Samenwerken met bedrijven en hogescholen: we kunnen elkaar versterken. Guido Smets Fontys Hogeschool Toegepaste Natuurwetenschappen Applied Science

Transcriptie

1

2 Samenwerken met bedrijven en hogescholen: we kunnen elkaar versterken Guido Smets Fontys Hogeschool Toegepaste Natuurwetenschappen Applied Science

3 Inhoud presentatie Rode draad: samenwerking met studenten en bedrijven Voorstellen Samenwerken met bedrijven Mijn taken hierin Andere uitdagende taken KNCV: de gouden docent RAAK award 2012

4 Even voorstellen Guido Smets Afgestudeerd TUe Scheikundige Technologie Docent Applied Science cursussen projecten studieloopbaanbegeleider stage en afstuderen (coördinatie) Accountmanagement bedrijfscontacten onderzoeken Postbus MA Eindhoven Tel:

5 Opbouw onderwijs AS (1) Opleiding voltijd: 4 jaar. Leren door cursussen, practica en authentieke opdrachten uit bedrijfsleven Studenten bepalen in belangrijke mate eigen leerweg

6 Onderwijs opbouw AS (2) Veel samenwerking met bedrijven tijdens o.a. 1 e jaar projecten 2 e jaar Applied Science Ingenieurs- en adviesbureau (ASIA) 3 e jaar Stage Minor Disciplines Applied Science (DAS) 4 e jaar Afstuderen

7 Waarom samenwerken met bedrijven Motivatie student Oriëntatie student Nieuwste ontwikkelingen industrie student Kennisuitwisseling Bedrijven betrekken bij het onderwijs Up-to date houden kennis docenten bedrijf

8 Kentallen per jaar (bedrijfscontacten) 30 eerstejaars projecten tweedejaars projecten (ASIA) 15 in company trainingen/jaar Raakprojecten (7 afgerond en 4 lopend, vaak i.s.m andere hogescholen)

9 1 e jaar projecten Geschreven door bedrijven Leren samenwerken Kennis opdoen Presentaties bij bedrijven Kennismaking werkveld

10 ASIA Applied Science Ingenieurs en Adviesbureau Bedrijven/instellingen leveren authentieke opdrachten aan die studenten gaan oplossen. Natuurlijk is begeleiding vereist. Vooral toch zelfstandig werken, theorie en praktijk. Werkplan en eindresultaat bespreken met en vaak bij opdrachtgever.

11 Minor DAS Disciplines Applied Science Studenten kiezen eigen traject Formuleren van een onderzoek Begeleiding is aanwezig Kan ook door bedrijf geïnitieerd worden

12 RAAK Biopolymeren een zeer succesvol voorbeeld Regionale Aandacht voor Actie en Kenniscirculatie - Kennisontwikkeling - Kennisdeling - Regionaal kennisnetwerk - Samenwerking tussen bedrijven onderling en met kennisinstellingen - Duurzame doorwerking De kennis moet gaat stromen, dat levert meerwaarde voor alle deelnemers.

13 RAAK traject - Biopolymeren Eerste contact in sept 2008 door Syntens Aanvraag opgesteld en goedgekeurd looptijd 1 juni juni 2011 Gestart met 9 bedrijven / instellingen Eind van traject: 40 bedrijven/instellingen.

14 Bijeenkomsten met en bij bedrijven

15 Doorwerking in het onderwijs Diverse opdrachten door gehele studie Applied Science en op elk moment van de studie! Avans: minor op gebied van biopolymeren En stage en afstuderen

16 De opdrachten Stage e/o afstuderen Van toepassing van biopolymeren in wegwerp producten, biofoam tot onderzoek naar Biovezels en Bioharsen Kortlopende opdrachten Van chemicaliën resistentie testen en omgevingsinvloeden, recycling PLA, vervanging PVC in belettering-systemen, migratietesten biologisch afbreekbare bekers tot zetmeel degradatie.

17 Conclusies RAAK Biopolymeren - Kennis ontwikkeld over Biopolymeren - Kennis gedeeld over Biopolymeren - Netwerk opgebouwd op het gebied van Biopolymeren - Samenwerkingen tussen bedrijven en onderwijsinstellingen - Duurzame doorwerking in onderwijscurriculum Wat ons betreft een geslaagd project! Op naar het vervolg.. RAAK PRO!

18 Afronding

19 Quoten

20 Vervolg: RAAK Pro Biopolymeren Avans penvoerder, Fontys partner. Centrale vraag Ontwikkelen van biopolymeren/biobased materials met gecontroleerde afbreekbaarheidsnelheid en toegepast in gecontroleerde systemen Bestaand netwerk blijft zeer zeker bestaan!!!!

21 En dan die prijzen Fontys kennisprijs SIA RAAK award 2012 KNCV Gouden Docent 2011

22 Met als resultaat Bezoek congres Miami 2012 op gebied van Biomaterialen Spuitgietmachine voor verder onderzoek

23 Mijn uitdagingen Nieuwe contacten bedrijven leggen Bedrijven met elkaar in contact brengen Opdrachten opstellen i.s.m. bedrijven Studenten enthousiast maken voor opdrachten Begeleiding van projecten Theoretische en praktische bijdragen projecten leveren Nieuwe ontwikkelingen doorvoeren in onderwijs

24 Andere motiverende zaken Samenwerking Mikrocentrum / Engenia - Nieuwe HBO+ cursus ontwikkeld, gebruik spuitgietmachines Samenwerken studenten - Enthousiast maken voor chemie/kunststoffen (cursussen, opdrachten) Samenwerking bedrijven - Elkaars kennis, netwerk en apparatuur gebruiken (ook beschikbaar voor studenten) Samenwerken collegae - Elkaars kennis, netwerk en enthousiasme Motivatie door taken en diversiteit EN kunststoffen!!!!

25 Roeping Een roeping is en blijft een mysterie, iets wat je niet kunt verklaren of aan een ander kunt uitleggen. Je moet er ja tegen zeggen, het aanvaarden; het is iets dat je van binnen in jezelf beleeft. Onderwijs is een roeping en geeft mij veel voldoening.

26 Fontys Applied Science: mijn passie!