deze vraag ook ooit bij de bedrijven neergelegd

5 Men is over het algemeen positief om mensen met een achterstand een betere positie op de arbeidsmarkt te geven. De bewoners twijfelen eraan of dit een taak is van de buurt, men denkt eerder van de gemeente of de ondernemers. Rondvraag en sluiting: Het thema is werken en onderwijs. De discussie welke scholen de bewoners uit de Ruwaard willen wordt gemist. Een instelling als ROC de Leygraaf zou er ook duidelijk bij betrokken moeten worden. Iedereen krijgt een verslag toegezonden van de drie thema-avonden. Alles wat tijdens deze avonden naar voren gebracht is en de gegevens die bij de gemeente bekend zijn worden omgezet in een visie. Hiervan wordt samen met de klankbordgroep, waar onder andere de Wijkraad, gebiedsbeheerder en de buurtcoördinator inzitten, een plan gemaakt. Het ligt in de bedoeling om eind van dit jaar het plan klaar te hebben en hiermee terug te komen naar de bewoners