Nieuwsbrief CBS De Til Dinsdag 20 mei 2014

Transcriptie

1 Belangrijke data: Nieuwsbrief CBS De Til Dinsdag 20 mei 2014 Woensdag 21 mei: de schoolfotograaf komt langs voor groepsfoto s en individuele foto s. Ook jongere / oudere broers en zussen mogen op de foto. Als u dit wilt, kunt u zich om 8.30 uur melden in het speellokaal. Donderdag 29 mei en vrijdag 30 mei: vrije dagen i.v.m. Hemelvaart. Dinsdag 3 juni: MR vergadering op De Til om uur. Personeel: Aanwezigheid directeur: Week 21: dinsdag, donderdagmiddag; Week 22: dinsdagochtend; Week 23: dinsdag, donderdagmiddag. Ambulante tijd juf Jessica voor school coördinerende taken: iedere dinsdagochtend. Afspraken binnen en buiten de school zijn in dit schema niet meegenomen. Bij afwezigheid van Joyce kunt u terecht bij juf Jessica. Bij haar kunt u ook

2 terecht met alle vragen over de school. Trefwoord Graag delen we onderstaand stukje van Trefwoord dat past bij het thema respect met u: Thema Respect (26 mei t/m 13 juni) Respect is een belangrijk woord, het wordt veel gebruikt. Respect is meer dan een woord, het gaat om concreet gedrag dat we van elkaar verwachten. Ouderen en mensen die je niet kent, spreek je aan met u. Tijdens een voorstelling ga je niet praten uit respect voor de artiest. In een museum blijf je met je vingers van de spullen af. En iemand met een afwijkend uiterlijk maak je niet belachelijk. Als het om respect gaat, houd je rekening met de gevoelens en de rechten van je medemens. Je laat hem in zijn waarde. Ook in de social media. Gebruiken we het woord misschien zoveel omdat we vinden dat het vaak aan respect ontbreekt in onze samenleving? Regels en aanwijzingen kunnen daarbij helpen. Ook de bekende Bijbelse Tien Geboden roepen op tot respect. Spreek met respect over God en misbruik zijn naam niet. Steel niet uit respect voor het eigendom van de ander. Dood niet uit respect voor het leven. Respect man, respect! Voor t geluk van een ander. Zijn spullen en zaken, niet jatten of kraken. Kleineren, onteren, verscheuren, besmeuren. Respect man, respect! Dat heeft pas effect. Hoe leren onze kinderen respect? Praten erover is goed, maar wat veel beter werkt is het goede voorbeeld geven. Daarover gaat overigens dat beroemde Bijbelse gebod Eer uw vader en uw moeder. Wij, opvoeders, behoren immers het respect van onze kinderen te verdienen door het goede voorbeeld te geven. Groepen Groep 1/2/3: Zonnebrandcrème: We kunnen weer genieten van mooi en zonnig weer, dit betekent dat de waterpomp ook weer aan kan. Hierdoor kan kleding nat en vies worden, vooral in combinatie met zand. Wilt u hier bij de kledingkeuze van uw kind rekening mee houden? Ook willen we u vragen om uw kind(eren) voor schooltijd en eventueel tussen de middag goed in te smeren met zonnebrandcrème.

3 Groep 2/3: Boerderijbezoek We zijn door de familie Holtman uitgenodigd om vrijdag 23 mei een bezoekje te brengen aan hun boerderij. We gaan lopend naar de boerderij toe, wilt u ervoor zorgen dat uw kind geschikte kleding en laarzen aan heeft? Groep 4/5: Rekenen Het zou heel fijn zijn als de kinderen van groep 4 aan het einde van dit schooljaar de tafel van 1, 2, 3, 4, 5 en 10 kennen. De kinderen van groep 5 moeten aan het einde van het schooljaar de tafel van 1 t/m 10 kennen. Succes met oefenen! Kunstkot We kijken terug op een zeer geslaagd schoolreisje. Op onze website kunt u de foto's bekijken. Kunt u of kan uw kind er geen genoeg van krijgen? Via Facebook kun je 150 foto's bekijken als je vrienden wordt met Kunstkot. Groep 5 t/m 8: De Boer op: Vrijdagmiddag 23 mei zijn de groepen 5 tot en met 8 uitgenodigd op Melkveebedrijf Koe en Jij in Ten Boer. Stichting de Boer op Noord heeft een compleet boerderij educatiepakket samengesteld voor bovenbouw kinderen en boerin Annely zal ons een rondleiding geven op haar boerderij. De kinderen gaan om 11:45uur gewoon naar huis om te eten maar worden eerder terug op school verwacht. We vertrekken om 12:40uur op de fiets naar Ten Boer en verwachten om 15:15uur weer terug te zijn op de Til. Het is raadzaam om laarzen en kleding aan te doen die vies mogen worden! Groep 6/7/8: Musical Wie heeft: -een lange kartonnen doos (koelkast); -een gouden vliegergordijn; -een ouderwetse videocamera; -politiepet/pak voor de musical? NNO Donderdag 5 juni om 11:15 uur bezoeken wij in de Oosterpoort de voorstelling Noottocht. Graag geven we u wat informatie over de voorstelling: Voor de kinderen uit groep 6, 7 en 8 van het basisonderwijs brengt het Noord Nederlands Orkest de 15e editie van de Pieter Roelf Jeugdconcerten. In

4 juni 2014 wordt de reprise van de succesvolle voorstelling 'Noottocht' met theatergezelschap PeerGrouP gespeeld op acht locaties in Noord-Nederland. 'Noottocht' is een 45 minuten durende jeugdvoorstelling voor basisscholen, met klassieke muziek, gespeeld door een 'live' symfonieorkest gecombineerd met theater en video-animaties. Het NNO begeleidt de voorstelling met muziek van onder meer Tsjaikovski, Prokofjev en Stravinsky. Wilt u mee als begeleiding en in bezit van een auto dan graag opgeven bij Myla: uitham@ziggo.nl. De kinderen blijven vanwege het tijdstip van terugkomst tussen de middag op school eten. Kamp Het was een gezellig en geslaagd muizenkamp. Foto s komen op de site van school te staan. Muis Karlijn wilde niet op de foto. Bij twee kinderen is een teek gevonden. Het is belangrijk dat u uw kind binnen drie maanden controleert op rode kringen rondom de plek waar de teek heeft gezeten. Wie heeft een onbekend zwart trainingsjasje of een pyjamabroek in de tas teruggevonden? Graag op school inleveren bij juf Jessica. Aardrijkskunde Groep 6: Deze week ronden we blok 8 van aardrijkskunde, het waddengebied, af. Dinsdag 27 mei wordt blok 8 getoetst. De topografietoets is gepland voor dinsdag 3 juni. We starten volgende week met het laatste hoofdstuk. Dit zal gaan over luchthavens met als concreet voorbeeld Schiphol. We verdiepen ons in de verschillende functies die Schiphol heeft. We kijken naar de passagiers, naar de mensen die op de luchthaven werken en naar milieuproblemen. Groep 7/8: Deze week ronden we blok 8 van aardrijkskunde af. Het blok ging over vluchtelingen. We hebben de belangrijkste redenen van migratie geleerd en hebben gezien waar vluchtelingen naar toe gaan en op welke manieren ze geholpen kunnen worden. De toets van blok 8 zal zijn op dinsdag 27 mei en de topografietoets op dinsdag 3 juni. Het laatste blok heeft als titel: Een wereld vol verschillen en zal gaan over culturen. Wat is een cultuur en waarin onderscheiden culturen zich? Schoolse zaken Nieuwe MR kandidaat: Aletta Oomkes Menigeen zal mij wel kennen, maar graag wil ik mij nog eens voorstellen. Ik ben Aletta Oomkes, 42 jaar en getrouwd met Luit Oomkes. Ik ben de moeder van Floor en Roos Oomkes, die in groep 3 en 4 van De Til zitten. Ik ben geboren en getogen in Groningen Stad, maar heb de stadse drukte graag achter mij gelaten voor een leven in Thesinge. Ik werk 2 dagen per week bij een Administratie- en Belastingadvieskantoor. Daarnaast verzorg ik de boekhouding voor ons eigen installatiebedrijf. Ik heb nog geen ervaring met schoolse beleidsfuncties en verwacht dan ook een leerzame periode tegemoet te gaan in de MR. Aan mijn eerste MR vergadering afgelopen donderdag heb ik een zeer positief gevoel overgehouden. Iedereen zet zich voor 100% in, heeft de beste intenties en wil zich

5 graag verder ontwikkelen zodat De Til voor een ieder een fijne en goede plek kan zijn om naar school te gaan. Ik hoop door mijn lidmaatschap in de MR hier een kleine bijdrage aan te kunnen leveren. Aletta, van harte welkom en we wensen je een hele leuke tijd toe als MR lid! Groepsindeling schooljaar Graag willen we de groepsindeling voor het komende schooljaar met u delen: We kunnen volgend schooljaar drie groepen maken op basis van de formatie die we krijgen. De formatiecijfers voor het schooljaar worden berekend op basis van het leerlingaantal op 1 oktober Dit schooljaar mochten we meer formatie inzetten dan het komende jaar omdat we 1 oktober 2012 nog de grote groep 8 op school hadden. Door de daling van het leerlingaantal kunnen we nu minder formatie inzetten. We gaan volgend jaar wederom werken met een groep 1/2/3, een groep 4/5 en een groep 6/7/8. We hebben er ervaring mee, hebben het veelvuldig geëvalueerd en we hebben de plussen en minnen in kaart gebracht om van te leren. De groepen passen goed bij elkaar qua leerstofaanbod, sociaal emotionele ontwikkeling en qua groepsgrootte. Er zal wekelijks een middag in de week mogelijkheid zijn om een tweede leerkracht in te zetten in een groep of voor schoolbrede activiteiten. Op maandag 23 juni ontvangt u een brief met de leerkrachtverdeling voor het volgende schooljaar. Hier gaan we de komende weken hard mee aan de slag.