Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 12, Islam

Maat: px
Weergave met pagina beginnen:

Download "Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 12, Islam"

Transcriptie

1 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 12, Islam Samenvatting door een scholier 1823 woorden 20 april ,7 6 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo HF. 1 - Mohammed, 570, in Mekka op het Arabisch schiereiland - Ka ba; een zwarte meteoriet die door alle Arabische stammen werd vereerd. Bevond zich in Mekka. De Arabieren waren polytheïstisch, het schiereiland was geen eenheid. - Mekka was het knooppunt van handelsstromen: Vanuit China en India over de Indische oceaan naar Zuid-Arabië. Met kameelkaravanen door de woestijn. - Mohammed was handelaar in dienst van Chadiedja. Hij kwam in aanraking met christenen en joden, godsdiensten met één god (monotheïstisch). In de bergen kreeg Mohammed visioenen van de engel Gabriël. Die openbaarde hem een boodschap van Allah die hij onder de Arabieren moest verspreiden. - Islaam: Overgave aan God. Dankbaarheid in de vorm van gebed en zorg voor de armen. - Koran: Heilige schrift van de islam. Bevat Gods boodschap aan de mensen. In het Arabisch. - Mohammed verlaat in 622 na Chr. Mekka en gaat naar Medina. Hij wekt te veel weerstandbij de leiders van Mekka. Zijn woorden zijn een bedreiging voor de positie van Arabische stamhoofden. Hun macht berust op het geloof en de goden van de eigen stam. En hij gaf te veel aandacht aan solidariteit met de zwakkeren. - Hidjra: Migratie of vlucht van Mohammed van Mekka naar Medina, 622 na Chr. Het is het begin van de islamitische jaartelling. - Mohammed vormde in Medina de eerste gemeenschap van moslims, de oemma. Werd nieuwe politiek eenheid, doorbrak oude stammenstructuur - Djihaad: Heilige oorlog ter verdediging van de islam tegen ongelovigen. - Mensen gingen over tot islam, beelden verwijderd, ka ba centraal heiligdom, afbeeldingen van dieren en mensen verboden. - Koran bestaat uit uitspraken van Mohammed van engel Gabriel, 114 soera s. = onderverdeeld in verzen, niet chronologisch, apart bewaard. - sjarie a = De wet van God, regels en voorschriften - soenna = de verhalen, uitspraken, levenswijze van Mohammed, voor interpretatie van de bepalingen van de koran - belangrijkste voorschriften = 5 zuilen 1. shahada; geloofsgetuigenis, er is geen andere god dan Allah en profeet M. 2. salaat; gebed, 5 gebedstijdstippen, richting Mekka, vaak gescheiden, imam, sociaal-ethische-religieuze Pagina 1 van 5

2 aspecten 3. ramadan; vasten, niet eten-drinken-roken-seks, 9e maand islamkalender (maan) toen was openbaring vd. Koran aan Mohammed,11 dagen verschoven Doel: verdieping spiritualiteit, solidariteit met minderbedeelden, liefdadigheid Afsluiting: Suikerfeest (= Id al Fitr) 70 dagen erna Offerfeest en tegelijk hadj. 4. hadj; pelgrimstocht, 1 keer in leven, mits lichamelijk en financieel mogelijk. 5. zakaat; religieuze belasting, solidariteit met de armen, solidariteit - verboden: varkensvlees, alcohol, drugs, gokken. - voorschriften wieg tot graf; besnijdenis als hygiënische functie en jongen treedt dan toe tot islamitische gemeenschap - gezin is hoeksteen van de samenleving, huwelijk noodzakelijk, maagd int huwelijk, bebloed laken, sommige landen polygamie (4vrouwen). - geloofsbeleving; man en vrouw gelijk - islamitische wet; man hoofd gezin, vrouw is voor opvoeding,huishouden - begrafenissen; niet in kist maar witte doeken (gelijk aan god), richting Mekka, begrafenis zo snel mogelijk, géén crematie. - Mohammed terug in Mekka, poging heel eiland te bekeren, machtige posities, genoten van macht protest bij 1e volgelingen. (was in strijd met de isl. beginselen van solidariteit), leider van Ali, schoonzoon Mohammed, werd kalief, werd later sji ietische stroming. - Sji itische moslims; alleen Ali en nakomelingen waren rechtmatige opvolgers, dit had Mohammed gewild, minderheid, Libanon en Irak. Kenmerken opoffering van eigen leven in de heilige oorlog. Gedachte: martelaarsschap zou leiden tot onmiddellijke opname in de hemel. - Soennieten moslims; latere kaliefs, baseren op geloof van koran&soenna, meerderheid, opvolger van profeet wordt aangewezen door wijze mannen. Hf. 2 - na sterven Mohammed in 632 -> crisis, secretaris -> kalief (opvolger van de profeet) - uitbreiding van Egypte, Palestina, Syrië, Irak, Iran - met Arabische vloten veroverden ze de Afrikaanse kust en eiland, bedreiging voor: Italië, Spanje, Byzantijnse Rijk. Constantinopel veroveren lukte niet! - 700; Arabieren via Gibraltar richting Spanje, bouw van moskee Cordoba, over de Pyreneeën, Frankrijk in, in Poitiers door Karel Martel tegengehouden, terugtrekken - Strijd van christenen om moslims te verdrijven, gewapende pelgrimstochten. - (1492 herovering van Spanje op islamieten, de reconquista) - Arabieren bereikten via handeldrijven en veroveren: India, China, Indonesië - Motieven Arabieren om op verovering te gaan: 1. de stammen voelden zich sterk naar verbintenis, wilden macht uitbreiden, bevolkingsgroei er was ruimte nodig. 2. religieuze motief; onderlinge verbondenheid van de islam gaf de Arabieren een heilig doel: geloof brengen aan niet-islamieten. Oorlog was plicht, onderdeel van geloof. Wie voor Allah stierf kwam in de hemel, ze waren dapper, doorzettingsvermogen. Ze hadden ervaring door woestijnoorlogen. Pagina 2 van 5

3 - Waarom weinig weerstand: 1. Byzantijnse/Perzische rijk op retour, centrale bestuur was verzwakt. 2. Heersers bemoeiden alleen met bestuur van Arabische import, ambtenaren, soldaten 3. Troepen werden apart gelegerd, gescheiden van de oorspronkelijke bevolking 4. Tolerant tegen joden en christenen, omdat ze monotheïsten waren, 1 god, 1 schrift, aanvaardden ondergeschikte positie, erkenden superieure positie islam, betaalden belasting, hadden herkenningsteken, alleen ezels, kerken niet hoger dan moskee, niet getuigen/trouwen met islamieten Volkeren van het boek - polytheïsten kregen keuze: bekeren of anders gedood worden - alleen Arabieren hadden hoge posities, volkeren namen Arabische taal werd over in Midden-Oosten en Noord-Afrika. Iran=Perzisch, Noord-Afrika=Berbers - Osmanen kwamen vanuit Centraal-Azië. Militair-systeem, overwonnen bevolkingsgroepen werden ingezet om nieuwe gebieden te veroveren. Osmanen namen geloof over, maar waren niet tolerant tegen christenen en joden ; pelgrims olv. Bisschop Bamberg, werden overvallen, onderhandelingen sultan en bisschop, sultan eiste bezittingen van christenen, tulband om de nek van de bisschop, sultans handen vastgebonden. - Paus: bewapende pelgrimstocht, peregratio, meedoen met kruis op je kleding. (de latere kruistochten) tot 1291 oorlogen tussen christenen en islamieten. Om religieuze kwesties, economische en politieke beheersing van Midden-Oosten. Christenen kregen geen macht, en islam werd niet aangetast door de oorlog. - Turken herstelden als nieuwe machthebbers de politieke eenheid, 1453 verovering Constatinopel, werd Istanbul - Boekverluchters, geen plaatjes alleen schetsen, Italiaanse renaissance met perspectief, werd natuurgetrouwer, jaloersheid van de fijnschilders uit Istanbul - Turken drongen Balkan en Oost-Europa binnen tegengehouden bij de Donau in Wenen. achterop te raken bij Europese naties, vooral tijdens industrialisatie ; troepen van Napoleon in Egypte. Landen van islam belangstelling in het westen, westerse, superieure, militaire kennis was interessant, Europeanen willen invloed krijgen daar was mogelijkheid voor i.v.m. zwak bestuur Aanleg Suezkanaal, Ferdinand de Lesseps, strategische plek, westerse schepen zouden profiteren. - Engelsen kregen overhand in Egypte, spanning groeide uit tot veldslag in 1882, sneuvelden veel Osmaanse soldaten, Egypte onder Brits bestuur ; Duitse keizer Wilhelm II op bezoek, met pracht en praal ontvangen, sultan kon hulp gebruiken omdat hij nauwelijks meer macht kon uitoefenen. - Turken: Duitse hulp een zegen, Arabische moslims: sultan deugde niet, hij kon het niet alleen af, had zich nu afhankelijk gemaakt van het ongelovige westen. - Sultan was kalief, religieuze leider van zijn islamitische onderdanen. Het gezag liet volken met rust, als ze hun belasting maar betaalden. - Turken geen interesse ondanks: technologische innovaties, industriële revolutie voordelen die Europa en Amerika hadden gebracht. (het Osmaanse rijk kreeg daardoor nog meer achterstand op Europa) - WOI; sultan koos kant van Centralen (Dui, O-H). Toen oorlog dreigde: heilige oorlog met Eng-Fra-Rus, was gevaarlijk want in de koloniën woonden veel moslims. Betrouwbaarheid in de oorlog was twijfelachtig, Britten benaderden Arabieren. Pagina 3 van 5

4 - 2 heersersfamilies uit Saoedi-Arabië, de familie van Ibn Saoed en de Hasjemieten. Belangrijke Engelse afgezant was Lawrence. Hij kleedde, sprak als Arabier. Britten beloofden de Arabische troepen steun na de oorlog bij onafhankelijkheid, in ruil voor meevechten met Engeland en Frankrijk tegen de sultan ; Rampjaar van de Arabische geschiedenis, Turkse rijk was onderling al verdeeld voor de Vrede v. Versailles op aanmoediging van Fra-Eng gaf Volkenbond: Arabische delen van Turkse Rijk in mandaat aan westerse mogendheden. - Franse troepen bezetten Syrië, Engelse troepen bezetten Palestina, Egypte, Irak HF. 3 - Kemal Atatürk; nieuwe president had sultan verdreven. - Atatürk was lid van de Jong-Turken, groepering van legerofficieren. Het ingezakte Osmaanse rijk erbovenop helpen. Snelle modernisering met hervormingsideeën: 1. Ankara werd hoofdstad. 2. Geen sluiers meer, 3. westers alfabet, 4.nieuwe machines uit het westen handwerk werd overbodig, 5. kalender, schrift, maten veranderden naar westerse, 6. gelijkheid man en vrouw, 7. verplicht onderwijs, 8. scheiding tussen islam en politiek. - Sinds Franse Revolutie; scheiding kerk en staat, secularisatie. Opheffen van: hoogste politieke machthebber is ook hoogste religieuze leider. - Keerzijde Turks nationalisme: Armeniërs, Koerden, Klein-Aziatische Grieken werden aangepakt Etnische zuivering. - Sjarief Hoessein mocht Arabisch schiereiland omvormen. Saoedi-Arabië werd gesticht - Vrouwen: niet autorijden, niet alleen op straat, niet ongesluierd. - Eigenlijk afkeer van westen maar toch wordt er geïnvesteerd door: westers kapitalisme en omarmen van westerse levensstijl, ideeën over politiek, economie, oorlogsvoering ; Irak soevereine staat. 1936; Jordanië en Syrië - Arabieren van streek over Palestina. Ben Goerion riep in 1948 de onafhankelijke joodse staat uit. - Engeland bleef invloed houden in Egypte. Suezkanaal was belangrijk, Engeland had Egypte in de greep en de koning greep niet in. In 1952 greep het leger in, staatsgreep o.l.v. Nasser. Egypte duldde geen bemoeienis - Gevolg staatsgreep: nationalisme golf, handen ineen - Sociale ongelijkheid was doorn in het oog, Baathpartij. - Overheid leidende rol in economische en sociale ontwikkeling. Islam bleef staatsgodsdienst, bevolking voornamelijk moslim, rol van islam was privé-leven, emancipatie van de vrouw was ideologie, sluier was obstakel voor ontwikkeling, westerse kleding in mode, rolpatroon man-vrouw bleef bestaan. - Arabische leiders hadden het over vrijheid, bedoelden vrij van westerse invloed. Irak en Egypte zelfs dictatuur. Democratie kwam niet voor in Arabische wereld. - Perzië richtte zich op het westen, politiek en cultureel, sluier werd verboden, islam in de politiek werd verleden tijd. Modernisering: aanpak grondbezit, vrouwenemancipatie, beter onderwijs. Sjah werd politiek gesteund door VS, zagen in Iran trouw bondgenoot tegen buurland Rusland. - Verzet tegen de sjah en zijn politiek: 1. democraten; modernisering beginnen bij meer macht voor parlement, vrije pers 2. communisten; sjah heult met VS-grootkapitaal 3. conservatieve islamieten; hij week af van regels en cultuur van de islam. Pagina 4 van 5

5 - geestelijk leiders organiseerden verzet, o.l.v. Ayatollah Khomeini, hij week uit naar ballingsoord in Parijs, 1979 middenstand sloot zich aan, einde bewind sjah was aangebroken, Ayatollah vloog terug en werd binnen gehaald als redder van vaderland en islam. - Iran werd theocratie; een staat geregeerd door geestelijken, de islam. Wetten van gelijkheid en tolerantie werden afgeschaft, politie trad op tegen verzet tegen Ayatollah. - Jaren 90; jonge Arabieren keren zich tegen westerse invloeden in Midden-Oosten. Tegen: bestaan Israël, en alle westerse ideeën en ideologieën. Ze richtten zich op het fundament van alles: de koran en de uitspraken van Mohammed (=fundamentalisten) - Fundamentalisten: bedreiging voor westerse landen en voor Saoedi-Arabië, de levensstijl van de heersers van de oliestaat wordt veracht, het land zou als hoeder van de heilige plaatsen een goed voorbeeld moeten geven. - Bin Laden, multimiljonair, kapitaal om mensen te regelen en opleiden tot terreurdaden tegen verwesterde Arabische regimes en tegen het westen zelf. Afghanistan was thuisbasis van de trainingskampen. 11 september, 1e en 2e vliegtuig WorldTradeCenter, de TwinTowers, 3e vliegtuig Pentagon, 4e vliegtuig neergestort in Pennsylvanië. VS verjoeg Afghaanse regering en begon klopjacht op BinLaden. - Gastarbeiders door economische groei, recente migranten: vluchtelingen uit Irak, Somalië, Bosnië, Afghanistan. (wegens: burgeroorlog, economisch, onderdrukking) vaak geïsoleerd bestaan geen investeringen in taallessen omdat NL dacht dat het tijdelijk was. Weinig kennis van NL-samenleving. Behoefte aan: gebedshuizen, islamitische begrafenissen e.d., FOMON. - Jaren 80, organiseren op etnische basis, redenen: weinig invloed in organisaties. Ontwikkeling van moskeeën. Pagina 5 van 5

Samenvatting Geschiedenis Module 12 Islam

Samenvatting Geschiedenis Module 12 Islam Samenvatting Geschiedenis Module 12 Islam Samenvatting door een scholier 2833 woorden 4 april 2005 6 67 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 1 Het verleden van de islam. Hoe ontstond

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Islam

Werkstuk Geschiedenis Islam Werkstuk Geschiedenis Islam Werkstuk door een scholier 1604 woorden 19 december 2005 6 525 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Het ontstaan van het Islamitische Rijk. In 570 werd profeet Mohammed geboren

Nadere informatie

Tijd van monniken en ridders (500 1000 n. Chr.) 3.4 De islam in Europa. Allah. Het ontstaan en de verspreiding van de islam.

Tijd van monniken en ridders (500 1000 n. Chr.) 3.4 De islam in Europa. Allah. Het ontstaan en de verspreiding van de islam. 570 n Chr Profeet Mohammed geboren in Mekka 610 n Chr Openbaringen Allah via de aartsengel Gabriël, De woorden worden opgeschreven in de Koran 622 n Chr Vlucht Mohammed naar Medina, begin islamitische

Nadere informatie

Samenvatting door een scholier 1647 woorden 21 november keer beoordeeld. Geschiedenis

Samenvatting door een scholier 1647 woorden 21 november keer beoordeeld. Geschiedenis Samenvatting door een scholier 1647 woorden 21 november 2005 6 2 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1.1 Mohammed, Mekka en Medina 570 Mohammed geboren in Mekka, stam v/d koeraisj beschermer haram(=centraal

Nadere informatie

6.9. Samenvatting door een scholier 2432 woorden 14 november keer beoordeeld. Geschiedenis

6.9. Samenvatting door een scholier 2432 woorden 14 november keer beoordeeld. Geschiedenis Samenvatting door een scholier 2432 woorden 14 november 2005 6.9 10 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 1 1 In Mekka was een meteoriet die door alle stammen werd vereerd. Verder stonden

Nadere informatie

islam is na het jodendeom en christendom de derde monomtheistische godsdienst op de wereld

islam is na het jodendeom en christendom de derde monomtheistische godsdienst op de wereld Boekverslag door M. 693 woorden 20 juni 2004 3.2 53 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Samenvatting godsdienst 3t/m54 insja Allah, God wil het islam, overgave islam is na het jodendeom en christendom

Nadere informatie

TL 3 PERIODE 2 DE ISLAM

TL 3 PERIODE 2 DE ISLAM TL 3 PERIODE 2 DE ISLAM OPDRACHT DE 5 ZUILEN BART SATIJN INTRODUCTIE Wat is een zuil? Waarom is dit belangrijk? Waarom zou de Islam het woord zuil gebruiken BART SATIJN OPDRACHT ZUILEN Welke 5 zuilen zijn

Nadere informatie

Omdat de familiebanden sterk zijn in islamitische landen, is het huwelijk niet alleen een zaak van twee individuen, maar ook van de twee families

Omdat de familiebanden sterk zijn in islamitische landen, is het huwelijk niet alleen een zaak van twee individuen, maar ook van de twee families Samenvatting godsdienst Islam hoofdstuk 1 tm 5 H1 de wereld van de islam Islam wereldwijd Het Islam is ontstaan in het Midden-Oosten en een van de drie en in Nederland wereldreligies Alle moslims voelen

Nadere informatie

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 3 Toetsvragen

Toetsvragen Geschiedenis Toelatingstoets Pabo. Tijdvak 3 Toetsvragen Tijdvak 3 Toetsvragen 1 Op veel afbeeldingen wordt de Romeinse keizer Constantijn als een heilige afgebeeld met een stralenkrans om zijn hoofd. Welke reden was er om Constantijn als christelijke heilige

Nadere informatie

Onderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten?

Onderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten? Onderzoeksvraag; welke motieven leidden in de middeleeuwen tot de kruistochten? Rond 1080 bedreigen de minder tolerante Seldjoeken Constantinopel. Het werd voor christelijke pelgrims steeds moeilijker

Nadere informatie

Samenvatting Levensbeschouwing Hoofdstuk 3 + 4

Samenvatting Levensbeschouwing Hoofdstuk 3 + 4 Samenvatting Levensbeschouwing Hoofdstuk 3 + Samenvatting door een scholier 1722 woorden 15 juni 2005 6,3 22 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Levensbeschouwing Hoofdstuk 3: woorden uit de woestijn

Nadere informatie

Ontstaan islam vmbo12

Ontstaan islam vmbo12 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 19 juni 2017 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/63409 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet.

Nadere informatie

Ontstaan islam vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Ontstaan islam vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd 05 August 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/63409 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van

Nadere informatie

Een weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor de islam. Naam:

Een weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor de islam. Naam: Een weg door de geestelijke stromingen vragenlijst voor de islam Naam: De islam Hallo, dit is de vragenlijst die hoort bij de website over geestelijke stromingen. Je kunt de website vinden op www.geloofik.nl.

Nadere informatie

Kenmerken islam hv123

Kenmerken islam hv123 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 07 november 2017 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/62226 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van

Nadere informatie

Zoals wij Jezus kennen, zo kennen zij de profeet Mohammed als verkondiger van het geloof.

Zoals wij Jezus kennen, zo kennen zij de profeet Mohammed als verkondiger van het geloof. Islam 1. Inhoud 1. Inleiding 2. Wat is Islam? 3. Het dagelijkse leven 4. Enkele rituelen 5. De dood 6. Feesten 7. Bibliografie 2. Wat is Islam? De Islam is één van de vijf wereldgodsdiensten. Hij is niet

Nadere informatie

5,9. Samenvatting door een scholier 972 woorden 2 februari keer beoordeeld. Levensbeschouwing BELANGRIJKE LEVENSMOMENTEN.

5,9. Samenvatting door een scholier 972 woorden 2 februari keer beoordeeld. Levensbeschouwing BELANGRIJKE LEVENSMOMENTEN. Samenvatting door een scholier 972 woorden 2 februari 2004 5,9 214 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing BELANGRIJKE LEVENSMOMENTEN. A. GEBOORTE. - Geloofsbelijdenis. - Naam op de zevende dag. - Hoofdhaar

Nadere informatie

Samenvatting Levensbeschouwing Islam

Samenvatting Levensbeschouwing Islam Samenvatting Levensbeschouwing Islam Samenvatting door Sam 2055 woorden 16 mei 2018 5 2 keer beoordeeld Vak Methode Levensbeschouwing Wegen van overgave Over de hele wereld ongeveer 1.6 miljard Moslims

Nadere informatie

Kenmerken islam hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Kenmerken islam hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd Licentie Webadres 18 August 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/62226 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Kenmerken islam hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Kenmerken islam hv123. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd 25 June 2015 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/62226 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

AK hoofdstuk 3 paragraaf 1

AK hoofdstuk 3 paragraaf 1 AK hoofdstuk 3 paragraaf 1 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Renee Cools 03 February 2014 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/49135 Dit lesmateriaal is gemaakt met

Nadere informatie

Kenmerken islam hv123

Kenmerken islam hv123 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 17 august 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/62226 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van

Nadere informatie

Vanaf 661 na Chr. zijn er soennieten (85%) en de sji ieten (10%). Dat is 30 jaar na de dood van (de profeet) Mohammed.

Vanaf 661 na Chr. zijn er soennieten (85%) en de sji ieten (10%). Dat is 30 jaar na de dood van (de profeet) Mohammed. Samenvatting door Floor 1604 woorden 23 januari 2015 6,1 6 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing 1. De studie van de islam 1.1 Dé islam? De islam is ontstaan in de 7 e eeuw na chr. in Arabië. Vanuit de

Nadere informatie

Programma. Weten en Geloven. Basis van de Islam. Geschiedenis Islam. 20.05 inleiding Islam en Wilders 20.35 vragen. Het evangelie tussen

Programma. Weten en Geloven. Basis van de Islam. Geschiedenis Islam. 20.05 inleiding Islam en Wilders 20.35 vragen. Het evangelie tussen Weten en Geloven Programma Het evangelie tussen 20.05 inleiding Islam en Wilders 20.35 vragen avond 1: atheïsme en ietsisme avond 2: Islam en Wilders avond 3: vrijheid en fatsoen 20.45 koffie 21.00 waar

Nadere informatie

De Islamitische wereld

De Islamitische wereld AK H 6.1 Een cultuurgebied De Islamitische wereld A) De islamietische wereld is een cultuurgebied > gebaseerd op: overheersende cultuur geschiedenis ligging islamietische > voorbeeld: overheersende cultuur

Nadere informatie

3. Waarom zijn er zoveel mensen in het huis? 4. Wat wil Mohammed doen?

3. Waarom zijn er zoveel mensen in het huis? 4. Wat wil Mohammed doen? Lees het verhaal over de profeet Mohammed. Dit is het huis van Mohammed. Hij leefde rond het jaar 600. Mohammed woonde in Mekka. Mohammed was een profeet. Een profeet is een wijze man. Het is druk in het

Nadere informatie

De Iraanse revolutie (1979) en zijn gevolgen

De Iraanse revolutie (1979) en zijn gevolgen Geschiedenis van de laatste 50 jaar De Iraanse revolutie (1979) en zijn gevolgen Bas Levinsohn 1 Inleiding Overzicht colleges Titel college Thema college Tijdsperiode 1 De Cubaanse rakketencrisis Beslissingen

Nadere informatie

4,5. Samenvatting door een scholier 6582 woorden 11 april keer beoordeeld. Geschiedenis. 1. Het verleden van de islam

4,5. Samenvatting door een scholier 6582 woorden 11 april keer beoordeeld. Geschiedenis. 1. Het verleden van de islam Samenvatting door een scholier 6582 woorden 11 april 2007 4,5 24 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 1. Het verleden van de islam Het model voor alle moskeeën is het paleis van een welgestelde handelaar uit

Nadere informatie

1 Landschap en klimaat in Turkije

1 Landschap en klimaat in Turkije 1 Landschap en klimaat in Turkije 1 landschap, klimaat, Turkije, Europa, Azië, Azië 2a 2b 2c 3a 3b Istanbul door twee bruggen De Bosporus eigen antwoord (verschilt per atlas) zee 4a 1 Istanbul 2 Ankara

Nadere informatie

We noemen deze ontwikkeling de Neolithische Revolutie.

We noemen deze ontwikkeling de Neolithische Revolutie. In het huidige Irak wordt de landbouw uitgevonden. Deze uitvinding zal grote gevolgen hebben. Mensen gaan vanaf dan steeds meer op één plaats wonen en kunnen complexere samenlevingsvormen ontwikkelen.

Nadere informatie

Geloven - Ontstaan en verspreiding Islam

Geloven - Ontstaan en verspreiding Islam Auteur VO-content StudioVO Laatst gewijzigd Licentie Webadres 14 August 2013 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/44859 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Mensen en Regels. Hoofdstuk 1B5

Mensen en Regels. Hoofdstuk 1B5 Mensen en Regels Hoofdstuk 1B5 Cursus 5.1 Doen wat gezegd wordt Wat leer je in cursus 5.1? hoe ons land bestuurd wordt en door wie welke drie bestuurslagen er zijn hoe democratie werkt hoe wetten gemaakt

Nadere informatie

Geloven - Ontstaan en verspreiding Islam

Geloven - Ontstaan en verspreiding Islam Auteur VO-content StudioVO Laatst gewijzigd Licentie Webadres 14 August 2013 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/44859 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs

Nadere informatie

Werkstuk Aardrijkskunde Marokko

Werkstuk Aardrijkskunde Marokko Werkstuk Aardrijkskunde Marokko Werkstuk door een scholier 2017 woorden 4 juni 2005 5,8 96 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inhoud Deelvraag 1: Wat is de topografie van het onderzoeksgebied? Deelvraag

Nadere informatie

Opstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie

Opstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie Opstel Aardrijkskunde Conflicten in Syrie Opstel door een scholier 1690 woorden 17 januari 2016 7,6 20 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Conflicten in Syrie mijn onderzoek Syrische bootvluchtelingen,

Nadere informatie

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties

Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Samenvatting geschiedenistoets hoofdstuk 6: Een tijd van revoluties Dit hoofdstuk gaat over opstand in Amerika, Frankrijk en Nederland. Deze opstanden noemen we revoluties. Opstand in Amerika (1775). De

Nadere informatie

De politieke veranderingen van de sjiieten voor en na de Baathpartij

De politieke veranderingen van de sjiieten voor en na de Baathpartij De politieke veranderingen van de sjiieten voor en na de Baathpartij De Sjiieten van Irak Irak is een land dat bestaat uit verschillende etnische en religieuze groeperingen. De Sjiieten vormen 60%, de

Nadere informatie

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 2: tijd van Grieken en Romeinen Verslag door Lotte 1570 woorden 19 juni 2017 3 4 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van Grieken

Nadere informatie

6,2. Werkstuk door een scholier 1474 woorden 7 mei keer beoordeeld. Aardrijkskunde

6,2. Werkstuk door een scholier 1474 woorden 7 mei keer beoordeeld. Aardrijkskunde Werkstuk door een scholier 1474 woorden 7 mei 2006 6,2 123 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Inhoudsopgave 1. Inleiding. 3 2. Vergelijking van inwoners. 4,5 3. De culturen. 6 3.1 De taal. 6 3.2 De eetgewoonten.

Nadere informatie

TIJDLIJN VAN DE MIDDELEEUWEN TIJDLIJN

TIJDLIJN VAN DE MIDDELEEUWEN TIJDLIJN e-book Deze serie bestaat uit... 978-94-6175-209-3 (HB) 978-94-6175-153-9 (HB) 978-94-6175-963-4 (e-book) 978-94-6175-967-2 (e-book) 978-94-6175-210-9 (HB) 978-94-6175-155-3 (HB) 978-94-6175-154-6 (HB)

Nadere informatie

De jongste wereld-godsdienst auteur: Gerhard Wilts. Overgenomen uit het Nederlands Dagblad, oktober 2014

De jongste wereld-godsdienst auteur: Gerhard Wilts. Overgenomen uit het Nederlands Dagblad, oktober 2014 De jongste wereld-godsdienst auteur: Gerhard Wilts. Overgenomen uit het Nederlands Dagblad, oktober 2014 De meedogenloze terreur van moslimextremisten in Syrië, Irak en Nigeria zet de discussie over de

Nadere informatie

Zafer Aydogdu Hoogeveen, 31 januari 2012

Zafer Aydogdu Hoogeveen, 31 januari 2012 Zafer Aydogdu Hoogeveen, 31 januari 2012 Overzicht 1. Inleiding Geografische en historische verkenning: Overgangen binnen de geschiedenis van Islam Islamitisch denken naar de historische achtergrond toe

Nadere informatie

Praktische opdracht Levensbeschouwing 5 zuilen van de Islam

Praktische opdracht Levensbeschouwing 5 zuilen van de Islam Praktische opdracht Levensbeschouwing 5 zuilen van de Islam Praktische-opdracht door een scholier 3142 woorden 10 maart 2009 7,2 43 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Hoofdstuk 1 5 zuilen van de Islam.

Nadere informatie

In de 7de eeuw stichtte de profeet Mohammed in Arabië een godsdienst die veel invloed op de wereld zou krijgen.

In de 7de eeuw stichtte de profeet Mohammed in Arabië een godsdienst die veel invloed op de wereld zou krijgen. Werkstuk door een scholier 1908 woorden 8 februari 2003 6,1 50 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing In de 7de eeuw stichtte de profeet Mohammed in Arabië een godsdienst die veel invloed op de wereld zou

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 2 Samenvatting door S. 1030 woorden 18 mei 2017 0 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Geschiedenis samenvatting H2 1: Wetenschappelijke Revolutie 17 e eeuw Kenmerken: Observeren

Nadere informatie

Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland

Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland Hoofdstuk 3 Na de WOI vluchtte de keizer naar Nederland Waarom NL? Nederland was een neutraal land. Bleef in NL tot aan zijn dood. Vrede van Versailles Vs, Eng, Fra winnaars. Duitsland als enige schuldig

Nadere informatie

Het land op de kaart

Het land op de kaart Eritrea Het land op de kaart Indeling Geografie Geschiedenis De bevolking Godsdienst Onafhankelijkheidsoorlog Politiek Oorlog met Ethiopië 1998 Eindeloze dienstplicht Geografie. Eritrea ligt in de hoorn

Nadere informatie

3. Door de kruistochten werden de wegen naar het Oosten weer bekend en werd

3. Door de kruistochten werden de wegen naar het Oosten weer bekend en werd Samenvatting door M. 1059 woorden 9 december 2013 6 13 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 3.2 Waardoor de handel herleeft in de hoge middeleeuwen 1. Handelaren gingen zicht weer organiseren en gingen samenwerken

Nadere informatie

Werkstuk Aardrijkskunde Marokko

Werkstuk Aardrijkskunde Marokko Werkstuk Aardrijkskunde Marokko Werkstuk door een scholier 1667 woorden 22 maart 2003 7,1 347 keer beoordeeld Vak Aardrijkskunde Deelvraag 1: wat is de topografie van het onderzoeksgebied? Marokko (officieel

Nadere informatie

Het Frankische rijk. Bedreigd door de islam. Monniken en Ridders

Het Frankische rijk. Bedreigd door de islam. Monniken en Ridders prehistorie 32 oudheid 3000 v. Chr. 2500 v. Chr. 2000 v. Chr. 1500 v. Chr. Monniken en Ridders Het Frankische rijk Jos staat in een hoek van de kringloopwinkel in een grote doos te grabbelen. Hij rommelt

Nadere informatie

Theorieboek. 3Q De vijf zuilen van de Islam 1. De Sahada,de Salaat, de Zakaat, de Sawm en de Hadj

Theorieboek. 3Q De vijf zuilen van de Islam 1. De Sahada,de Salaat, de Zakaat, de Sawm en de Hadj 3Q De vijf zuilen van de Islam 1 Wat zijn en houden de vijf zuilen van de Islam in? De Sahada,de Salaat, de Zakaat, de Sawm en de Hadj Het geloof van de Islam steunt op vijf zuilen. Deze zuilen zijn de

Nadere informatie

Hoofdstuk 1 1. De enige god is Allah! 2. Geloof in de engelen 3. Geloof in alle profeten 4. Geloof in alle geopenbaarde boeken

Hoofdstuk 1 1. De enige god is Allah! 2. Geloof in de engelen 3. Geloof in alle profeten 4. Geloof in alle geopenbaarde boeken Hoofdstuk 1 De 6 geloofspunten! 1. De enige god is Allah! 2. Geloof in de engelen! 3. Geloof in alle profeten; eerste was Adam - laatste Mohammed! 4. Geloof in alle geopenbaarde boeken! 5. Geloof in de

Nadere informatie

germaans volk), een sterke Franse groepering. Ze verkochten haar aan de Engelsen die haar beschuldigden van ketterij (het niet-geloven van de kerk).

germaans volk), een sterke Franse groepering. Ze verkochten haar aan de Engelsen die haar beschuldigden van ketterij (het niet-geloven van de kerk). Jeanne d'arc Aan het begin van de 15de eeuw slaagden de Fransen er eindelijk in om de Engelsen uit hun land te verdrijven. De strijd begon met een vrouw die later een nationale heldin werd, van de meest

Nadere informatie

Geloven - Islam. VO-content StudioVO. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Geloven - Islam. VO-content StudioVO. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content StudioVO Laatst gewijzigd Licentie Webadres 14 August 2013 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/44857 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijsleermiddelenplein.

Nadere informatie

Het Rijk wordt in tweeën gesplitst om de volgende reden, waardoor het verval intrad:

Het Rijk wordt in tweeën gesplitst om de volgende reden, waardoor het verval intrad: Samenvatting door A. 1923 woorden 27 mei 2015 7.1 81 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Middeleeuwen De val van het West-Romeinse Rijk was in 476 dus lieten historici de middeleeuwen in 500

Nadere informatie

De Druzen Door: Lotte Lorwa

De Druzen Door: Lotte Lorwa De Druzen Door: Lotte Lorwa 0467359 23-03-2006 In dit essay over de Druzen zal ik een algemene eerste indruk van de Druzen en hun geloofsbeleving proberen te scheppen. Ik ga niet in op de geschiedenis

Nadere informatie

Islam voor vrijdenkers. (13) Wij zijn allemaal Kafirs.

Islam voor vrijdenkers. (13) Wij zijn allemaal Kafirs. Islam voor vrijdenkers. (13) Wij zijn allemaal Kafirs. Tot nu werd de islam altijd bestudeerd door geleerden. Hetzij universiteitsgeleerden hetzij islamitische schriftgeleerden. Die laatsten zijn per definitie

Nadere informatie

Antwoorden Geschiedenis Islam en het Christelijk Geloof

Antwoorden Geschiedenis Islam en het Christelijk Geloof Antwoorden Geschiedenis Islam en het Christelijk Geloof Antwoorden door een scholier 2925 woorden 9 februari 2009 6,7 17 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Islam en het Christelijk geloof Hoofdstuk 1 1.

Nadere informatie

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme

Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk Geschiedenis Frankrijk in de tijd van het absolutisme Werkstuk door een scholier 1970 woorden 12 oktober 2005 6,7 72 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Hoofdvraag: Hoe beschrijven en verklaren we

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1-4

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1-4 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 1-4 Samenvatting door S. 1091 woorden 19 juni 2016 8 2 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Tijd van jagers en boeren 1.1 De jagers-verzamelaars leefden een nomadisch(ze

Nadere informatie

6,4. Praktische-opdracht door een scholier 1951 woorden 8 april keer beoordeeld. Levensbeschouwing. Kledingvoorschriften

6,4. Praktische-opdracht door een scholier 1951 woorden 8 april keer beoordeeld. Levensbeschouwing. Kledingvoorschriften Praktische-opdracht door een scholier 1951 woorden 8 april 2002 6,4 105 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Kledingvoorschriften In de Islam bestaan precieze voorschriften voor kleding. Uitgangspunt

Nadere informatie

5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders.

5,1. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart keer beoordeeld. Geschiedenis. Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders. Samenvatting door Anoniem 686 woorden 2 maart 2013 5,1 27 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Memo Hoofdstuk 3 De tijd van monniken en ridders. Paragraaf 1 De Romeinen trekken zich terug. 1. Welke

Nadere informatie

De Arabieren komen er aan!

De Arabieren komen er aan! Rondwandeling De Overtoom Startpunt: Café De Keizer, Holterstraatweg 186 (kruising Lichtenbergerweg), Rijssen De Arabieren komen er aan! Gebruiksaanwijzing Getallen verwijzen naar de jaartallen op de paaltjes.

Nadere informatie

Het is angstig-spannend in de wereld. Nu ook in ons land. Zelfs onze overheid begint zich zorgen te maken.

Het is angstig-spannend in de wereld. Nu ook in ons land. Zelfs onze overheid begint zich zorgen te maken. Het is angstig-spannend in de wereld. Nu ook in ons land. Zelfs onze overheid begint zich zorgen te maken. Zal de felle strijd om het wereldwijde moslim sharia-kalifaat op een of andere manier ook over

Nadere informatie

TRANSATLANTIC TRENDS 2004 NETHERLANDS

TRANSATLANTIC TRENDS 2004 NETHERLANDS TRANSATLANTIC TRENDS 2004 NETHERLANDS Q1. Denkt u dat het voor de toekomst van Nederland het beste is als wij actief deelnemen in de wereldpolitiek of moeten wij ons niet in de wereldpolitiek mengen? 1

Nadere informatie

Islam vmbo12. banner. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/63410

Islam vmbo12. banner. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. https://maken.wikiwijs.nl/63410 banner Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 05 augustus 2016 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie https://maken.wikiwijs.nl/63410 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs

Nadere informatie

Tijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00.

Tijdvak I. 31 oktober 2013 8: 30-10:00. 1 SCHOOLONDERZOEK Tijdvak I GESCHIEDENIS 31 oktober 2013 8: 30-10:00. Dit onderzoek bestaat uit 38 vragen. Bij dit onderzoek behoort een antwoordblad. Beantwoord de antwoorden uitsluitend op het antwoordblad.

Nadere informatie

SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013. Staat en Natie. Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen.

SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013. Staat en Natie. Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen. SO 2 Tijdvak I AVONDMAVO 2012-2013 Staat en Natie Dit SO bestaat uit 37 vragen. 29 openvragen en 8 meerkeuze vragen. In de 17 e en de 18 e eeuw ontstond er in Europa een politieke en filosofische stroming,

Nadere informatie

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 10: tijd van televisie en computer

Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 10: tijd van televisie en computer Verslag Geschiedenis Tijdvakkendossier tijdvak 10: tijd van televisie en computer Verslag door Lotte 1361 woorden 19 juni 2017 6,2 10 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Tijdvak: Tijd van televisie

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5

Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 5 Samenvatting door Sophie 1766 woorden 27 februari 2013 6,2 24 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden Romeinse Koninkrijk 753-509 (500) voor Chr.

Nadere informatie

5,7. Samenvatting door M woorden 21 juni keer beoordeeld. Levensbeschouwing

5,7. Samenvatting door M woorden 21 juni keer beoordeeld. Levensbeschouwing Samenvatting door M. 3310 woorden 21 juni 2013 5,7 16 keer beoordeeld Vak Methode Levensbeschouwing Zin leren Er zijn best wel wat overeenkomsten tussen de Christenen en moslims. Zo komen in de bijbel

Nadere informatie

Voorbereidende les Cool in Sjoel!

Voorbereidende les Cool in Sjoel! Voorbereidende les Cool in Sjoel! Voor de docent Tijdens het bezoek aan de Folkingestraat Synagoge zullen de leerlingen kennis maken met verschillende facetten van het Jodendom. Het beleven van gebruiken,

Nadere informatie

De parlementaire democratie is goed voor u, maar niet voor mij

De parlementaire democratie is goed voor u, maar niet voor mij 25 e Van der Leeuw lezing Groningen, 26 oktober 2007 Kader Abdolah De parlementaire democratie is goed voor u, maar niet voor mij Ik spring meteen in het diepe. Een parlementaire democratie is niet geschikt

Nadere informatie

Praktische opdracht Maatschappijleer In hoeverre belemmert de islam de emancipatie van de vrouw?

Praktische opdracht Maatschappijleer In hoeverre belemmert de islam de emancipatie van de vrouw? Praktische opdracht Maatschappijleer In hoeverre belemmert de islam de emancipatie van de vrouw? Praktische-opdracht door een scholier 3262 woorden 28 juni 2004 5,7 29 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer

Nadere informatie

Aardrijkskunde hoofdstuk 3 paragraaf 1

Aardrijkskunde hoofdstuk 3 paragraaf 1 Aardrijkskunde hoofdstuk 3 paragraaf 1 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres Irene van Hensbergen 31 January 2014 CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie http://maken.wikiwijs.nl/48842 Dit lesmateriaal

Nadere informatie

Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen?

Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Onderzoeksvraag: Welke motieven hadden de Europeanen om in Afrika en Zuidoost-Azië een groot koloniaal imperium op te bouwen? Kenmerkende aspect: De moderne vorm van imperialisme die verband hield met

Nadere informatie

6,4. Werkstuk door N woorden 24 februari keer beoordeeld. Geschiedenis

6,4. Werkstuk door N woorden 24 februari keer beoordeeld. Geschiedenis Werkstuk door N. 1928 woorden 24 februari 2012 6,4 61 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Voorwoord: Ik heb voor dit onderwerp gekozen omdat: ik meer wilde weten hoe de kruistochten zijn ontstaan. De hoofdstukken

Nadere informatie

Wat geloven de moslims?

Wat geloven de moslims? Achtergrond Wat geloven de moslims? Het is niet goed mogelijk om de islam in een kort bestek te beschrijven. Wij beperken ons daarom tot een summiere behandeling van zaken die te maken hebben met het godsbeeld

Nadere informatie

JIHAD of heilige oorlog van de islam.

JIHAD of heilige oorlog van de islam. JIHAD of heilige oorlog van de islam. Jihad is een onderdeel van de sharia. UIT DE SHARIA: 090jihad Jihad betekent oorlog tegen de kafirs (niet moslims en dus ongelovigen) om de shariawetgeving van de

Nadere informatie

Islam vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Islam vmbo12. CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Auteur VO-content Laatst gewijzigd 05 August 2016 Licentie CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie Webadres http://maken.wikiwijs.nl/63410 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs Maken van

Nadere informatie

6,3. Werkstuk door een scholier 5318 woorden 25 januari keer beoordeeld. Levensbeschouwing

6,3. Werkstuk door een scholier 5318 woorden 25 januari keer beoordeeld. Levensbeschouwing Werkstuk door een scholier 5318 woorden 25 januari 2002 6,3 82 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Inleiding In de krant lezen we dagelijks over bloederige feiten in de hele wereld. De meeste van deze

Nadere informatie

Er is bijna altijd een aparte ruimte voor vrouwen om de imam te kunnen volgen. Zo niet, dan zitten ze achter in de gebedsruimte.

Er is bijna altijd een aparte ruimte voor vrouwen om de imam te kunnen volgen. Zo niet, dan zitten ze achter in de gebedsruimte. Samenvatting door Rien 4697 woorden 20 juni 2017 5,8 41 keer beoordeeld Vak Methode Godsdienst Wegen van Overgave Onbekend maakt onbemind Vanaf ca. 1965 zijn er enkele honderdduizenden islamitische werknemers

Nadere informatie

LEVENSBESCHOUWELIJKE VORMING ISLAM STUDIEWIJZER 3VWO

LEVENSBESCHOUWELIJKE VORMING ISLAM STUDIEWIJZER 3VWO LEVENSBESCHOUWELIJKE VORMING ISLAM STUDIEWIJZER 3VWO STUDIEWIJZER Let op: alle belangrijke data staan in de studiewijzer vermeld. Je weet dus precies wat je wanneer kan verwachten. Les 1 Culture Clash?

Nadere informatie

SO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht

SO 1. Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014. Historisch Overzicht SO 1 Tijdvak II AVONDMAVO 2013-2014 Historisch Overzicht 1. Welke doelstelling had Wilhelm II bij zijn aantreden als Keizer van Duitsland? 2. Welk land behoorde niet tot de Centralen tijdens de Eerste

Nadere informatie

Werkstuk Levensbeschouwing De Islam

Werkstuk Levensbeschouwing De Islam Werkstuk Levensbeschouwing De Islam Werkstuk door een scholier 2734 woorden 13 april 2003 6,4 202 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Inhoud: Hoofdstuk 1 Hoogtepunten in het leven 1- De Koran 2- Geboorte

Nadere informatie

Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC

Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC Samenvatting Moderne Geschiedenis ABC Week 1ABC: De Franse Revolutie Info: De Franse Tijd (1795 1814) Na de Franse Revolutie werd Napoleon de baas in Frankrijk. Napoleon veroverde veel Europese landen,

Nadere informatie

De Arabieren komen er aan!

De Arabieren komen er aan! De Arabieren komen er aan! Rondwandeling De Overtoom Periode: jaren 676-850 Startpunt: jaarpaal 676, Café De Keizer, (Holterstraatweg 186, hoek Lichtenbergerweg, Holten) Lengte: 6,5 km Gebruiksaanwijzing

Nadere informatie

3 De islamitische wereld

3 De islamitische wereld 3 De islamitische wereld Start 1 a islamitische wereld b 1 landschap 2 cultuur 3 inrichting 2 Bijna iedereen is er moslim. Turkije ligt in de islamitische wereld. Er liggen rijke olielanden. Moskeeën horen

Nadere informatie

1) de geloofsbelijdenis : Er is geen God dan Allah en Mohammed is zijn profeet

1) de geloofsbelijdenis : Er is geen God dan Allah en Mohammed is zijn profeet DE ISLAM 1) Ontstaan Islam betekent gehoorzaamheid of onderwerping aan de wil van Allah. Zijn volgelingen worden moslims of islamieten genoemd, zij die zich overgeven. De islam ontstond vanaf de eerste

Nadere informatie

Verspreiding christendom vmbo12

Verspreiding christendom vmbo12 Auteur Laatst gewijzigd Licentie Webadres VO-content 12 july 2018 CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie https://maken.wikiwijs.nl/62161 Dit lesmateriaal is gemaakt met Wikiwijs van

Nadere informatie

Samenvatting Geschiedenis 3. De tijd van monniken en ridders

Samenvatting Geschiedenis 3. De tijd van monniken en ridders Samenvatting Geschiedenis 3. De tijd van monniken en ridders Samenvatting door een scholier 2290 woorden 21 april 2009 5,8 228 keer beoordeeld Vak Geschiedenis 3.1 De opkomst van de islam In 610 n.c. wilde

Nadere informatie

VRIJ ZICHT OP ISLAM >

VRIJ ZICHT OP ISLAM > VRIJ ZICHT OP ISLAM > Ton Vink Vrij Zicht op islam ISBN 978 94 6036 096 1 NUR 132/133 Trefw.: Mens en maatschappij Copyright 2017 Damon Educatie bv Alle rechten voorbehouden. Niets van deze uitgave mag

Nadere informatie

Genade voor de werelden

Genade voor de werelden er is van Allah inderdaad een licht en een duidelijk Boek tot u gekomen (K 5:15) Mohammed. رحمة للعالمين Genade voor de werelden Al-Mawlid An-Nabawi De komst van onze profeet (v.z.m.h) Zaterdag 12 rabi

Nadere informatie

Samenvattingen Geloof ABC

Samenvattingen Geloof ABC Samenvattingen Geloof ABC Info 1ABC: Wat is geloof? Het gaat in dit project om de belangrijkste wereldgodsdiensten: jodendom, christendom, islam, hindoeïsme en boeddhisme. Deze godsdiensten geven antwoorden

Nadere informatie

Samenvatting door een scholier 2007 woorden 29 januari keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden

Samenvatting door een scholier 2007 woorden 29 januari keer beoordeeld. Geschiedenis Sprekend verleden Samenvatting door een scholier 2007 woorden 29 januari 2005 7 334 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Sprekend verleden 1 Wat is een revolutie? Een grote verandering in de samenleving in een korte

Nadere informatie

Hoop op democratie in het Midden Oosten

Hoop op democratie in het Midden Oosten De Toestand in de Wereld 3 Hoop op democratie in het Midden Oosten Egypte: De kater na de Arabische lente Bas Levinsohn 1 Inleiding Vraagstelling Wat wordt bedoeld met de Arabische lente? Wat is de betekenis

Nadere informatie

Project Afrika-Azië. Week 1ABC: Noord-Afrika

Project Afrika-Azië. Week 1ABC: Noord-Afrika Project Afrika-Azië. Week 1ABC: Noord-Afrika Info: Enkele reis Afrika Afrika is het (w)armste werelddeel. De evenaar loopt ongeveer midden over Afrika. Bij de evenaar staat de zon recht boven de aarde.

Nadere informatie

De Koude Oorlog: het begin (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich

De Koude Oorlog: het begin (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW VTI Kontich (les 10 6des) Geschiedenis 6MEVO-6EM-6EI-6IW --- www.degeschiedenisles.com --- VTI Kontich 1. Samenwerking slaat om in wantrouwen in 1945 => Tijdens WO 2: USSR en VSA werken samen tegen Duitsland => In

Nadere informatie

De islamitische wereld is een van de tien cultuurgebieden waarin we de wereld verdelen. Die verdeling is gebaseerd op:

De islamitische wereld is een van de tien cultuurgebieden waarin we de wereld verdelen. Die verdeling is gebaseerd op: Samenvatting door Kaelin 1586 woorden 9 juni 2015 6,3 36 keer beoordeeld Vak Methode Aardrijkskunde Terra Paragraaf 1. Eén cultuurgebied. A, wat is de islamitische wereld? De islamitische wereld is een

Nadere informatie

Samenvattingen Geloof ABC

Samenvattingen Geloof ABC Samenvattingen Geloof ABC Info 1ABC: Wat is geloof? Het gaat in dit project om de belangrijkste wereldgodsdiensten: jodendom, christendom, islam, hindoeïsme en boeddhisme. Deze godsdiensten geven antwoorden

Nadere informatie