Wanneer is mijn toets goed? Roos Köhler

Maat: px

Weergave met pagina beginnen:

Download "Wanneer is mijn toets goed? Roos Köhler"

Alfred van Doorn
4 jaren geleden
Aantal bezoeken:

1 Wanneer is mijn toets goed? Roos Köhler

2 Denkhoofd Schrijf 2 minuten lang alles op wat er in je opkomt als je denkt aan een Goede Toets: Schrijf achter elkaar door, stop niet met schrijven, maak je niet druk om taalfouten. Even geen woorden: maak bijvoorbeeld tekeningetjes.

3 Introductie Vorm een subgroepje van 4 en: bespreek wat jullie hebben opgeschreven markeer jullie belangrijkste aspect plenair

5 Ingrediënten Ontwerp Toetsmatrijs Constructie Afnemen Beoordelen en verwerken Registreren en communiceren Evalueren #REPEAT

6 Waarom een goede toets? Uitslagen kunnen verstrekkende gevolgen hebben: Overgang, determinatie, etc. Invulling van onderwijsleerproces Feedbackcultuur vergroten Verbeteren toetskwaliteit Transparantie verhogen

7 Toetscyclus Vorm een subgroepje van 4 Leg de toetscyclus op volgorde

8 uit: verantwoord toetsen en beslissen in het hoger beroepsonderwijs van Expertgroep BKE/SKE

9 1. Ontwerp Gebruiksdoel Toetsdoel Toetsvorm PTA/ PTO Kerndoelen/ eindtermen Referentiekaders

10 Gebruiksdoel Functie Summatief gebruiksdoel (Eind)beoordeling geven, kwalificeren, diplomeren Formatief gebruiksdoel Tussentijds niveau leerling bepalen, ondersteunen leerproces Resultaat Cijfer, O/V/G, zak-slaagbeslissing Feedback, feedup, feedforward Belangrijke aspecten Voorbeeld Beoordelingsschema Objectiviteit Normering, cesuur Schoolexamen kijk- en luistervaardigheid Frans. Het examen telt mee in de eindbeoordeling Feedback Leerlingen oefenen met luistervaardigheid met de toets van voorgaand jaar. U geeft feedback op de antwoorden

11 2. Toetsmatrijs Valide en betrouwbaar Transparant Dekking Moeilijkheid Specificiteit

13 3. Constructie Kwaliteit Toetslengte Schriftelijk, praktisch, mondeling Werkstuk, portfolio, stage Etc.. Normeren, cesuur

14 Absoluut en relatief normeren Wat is het? Voordeel Nadeel Absoluut Vooraf bepaal je het aantal punten voor een voldoende -Inhoud van de toets is uitgangspunt -Is transparant voor betrokkenen -Geen rekening houden met omstandigheden -Norm kan te streng/ soepel zijn Relatief Na de toets bepaal je het aantal punten voor een voldoende Inspelen op onverwachte aspecten: moeilijke vragen, onduidelijkheden, afnamecondities -In een klas met veel goede leerlingen is het moeilijker een voldoende te scoren, het gemiddelde hangt af van andere leerlingen -Er is achteraf overleg nodig tussen docenten over normering en cesuur

15 4. Afname Eerlijkheid Voorbereiding Instructie Afnameprotocol Fraude en plagiaat?

16 5. Beoordelen en verwerken Beoordelingsschema Objectiviteit Normering en cesuur Toetsanalyse

17 6. Registreren en communiceren Voorlopig resultaat? Systemen Feedback naar leerlingen en docent Feedback van leerlingen en docent

18 Feedback Tijd tussen toets en feedback is cruciaal voor het leerproces In de vorm van een vraag Opbouwend, hoe kan het beter? Mogelijkheid tot respons op jouw feedback Effectieve feedback i.p.v. goed/ fout

19 7. Evalueren Verbeterplan Alle stappen passeren revue Prioriteren Wie/Wat/Waarom/etc.

20 Wanneer is mijn toets goed? Samengevat Checklists Eerste Hulp Bij Toetsen

21 Vragen

22 Einde workshopronde 1: uur Een heerlijke lunch staat klaar in het restaurant, je kunt ook eerst naar het: >> Examenplein<< Het buffet blijft gevuld tot 13.05! uur: Keynote speaker Melvin Redeker in de plenaire zaal

Einde workshopronde 2: 15.30 uur Naar het Examenplein en/of netwerken tijdens de borrel in het restaurant 16.

23 Einde workshopronde 2: uur Naar het Examenplein en/of netwerken tijdens de borrel in het restaurant uur Schoolexamens ontwikkelen? Laat je ondersteunen! (bijscholingvmbo.nl/schoolexaminering) Badge inleveren, flyer SE trainingen en surprise retour

Vergelijkbare documenten

Jouw SE passend bij de eindtermen van je vak! Uw trainer: José Dams (CINOP)

Jouw SE passend bij de eindtermen van je vak! Uw trainer: José Dams (CINOP) Korte vragenlijst Noteer je antwoorden op de vragen. Bespreek de uitkomst kort met je buurvrouw/ buurman en maak gelijk gebruik