Hebben we uit volle borst gezongen!

Transcriptie

1 Hebben we uit volle borst gezongen! Daagden we Wim uit: wat kunnen wij met ons lichaam dat Wim niet kan? Er zitten heel wat soepele kinderen in de Koorddanser! Inaya was deze week ons koorddansertje! Ze maakte met behulp van de klasgenootjes alle kalenders in orde! Er was discussie in de kring welke weerstempel we op maandag gingen gebruiken: de zon met het sjaaltje of de zon met wolkjes? We stemden en Inaya telde de stemmen. Het werd een nipte race! Het happertje toonde ons dat de zon met de wolkjes met één stem meer won van de zon met het sjaaltje. Tijdens de babbelkring hadden we het ook over een nieuwe puppy, Ketnet Halloween, geknipte haartjes, bijna jarig, de cinema, achterwaartse koprol, fijn bezoek, de rrrrrr,...

2 Werkten we onze hartjesslinger van voor de vakantie af (zie je hem schitteren aan onze kring?), speelden en verkenden we volop in de hoeken en leerden we een nieuw lied de droomboom : en aan het hoogste takje, daar groeit een heel mooi hartje... (Met dank aan fotografe Inaya!) Ik ben het letterschildertje ik schilder steeds voor jou een hele mooie letter bekijk hem maar eens gauw. Kijk nu de kring maar rond misschien dat jij iemand vindt: een naam die met de letter begint. Daarna deden we een loopspelletje: wie vindt het vlugst de beginletter van zijn naam? In de kring controleerden we met onze naamkaartjes of we wel de juiste letter vonden.

3 NIEUWE WERKKAARTJES!!!

4 We proberen onszelf zo te organiseren dat we alle moetwerkjes en heel wat magwerkjes zelfstandig kunnen afwerken! Wat voelen wij ons groot!

5 Iedere week genieten wij van een gezamenlijk smulmomentje. Deze week konden we genieten van een lekkere pudding, gemaakt door de rode klas! Mmm! Bedankt, vriendjes!

6 Bij Leen speelden we luisterspelletjes rond wat klopt niet. Bij Katrijn zochten we net wat samen hoort. We probeerden dat ook te verwoorden: Deze kaarten horen samen, want vb. het zijn allebei zeedieren. Als afsluiter van de dag lezen we steeds een stukje uit dit leuke boek: Pluk van de Petteflet. Zijn al mijn taakjes met een! klaar? Dinsdagochtend brachten Nora en Nour een bevroren blaadje mee naar de klas. We ontdekten al dat dit kwam omdat de blaadjes op de natte speelplaats hadden gelegen en het water errond ijs was geworden. Na de kring waren de blaadjes ontdooid. Vandaag onderzochten we wanneer water ijs wordt. Daarvoor hadden we een belangrijke missie: draakje Fluffie (naam door de kleuters gekozen) redden uit zijn benarde vastgevroren positie!

7 We hielden onze thermometer op het ijs en zagen het blauwe lijntje zakken tot bij de 0. We dachten samen na hoe we Fluffie het minst hardhandig konden bevrijden: door Fluffie in een teiltje te zetten en warm water rond hem te gieten. We zagen het water beetje bij beetje smelten en waren laaiend enthousiast toen Fluffie bevrijd was! We controleerden nog eens de temperatuur van water en ontdekten dat ons blauwe lijntje nu ver boven de 0 stond We noteerden wat we ontdekten in de kring. Eindigen deden we met een vuurforum. Elke eerste vrijdag na een vakantie worden alle rode speeltijdkaarten verbrand en beginnen we opnieuw om er samen een mooie en respectvolle speeltijd van te maken.

8 4-5-6/12: Sintweek (nog niet meedelen aan de kinderen, dit brengt enorm veel spanning met zich mee, voor de kinderen!) 15/12: Kersthappening: iedereen welkom! Week van 18/12: kerstweek (Iedere morgen een gezellig forum!) 21/12: Kerstwerkwinkel XL 22/12: Kerststerren smullen in klas. Van 23/12 t.e.m. 7/01: kerstvakantie. Fijn weekend iedereen! Lieve groetjes Annelies en Katrijn