AGENDA. Alle jarigen van harte gefeliciteerd met je verjaardag! Bijbelverhalen 19/02/2018

Transcriptie

1 15 februari 2018 jaargang 20 nr. 21 AGENDA Donderdag 15 februari 10 minutengesprekken Dinsdag 20 februari Opa en Oma middag Inloopuur : uur Woensdag 21 februari Oud papier actie Maandag 26 februari Voorjaarsvakantie t/m vrijdag 2 maart Dinsdag 06 maart Leerlingenraad Vrijdag 09 maart Weeksluiting op de Erflandenlocatie van groep: 1/2A 4B 7A om uur Dinsdag 13 maart GMR vergadering Vrijdag 16 maart Maandag 19 maart OR/MR vergadering Weeksluiting op de Erflandenlocatie van groep: 1/2E 3C 5C om uur; groep: 1/2C 5B 7/8B om uur Alle jarigen van harte gefeliciteerd met je verjaardag! Bijbelverhalen 19/02/2018 Thema: Sta op! Marcus 5:21-43 De dochter van Jairus is erg ziek. Hij vraagt Jezus om hulp, maar onderweg komt er een vrouw die ook ziek is. Nadat deze vrouw genezen is, krijgt Jairus bericht: Zijn dochter is gestorven. Jezus gaat toch naar haar toe en pakt haar hand vast. Sta op! Zegt hij. Ouderbijdrage voor ouders die niet via de automatische incasso betalen We willen bij deze uw aandacht nog even vragen voor de ouderbijdrage, we willen u vragen deze binnenkort over te maken. De eerste activiteiten staan al weer voor de deur en dus zullen ook de eerste rekeningen binnenkort weer betaald moeten worden. U kunt de vrijwillige ouderbijdrage overmaken op rekeningnummer NL 36 RABO t.n.v. PRICOH, inzake ouderbijdrage 't Kofschip. De bedragen zijn als volgt: groep 1 en 2 27,50 groep 3 t/m 7 35,00 groep 8 45,00 Graag vermelden om welke leerling(en) en groep(en) het gaat. Mocht u verdere vragen hebben, neemt u dan contact op met de directeur.

2 Interactieve theaterbeleving 27 februari Op 27 februari om uur is er een leuk interactieve theaterbeleving voor alle kinderen vanaf acht jaar. Het raadsel van de blauwe hand start om uur in de Tamboer. Om iedereen uit te nodigen verschijnt morgen de uitnodiging in de Hoogeveensche Courant en op Facebook. Wat zou het leuk zijn als ieder kind komt! De voorstelling is GRATIS. Natuurlijk mogen de kinderen zijn of haar vader, moeder, opa of oma meenemen. Er geldt maximum van één volwassene per kind. Wel moeten de kinderen en volwassenen een ticket downloaden of ophalen. Dat kan via detamboer.nl of bij Punt H (naast De Tamboer). Wees er snel bij! Op=op. Met vriendelijke groet, Marketingmedewerker Gemeente Hoogeveen jeroen.jonkman@dewoldenhoogeveen.nl Aanwezig: maandagochtend, dins- en donderdag Waterpolotoernooi groep 5 t/m 8, Op zaterdag 24 maart en 31 maart organiseert Zwem- en poloclub Hoogeveen in samenwerking met Sportief Hoogeveen voor het eerst het waterpolotoernooi voor de groepen 5 t/m 8 van de basisscholen in de gemeente Hoogeveen. Waterpolo is een leuke en dynamische teamsport die, de naam zegt het al, in het water wordt gespeeld. Aangezien er veel gezwommen moet worden, moeten de deelnemers aan het toernooi wel beschikken over een A- en B-zwemdiploma. Dat is de enige voorwaarde, verder kan ieder kind meedoen! De groepen 5/6 strijden op zaterdag 24 maart in De Dolfijn voor de overwinning. De groepen 7/8 mogen op 31 maart laten zien wat zij kunnen. De teams bestaan uit minimaal 5 en maximaal 7 spelers, er wordt gespeeld met gemengde teams (jongens én meisjes). Deelname is gratis! Opgave via de leerkracht van uw kind(eren) Namens ZPC Hoogeveen en Sportief Hoogeveen

3 Nieuws uit de groepen Groep 1/2A De afgelopen weken hebben we verder gewerkt binnen het thema 'De Molenmuis'. Deze week maken we twee werkjes over de Molenmuis. Zo wordt er een muis gescheurd en geplakt en maken de kinderen een tekening over de molenaar. Wat fijn dat ik u allen heb mogen spreken tijdens het 10-minutengesprek over de ontwikkeling en het welbevinden van uw kind. Hopelijk heeft u de gesprekken ook als prettig ervaren. Ook hebben we even gepraat over het portfolio dat uw kind vorige week mee heeft gekregen. We waren allemaal erg trots op ons portfolio en wilden het graag laten zien thuis. Volgende week dinsdag gaan we met de groep naar de molen in Hoogeveen. Wat fijn dat er genoeg ouders zijn die willen rijden. We hopen dat het een leerzame en leuke ochtend zal zijn. Dezelfde dinsdag heten we alle opa's en oma's welkom tijdens onze opa- en oma-middag. We zullen de opa's en oma's laten zien hoe kleuteronderwijs anno 2018 eruit ziet. Tot slot hebben we die avond inloopuur. Uw kind kan u die avond van alles laten zien en vertellen over ons onderwijs. Na deze drie activiteiten zullen we ongetwijfeld goed slapen! Tot slot: Van een aantal kinderen heb ik nog niet het logopedieformulier ontvangen. Zou u dat deze week nog willen geven? Alvast bedankt! Vriendelijke groeten, Alle kinderen van groep 1/2a en meester. Groep 1/2C Lang geleden kwam een muis bij een molen. Hij was koud en nat. Hij had honger en hij was moe... We hopen dat u de rest van het boek met uw kind hebt kunnen lezen. Mocht u het boek nog niet ingeleverd hebben dan willen we u vragen dit z.s.m. te doen. We werken deze week nog over 'de molenmuis', daarna moeten de boeken weer terug naar de bibliotheek. Volgende week woensdag sluiten wij het project af met een bezoek aan de molen. We willen u vragen om die ochtend een stoelverhoger mee te geven aan uw kind. Uw kind heeft vorige week zijn/haar portfolio mee naar huis gekregen. Ze waren erg trots op hun eigen werk en wij natuurlijk ook. Het portfolio moet binnenkort weer ingeleverd worden zodat wij er verder in kunnen werken. Volgende week dinsdagmiddag zijn opa's en oma's van harte welkom bij ons in de groep (zie uitnodiging). 's Avonds mag u met uw kind mee naar school tijdens het inloopuur. De kinderen mogen dan laten zien wat we de afgelopen periode gedaan hebben en natuurlijk binnenkijken bij andere groepen. Hartelijke groet, de juffen

4 Groep 1D Zo gaat de molen, de molen, de molen Zo gaat de molen, de mo-ho-len Zo gaan de wieken, de wieken, de wieken Zo gaan de wieken, de wie-hie-ken We werken over het boek 'De Molenmuis'. De kinderen kunnen u vast vertellen wat er allemaal gebeurt als de molenaar slim denkt te zijn door met een poes een muis uit zijn molen weg te jagen. Aanstaande woensdag sluiten we dit project met een bezoek aan de molen. Er hebben zich voldoende ouders opgegeven om te rijden. Heel fijn. Met betrekking tot het vervoer van kinderen hanteren wij de volgende richtlijnen: Eigen kinderen en pleegkinderen kleiner dan 1.35 m. moeten worden vervoerd in een voor hen geschikt en goedgekeurd kinderzitje. Kinderen ouder dan 3 jaar en groter dan 1.35 m. moeten van de autogordel gebruikmaken, zo nodig met stoelverhoger indien de gordel over de hals loopt. Voor incidenteel vervoer van andere dan eigen kinderen geldt: kinderen vanaf 3 jaar mogen uitsluitend achterin vervoerd worden en moeten daarbij gebruik maken van de autogordel. U kunt het als ouder zelf aangeven als u vindt dat uw zoon/dochter op een stoelverhoger moet zitten. Deze dient u dan zelf mee te nemen naar school. Aanstaande dinsdag mogen de opa's en oma's een halfuurtje bij ons in de klas komen om te kijken hoe het er aan toe gaat (zie uitnodiging). 's Avonds mag u met uw kind mee naar school tijdens het inloopuur. De kinderen kunnen u dan laten zien wat we de afgelopen periode gedaan hebben en natuurlijk in de andere klassen kijken. Vorige week zijn we begonnen met de 'maatjes'; alle kinderen hebben nu een vast maatje. Met ons maatje lopen we in de rij, we vragen ons maatje als eerste om ons te helpen als we hulp nodig hebben en samen met ons maatje doen we verschillende opdrachten. Zo hebben we vorige week met ons maatje lichaamsdelen aangewezen en 'gelezen' in ons nieuwe bibliotheekboek. Hartstikke handig en leuk! Vriendelijke groet van juf. Groep 1/2E Elke morgen 9 uur gaat opa's winkel open En kun je daar bij opa Brom de mooiste letters kopen... Het is een drukte van jewelste in de winkel van opa Brom. Het clowntje is op zoek naar 7 o's, een meisje is op zoek naar de m van mama en de koningin zoekt een gouden k. De kinderen spelen op de gang het verhaal na in het winkeltje. Deze week maken wij werkjes voor in ons portfolio waarbij de techniek scheuren centraal staat. We zijn begonnen met het scheuren van een blouse voor opa Brom en vervolgens hebben we alles er zelf bij gescheurd. De tekening die gemaakt wordt heeft als titel: Ik speel in het Letterwinkeltje. In de kring doen we verschillende spelletjes zoals het clowntje met de 7 O's: Het clowntje zit middenin de kring met de ogen dicht. Om de beurt leggen een paar kinderen een hoepel om het clowntje heen. Het clowntje probeert mee te tellen maar de rest van de kring ook, die schrijven mee op hun wisbordje. Hoeveel hoepels liggen er om jou heen clowntje? Het clowntje mag het zeggen. De kinderen laten hun wisbordje zien. (Zie foto). Komt u volgende week dinsdagavond alles bekijken tijdens het inloopuur? Vanaf morgen kunt u zich intekenen voor een kijkmoment in de klas. Deze vinden plaats na de voorjaarsvakantie. Zo krijgt u nog beter een indruk van wat we allemaal doen op school! Vriendelijke groet van de juffen.

5 Groep 1/2F Kom maar beste goochelaar pak je staf we zitten klaar tover dan dat kun je goed steeds een letter uit je hoed zodat wij hem kunnen zien en raden welke het is misschien kom dan beste goochelaar pak de eerste letter maar Wij werken in de klas over het boek: Het letterwinkeltje. In de klas hebben wij allerlei spelletjes met letters gedaan; vraag thuis gerust eens naar het spelletje van de lettergoochelaar of de koningin. Deze week maken wij een werkje voor het portfolio aansluitend bij het thema. De kinderen scheuren opa Brom en maken een tekening. Deze werkjes mag u allemaal komen bekijken op dinsdag 20 februari tijdens het inloopuur. Dinsdag 20 februari mogen de opa s en oma s om uur een kijkje nemen bij ons in de klas. Na de voorjaarsvakantie mag u een keertje komen kijken bij ons in de klas, bij de deur hangt een lijst waarop u zich kan intekenen. Bij de laatste luizencontrole was een beetje verwarring over de dag. Woensdag 7 maart is de eerst volgende luizencontrole, zijn er nog ouders die hierbij willen helpen? Vriendelijke groet van juf. Groep 2/3B Fijn dat we alle ouders deze week hebben gesproken tijden de 10 minuten gesprekken. De kinderen van groep 2 werken over het thema De molenmuis"; iedereen heeft het prentenboek "de molenmuis mee naar huis gehad, zodat het boek ook thuis voorgelezen kon worden. Deze week moeten de boeken weer mee naar school. Woensdag 21 feb gaat groep 2 op bezoek bij de molen in Hoogeveen, fijn dat er ouders zijn die mee kunnen om te rijden. Alvast hartelijk bedankt. Deze week werken we ook over de Molenmuis in ons portfolio, we maken een mooie tekening en scheuren een muis en nog iemand of iets wat in het boek voorkomt. Groep 3 heeft de speciale klank SCH geleerd. We zijn druk bezig met de spellingscategorieën. De eerste categorie hebben we al gehad: dat waren de hakwoorden - je schrijft het woord zoals je het hoort. De tweede categorie kwam er maandag bij; dat waren de zingwoorden - klinkt als ding-dong. De klank die hier bij hoort is de NG. We oefenen dit in het dicteeschrift. Met rekenen zijn we inmiddels gestart in blok 7 en zijn we begonnen met het schrijven van de schrijfletters. Deze keer niet zo heel veel nieuws, we zijn lekker aan het werk en hebben heel veel plezier met elkaar. Groetjes van de juffen. Groep 3A Vorige week hebben alle kinderen hun rapport meegekregen naar huis. Wat hebben ze het goed gedaan! We zijn trots op jullie allemaal! Fijn dat we ook een toelichting hebben kunnen geven op het rapport tijdens de 10 minutengesprekken. We hebben afgelopen periode de 'sch' geoefend. En deze week hebben we de 'ng' geleerd. Alle woorden met de 'ng' noemen we 'zingwoorden'. Dit is de tweede spellingscategorie. De eerste spellingscategorie is hakwoorden; 'je schrijft het woord zoals je het hoort'. Dit hebben we gedurende het eerste halfjaar geoefend met lezen en dictee. Volgende week dinsdag is het op- en omamiddag. Alle grootouders zijn van tot uur van harte welkom om een kijkje te komen nemen bij ons in de klas. En 's avonds is het inloopuur. Komt u ook? We hebben afgelopen periode 15,05 gespaard! Wat wordt er op het moment veel gedacht aan de zending, ontzettend fijn! Hartelijke groeten van de juffen.

6 Groep 3C De Waku-waku vogel is bij ons in de klas Deze vreemde vogel kan alleen maar 10 zeggen. Dit nodigt ons uit om allerlei sommen waar 10 uit komt te verzinnen. Ieder kind bepaalt zijn eigen moeilijkheidsgraad. We kunnen nu hoofdletters lezen. De hoofdletters /i/ is wel een lastige want die lijkt op de kleine letter /l/. In groep 4 gaan we de hoofdletters leren schrijven. We hebben besproken dat je niet alleen in boeken kunt lezen maar ook in kranten. Om kinderen te attenderen op de verschillende soorten inhoud mogen ze een stukje uit een krant meenemen dat ze leuk/interessant vinden. Zo maken we een muurkrant. Met ons dictee oefenen we met 'zing'-woorden en 'hak'-woorden. De kinderen leren dan te zeggen: hakwoord --> ik schrijf wat ik hoor, of zingwoord -- > net als ding-dong. Dit geheugensteuntje helpt hen bij het correct schrijven van woorden. Dit schooljaar leren we 7 categorieën. We hebben al een klein korfbalteam, leuk hoor. Helaas is er nog geen begeleider. Dat zou betekenen dat het toch niet door kan gaan. Wie wil er nog meespelen en wie wil er begeleiden? Na de voorjaarsvakantie zijn de kijkmomenten bij ons in de klas. Van elk gezin mag er een vader of moeder een uurtje in de klas komen kijken. Naast de deur van het lokaal hangt een intekenlijst. Zending van de afgelopen periode: 12,30. Groeten van alle kinderen en juf. Groep 4A Vanwege ziekte van juf deze week geen groepsnieuws. We hopen dat juf gauw beter wordt. Groep 4B De rapporten en de daarbij behorende gesprekken zijn afgerond, de tussenstand is opgemaakt. We zetten de tellers weer op nul en beginnen weer met een schone lei voor het tweede rapport. Het weer wordt alweer wat beter en het is langer licht. We gaan dus ook de tijd tegemoet van de sportactiviteiten en andere "schooluitjes". De eerste sportbriefjes zijn al mee naar huis gegaan en de eerste opgaven zijn al binnen. Wat fijn dat er ook al veel ouders hebben aangegeven dat ze op 16 mei willen helpen bij het schoolkorfbaltoernooi! Opgeven kan nog tot 26 maart. De opgave voor de Unicef-loop (15 april) kan zelf via de website gedaan worden. Dan een aantal activiteiten die wat eerder op de agenda staan: komende dinsdagmiddag zijn de opa's en oma's welkom (niet allemaal a.u.b.) in de klas en laten we zien waar we mee bezig zijn in de groep. 's Avonds is iedereen welkom tijdens het inloopuur ( uur). Na de vakantie is er op vrijdag weer een weeksluiting om uur (Erflanden). Ook starten na de vakantie op donderdag de muzieklessen. Juf E. (van Scala) gaat met ons muziek maken en zingen... In groep 5 moet iedereen een spreekbeurt houden maar in groep 4 mag het natuurlijk ook al wel. De spreekbeurt over hockey was een mooi voorbeeld voor andere kinderen dat je gewoon kan vertellen over een onderwerp waar je veel van weet. Zo leren we van en met elkaar.

7 Groep 4C Hallo ouders en verzorgers van groep 4C, Buiten zijn de temperaturen al een tijd lager, de temperaturen in de klas zijn wel hoger. Er wordt hard gewerkt in de klas en de kinderen leren steeds zelfstandiger te worden. Zo proberen we nu zelfstandig na te kijken en ook fouten te verbeteren. Ook zijn we begonnen met begrijpend lezen aan de hand van Leeslink, dit is een digitale methode met elke week actuele onderwerpen. Met rekenen zijn we begonnen aan een nieuw blok, hier komen de volgende onderwerpen in voor: Keersommen 5 en 10 aan de hand van geld, Meten, tijd, geld 6: Geld: t/m 100 samenstellen en aanvullen met hele euro s (munten en biljetten). Meten, tijd, geld 7: Klokken: heel, half, kwart voor en kwart over; 5 en 10 min. voor en over en + en sommen op getallenlijn vanuit concrete situatie. Met spelling werken wij nog aan dezelfde doelen als de voorgaande weken. Wij zijn deze week begonnen met een nieuw doelenblad, waarbij de kinderen leren goed hun eigen werk te beoordelen/ reflecteren. Vorige week hebben wij ook weer een les gedaan van het nationaal media paspoort, de kinderen leren veel meer van de digitale wereld. Hopelijk is het rapport in goede aard ontvangen! Goede werkweek gewenst.