Nieuwsbrief nr maart Voorwoord. Geachte ouders/verzorgers,

Transcriptie

1 Nieuwsbrief nr maart 2019 Voorwoord Geachte ouders/verzorgers, Na een succesvolle Open Dag hebben wij half maart ruim 235 nieuwe brugklasleerlingen mogen inschrijven. Als we in aanmerking nemen dat het aantal leerlingen in ons voedingsgebied terugloopt is dat een hele mooie prestatie. Dalton heeft een grote aantrekkingskracht en daar zijn we trots op! Het aantal leerlingen is mooi verdeeld over Dalton Original, Dalton On Stage, Dalton Tech en Dalton Skills. Op 13 maart was de vierjaarlijkse daltonvisitatie. Collega s van daltonscholen uit heel Nederland kwamen op bezoek om lessen te observeren en in gesprek te gaan met leerlingen, medewerkers en ouders. De visitatiecommissie was unaniem van mening dat onze school weer voor vier jaar de daltonlicentie mag behouden. Het visitatieteam zag onder meer dat: Leerlingen zich gezien en gehoord voelen, je mag hier zijn wie je bent. Er een veilig leerklimaat heerst voor onze leerlingen en een veilig werkklimaat voor docenten en overige medewerkers. Leerlingen tijdens de klassikale maar óók tijdens de daltonlessen een goede leerhouding hebben. Wij zijn erg blij met de lovende woorden van het visitatieteam. Over enkele weken verschijnt het volledige rapport, waarin ook aanbevelingen staan die wij zullen oppakken om te werken aan de ontwikkeling van ons daltononderwijs. In vijf brugklassen draait ons project Dalton 2.0. Afgelopen week zijn we bij Dalton 2.0 een nieuwe fase ingegaan. De daltonuren zijn weer terug in het rooster. Op bepaalde uren kan uw zoon of dochter zelf kiezen waar hij of zij aan wil werken. Geen vrijheid blijheid maar gericht aan de slag met een zelf gekozen leerdoel. Coaching speelt hierbij een belangrijke rol evenals uw steun en begeleiding thuis bij het huiswerk. Het helpt de leerlingen gericht bezig te zijn. Zelf keuzes kunnen maken vraagt ook om verantwoordelijkheid nemen. Daar willen we uw zoon of dochter verder in bekwamen door hen handvatten en kaders te geven. Niet elke leerling is in staat om de keuzevrijheid maximaal te benutten. Voor hen gelden dan strakkere regels en begeleiding. De keuze zal dan beperkt zijn. In de komende weken zullen we de ouders van de 2.0-klassen inhoudelijk op de hoogte brengen met een wat uitgebreidere nieuwsbrief.

2 Vanaf 25 maart is de laatste tentamenweek van de examenklassen en daarna komt het Centraal Examen al gauw in zicht. Deze week hebben de leerlingen dans (4vmbo-tl en 5 havo) en drama (5 havo en 5 vwo) hun examenvoorstelling. In periode 4 (vanaf 8 april) hebben de examenleerlingen een aangepast rooster met veel tijd voor examentraining zodat ze half mei goed voorbereid aan het Centraal Examen kunnen beginnen. In het tweede leerjaar is nu veel aandacht voor het advies en de bevordering naar het juiste niveau in de derde klas. Daarbij kijken we niet alleen naar de cijfers maar ook naar allerlei andere factoren die van belang zijn om een juiste afweging te maken. Ter ondersteuning van het advies worden de zogenaamde DIA-toetsen afgenomen: een externe toets die ons helpt om te bepalen op welk niveau de leerling presteert. Tijdens de mentorgesprekken is hier aandacht aan besteed. Wij wensen al onze leerlingen veel succes bij alle opdrachten, projecten, toetsen en examens en daarna, vanaf vrijdag 19 april, een hele fijne voorjaarsvakantie met hopelijk dan zon en warmte! Anna-Paulien Smits rector Personeel Met ingang van 1 januari hebben wij afscheid genomen van de heer Rob Heijmans, afdelingsleider bovenbouw vwo en havo. Per 25 februari hebben we in de persoon van Wilko Gruizinga een goede opvolger gevonden. De heer Gruizinga is vijf dagen per week op school en bereikbaar op wgruizinga@daltonalkmaar.nl. Via deze weg wilde ik me graag nader voorstellen aan de school. Mijn naam is Wilko Gruizinga, 43 jaar en ben woonachtig te Heerhugowaard. Na 12 jaar werkzaam te zijn geweest als docent geschiedenis en bijna 7 jaar als teamleider vwo was het tijd om op zoek te gaan naar een nieuwe uitdaging. Deze uitdaging heb ik op het Dalton als afdelingsleider havo-vwo bovenbouw gevonden! Het zijn de kernwaarden van het daltononderwijs die mij hebben doen besluiten hier te solliciteren. De relatie komt namelijk ook bij mij voor elke prestatie. In verband met privé omstandigheden worden de taken van mevrouw De Haan, afdelingsleider Skills, overgenomen door de heer Mike Nikkels (mnikkels@daltonalkmaar.nl). De heer Nikkels is aanwezig op maandag, dinsdag en donderdag. Op de andere dagen kunt u terecht bij de heer Arwin Heineman (aheineman@daltonalkmaar.nl) of bij de heer Paul Oudejans (ptgmoudejans@daltonalkmaar.nl).

3 Maatschappelijke Stage klas 3 Aan het eind van het schooljaar doen alle leerlingen van klas 3 hun maatschappelijke stage. De maatschappelijke stagedagen zijn: woensdag 26, donderdag 27 en vrijdag 28 juni a.s. De leerlingen hebben inmiddels via hun mentor informatie over deze stage ontvangen. Bij de informatie zat ook een opgaveformulier, dat volledig ingevuld ingeleverd moet worden. Dit formulier is ook per mail naar de leerlingen gestuurd. Deze informatie is tevens op de website van onze school terug te vinden (website Dalton > leerlingen > stages). Belangrijk: De leerlingen zoeken en benaderen zélf een stageplaats. Vóór 1 juni moet de stageplaats worden doorgegeven aan ons. De maatschappelijke stage kan bij tal van organisaties worden gedaan, als er maar een sociaal/maatschappelijke invulling aan gegeven wordt. Voorbeelden van geschikte maatschappelijke stageadressen zijn: sportverenigingen, zorgboerderijen, kringloopwinkels, WonenPlus, kinderdagverblijven, zorginstellingen, in de natuur, dierenverzorging, begeleiding van kinderen of volwassenen met een handicap enz. Sommige leerlingen doen mogelijk onbewust- al eerder, in de loop van het schooljaar, activiteiten die tellen als maatschappelijke stage. Bijvoorbeeld helpen bij een kinder-/timmerdorp. Of elke week training geven bij een sportvereniging, open dagen verzorgen bij een manege, helpen bij een verzorgingscentrum enz. Als dit voor uw dochter/zoon het geval is, moet zij/hij zo snel mogelijk met ons contact opnemen. De coördinatie van de maatschappelijke stage is in handen van de heren Heineman en Jambroes. Snuffelstage klas 2 Ook aan het eind van het schooljaar, maar een paar dagen later, gaan de leerlingen van leerjaar 2 hun stage doen. Zij doen dit op maandag 1 en dinsdag 2 juli. In tegenstelling tot de maatschappelijke stage is de snuffelstage niet gebonden aan een sociaal/maatschappelijk doel. De snuffelstage kan overal gedaan worden. Dus ook in een winkel of bij een ander bedrijf. In de buurt of bij familie. Misschien kan uw dochter/zoon wel twee dagen meedraaien op het werk van een van de ouders. Later dit jaar, eind mei/begin juni, ontvangen de leerlingen van klas 2 alle informatie over de snuffelstage. Uitwisseling Berlijn Op 28 januari reisden 22 leerlingen uit de 3e klas vmbo-tl, havo en vwo af naar Berlijn voor een uitwisseling met scholieren van het Albrecht Durer Gymnasium. Het thema van de uitwisseling is The Four Freedoms uit de speech van Franklin D. Roosevelt (1941). De week in Berlijn was een afwisselende week met bezoeken aan politieke (Stasi) gevangenis Hohenschönhausen, de redactie van de krant TAZ en een interview met een Duits parlementslid in de Bundestag. De leerlingen hebben in groepen gewerkt aan de voorbereiding en de verslaglegging van deze activiteiten. Op 18 maart komen de Duitse leerlingen naar Alkmaar. Het programma in Nederland zal voornamelijk buiten de school plaatsvinden. Een deel van het programma is in samenwerking met

4 Artiance tot stand gekomen en daarnaast zijn er activiteiten als een lezing van Arjan Erkel en een bezoek aan het Movies That Matter filmfestival in Amsterdam. Op vrijdagmiddag 22 maart is er een gezamenlijke afsluiting en tentoonstelling in Artiance. De begeleiding is in handen van Jurgen Lamers, Lisanne Verwer, Chantal Bakker en Gemma Molenaar. Academische Tweedaagse januari 2019 We maken niet dagelijks kennis met een thoraxchirurg, plantkundige, filmmaker of wethouder. Toch was dat mogelijk op het Dalton tijdens de afgelopen Academische Tweedaagse. Mede dankzij het netwerk van de docenten en de bereidheid van de ouders van leerlingen om een bijdrage te leveren, zijn we er wederom in geslaagd een veelzijdig en interessant programma voor onze leerlingen van 4, 5 en 6 vwo neer te zetten. De doelstelling was niet primair een oriëntatie op studie of beroep, maar een kennismaking met de drijfveren en keuzes van de betrokken sprekers. Op die manier hopen we de leerlingen enig inzicht te bieden in het verwezenlijken van hun eigen ambities. In de gesprekken die we voerden met leerlingen tijdens en na het evenement, konden wij met tevredenheid vaststellen dat een aanzienlijke groep leerlingen tot nieuwe inzichten was gekomen. Vooroordelen ten aanzien van opleiding, beroep en maatschappelijke betekenis werden weggenomen en nieuwe plannen werden gesmeed.

5 Het enthousiasme, waarmee onze leerlingen hoofdgast Simone van der Vlugt interviewden, was goed om te zien. Het gesprek bood de leerlingen een mooi inzicht in wat het van iemand vergt om een bestsellerauteur te worden. De tendens was dat wie zijn dromen wil verwezenlijken veel oefening en inzet moet tonen, geluk moet hebben, maar vooral ook een liefhebber dient te zijn. Zowel Simone van der Vlugt als de leerlingen keken met plezier terug op het gesprek. Tussen de lezingen door volgden onze leerlingen workshops op het gebied van sport, muziek en drama verzorgd door onze eigen collega s. Eindexamen drama 4 vmbo-tl De eindexamenkandidaten drama uit vmbo-tl hebben hun examenvoorstellingen 'Doe normaal' en 'Planet Puberty' zelf geschreven. Op donderdag 7 februari en vrijdag 8 februari speelden deze voorstellingen, waarvan de foto s te zien zijn in ons fotoalbum op de website. 200,- voor het Goede Doel tijdens Open Podium Muziek Donderdag 28 februari traden maar liefst 35 leerlingen van het Stedelijk Dalton College op tijdens het Open Podium Muziek. Het was weer een feest om alle muzikale talenten deze avond te mogen bewonderen. De avond werd gepresenteerd door onze leerling Julie Hoogendam. Julie nam het publiek mee langs alle verschillende acts en een aantal leerlingen werden zelfs geïnterviewd op de bank. Het was een zeer gevarieerd programma! Zo gaf Elee uit de Taalklas een geweldige beatbox performance en Hugo Deuling speelde een prachtige Canon in D van Pachelbel. Jamey de Groot speelde met haar broer een romantische ballade van Demi Levato en Dejan Tromp zong de sterren van de hemel met het nummer This is me uit The Greatest Showman.

6 Wij zijn trots als sectie muziek dat we zoveel muzikaal talent in huis mogen hebben op het Stedelijk Dalton College. Om aandacht te vragen voor Stichting Plan Nederland, zijn Jasmijn Truijens uit 4 Havo, Isolde Groefsema en Julie Hoogendam uit 4 VWO, actief aan de slag gegaan met sponsoring voor het Rad van Fortuin. Vanuit Winkelcentrum De Mare en Winkelcentrum t Loo uit Heiloo zijn diverse producten gesponsord voor het Goede Doel. Bij binnenkomst in de aula zijn de loten verkocht en in de pauze zijn de prijzen via het Rad van Fortuin verdeeld. Bij elkaar hebben de meiden een bedrag van 200,- euro opgehaald voor Stichting Plan Nederland. Daar mogen we trots op zijn! De eerste meesterproef voor O&O! Op dinsdag 12 maart jl. zijn voor het eerst in de geschiedenis van onze school presentaties gehouden die behoren bij het examen voor het vak O&O. Sinds 5 jaar mag onze school zich Technasium noemen. Dit houdt in dat het vak O&O (Onderzoek en Ontwerpen) als schoolvak wordt aangeboden en ook als examenvak gekozen kan worden. In totaal 9 leerlingen hebben dit jaar op het HAVO examen gedaan in 3 verschillende onderzoeksgroepen. De bedoeling is om in een periode van 3 x 9 weken een opdrachtgever te vinden die een Bèta technisch probleem heeft binnen de organisatie. Hier moeten leerlingen dan een oplossing voor zien te vinden. Onze leerlingen hadden een kostenbesparende opdracht voor wijkboerderij Alkmaar waaruit het idee naar voren kwam om mestthee te maken.

7 Een tweede groep heeft gezonder ijs ontwikkeld voor ijssalon Di Fiorentina in Heiloo en de laatste groep heeft een aanpassing gedaan aan een nieuw uitgevonden machine in de bloembollenbranche voor het bedrijf Agri Treat Projects uit Heerhugowaard. Leerlingen en docenten waren de hele dag wat gespannen alsof er een toneelpremière moest worden opgevoerd. Iets waar onze school natuurlijk ook om bekend staat. Nervositeit bleek echter niet nodig want uit de presentaties bleek dat de leerlingen zich dit schooljaar uitstekend hadden voorbereid waardoor de opdrachtgevers uitermate tevreden huiswaarts keerden. Ook leerlingen en docenten gingen opgelucht naar huis. Alvast één examen gedaan! Eindexamenvoorstelling dans (4 vmbo tl, 5 havo, 5 atheneum) en drama (5H en 5A) Deze week was de examenvoorstelling dans. Het was een heel bijzondere productie met veel talent On Stage. Roerend was het verhaal van één van onze oud-taalklasleerlingen die nu in 4 vmbo tl het vak dans heeft gekozen en de zaal liet ervaren hoe betekenisvol dit voor hem is. Een avond waarop wij er trots op zijn dat leerlingen van elk niveau en met een heel verschillende achtergrond samen een prachtige dansvoorstelling creëren. Ook de drama-examenleerlingen moesten hun plankenkoorts en examenstress overwinnen en dat hebben zij met verve gedaan. Een voorstelling waarin de uitdagingen van het studentenleven centraal staan. A G E N D A dinsdag 19 maart 2019 Open les/presentatie On Stage leerjaar 1 dinsdag 2 april 2019 Skills markt klas 1 maandag 8 april 2019 Start periode 4 15 t/m 19 april minuten rooster i.v.m. leerlingbesprekingen 22 april t/m 3 mei 2019 meivakantie woensdag 8 mei 2019 Uitdelen rapport 3 e periode alle klassen 20 t/m 24 mei minuten rooster i.v.m. compacte week donderdag 30 mei 2019 Hemelvaartsdag; leerlingen zijn vrij vrijdag 31 mei 2019 Leerlingen zijn vrij

8 donderdag 6 juni 2019 Leerlingen uit 4havo en 5vwo met biologie naar Artis maandag 10 juni e Pinksterdag; leerlingen zijn vrij donderdag 13 juni 2019 Eindvoorstelling On Stage leerjaar 2 vrijdag 14 juni 2019 Eindvoorstelling On Stage leerjaar 2 Zie voor actuele informatie m.b.t. de jaaragenda onze website! Vrijdag 14 juni 2019 verschijnt de nieuwsbrief nr. 4 op de website.