Samenvatting Filosofie Eindtermen examen 2009
|
|
- Tania van den Broek
- 4 jaren geleden
- Aantal bezoeken:
Transcriptie
1 Samenvatting Filosofie Eindtermen examen 200 Samenvatting door een scholier 2040 woorden 24 mei 200 6,6 35 keer beoordeeld Vak Methode Filosofie Centraal examen 5. De drie factoren maakbaarheid, menselijke natuur en geluk zijn kenmerken van een utopie, zij komen in iedere utopie voor. Maar zijn net als bij een familie gelijkenis net iets anders, maar ze lijken wel op elkaar. Hierdoor kun je utopieën met elkaar vergelijken en beoordelen. De drie factoren zijn criteria om vast te stellen of iets een utopie is. 6. Betekenis van utopie kan gezien worden als een blauwdruk ( het beste idee) voor een realiseerbare betere wereld. Maar ook als een onverwezenlijkbaar droombeeld van een ideale toestand. Wezendefinities zijn niet altijd geschikt om te bepalen of iets een utopie is, want dan zouden bij het vergelijken van utopieën ze precies identiek moeten zijn. Dit is vaak niet het geval dus kan men beter kijken naar familie gelijkenissen. Bij ik bubanik bestaan er geen woorden om kwaad aan te duiden, of met een negatieve lading. Slechte woorden mogen niet voorkomen want mensen mogen niet in aanraking komen met het kwade. 7. Thomas More kan gezien worden als voorvader voor de utopie omdat hij met zijn boek utopia het begrip utopie bedacht heeft. De meningen zijn verdeeld, want sommige vinden dat Plato, Lucianus, Erasmus en Bloch gezien kunnen worden als voorvader omdat zij in hun werken ook ideale samenlevingen beschrijven. Het is moeilijk om te bepalen bij wie het historisch beginpunt ligt, want het streven naar geluk zijn al heel oud. 8. Het principe hoop houdt het verlangen van mensen in naar overvloed, vrede en harmonie. Een voorbeeld hiervan is het Paradijs uit de Bijbel.. Het Paradijs, Het beloofde land, Duizendjarige rijk van vrede zijn allemaal voorbeelden van utopische teksten. Er wordt gestreefd naar een ideale leefomgeving. 10. Utopie: Omdat Amerika het droombeeld gerealiseerd heeft volgens haar inwoners, zoals rechtvaardigheid, overvloed, rijkdom en vrijheid. Dystopie: Vele mensen vinden Amerika juist geen ideale staat maar vinden het beangstigend door de manier hoe mensen daar samenleven. 11. Door de ontwikkelingen in de Industriële Revolutie dachten veel mensen dat utopische droombeelden uitkwamen. 12. James Kennedy heeft in de jaren 60 Nieuw Babylon geschreven. De Homo Ludens was bevrijd van de natuur door de technologische ontwikkelingen, en kon zich daardoor richten op creativiteit. Dit heeft zich gemanifesteerd in fiminisme, geen taboe voor homoseksualiteit, en sceincefiction. 13. More: Opvoeding mogelijk. Arbeidsplicht. Pagina 1 van 5
2 Marx: Iedereen is gelijk. Geluk. Geen eigen bezit. Orwell: Dystopie! Mensen voelen zich graag veilig. Géén individu. 14. Als casus neem ik een relatie tussen 2 mensen, waar een goede afstemming moet zijn tussen vrijheid en orde. Hier is de vrijheid bijvoorbeeld het kiezen van een eigen partner en de orde is het wel trouw blijven aan die partner. De overheden organiseren voor de burgers arbeid, huwelijk, opvoeding, geloof, economie en vrije tijd. Het kiezen van een partner voor het huwelijk en arbeid voor man en vrouw is in de huidige maatschappij nog zo, bemoeienis met geloof, opvoeding en vrije tijd is niet meer zo. 15. Een betere wereld zonder geweld en schaarste. Gevolg individuen naar strafkampen en de dood. 16. Arbeid: geen utopie. In een utopie werkt iedereen, in werkelijkheid niet. Huwelijk: utopie Misdaad: dystopie 17. In een sociale utopie moet er een balans zijn tussen vrijheid en orden. De mens is van nature niet goed, dus gaat men er in een sociale utopie vanuit dat de mens van nature neutraal is. Als de mens van nature goed was, was er geen maatschappelijke orde nodig. Het geluk nastreven is in een sociale utopie vanzelfsprekend. 18. Een sociale utopie gaat over de samenwerking van mensen en hoe het met macht om gaat. De mens wil in een utopie wonen. De technische utopie is vooral over wat de mens allemaal gemaakt heeft en hoever de ontwikkeling is. Homo faber wil het bestaan van de mens door techniek verlichten. Hannah Arendt (filosofe) Homo laborans(werker) technische utopie Mens: Homo Faber(uitvinder) technische utopie Politicon Zoion (samenlever) sociale utopie 1.De mens handelt naar zijn behoeften. Het leven draait om de vervulling van die behoeften( er zijn echte en onechte behoefte, zoals eten en telefoon). Door techniek kunnen deze sneller vervuld worden en zullen mensen gelukkiger zijn. 20.Gezondheid: verlengd leven & jeugd, chirurgie Macht: Kennis = macht. De mens moest de macht krijgen over de natuur. Kennis van oorzaken en verborgen bewegingen der dingen en het verleggen van de grenzen der menselijke heerschappij voor het tot stand brengen van alle mogelijke dingen 21.Nu misbruiken we de natuur. Bij Bacon worden er nieuwe soorten gemaakt zonder de natuur uit te buiten. 22.Gezondheid: (Plastische) chirurgie, verlenging van het leven. Macht: Door kennis. Op blz. 141 staat een hele lijst. 23.In de hedendaagse verzorgingsstaat zijn er zaken zichtbaar die met de sociale utopie te maken hebben: solidariteit, sociale wetgeving en zaken die met de technische utopie te maken hebben, zoals technische zaken die onze welvaart bevorderen. 24.Bij de verzorgingsstaat registreer je je overal. De regels worden zo streng dat je je eigen bezit en Pagina 2 van 5
3 identiteit kwijt raakt. Je bent een nummer. Je hebt geen privacy meer. Als je niet gaat werken krijg je toch wel geld. Nu komt de last op de welwillende werkers. 25.De communisten wilden een utopie realiseren, maar dat ging alleen als ze geweld gebruikten. Als je niet weet hoe het is om ongelukkig te zijn ben je ook niet gelukkig. Als je alleen maar geluk ervaart, waardeer je het niet meer. Je moet ook ongeluk kennen om gelukkig te zijn. Experiment van Nozick; aangesloten op een machine kan je alle ervaringen mee maken die je zelf wilt. Het experiment leidt tot een dystopie. 26. Mensen werden het slachtoffer, waren niet meer vrij, waren allemaal hetzelfde. Dit is nadelig geweest dystopie. 27. Als het maakbaar zou zijn moet de mens veranderen. Maar dat kan niet, dat geeft spanning. Maakbaarheid van de mens gaat samen met de gedachten om een andere ik te produceren, dit gaat in tegenstelling met de natuur want daarin is de mens heilig, en kan niet veranderd worden. 28.De natuur van de mens wordt onderdrukt in sociale en technische utopieën. Mensen zijn onvoorspelbaar en dat kan niet in een utopie. 2. Ze worden onderdrukt, geen vrijheid, moeten voorspelbaar zijn. ( Kinderen met ADHD mogen best druk zijn daar is niks mis mee anders komen we terecht in Heerlijke nieuwe wereld/iedereen gelijk) 30.Utopieën kunnen snel omslaan in dystopieën, doordat mensen voorspelbaar moeten zijn en zich aan de regels moeten houden. 31.Utopisch denken geeft mensen weer hoop. Het gevoel dat alles beter kan worden. Mensen krijgen hoop en later vrijheid. 32.Een scenario beschrijft wat je in een utopie wilt hebben. Scenario s zijn meer feitelijk, hoe je een utopie uitvoert. Maatschappij Utopie Scenario s 33.Utopie: Mensen hebben steeds meer ontwikkelingen waardoor ze gelukkig worden. Scenario: Mensen proberen steeds meer ziektes te genezen en langzaamaan lukt dat. een ander voorbeeld is: Utopie: Vrijheid Scenario: Hoe die vrijheid bereikt wordt. 34.Mensen kijken er dubbel tegenaan. Aan de ene kant leven we al in een utopie, aan de andere kant willen we de utopie niet verder ontwikkelingen. (Angst voor hetzelfde als in Rusland met de communisten.) 36. De mens moet voorzien worden in haar behoefte aan voedsel, kleding, onderdak en bescherming. Er moet gezorgd worden voor de vervulling van de behoeftes. De regering zorgt voor de mensen. De mensen moeten hard werken, niet individueel denken, niet liegen. De beschermers moeten fel en waakzaam zijn. Landbouw man, Timmerman, Kleermaker Specialisatie Eer moet gehandeld worden(import/export) komen nieuwe beroepen: Piloot/auto maker. Maar dit moet ook verhandeld worden Handelslieden. Pagina 3 van 5
4 37.Plato s idee over de staat zijn dat er 1 of een klein groepje mensen de macht heeft. Mensen mogen geen bezit hebben en worden allemaal gelijkwaardig behandeld. Dit komt allemaal terug in zijn notities. 38.Ethica. - Dieren worden geslacht door slaven buiten de stad - Ziekenhuizen, goede verzorging buiten de stad. - Goud heeft weinig waarde, wordt gebruikt voor gebruiksvoorwerpen. Alleen met oorlog kan het van toepassing zijn. Bevolkingspolitiek familieleden maximaal. - Hoofd van de familie. - Bijeenkomsten voor de oogsten te bespreken. Genietingen van het lichaam. 2 soorten van het lichaam: - Waarneembaar gevoel ( eten en drinken) - Rustige harmonieuze staat des lichaam, dus geen pijn Mensen moeten welvarend zijn. - Alles goed geregeld. - Mensen moeten gelukkig zijn. 40. Kamers van gezondheid, nieuwe soorten fruit en dieren enz. 41. De uitvindingen van het Nieuwe Atlantis gaan boven de verbeelding van de schipper. Alle uitvindingen hebben een rede die in het geheugen worden bedacht. 42.Ze waren in die tijd erg religieus. 43.Door voortdurende strijd tussen de bourgeoisie en de rijken. 44.De klassentegenstellingen en arbeiders willen onderscheid. Dit zal leiden tot het socialisme. 45.De mensen waren toen toe aan politieke veranderingen. 46. Grote broer is de belichaming van de partij, en de partij beheerst alles. Grote Broer is een soort God voor de partij. Alles wat er gedaan wordt, wordt gecontroleerd door Grote Broer. In elke kamer ruimte of iets hangt een groot televisie scherm met een afbeelding van Grote Broer, of filmpjes van de oorlog met Eurazië en Oostazië. De mensen weten niet precies wat de partij is, later in de film blijkt dat iedereen die blind Grote Broer gehoorzaamd en hem lief heeft de partij is. De partij verlangt van de mensen niet alleen dat ze Grote Broer gehoorzamen, maar ze moeten hem echt liefhebben. De partij kan mensen oppakken als ze verdacht worden van misdunk. Misdunk is anders denken dan Grote Broer word opgelegd. Als mensen worden opgepakt, worden ze vermoord. Maar ze vermoord worden, moeten ze hun geest helemaal aan Grote Broer wijdden. Dit doen de mensen in witte jassen door middel van martelingen. Mensen krijgen stroomschokken, ze liggen op een pijnbank, en er wordt gebruikt gemaakt van angsten. In de film zagen we dat Winston bang is voor raten. Hier maakten de martelaars gebruik van, en ze zetten 2 uitgehongerde ratten in een kooitje tegen z n gezicht. Het luikje kan open, maar door alleen al de angst breken de meeste mensen. Als ze helemaal van Grote Broer overtuigd zijn, en hem liefhebben, worden ze vermoord. De nieuwspraak is een belangrijk onderdeel van de nieuwe wereld (Oceanië). Er zijn geen slechte woorden zoals vrijheid of anders denken. Maar er zijn ook geen woorden voor waarheid. Deze woorden Pagina 4 van 5
5 worden vervangen of helemaal niet gebruikt. De gedachte hierachter is dat de partij dan zelfs het denken van de mens beslist.. Want als je niet weet hoe je je gevoel moet vertellen, bestaat het niet. De proletariërs worden als een soort afschrikwekkend beeld van half wilden gebruikt om de mensen bang te maken. Zo moeten ze echt niet willen worden! De proletariërs zijn achtergestelde mensen die verkeerd denken. (volgens de partij!) 47.De Partij heeft macht over herinneringen, wat gelijk staat aan macht over het verleden, heden en toekomst. Door alleen maar informatie te geven die de mensen mógen weten, hebben ze ook geen beeld hoe het anders zou kunnen zijn. 48.Geluk is iets dat in de nieuwe wereld verkregen kan worden door een machine. Mensen zijn niet écht gelukkig. Arbeid wordt gedaan door gekloonde wezens. Voortplanting gebeurt door middel van klonen( in flessen). 4.In de nieuwe wereld is vrijheid helemaal opgegeven voor stabiliteit. Soma is het drug( daar werden ze gelukkig van) dat werd afgekeurd, maar stiekem werd het wel gebruikt. 50.Er moeten regels komen (Met betrekking tot biotechnologie) omdat het anders uit de hand loopt. 3 scenario s: - nieuwe geneesmiddelen - te lang leven - creëren van slaven en machtige mensen. 51.Aristotelisch, omdat hij een middenweg wilt nemen. De nieuwe ontwikkelingen zijn wel goed, maar niet te veel, maar ook niet helemaal niet. (Aristotelisch; Laf.. Moed..Overmoed) Scenario s +m mening: Geen mens, nep Je bent jezelf niet je veranderd zodanig dat je niet meer jezelf bent. Te lang alleen maar zorg moeten we wel blij zijn met steeds ouder worden. Verschillende soorten mens. moeten we verschillende mensen ontwikkelen (heersers/slaaf) Pagina 5 van 5
Eindtermen centraal examen filosofie havo 2007 en 2008
Algemeen Verbindend Voorschrift Betreft de onderwijssector(en) Informatie CFI/ICO Voorgezet onderwijs vo 079-3232.444 Eindtermen centraal examen filosofie havo 2007 en 2008 Bestemd voor scholen voor hoger
Nadere informatieEindexamen filosofie havo 2007-I
Opgave 2 Sociale utopieën tussen fantasie en werkelijkheid 8 maximumscore 3 het noemen en uitleggen van het principe van Bloch: hoop 1 een toepassing van het principe hoop op het ontstaan van utopische
Nadere informatieFilosofie HAVO. Syllabus centraal examen 2010
Filosofie HAVO Syllabus centraal examen 2010 Oktober 2008 Pas op! De nummering in deze syllabus is veranderd, vergeleken met vorige syllabusversies. De nummers komen nu overeen met de nummering van de
Nadere informatieFilosofie HAVO. Syllabus centraal examen 2009
Filosofie HAVO Syllabus centraal examen 2009 mei 2007 Verantwoording: 2007 Centrale Examencommissie Vaststelling Opgaven vwo, havo, vmbo, Utrecht Alle rechten voorbehouden. Alles uit deze uitgave mag worden
Nadere informatie2 keer beoordeeld 22 maart Sociale filosofie gaat over de maatschappij, het gaat over hoe je een goede samenleving kan hebben.
7,8 Aantekening door Sara 1516 woorden 2 keer beoordeeld 22 maart 2017 Vak Filosofie Methode Durf te denken Hoofdstuk 7 Sociale filosofie. Sociale filosofie gaat over de maatschappij, het gaat over hoe
Nadere informatieEindexamen filosofie havo I
Beoordelingsmodel Menselijke robots: utopisch of dystopisch? 1 maximumscore 3 de kritiek van Wittgenstein op het geven van wezensdefinities 1 een toepassing van deze kritiek op het begrip utopie 1 een
Nadere informatieEindexamen filosofie havo I
Opgave 2 Amerika als utopisch ideaal 7 maximumscore 2 Deweys kritiek op de christelijke toekomstverwachting 1 Deweys kritiek op de toekomstverwachting van Karl Marx 1 Dewey gelooft niet in een christelijk
Nadere informatieCorrectievoorschrift HAVO
Correctievoorschrift HAVO 2008 tijdvak 1 filosofie Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen
Nadere informatie4 Heer, u hebt aan de mensen uw regels gegeven. Zo weet ik wat ik moet doen. 5 Ik wil leven volgens uw wetten, en dat volhouden, elke dag weer.
Psalmen Psalm 119 Heer, ik wil leven volgens uw wetten 1 Gelukkig zijn mensen die altijd het goede doen, die leven volgens de wet van de Heer. 2 Gelukkig zijn mensen die altijd denken aan de woorden van
Nadere informatieCorrectievoorschrift HAVO
Correctievoorschrift HAVO 2007 tijdvak 1 filosofie Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel 5 Inzenden scores 6 Bronvermeldingen
Nadere informatieExamen HAVO. filosofie. tijdvak 1 donderdag 24 mei 9.00-12.00 uur
Examen HAVO 2007 tijdvak 1 donderdag 24 mei 9.00-12.00 uur filosofie Dit examen bestaat uit 16 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 49 punten te behalen. Voor elk vraagnummer staat hoeveel punten met
Nadere informatie1 Maleachi was een profeet. Hij moest een boodschap van de Heer doorgeven aan Israël. Hier volgen de woorden van Maleachi.
Maleachi 1 1 Maleachi was een profeet. Hij moest een boodschap van de Heer doorgeven aan Israël. Hier volgen de woorden van Maleachi. De liefde van de Heer 2-3 De Heer zegt: Ik houd van jullie, Israëlieten!
Nadere informatieThema 5 Discrimineren
Les 5.1 Een tegenstelling ( in de tekstvakken) Werkwoorden: rood geschreven! 1. Ophemelen 1.Heel veel goede dingen over iemand zeggen;een beetje overdreven goed. 2.Afgeven op 2. Tegenstelling van ophemelen.
Nadere informatie2 U geeft mij moed, God! Ik wil muziek maken en zingen, met heel mijn hart.
108 1 Een lied van David. God geeft mij moed 2 U geeft mij moed, God! Ik wil muziek maken en zingen, met heel mijn hart. 3 Ik wil mijn harp laten klinken, ik wil de zon wakker maken met mijn lied. 4 Heer,
Nadere informatieWie ben ik in het koninkrijk? les 1 DISCIPLE. A) IDENTITEIT Gen 1:26,27
Wie ben ik in het koninkrijk? les 1 DEEL 4 DISCIPLE In Gen 1, 2 en 3 lezen we direct hoe God denkt over de mens. Hij laat zien wie we zijn, waar we voor gemaakt zijn en wat onze bestemming in het leven
Nadere informatieСоюз СоветскихСоциалистических Республик
Союз СоветскихСоциалистических Республик SojoezSovjetskichSotsialistitsjeskichRespoeblik http://www.youtube.com/watch?v=hle4inigsee&feature=related De Romanovs De Romanov familie komt in 16313 aan de macht
Nadere informatieVrijheid van de een is voorwaarde voor die van de ander
Vrijheid van de een is voorwaarde voor die van de ander Amsterdam, juni 2017 Beste Axel Honneth, Iedere keer als ik in Duitsland ben zoek ik een Duits boek op. Ik ben opgegroeid met de Duitse cultuur en
Nadere informatieCorrectievoorschrift HAVO
Correctievoorschrift HAVO 2010 tijdvak 1 tevens oud programma filosofie filosofie Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel
Nadere informatieHet belangrijkste verhaal is eigenlijk een samenvatting van alles wat Hij gedaan heeft
Kunt u mij een (voor u) belangrijk verhaal over Jezus vertellen? Het belangrijkste verhaal is eigenlijk een samenvatting van alles wat Hij gedaan heeft Zijn twee belangrijkste geboden: Heb je God lief
Nadere informatieDordtse Leerregels. Hoofdstuk 3 en 4. Artikel 1 t/m 4
Dordtse Leerregels Hoofdstuk 3 en 4 Artikel 1 t/m 4 Werkboek 7 Dordtse Leerregels hoofdstuk 3 en 4 artikel 1 t/m 4 Hoofdstuk 3 en 4 gaat over de bekering. Hoofdstuk 3 en 4 heeft 17 artikelen. In dit werkboek
Nadere informatieWie de zon in het water ziet schijnen Boek 4_Layout :54 Pagina 1. Wie de zon in het water ziet schijnen, heeft de hemel onder zich
Wie de zon in het water ziet schijnen Boek 4_Layout 2 23-08-11 12:54 Pagina 1 Wie de zon in het water ziet schijnen, heeft de hemel onder zich Wie de zon in het water ziet schijnen Boek 4_Layout 2 23-08-11
Nadere informatieExamen HAVO. filosofie. tijdvak 1 donderdag 29 mei 9.00-12.00 uur
Examen HAVO 2008 tijdvak 1 donderdag 29 mei 9.00-12.00 uur filosofie Dit examen bestaat uit 15 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 48 punten te behalen. Voor elk vraagnummer staat hoeveel punten met
Nadere informatieGELOOF WAT IS HET EN HOE WERKT HET?!
Themadag Zout en Licht Hilversum Maart 2017 GELOOF WAT IS HET EN HOE WERKT HET?! Doel van dit onderwerp: Leren wat geloof volgens de bijbel is; waarom geloof en werken (handelen) samengaan. Wat verkeerd
Nadere informatieModule 5 Heel je relatie met geld
Module 5 Heel je relatie met geld Inleiding In deze module gaan we nog wat dieper in op jouw relatie met geld. Veel coaches, therapeuten en trainers werken heel hard maar verdienen erg weinig (te weinig!).
Nadere informatieWAARDEGOED. betekenisvol leren en werken WIE? WAT? WAARDE! Methode voor waardengericht leren in bestaande lessen. HANDLEIDING voor docenten
WAARDEGOED betekenisvol leren en werken WIE? WAT? WAARDE! Methode voor waardengericht leren in bestaande lessen. HANDLEIDING voor docenten 1 HET DOEL VAN ONDERWIJS Jongeren kennis en vaardigheden aanreiken
Nadere informatieHEB JE EVEN VOOR HEN? THOLEN, 26 MEI 2019
HEB JE EVEN VOOR HEN? THOLEN, 26 MEI 2019 HEB JE EVEN VOOR MIJ? JESAJA 58:1-5 (BGT) De Heer zei tegen mij: Jesaja, je moet heel hard roepen. Houd jezelf niet in, maar schreeuw zo hard mogelijk. Laat je
Nadere informatiefilosofie havo 2016-II
Opgave 3 2025: een ruimte-utopie 11 maximumscore 3 een uitleg dat een maatschappelijk verdrag een oplossing is voor een onhoudbare/onwenselijke natuurtoestand 1 een uitleg dat de kolonisten zich wel in
Nadere informatieExamen HAVO. filosofie filosofie. tijdvak 1 woensdag 27 mei uur
Examen HAVO 2009 tijdvak 1 woensdag 27 mei 9.00-12.00 uur tevens oud programma filosofie filosofie Dit examen bestaat uit 15 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 43 punten te behalen. Voor elk vraagnummer
Nadere informatieOpstel Levensbeschouwing boeddhisme
Opstel Levensbeschouwing boeddhisme Opstel door Ayton 1267 woorden 17 januari 2018 4,7 5 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Verslag Boeddha (Boeddhisme) Van Ayton van Barreveld S1G Inhoud Inleiding
Nadere informatieInhoud. Hoofdstuk 1. Recht en existentie in filosofie en literatuur: redactionele inleiding 13. Claudia Bouteligier & Timo Slootweg
Inhoud Voorwoord 11 Hoofdstuk 1. Recht en existentie in filosofie en literatuur: redactionele inleiding 13 & 1.1 Inleiding 13 1.2 Rechtsfilosofie als pleitrede 16 1.3 Strijd tussen filosofie en kunst 18
Nadere informatieFilmverslag Nederlands De tweeling
Filmverslag Nederlands De tweeling Filmverslag door een scholier 1926 woorden 10 maart 2005 6,6 402 keer beoordeeld Vak Nederlands De tweeling 1. Verklaar de titel van de film. De titel van de film is
Nadere informatieDodenherdenking. Beuningen, 4 mei 2017
Dodenherdenking Beuningen, 4 mei 2017 Zolang de mens bestaat, staat hij zijn naaste ook naar het leven. Het is een vreemde soort paradox: de ene mens kan niet leven zonder de ander terwijl diezelfde mens
Nadere informatieBIJBELLEESROOSTER VOOR GEZINNEN met kinderen in de basisschoolleeftijd
BIJBELLEESROOSTER VOOR GEZINNEN met kinderen in de basisschoolleeftijd DAG 1: God is Koning Lees Psalm 24 Is koning Willem-Alexander belangrijk? Voor Nederland wel. Maar als je naar heel de wereld kijkt,
Nadere informatieLiturgie. zondag 11 juni :30 uur Ds H D Bondt. 14:15 uur Ds R Prins
zondag 11 juni 2017 Liturgie 09:30 uur Ds H D Bondt 14:15 uur Ds R Prins 09:30 uur 11-jun Ds H D Bondt NLB 217 : 1-5 Ps 101 : 1, 2, 3 Exodus 34 : 4-9 NLB 195 : Matt 28 : 16-20 2 Kor 13 : 11-13 Opw 661
Nadere informatieWerkstuk Levensbeschouwing Boeddhisme
Werkstuk Levensbeschouwing Boeddhisme Werkstuk door een scholier 1997 woorden 8 april 2001 5,1 112 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing 1) Geef een korte omschrijving wat het boeddhisme volgens jou voor
Nadere informatieWie ben ik in het koninkrijk? les 1 DISCIPLE MENTOR
Wie ben ik in het koninkrijk? les 1 DEEL 4 DISCIPLE MENTOR In Gen 1, 2 en 3 lezen we direct hoe God denkt over de mens. Hij laat zien wie we zijn, waar we voor gemaakt zijn en wat onze bestemming in het
Nadere informatieOnze Vader. Amen. www.bisdomdenbosch.nl
Onze Vader Onze Vader Onze Vader, die in de hemel zijt, Uw Naam worde geheiligd, Uw Rijk kome, Uw wil geschiede op aarde zoals in de hemel, Geef ons heden ons dagelijks brood, en vergeef ons onze schuld,
Nadere informatieVerslag Levensbeschouwing Hoofdstuk 11
Verslag Levensbeschouwing Hoofdstuk 11 Verslag door S. 2051 woorden 13 november 2014 0 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Bij het uitgeven van geld is het belangrijk dat je zeker weet dat wat je koopt
Nadere informatie7,5. Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april keer beoordeeld. Geschiedenis. Russische Revolutie
Samenvatting door Lisette 1239 woorden 18 april 2017 7,5 7 keer beoordeeld Vak Geschiedenis Russische Revolutie Meeste mensen zijn boeren/boerinnen in Rusland Ze waren straatarm, ze wisten niks en ze gingen
Nadere informatieInhoud. Inleiding...4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van mensenrechten...6 Hoofdstuk 2 Dertig mensenrechten...14
Inhoud Inleiding...4 Hoofdstuk 1 Het ontstaan van mensenrechten...6 Hoofdstuk 2 Dertig mensenrechten...14 Inleiding Je hoort of leest vaak over mensenrechten. Maar kun je ook een paar mensenrechten opnoemen?
Nadere informatieCorrectievoorschrift HAVO
Correctievoorschrift HAVO 2009 tijdvak 1 tevens oud programma filosofie filosofie Het correctievoorschrift bestaat uit: 1 Regels voor de beoordeling 2 Algemene regels 3 Vakspecifieke regels 4 Beoordelingsmodel
Nadere informatieBijbelstudie Door het geloof I
Bijbelstudie 1 Bijbelstudie Door het geloof I Kaïn en Abel Genesis 4:1-16 Wat voor werk deed Kaïn? Een welk beroep deed zijn broer Abel? Kain- landbouwer Abel- schaapherder a. Waarom niet, denk je? De
Nadere informatieOns economische zelf. Over leven in een verdeelde wereld en hoe we samen ongedwongen naar huis kunnen gaan
Ons economische zelf Over leven in een verdeelde wereld en hoe we samen ongedwongen naar huis kunnen gaan Plaatjes invoegen Contrast tussen overvloed en gebrek Contrast tussen genieten van materie en uitbuiten
Nadere informatieBijzonder procesdoel7: Exploreren, verkennen en integreren van het geluk in het bestaan
Bijzonder procesdoel7: Exploreren, verkennen en integreren van het geluk in het bestaan Eerste leerjaar B Beroepsvoorbereidend leerjaar 7.1. Herkennen en verkennen Wat ik versta onder geluk Ik ben gelukkig
Nadere informatieVoorbereiding op transformatie
1 Liefde is angst laten varen Dr. Gerald Jampolsky Dit is een samenvatting van het boek, waarin de principes van Attitudinal Healing worden weergegeven, die op hun beurt zijn geïnspireerd op Een Cursus
Nadere informatieEthische optiek = hoe is de benadering dat mensen het uiteindelijk goede behoren te doen.
Samenvatting door A. 1576 woorden 4 december 2014 1,3 2 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Paragraaf 2 De ethische optiek 1 inleiding Ethiek gaat over goed en kwaad in het menselijk handelen. Onderscheid
Nadere informatieWerkstuk Levensbeschouwing Relaties
Werkstuk Levensbeschouwing Relaties Werkstuk door een scholier 2503 woorden 3 maart 2008 6,6 10 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing 1 Wie versiert wie? De jongen het meisje? Andersom? Of kan het beide?
Nadere informatieGemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,
Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, In de afgelopen weken hebben we een aantal keer uit het boek Hooglied gelezen. We zijn er mee begonnen met Pasen, en vandaag, met Pinksteren, lezen
Nadere informatieUTOPIA. Hoe begin je een ideale wereld? LEO SMEDING FILOSOOF
LEO SMEDING FILOSOOF UTOPIA Hoe begin je een ideale wereld? Illustratie: Norton, Flickr.com Al eeuwenlang denken mensen na over de ideale samenleving. Heeft het geholpen? Is onze wereld in die tijd een
Nadere informatieIk ben gewoon gaan zitten en luisterde naar zijn stem. En in de liefdevolle woorden herkende ik Hem.
Ik ben gewoon gaan zitten en luisterde naar zijn stem. En in de liefdevolle woorden herkende ik Hem. Mijn God, mijn Goede Herder, U wil ik volgen, Heer. Leid mij op uw weg, iedere dag weer. Leid mij door
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 6 Samenvatting door M. 804 woorden 17 juni 2013 5,5 2 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Bronnen Samenvatting geschiedenis Hoofdstuk 6 Burgers en stoommachines,
Nadere informatieWie is de Heilige Geest?
Wie is de Heilige Geest? De Heilige Geest is God, net als God de Vader en God de Zoon. Soms lijkt het of we over drie personen praten, maar het is allemaal dezelfde God. Hij is één. Net als water dat er
Nadere informatie"En Kaïn sprak met zijn broer Abel. En het gebeurde, toen zij op het veld waren, dat Kaïn zijn broer Abel aanviel en hem doodde.
Les 1 voor 6 oktober 2018 De eenheid en harmonie die God voor de mensheid had gepland, werd verstoord door de zonde. God toonde echter Zijn liefde voor ons door een plan te ontwerpen om de eenheid te herstellen.
Nadere informatieFilippenzen 1. Begin van de brief
Filippenzen 1 Begin van de brief Paulus groet de christenen in Filippi 1 Dit is een brief van Paulus, aan alle mensen in de stad Filippi die dankzij Jezus Christus bij God horen. De brief is ook voor de
Nadere informatieKennismakingsvragen:
Kennismakingsvragen: 1. Als je op een onbewoond eiland belandde, welke 3 dingen zou je dan in ieder geval bij je willen hebben? 2. Wat is je vroegste jeugdherinnering? 3. Wat heeft je doen besluiten om
Nadere informatieGeschapen om te dienen
Bijbelstudie 1 Geschapen om te dienen Genesis 2:4-25 Welke zin heeft het leven? Je wordt geboren. Je leeft een aantal jaren op aarde. Daarna sterf je. Wat is de zin ervan? Op die vraag geeft de Bijbel
Nadere informatieDodenherdenking. Beuningen, 4 mei 2015
Dodenherdenking Beuningen, 4 mei 2015 Voor het eerst in mijn leven bezocht ik twee weken geleden Auschwitz en Birkenau. Twee plekken in het zuiden van Polen waar de inktzwarte geschiedenis van Europa je
Nadere informatieLevenskunst en ethiek 13 Bouwstenen voor iedereen 14 Zestien filosofen 14 De hoofdstukken 15
Inleiding 13 Levenskunst en ethiek 13 Bouwstenen voor iedereen 14 Zestien filosofen 14 De hoofdstukken 15 1 Plato: rechtvaardigheid als harmonie 19 Wat is rechtvaardigheid? 20 De rechtvaardige staat 25
Nadere informatieom met blijdschap vervuld te worden. 2 Timotheüs 1:4
ZONDAG 4 NOVEMBER om met blijdschap vervuld te worden. 2 Timotheüs 1:4 Ik hoop dat u vandaag een kerkdienst kon bezoeken. Zag u er ook naar uit om broeders en zusters te ontmoeten; of vindt u dat niet
Nadere informatieSamenvatting Levensbeschouwing Hoofdstuk 1 en 2
Samenvatting Levensbeschouwing Hoofdstuk 1 en 2 Samenvatting door A. 1081 woorden 7 februari 2017 0 keer beoordeeld Vak Levensbeschouwing Levensbeschouwing Hst. 1 paragraaf 7 Vier factoren bij de mens
Nadere informatiede zon schijnt altijd
de zon schijnt altijd GEDICHTEN Klara Hobrink Inhoud 1 Achter de wolken 2 Zit men in een diep dal 3 Wat gebeurt er om ons heen? 4 U geeft antwoord 5 Loof de Heer 6 De blijdschap 7 Hem danken 8 Ken je de
Nadere informatieVoorbeeld brief 2de eeuw 2 Petrus)
Voorbeeld brief 2de eeuw 2 Petrus) 1 PROS GALATAS 1931 Sir Chester Beatty 1931 Sir Chester Beatty 1931 Sir Chester Beatty P A U L O C PAULUS WIE WAS DEZE MAN? Muurschildering van de apostel Paulus in een
Nadere informatieLiturgie in de dankdienst voor het leven van. Martinus Huistra. 3 augustus augustus 2015
Liturgie in de dankdienst voor het leven van Martinus Huistra 3 augustus 1931 5 augustus 2015 Op maandag 10 augustus 2015 om 13.30 uur in de Gereformeerde kerk te Leek Voorganger: ds. L.G. van der Heide
Nadere informatieGemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen,
Gemeente van onze Heer Jezus Christus, lieve mensen, Onze wereld hang van verhalen aan elkaar. U kent ze wel, die kleine verhalen, anekdotes: Heb je het gehoord van die en die? Mooi, voor op verjaardagen
Nadere informatiesterven is verlost willen zijn van al het materiële waar we spijtig genoeg zo afhankelijk van zijn
Inleiding: " Als je zeker bent van die ander.... dan moet sterven mooi zijn een verlangen om opnieuw geboren te worden dan moet sterven bevrijdend zijn de eindstreep halen van je levensrit sterven is om
Nadere informatieVoor David, de liefde van mijn leven
Voor David, de liefde van mijn leven Ik ben gewoon gaan zitten en luisterde naar zijn stem. En in de liefdevolle woorden herkende ik Hem. Mijn God, mijn Goede Herder, U wil ik volgen, Heer. Leid mij op
Nadere informatieLuk. 12, preek NGKE
Luk. 12, 13-21 preek NGKE 30-10- 16 Ongemakkelijk Ik word altijd ongemakkelijk van: iets waardevols, dat van mij is en zomaar ergens rondslingert. Iedereen kan het pakken en en dan ben ik het kwijt. Hebben
Nadere informatieRECHT EN SAMENLEVING ANDERS BEKEKEN
Wim Weymans RECHT EN SAMENLEVING ANDERS BEKEKEN Filosofische perspectieven Recht en samenleving anders bekeken Filosofische perspectieven Wim Weymans Acco Leuven / Den Haag Verantwoording 13 Inleiding 17
Nadere informatieDescartes schreef dat er geen ander land was "où l'on puisse jouir d'une liberté si entière" (waar men een zo volledige vrijheid kan genieten)
Verslag 25 mei 2018, Salon der Verdieping: Spinoza s politieke filosofie De bespreking van de politieke filosofie doe ik aan de hand van zijn belangrijkste politieke werk, te weten het Theologisch-politiek
Nadere informatieSamenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Tijd van burgers en stoommachines
Samenvatting Geschiedenis Hoofdstuk 8: Tijd van burgers en stoommachines Samenvatting door Larissa 665 woorden 18 januari 2016 5,4 5 keer beoordeeld Vak Methode Geschiedenis Feniks Hoofdstuk 8: Tijd van
Nadere informatieLiturgie. zondag 30 oktober :30 uur Ds H D Bondt
Liturgie zondag 30 oktober 2016 9:30 uur Ds H D Bondt 9:30 uur 30-okt Ds H D Bondt Opw 629 : Ps 139 : 1, 2, 3 K Opw 180 : Gez 161 : Dooplied Jes 43 : 1-7 en 14-21 Gez 149 : Jes 43 : 1, 4 LB 481 : 1, 2
Nadere informatieDankzondag gelijkenis van de werkers in de wijngaard. Lezingen: Deuteronomium 24 : 14 en 15 en Mattheüs 20 : 1-16
Dankzondag gelijkenis van de werkers in de wijngaard Lezingen: Deuteronomium 24 : 14 en 15 en Mattheüs 20 : 1-16 Het verhaal van de werkers in de wijngaard. Eén van de vele gelijkenissen uit Matteus. Passend
Nadere informatieVolgeling van Jezus: preek 6. Intro We zijn begin april begonnen met het beeld van de Zoon PP1
Volgeling van Jezus: preek 6 Intro We zijn begin april begonnen met het beeld van de Zoon PP1 Dit is een enorme uitnodiging: God wil, door de omstandigheden waarin je je bevindt, met je aan het werk gaan,
Nadere informatieDe Betekeniseconomie vaag? Helemaal niet
De Betekeniseconomie vaag? Helemaal niet Kaj Morel Laat betekenis leven Waarom wij bestaan 2009-2016 Lector Identiteitsmarketing Saxion Laat betekenis leven 2010/2012 Boeken identiteitsmarketing en betekeniseconomie
Nadere informatieSamenvatting Economie H 6
Samenvatting Economie H 6 Samenvatting door een scholier 977 woorden 10 mei 2002 5,8 40 keer beoordeeld Vak Economie Hfst. 6 6.1 - Ideaaltypische omschrijving: omschrijving van het volmaakte model * Vrije
Nadere informatieDe leerlingen van Jezus zijn in afwachting. Ze voelen het.. er staat iets volkomen nieuws te gebeuren. Het is immers Jezus die spreekt over zijn vertrek bij hen. Voorgoed of is er nog wel een toekomst
Nadere informatieLuk. 15, preek NGKE
Luk. 15, 10-24 preek NGKE 18-9-2016 Geloven in Generaties 2. Ervaring van God? Inleiding Je moet niet naar je ouders blijven luisteren! Want ieder generatie weer wordt persoonlijk door de Heer aangesproken.
Nadere informatieOndernemen volgens je kernwaarden en overtuigingen
1 Ondernemen volgens je kernwaarden en overtuigingen TEL +31157851592 EMAIL: INFO@POWER-EVENTS.EU WEBSITE: WWW.POWER-EVENTS.EU 2 De kracht van jouw Kernwaarden en Overtuigingen Waar komen waarden vandaan?
Nadere informatieWees elkaar niets schuldig, behalve liefde, want wie de ander liefheeft, heeft de hele wet vervuld.
Wees elkaar niets schuldig, behalve liefde, want wie de ander liefheeft, heeft de hele wet vervuld. Prijs en dank God Bid met en voor elkaar Romeinen1:18 32 1 Op welke manier kan ieder mens zien dat
Nadere informatieAdam en Eva. In alles weerspiegelden. de goedheid van God.
DE DROOM VAN GOD A In alles weerspiegelden Adam en Eva de goedheid van God. dam en Eva waren geschapen naar Gods beeld en naar zijn gelijkenis. Ze waren prachtig. In alles weerspiegelden zij de goedheid
Nadere informatie2 Petrus 1. Begin van de brief
2 Petrus 1 Begin van de brief Petrus groet alle christenen 1 Dit is een brief van Simon Petrus, een dienaar en apostel van Jezus Christus. Aan alle mensen die zijn gaan geloven. Jullie geloof is net zo
Nadere informatieLaat uw Koninkrijk komen en Uw wil gedaan worden op aarde zoals in de hemel
Laat uw Koninkrijk komen en Uw wil gedaan worden op aarde zoals in de hemel Deze week gaan we ontdekken dat God Zijn schepping heel gaat maken en dat wij daarbij ingezet worden. 2 19 Gods Koninkrijk komt
Nadere informatieHeer ik kom tot u Heer, ik kom tot U, hoor naar mijn gebed. Vergeef mijn zonden nu, en reinig mijn hart.
Toon mijn liefde Aan de maaltijd wordt het stil, als de meester knielen wil, en vol liefde als een knecht, elk apart de voeten wast en zegt: Dit is wat Ik wil dat jullie doen, dit is waarom Ik bij jullie
Nadere informatieCOMPENDIUM VAN DE SOCIALE LEER VAN DE KERK
COMPENDIUM VAN DE SOCIALE LEER VAN DE KERK INHOUDSTAFEL INLEIDING Een integraal en solidair humanisme a) Bij het aanbreken van het derde millennium 1 b) De betekenis van dit document 3 c) Ten dienste van
Nadere informatieTijd van burgers en stoommachines De sociale kwestie.
Onderzoeksvraag: Waardoor ontstonden het liberalisme en het socialisme, en hoe dachten liberalen en socialisten over de sociale kwestie? Kenmerkende aspect: De opkomst van de politiek maatschappelijke
Nadere informatie2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8 Tot slot vraag ik u: Wees allen eensgezind, leef met elkaar mee, heb elkaar lief als broeders en zusters wees barmhartig en bereid de minste te zijn. 9 Vergeld geen kwaad met
Nadere informatieWerkstuk Maatschappijleer Kinderrechten
Werkstuk Maatschappijleer Kinderrechten Werkstuk door een scholier 1811 woorden 2 februari 2010 5,5 48 keer beoordeeld Vak Maatschappijleer Wat is een recht? Een recht is een geheel van regels die bepalen
Nadere informatieHoe mooi kan het zijn
Hoe mooi kan het zijn Weet je hoe mooi het eigenlijk is om alles te kunnen doen, jezelf te zijn en dit ook te blijven. Je zegt gewoon wat je wel en niet leuk vindt, graag doet, zonder dit te overdrijven.
Nadere informatie1 Johannes. - Kringleiderhandeleiding -
1 Johannes - Kringleiderhandeleiding - Beste kringleider, Hieronder vind je per hoofdstuk een aantal aanvullende gedachten bij het kringmateriaal over 1 Johannes. Met name wordt beschreven wat het doel
Nadere informatieSpinoza s Visie. Dag 1. Wie is Spinoza en wat is ware kennis?
Spinoza s Visie Dag 1 Wie is Spinoza en wat is ware kennis? Opzet cursus Dag 1 Dag 2 Dag 3 Dag 4 Over God Over de mens Over het geluk Inleiding Hoe zit de wereld in elkaar? Hoe verhoudt de mens zich tot
Nadere informatieWe zijn geroepen om in hoop te leven terwijl we wachten op het hoogtepunt van de heilsgeschiedenis.
Les 13 voor 29 december 2018 We zijn geroepen om in hoop te leven terwijl we wachten op het hoogtepunt van de heilsgeschiedenis. In die tijd zal onze samenhorigheid in Christus en met heel de schepping
Nadere informatieLezen: Kopzorgen. A Oriënterend lezen /25
Naam: Klas: Nr.: Datum: /25 Lezen: Kopzorgen Voor de oriëntatie krijgen de leerlingen zo n 8 minuten. Ze hebben dan de rest van het lesuur om de andere vragen te beantwoorden. In principe kunt u de oriëntatie
Nadere informatieLiturgie voor de Biddag. Wat vraag jij?
Liturgie voor de Biddag Wat vraag jij? Hervormde Gemeente Kerkwijk-Delwijnen-Nederhemert woensdag 13 maart 2019 Welkom! Samen met alle kinderen van de school, vaders en moeders, meesters en juffen en gemeenteleden
Nadere informatieassie voor het leven Noteer voor jezelf een aantal opmerkingen en kernwoorden Lees de tekst nog eens door en bespreek met elkaar als groep
Galaten 5: 13 en 14, 16 en 17, 22 tot 25 Broeders en zusters, u bent geroepen om vrij te zijn. Misbruik die vrijheid niet om uw eigen verlangens te bevredigen, maar dien elkaar in liefde, want de hele
Nadere informatieJezus blijft altijd bij ons
Eerste Communieproject 46 Jezus blijft altijd bij ons Jezus staat op uit het graf Jezus is dood. In les 7 heb je gezien dat Jezus wordt vermoord. De vrienden van Jezus zijn bedroefd. Ze leggen Hem in een
Nadere informatieBible for Children stelt voor. De hemel, de mooie thuis van God
Bible for Children stelt voor De hemel, de mooie thuis van God Geschreven door: Edward Hughes Geïllustreerd door: Lazarus Bewerkt door: Sarah S. Vertaald door: Christian Lingua Geproduceerd door: Bible
Nadere informatieDe hemel, de mooie thuis van God
Bible for Children stelt voor De hemel, de mooie thuis van God Geschreven door: Edward Hughes Geïllustreerd door: Lazarus Bewerkt door: Sarah S. Vertaald door: Christian Lingua Geproduceerd door: Bible
Nadere informatieSamenvattingen Geloof ABC
Samenvattingen Geloof ABC Info 1ABC: Wat is geloof? Het gaat in dit project om de belangrijkste wereldgodsdiensten: jodendom, christendom, islam, hindoeïsme en boeddhisme. Deze godsdiensten geven antwoorden
Nadere informatieKinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN
Kinderrechtenverdrag VOOR KINDEREN EN JONGEREN Waarom? Alle kinderen in de hele wereld hebben rechten. Jij dus ook. Omdat jij het recht hebt om je eigen rechten te kennen, hebben wij dit boekje speciaal
Nadere informatieGODS GEZIN. Studielessen voor 4-7 jarigen
GODS GEZIN Studielessen voor 4-7 jarigen 2003 Geschreven door Beryl Voorhoeve en Judith Maarsen Oorspronkelijk bedoeld voor studie in kleine groepen in de Levend Evangelie Gemeente Gebruikte Bijbelvertaling
Nadere informatie